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畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白
在快速變化和不斷變革的今天，越來越多的人會(huì)用到開場(chǎng)白，開場(chǎng)白一般要切題來寫，不要憑空而論。要因人而異，因時(shí)而異。那，怎么才能寫好開場(chǎng)白呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白1
各位老師，你們好! 我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》，論文是在徐燕妮老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對(duì)我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
設(shè)計(jì)編寫在線考試系統(tǒng)，是基于以下幾種目的：一是充分利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)資源，提高組卷效率，減輕工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;二是摒棄傳統(tǒng)的.手工整理、以試卷(紙質(zhì))的形式存放到檔案室，浪費(fèi)大量紙張等原材料，不利于環(huán)境的保護(hù)。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分, 在線考試系統(tǒng)能對(duì)試題實(shí)行科學(xué)的管理。通過科學(xué)合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān)，避免人工組卷過程的主觀性和片面性，保證同一教學(xué)大綱指導(dǎo)下多班級(jí)考試的公平性。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白2
各位的老師你們好，在我眼里畢業(yè)答辯是件神圣的事情，人生不可多得，今天很榮幸能夠向各位老師講解我的畢業(yè)作品，我也相信是緣分讓我們有了這份濃厚的師生情。今天學(xué)生將用一份畢業(yè)設(shè)計(jì)來驗(yàn)證大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成果，請(qǐng)各位老師指點(diǎn)更正。謝謝。
設(shè)計(jì)概況：本項(xiàng)目假設(shè)位于江西省景德鎮(zhèn)，設(shè)計(jì)靈感源于當(dāng)?shù)氐娜宋�、風(fēng)景特色。由于景德鎮(zhèn)瓷器的盛名，我有意將旅社整體外觀大形設(shè)計(jì)成兩件重疊的青花瓷狀，相互交疊、坐落湖邊，婉然一出煙雨朦朧的江南水墨山水畫，自顧自美麗。建設(shè)在湖水中，是大膽且夢(mèng)幻的，核心目的是為了營(yíng)造出非凡的客戶體驗(yàn)。旅社內(nèi)的布局分區(qū)主要包括：接待區(qū)、住宿區(qū)、餐飲區(qū)、休閑娛樂區(qū)這四大方面，其中重點(diǎn)設(shè)計(jì)的點(diǎn)是大廳、走廊、客房、餐廳、書吧。這五點(diǎn)在設(shè)計(jì)風(fēng)格上各有不同，主要是為了迎合不同的區(qū)域功能性。
選題目的、意義：選題的目的和意義主要以“客戶體驗(yàn)”為核心著點(diǎn)�，F(xiàn)代社會(huì)給人們帶來快節(jié)奏、高消耗的生活，生計(jì)的種種奔波更帶來了巨大的壓力。心理學(xué)上認(rèn)為，生活工作中的壓力來自社會(huì)和環(huán)境中不同的應(yīng)激源，而不同的處理方式會(huì)直接影響個(gè)人的心理健康。外出旅行，可以說是很好的一種改變和舒緩的方式，它能夠使人脫離應(yīng)激源產(chǎn)生的惡劣環(huán)境，緩解壓力，轉(zhuǎn)移個(gè)人惡性情緒和注意力。而本旅社的目的，便是為來自五湖四海的背包客朋友們營(yíng)造出一場(chǎng)親臨江西的裊裊炊煙，靜靜觀賞傳世青花瓷不變?nèi)蓊伒沫h(huán)境。
餐廳著重在燈光設(shè)計(jì)，波浪狀的吊頂、鏤空的吊燈，都在維系一種柔和光線氛圍。加上藤條材質(zhì)的隔斷、木制烤漆的背景墻和具有反射效果的黑鏡等，共同構(gòu)造出溫馨的餐飲環(huán)境。
外觀的.基本形是用鋁板和幕墻型材、金屬框制作而成，藍(lán)白兩種主體色鮮明卻不顯突兀，融合了周圍環(huán)境又表現(xiàn)了建筑特色。建筑上的玻璃材質(zhì)主要是鍍膜幕墻玻璃，起到了室內(nèi)采光、室外點(diǎn)綴的效果。
書吧的設(shè)計(jì)偏向于簡(jiǎn)約和現(xiàn)代風(fēng)格，簡(jiǎn)潔干凈的顏色更利于閱覽和思考。吊頂和背景墻是用鋁板造型，豐富了室內(nèi)裝飾樣式。地面的材質(zhì)是白色塑膠，能夠減輕行人路過的腳步聲。巨大的落地窗戶，既起到采光效果，又能夠遠(yuǎn)觀美景，使客人賞心悅目、心曠神怡。
大廳是顧客進(jìn)入旅社的第一區(qū)域，起到了開門見山的作用，至關(guān)重要。四周墻面用了干掛瓷磚代替了工藝簡(jiǎn)單的乳膠漆。吧臺(tái)的制作是用了大花黑和淺咖啡色石材，墻面掛有鏡面金屬工藝品。B立面背景墻用了鍍鈦金屬條編花、高密度紋理浮雕，另配有LED燈的照明。盡顯接待大廳的華貴。
客房標(biāo)準(zhǔn)間是顧客休息睡覺的地方，需要很多好要素結(jié)合才可提升客戶體驗(yàn)感。這里的吊頂和A面墻用了皮質(zhì)軟包，簡(jiǎn)潔美觀、隔音效果佳。燈照則是局部照明，只有筒燈和臺(tái)燈。衣柜和行李柜用了大芯板、白楓飾面，空間開闊，利于客人儲(chǔ)物。窗框是白色鋁合金，踢腳線是實(shí)木烤漆。衛(wèi)生間墻面鋪貼瓷磚，吊頂是鋁制集成吊頂。
走廊的特色體現(xiàn)在隔斷和隔斷后的休閑觀光區(qū)。鋁制材料的編制隔斷起到了透光和造型的作用，仿綠竹則是點(diǎn)綴走廊，起到視覺綠化效果。吊頂用烤漆木工板切割成波浪狀，依次延伸，視覺上形成過度效果。隔斷后的休閑觀光區(qū)則是面朝湖面，窗戶為多邊形樣式。
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白3
各位老師，下午好！
我叫ｘｘｘ，是ｘｘ級(jí)ｘｘ班的學(xué)生，我的論文題目是ｘｘｘｘｘｘ，論文是在ｘｘ導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
各位老師好！我叫ｘｘｘ，來自ｘｘｘ，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向ｘｘ老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的'一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”，對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。
其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分：
第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。
第二部分從正反兩方面對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。
第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。
最后，在遣詞造句上，雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語(yǔ)句語(yǔ)序凌亂、語(yǔ)句僵硬、口語(yǔ)化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少，期盼今后加以完善。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請(qǐng)各位老師雅正。
再一次謝謝各位老師。
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白4
各位老師：
下午好！
我叫王旭東，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《我國(guó)中小企業(yè)私墓債券發(fā)展問題研究》，論文是在俞潔芳導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。
中小企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大，截止20xx年底，我國(guó)中小企業(yè)已有1300多萬家，占我國(guó)企業(yè)總數(shù)的99%，創(chuàng)造的GDP占比60%以上，納稅額占比50%以上，解決城鎮(zhèn)人口就業(yè)在80%以上。但是由于我們國(guó)銀行體系的市場(chǎng)機(jī)制不健全，信貸資源嚴(yán)重向國(guó)有及大中型企業(yè)傾斜，而直接融資市場(chǎng)的規(guī)摸尚小且“重股輕債”，中小企業(yè)融資難持續(xù)存在。為了拓寬中小企業(yè)融資渠道，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的金融服務(wù)，國(guó)務(wù)院、證監(jiān)會(huì)多次提出要整合金融資源支持中小企業(yè)發(fā)展。針對(duì)這種情況，我國(guó)證監(jiān)會(huì)研究推出了中小企業(yè)私募債券。20xx年5月22日上海證券交易所和深圳證券交易所分別出臺(tái)《上海證券交易所中小企業(yè)私募債業(yè)務(wù)試點(diǎn)辦法》和《深圳證券交易所中小企業(yè)私募債業(yè)務(wù)試點(diǎn)辦法》，標(biāo)志著我國(guó)中小企業(yè)私募債券正式推出。
中小企業(yè)私募債券推出一年多以來，取得了顯著的成績(jī)，但是隨著業(yè)務(wù)的持續(xù)開展，存在的問題也不斷的顯現(xiàn)出來。由于私募債券存在投資風(fēng)險(xiǎn)較高，流動(dòng)性較差，增信難度較大等一系列問題，在第一批試點(diǎn)中小企業(yè)私募債的投資熱潮后，市場(chǎng)購(gòu)買需求主要集中在國(guó)企主體或者強(qiáng)擔(dān)保的中小企業(yè)私募債中，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)發(fā)行且擔(dān)保實(shí)力不足的中小企業(yè)私募債券持謹(jǐn)慎態(tài)度。因此在交易所備窠后六個(gè)月未能順利發(fā)行的中小企業(yè)私募債屢見不鮮。
此外，債券市場(chǎng)作為企業(yè)融資的一條重要途徑，在證券市場(chǎng)上具有重要地位。但是相對(duì)于股市而言，我國(guó)債券市場(chǎng)發(fā)展相對(duì)滯后，而且滯后很多。存在總體規(guī)模相對(duì)較小，債券品種內(nèi)部失衡，債券等級(jí)過于集中，人為分割等一系列問題。債市多頭監(jiān)管，央行、證監(jiān)會(huì)、發(fā)改委、銀監(jiān)會(huì)對(duì)債券市場(chǎng)都有監(jiān)管，但監(jiān)管不夠協(xié)調(diào)、集中。滬深兩大交易所建立后的20年來，在股票市場(chǎng)規(guī)模迅速爐大的同時(shí)，債券市場(chǎng)卻與之相反，發(fā)展相對(duì)緩慢。
本文介紹了國(guó)內(nèi)中小企業(yè)私募債券、創(chuàng)業(yè)板私募債券、銀行間市場(chǎng)定向工具等概念，通過介紹以便能對(duì)這幾種不同類別但存在關(guān)聯(lián)性的券種進(jìn)行全方位的了解。同時(shí)通過對(duì)國(guó)外私募債券、高收益?zhèn)l(fā)展現(xiàn)狀的介紹以及對(duì)國(guó)外高收益?zhèn)姆治鲅芯浚梢詾槲覈?guó)私募債券的發(fā)展以及中小企業(yè)私募債券的適當(dāng)管理提供一定的。借鑒作用。
本文通過我國(guó)中小企業(yè)私募債券發(fā)展現(xiàn)狀及在發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行了比較系統(tǒng)的分析，可以使讀者對(duì)我們國(guó)家中小企業(yè)私募債券的發(fā)展有個(gè)比較全面的了解。同時(shí)也對(duì)我國(guó)中小企業(yè)私募債券市場(chǎng)存在的不足給出政策建議，主要包括以下幾方面；培育合格機(jī)構(gòu)投資者，引進(jìn)對(duì)沖機(jī)制，完善信息披露制度，建立良好的監(jiān)督體系，明確違約處理機(jī)制，提高中小企業(yè)私募債券流動(dòng)性，推進(jìn)評(píng)x級(jí)體系建設(shè)等等。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的`主要內(nèi)容。
本文一方面介紹了國(guó)外私募債券，高收益?zhèn)幕厩闆r，以及國(guó)外高收益?zhèn)瘜?duì)我國(guó)中小企業(yè)私募債券發(fā)展的借鑒意義。另一方面介紹了中小企業(yè)私募債券現(xiàn)階段發(fā)展情況，同時(shí)也比較全面闡述了中小企業(yè)發(fā)展過程中存在的問題，以及提出了對(duì)存在的問題可行的政策建議。本文首先介紹了我國(guó)中小企業(yè)私募僨券發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題，然后介紹了國(guó)外高收益?zhèn)l(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)我國(guó)的借鑒意義。最后對(duì)發(fā)展過程中存在的問題提出了作者自己的想法及建議。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。
請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝！
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白5
各位老師：
你們好！
我叫霍泓，來自管理08—4，我的論文題目是《搞笑人本管理研究》，論文是在金永利老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向金老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對(duì)我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。
高等教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，是國(guó)家科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的主要力量。當(dāng)前，我國(guó)高等教育已經(jīng)從精英化教育階段過渡到了大眾化階段，高等學(xué)校的發(fā)展方式逐漸由從外延式擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵式發(fā)展道路。優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善高校內(nèi)部管理體制、機(jī)制、全面提升高等教育質(zhì)量是當(dāng)前高等教育發(fā)展的核心任務(wù)�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出，今后我國(guó)高等教育的發(fā)展任務(wù)將定位在以全面提高質(zhì)量為重點(diǎn)，更加注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升科學(xué)研究水平、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。要進(jìn)一步完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，探索依法治校、民主治校的有效途徑，加快確立現(xiàn)代大學(xué)制度。
隨著高等教育改革和發(fā)展的不斷深入，在高校自身改革發(fā)展的諸多環(huán)節(jié)中，以人力資源為核心的內(nèi)部要素的組織、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制的調(diào)控、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，成為影響和制約高校建立現(xiàn)代大學(xué)制度，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的重要因素。
目前，我國(guó)大多數(shù)高校的內(nèi)部管理仍屬于典型的“科層式管理”模式�！翱茖邮健惫芾碓谝欢ǖ臍v史條件下促進(jìn)了高校的發(fā)展，高校內(nèi)部建立起了上下緊密銜接而又分工明確的管理體系。但是由于科層式管理體制強(qiáng)調(diào)等級(jí)層次、權(quán)力集中、職能分工和對(duì)既定程序的嚴(yán)格遵守等，過分注重對(duì)行為的制度化規(guī)范，常常造成對(duì)人的忽略，也難以激發(fā)他們的主體性、創(chuàng)新性，影響了組織運(yùn)行速度和組織效率的提高，在新的歷史條件下制約了高校的發(fā)展。
高校實(shí)行人本管理是高等教育發(fā)展的重要趨勢(shì)�，F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)尊重教育的本質(zhì)，追求人的個(gè)性解放，要求現(xiàn)代高校管理要充分體現(xiàn)對(duì)人的尊重和關(guān)心，強(qiáng)調(diào)人在各項(xiàng)管理工作中的主體性作用，達(dá)到學(xué)校與師生的和諧發(fā)展。而這種理念正是人本管理的精髓。構(gòu)建符合高校運(yùn)行規(guī)律的“以人為本”的管理模式，將人本管理與傳統(tǒng)科層管理有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高組織運(yùn)行速度和效率，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和人的發(fā)展，成為現(xiàn)代高校的必然選擇。
本論文的研究對(duì)于現(xiàn)代高校實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新具有積極的借鑒意義，也能對(duì)國(guó)內(nèi)高校人本管理研究提供實(shí)證依據(jù)。一是有利于加強(qiáng)學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督，二是有利于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，三是有利于從理論到實(shí)踐的整合；四是有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才和進(jìn)行教育創(chuàng)新。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本課題研究的主要內(nèi)容包括七個(gè)部分：
第一部分，簡(jiǎn)要說明本選題背景和意義、研究現(xiàn)狀；本課題研究基本思路和主要內(nèi)容；本課題研究采取的主要方法。
第二部分，是關(guān)于人本管理的理論闡釋，引入了人本管理、學(xué)校人本管理的概念，介紹了其理論依據(jù)、內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)意義和優(yōu)勢(shì)；
第三部分，分析國(guó)內(nèi)高校傳統(tǒng)管理現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)借鑒。通過對(duì)國(guó)內(nèi)高校傳統(tǒng)管理模式的淵源、現(xiàn)狀，以及其存在的`問題和產(chǎn)生原因的分析，闡述了傳統(tǒng)“科層式”管理模式的優(yōu)勢(shì)和弊端。
第四部分，進(jìn)行橫向比較，分析了美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)外高校的人本管理模式和措施，以尋求高校人本管理橫向借鑒意義；
第五部分，著眼于高校人本管理中動(dòng)力、壓力、約束、保證和選擇等機(jī)制，嘗試構(gòu)建人本管理模式，并具體闡述了高校人本管理的特點(diǎn)，在綜合分析的基礎(chǔ)上，說明其應(yīng)該采取的措施，以期解決高校傳統(tǒng)管理模式中存在的問題。
第六部分，進(jìn)行了案例分析，介紹了沈陽(yáng)S大學(xué)在高校人本管理的實(shí)踐；
第七部分，作者得出結(jié)論，人本管理有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展。高校實(shí)行人本管理必將實(shí)現(xiàn)管理雙方的“雙贏”，為高校發(fā)展帶來更大的空間和機(jī)遇，從而為社會(huì)培養(yǎng)更多具有個(gè)性化的符合現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人技術(shù)的不足，使系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且?guī)椭K也未能完善。在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程中，也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然，我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝！
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白6
上午好!我是來自管理學(xué)院物流管理專業(yè)的學(xué)生惠衛(wèi)栓。我的論文題目是京東商城物流服務(wù)業(yè)務(wù)需求分析及服務(wù)方案設(shè)計(jì)，本論文是在周作濤老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里首先我要向我的導(dǎo)師周老師表示感謝!下面我將本論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師做以下匯報(bào)和說明。
首先，我想談一下本畢業(yè)論文的寫作目的及意義：
寫作目的物流需求是企業(yè)物流經(jīng)營(yíng)的寶貴資源。在人們對(duì)傳統(tǒng)的物流理解當(dāng)中，物流需求被看作為資源的浪費(fèi);但站在現(xiàn)代物流經(jīng)營(yíng)的立場(chǎng)上來理解，物流需求具備資源性。經(jīng)過對(duì)物流需求進(jìn)行分析評(píng)估及有效性的`控制，一樣可以達(dá)到減少能耗，并且優(yōu)化資源配置，已經(jīng)達(dá)到提升物流的運(yùn)作能力的目標(biāo)。并且也降低了成本，提高了效率和提升了服務(wù)水平，進(jìn)而提高了公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力。尤其是在第三方物流服務(wù)逐漸發(fā)展和完善的時(shí)候，公司的物流需求自然而然的變成了獲得更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的寶貴資源。寫作意義通過對(duì)企業(yè)物流服務(wù)水平進(jìn)行全面的綜合分析，深入研究企業(yè)自身的自營(yíng)物流及交于專業(yè)的第三方物流服務(wù)公司對(duì)企業(yè)自身產(chǎn)生的利潤(rùn)差異，進(jìn)而節(jié)省企業(yè)資金和有效的節(jié)約資源，使得企業(yè)可以把主要精力投入在企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)上，利用自身優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)贏得更多利潤(rùn)。 其次，我想談一下這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容：
本論文主要分為五大部分：第一部分是理論基礎(chǔ)，這部分主要講述了物流概念的形成、早期的物流理論及現(xiàn)代物流，包含了相關(guān)的一些物流概念;第二部分是現(xiàn)狀研究，首先描述了我國(guó)電子商務(wù)企業(yè)物流的發(fā)展現(xiàn)狀繼而過渡到京東商城，介紹了其企業(yè)概況及其物流管理現(xiàn)狀;第三部分主要進(jìn)行京東商城物流服務(wù)策略分析。首先，將京東商城與其他國(guó)內(nèi)典型電商企業(yè)的物流模式策略進(jìn)行比較，然后回歸論文重點(diǎn)至京東商城，寫了物流發(fā)展思路和京東商城的物流布局結(jié)構(gòu)，并對(duì)京東商城自建物流及發(fā)展第三方物流的進(jìn)行了分析;第四部分對(duì)京東商城物流服務(wù)提出改進(jìn)建議，主要為怎樣合理選擇第三方物流企業(yè)、商品的包裝管理，其他還包括建立高效服務(wù)的物流團(tuán)隊(duì)、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新物流配送模式;第五部分對(duì)本文進(jìn)行了總結(jié)及展望。
在這篇論文的寫作和修改過程中，我不止一次的對(duì)本論文存在的問題束手無策。我盡可能的收集資料，盡可能的編寫和完善我的論文，其中也十分體會(huì)到了。
大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的有限，我不否認(rèn)論文仍然存在著一些不足，還請(qǐng)老師批評(píng)指正，謝謝!
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白7
1.自我介紹
自我介紹作為答辯的開場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2.答辯人陳述
收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開始，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下：
（1）論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開始。
（2）簡(jiǎn)要介紹課題背景、選擇此課題的'原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
�。�3）詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。
�。�4）重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
�。�5）側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。
�。�6）結(jié)論、價(jià)值和展望。對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論；新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值；展望本課題的發(fā)展前景。
（7）自我評(píng)價(jià)。答辯人對(duì)自己的研究工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求客觀，實(shí)事求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、不足之處、心得體會(huì)。
3.提問與答辯
答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個(gè)相互交流的過程。一般為3個(gè)問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。
答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。提問的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會(huì)讓答辯人對(duì)關(guān)鍵問題作詳細(xì)、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問到的部分。再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能是答辯人從未意識(shí)到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
仔細(xì)聆聽答辯教師的問題，然后經(jīng)過縝密的思考，組織好語(yǔ)言�；卮饐栴}時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。如果沒有聽清楚問題，請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。
當(dāng)有問題確實(shí)不會(huì)回答時(shí)，也不要著急，可以請(qǐng)答辯教師給予提示。答辯教師會(huì)對(duì)答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問題，降低問題難度。
出現(xiàn)可能有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情，切不可與答辯教師爭(zhēng)吵，辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行。
4.總結(jié)
上述程序一一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作的體會(huì)；參加答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)：成績(jī)、不足、建議。
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白8
各位老師，大家上午好!
我叫王xx，是重大網(wǎng)院機(jī)械091班級(jí)的學(xué)生，我的論文題目是火電廠點(diǎn)火系統(tǒng)氣源接頭組件結(jié)構(gòu)優(yōu)化及工藝規(guī)程設(shè)計(jì)。
論文是在鞠平華老師的精心指導(dǎo)下完成的，在這里向我的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝，也向各位老師給予我畢業(yè)答辯的機(jī)會(huì)表示感謝!下面我將本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容向各位老師作個(gè)簡(jiǎn)要說明，懇請(qǐng)各位老師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)：
首先，本次設(shè)計(jì)的論題是與我公司生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的`自選題，所設(shè)計(jì)的零件應(yīng)用于火電廠氣動(dòng)點(diǎn)火系統(tǒng)上，簡(jiǎn)單的講就是一件氣源連接的結(jié)構(gòu)件，用于連接點(diǎn)火系統(tǒng)的油槍和電磁閥箱或點(diǎn)火柜，設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，和工藝規(guī)程設(shè)計(jì)，主要目的是為了解決3個(gè)問題，第一個(gè)就是實(shí)現(xiàn)快速連接和鎖緊，密封不漏氣，第二個(gè)就是要解決現(xiàn)場(chǎng)安裝維護(hù)方便性問題，第三個(gè)稍微次要一點(diǎn)，也就是要改善產(chǎn)品視覺外觀，提高產(chǎn)品的檔次。
接下來，我介紹一下這篇論文的章節(jié)和結(jié)構(gòu)。
全文共9章，主體為第二章至第六章，第二章明確了設(shè)計(jì)的目的和意義、及要求。
第三章為本次結(jié)構(gòu)優(yōu)化的設(shè)計(jì)過程，包括方案擬定，選擇與評(píng)價(jià)，并完成了優(yōu)化方案的圖紙輸出。
第四章為優(yōu)化結(jié)構(gòu)的工藝規(guī)程設(shè)計(jì)，是按照網(wǎng)院任務(wù)書的要求進(jìn)行的。
包括確定生產(chǎn)類型，選擇毛坯，確定定位基準(zhǔn)，加工路線，加工余量等，最終制訂了工藝流程卡片。
第五章以鎖緊輪為例，完成了機(jī)械加工工序設(shè)計(jì)，包括選擇機(jī)臺(tái)設(shè)備、工裝夾具、量具、確定工序尺寸、切削用量、工時(shí)定額等,最終制訂了機(jī)械加工工序卡片
第六章為樣品試制和結(jié)構(gòu)驗(yàn)證，通過樣品的試制，生產(chǎn)組裝測(cè)試，發(fā)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的一點(diǎn)不足之處，進(jìn)行了結(jié)構(gòu)改進(jìn),設(shè)計(jì)圖紙修訂。
其它章節(jié)為輔助部分，不再介紹。
最后,我做個(gè)總結(jié)：通過自己一個(gè)多月的艱苦努力, 使得本次設(shè)計(jì)保質(zhì)保量，按時(shí)完成，圓滿完成了本次設(shè)計(jì)的任務(wù)。
期間得到了指導(dǎo)老師，同事們的關(guān)心與大力支持。
最終,本次畢業(yè)設(shè)計(jì),還得到了鞠平華指導(dǎo)老師的肯定，在此表示感謝!
當(dāng)然，在本次設(shè)計(jì)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，還有一些地方?jīng)]有完全弄清楚(主要是理論與生產(chǎn)實(shí)踐的關(guān)系)，由于時(shí)間關(guān)系，只能在設(shè)計(jì)中有所選擇，遺留下來的問題，有待在以后的實(shí)際工作中繼續(xù)尋找答案。
以下, 請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正:
謝謝!
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白9
各位老師，上午好!
我叫XX，是20xx級(jí)XX班的學(xué)生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》。論文是在周峰導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景和意義。
色彩在生活中給我們的感受是最直接的，也是最敏感的。人的眼睛對(duì)色彩的感覺相對(duì)于其他圖像來說具有更快的反映，說具體點(diǎn)就是眼睛對(duì)色彩的反映更強(qiáng)烈。每種色彩都具有不同的特性，每個(gè)地區(qū)、民族及國(guó)家甚至每個(gè)人都會(huì)因?yàn)闅v史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數(shù)人面對(duì)色彩時(shí)的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識(shí)下的反應(yīng)，然而這種潛意識(shí)中的選擇其實(shí)是跟個(gè)人原因是有關(guān)聯(lián)的。
過去消費(fèi)者對(duì)色彩的'需求不是那么強(qiáng)烈，如今社會(huì)日益發(fā)展，人們的生活水品不斷提高，多數(shù)人從滿足生活需求上升到現(xiàn)在對(duì)生活品質(zhì)的追求，人們?cè)谙M(fèi)的時(shí)候會(huì)根據(jù)自己的喜好選擇自己要購(gòu)買的產(chǎn)品，在使用性能差不多的時(shí)候，人們常會(huì)通過這個(gè)物品的視覺屬性而產(chǎn)生購(gòu)買產(chǎn)品的原因，色彩屬性是視覺屬性中一個(gè)重要方面。因此，往往產(chǎn)品的顏色屬性能對(duì)產(chǎn)品的吸引力產(chǎn)生了極大的影響。所以，為了滿足消費(fèi)者對(duì)于色彩感覺的需求，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者在此方面需要不斷的深化研究，根據(jù)產(chǎn)品的特性、用途及文化內(nèi)涵來選擇出契合商品的色彩，從而刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，因此色彩的選擇在產(chǎn)品的包裝形象設(shè)計(jì)中至關(guān)重要。
我認(rèn)為在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中，為了更好的在包裝設(shè)計(jì)中用更突出、顯著的色彩來表達(dá)自己的情感，使自己的作品能夠一目了然的讓觀者明白，必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀感受，在包裝設(shè)計(jì)中，如果我們較好的利用了相關(guān)色彩的感情規(guī)律，將會(huì)極大的喚起人們情感的共鳴，以及對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的興趣，最終使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲。所以我們要對(duì)色彩產(chǎn)生的意義進(jìn)行深入的研究，色彩的地域性和文化性就是其中至關(guān)重要的部分。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文首先通過理論知識(shí)分析色彩的概念、特點(diǎn)、屬性、分類和情感聯(lián)想等一系列基本要素。其次是通過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性，并且對(duì)包裝設(shè)計(jì)的影響做出論述。在商品包裝的設(shè)計(jì)過程中，色彩的選擇對(duì)于在最后的成果展示中起著至關(guān)重要的作用，色彩的表現(xiàn)和運(yùn)用能夠最直接的傳達(dá)視覺和心理的感受�，F(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)作品中的都越來越重視色彩的選擇和應(yīng)用，這成為了設(shè)計(jì)師和生產(chǎn)廠商們一個(gè)重要的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。我們?cè)诮窈蟮脑O(shè)計(jì)工作中也必須將此放在一個(gè)不可忽略的位置來進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于客觀條件和自身理論知識(shí)、研究視野和實(shí)際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
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