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牧場(chǎng)之國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-03-26 10:45:52 設(shè)計(jì) 我要投稿

牧場(chǎng)之國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)(精華)

  作為一名教職工,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式,對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問(wèn)題。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的牧場(chǎng)之國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。

牧場(chǎng)之國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)(精華)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  2、有感情地朗讀課文,感受荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光之美。

  3、體會(huì)作者用生動(dòng)的語(yǔ)言所展示的詩(shī)情畫意,摘抄自己喜歡的詞句。

  4、感受荷蘭美麗的風(fēng)光。引起小朋友的贊美和向往。

  教學(xué)重、難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解課文的主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu);通過(guò)朗讀,體會(huì)課文所展示的詩(shī)情畫意,并有意識(shí)地積累優(yōu)美詞句。

  難點(diǎn):將優(yōu)美的語(yǔ)言通過(guò)積極的想象變成美麗的生活畫面,激發(fā)學(xué)生對(duì)荷蘭風(fēng)光的憧憬之情。理解文章詞句,體會(huì)詞句的美、文章的美。

  教學(xué)過(guò)程

 一、導(dǎo)入

  從三方面導(dǎo)入:題目,資料袋,插圖,感受異國(guó)風(fēng)采。

  記住荷蘭的風(fēng)采:水之國(guó),(運(yùn)河多)花之國(guó),牧場(chǎng)之國(guó)(三分之一都是牧場(chǎng)),風(fēng)車之國(guó)。

  二、初讀課文,整體感知。

 。1)初讀課文,讀準(zhǔn)生字,讀通課文。

 。2)談?wù)勛x書的最初感受。(文中的詞語(yǔ),提取關(guān)鍵詞語(yǔ):遼闊美麗、悠遠(yuǎn)寧?kù)o、馬牛成群)

  三、細(xì)讀課文,美讀課文。

  師:牧場(chǎng)是圈養(yǎng)牲畜的地方,問(wèn)中具體寫到哪幾種物種呢?

  生:奶牛、駿馬、羊、豬、小雞和長(zhǎng)毛山羊。

  師:那幾段具體寫到?(2——4自然段)自由讀。

  師:學(xué)生自由朗讀課文2—4自然段,想想白天的荷蘭牧場(chǎng)給你留下什么印象?

  指名反饋。定位:自由王國(guó)。

  四、讀中感悟,認(rèn)真品味。

 。ㄒ唬1、“有的牛背上蓋著防潮的毛氈,正在低頭吃草;有的站立不動(dòng),仿佛正在思考什么!彼伎际裁矗浚ㄊ娣苍?shù)臅r(shí)候才會(huì)有思考的神態(tài)。)

  2、牛犢像貴婦人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng),無(wú)比尊嚴(yán)。

  3、花牛+碧綠的草原=自由的王國(guó),景色壯觀,色彩明麗,這就是真正的荷蘭。

  (二)師:駿馬在自由王國(guó)里是什么地位?

  生:遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。

  生:除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河,沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。(飛馳)

  飛馳,什么時(shí)候叫飛馳,生:很自由,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有牧人的吆喝,像怎樣就怎樣,師:“飛馳”的姿態(tài)美嗎?就像小孩自己床上打滾一樣。

  師生:這就是真正的荷蘭。

 。ㄈ┙處熞x:

  悠然自得的——

  不停呼嚕的————表示贊許(贊許的意思)

  成千上萬(wàn)的———安閑欣賞些什么呢?

  成群結(jié)隊(duì)的————

  悠然自得、表示贊許、安閑欣賞,它們都是童話里的小精靈,動(dòng)物王國(guó)的小精靈,這才是————真正的荷蘭。

 。ㄋ模┰僮x課文,認(rèn)識(shí)夜晚牧場(chǎng)。

  傍晚時(shí)分,牛馬歸欄了,是不是耳聾不明,雞犬不寧呢?

  默讀第五自然段,并填空。

 。▏(yán)肅沉默)的奶牛

  (默默無(wú)言)的奶農(nóng)

 。ㄊ婢徠椒(wěn))的船只

 。ǔ了┑纳

 。o(wú)聲)的低地

 。ㄆ岷冢┑囊雇

 。ü饷⑽⑷酰┑臒羲

  讀一讀感覺(jué)怎樣?體會(huì):寧?kù)o

  練習(xí):這就是真正的荷蘭:

  ——誰(shuí)能夠用上上面的詞句來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  這就是真正的荷蘭!

  五、能力拓展,走出牧場(chǎng)。

  1、要求:為荷蘭的牧場(chǎng)說(shuō)一句廣告詞。

  2、積累好詞佳句。

  六、板書設(shè)計(jì):

  牧場(chǎng)之國(guó)

  花牛

  駿馬自由的王國(guó)

  綿羊、豬、小雞、山羊……

  寧?kù)o和諧的王國(guó)

  這就是真正的荷蘭。

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