(通用)我喜愛的職業(yè)作文25篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我喜愛的職業(yè)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜愛的職業(yè)作文 1
在過去的，說長不長，說短不短的32個人生歷程中，我的職業(yè)生涯真的是少的可憐。大學畢業(yè)后，進入一家特別小的電商公司實習，后來轉入正式員工，前前后后干了也就不到半年的時間，最后也就辭職了！再后來就結婚了。
然后也就是在三年前，在一家小移動公司，做了幾個月的業(yè)務員，再后來就自主創(chuàng)業(yè)，賣了兩年衣服。直到現(xiàn)在，自己再一次回歸家庭主婦，也就算不上擁有真正的職業(yè)！
但是在自己經(jīng)歷的，這短短的幾次職業(yè)生涯中，自己最喜歡的職業(yè)，還是在實習公司的時候，做美工的時候的工作！每天從上班的時候，自己就認認真真做圖，然后直到下班的時候，完成了一整天的工作，那個時候真的是特別踏實！
就是一整天的工作，雖然就是在別人看來，只是不斷重復的工作，但是對于我自己來說，卻是一分都在其中的工作！有可能自己并不是那種特別聰明的人，所以并不喜歡做，就是特別需要動腦筋的事情，喜歡做的事情也不過是不斷的.重復做一些事情！
某人曾經(jīng)也說過，像我這樣的要求，適合去廠子里的流水線上上班，但是我卻覺得，相對于流水，像什么那種完全重復的工作來說，自己美工那份工作，雖然也是簡單的不斷重復，但是里面也多多少少摻雜自己的一些想法，而這些想法是自己的能力范圍之內(nèi)的！
所以后來也就在想，如果有機會的話，自己還想找這樣的一份工作做一做，就是不需要有太多的風險，也不需要，就是取單太多的責任，每天只學認認真真的做自己應該做的事情就可以了！
那算的上是到如今為止，自己最喜歡的一份職業(yè)！
雖然如今時隔好多年過去了，但是自己每當回想起那一段經(jīng)歷，想起自己做美工的那一段時光，真的應該算的上是自己人生中最快樂的時光了！
因為喜歡，所以，倍加懷念！
我喜愛的職業(yè)作文 2
每個人都有自己的愿望，有的人希望當一名醫(yī)生，有的人希望當一名科學家，我很小的時候就希望長大后能考上師范院校，當一名優(yōu)秀的教師。有的人想當一名醫(yī)生，因為醫(yī)生能救人于危難之中，有的人想做一名律師，因為律師可以為人們伸張正義，而我比較喜愛教師這一職業(yè)，也許從很小的`時候開始就喜歡了。
我想當教師的原因有幾個，首先，從我讀小學開始，我就覺得教師這個職業(yè)是多么神圣，我希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學的所有知識都傳授給我 的學生。其次，當教師有很多業(yè)余時間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進修，或者去旅游，這樣一來，就能充分地享受生活的樂趣。再 次，父母都認為教師這一職業(yè)比較穩(wěn)定，生活也不用那么奔波。
于是，高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學校大二的學生了，還有兩年多的時間，我將走出校門，踏上講臺，開始我的 教書育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認真學習，不斷地充實自己。因為教師這一職業(yè)是神圣的，我必須要有真材實料才能把學生教好，如 果隨便應付，那就是褻瀆了教師之名。
在過去的一年多里，我學到了很多，在接下來的兩年中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，我相信我將來一定能成為一名優(yōu)秀的 教師！
我喜愛的職業(yè)作文 3
我最喜愛的職業(yè)是廚師，這是為什么呢？這其中的一個原因是因為這是我從小的心愿。而且這里面還有一個故事呢！
我小的時候跟外婆外公一起住在偏僻的的山村里。有一個親戚請客，他的兒子結婚，請我們?nèi)ゾ频昀锍砸活D飯。我跟著外婆外公一起去到了縣城里面，來到了一家酒店，這是我第一次來酒店里，我一進門就被大廳的富麗堂皇的裝飾震驚了！心里不禁感嘆道：真漂亮！而吃飯的時候，菜一道道的接重而上，我目不轉睛的盯著這些色香味俱全的菜，口水都要把大廳淹沒了。開吃的時候，我一樣一樣的品嘗了起來，一樣比一樣好吃，我第一次吃到這樣的.人間美味。于是我毫無疑問的吃撐了。而且我心里的一顆小種子發(fā)了呀，我立志以后當一名廚師！
我想當廚師的其他原因是因為，如果你學會做很好吃的美食，那你就可以隨時吃到美食了！以后不去外面吃，在家里也可以吃到。
我喜愛的職業(yè)作文 4
我們每個人都有屬于自己喜歡的職業(yè)，有的是醫(yī)生，有的是護士，有的是教師，還有的是警察……我最喜歡的職業(yè)幼師是一位幼兒園教師，他教會了我許多東西，給我留下了很深的印象。
一個陽光明媚的下午，我和幾個小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。玩著玩著，我和伙伴們玩累了，便躺在地上休息。突然看見地上有一只小螞蟻，便走到那只小螞蟻的面前，對它親切地說：“小螞蟻，你好！”小螞蟻點了點頭，便爬了過去。我看見了，心里想：這只小螞蟻一定又想回家吧！可是，過了一會，小螞蟻不但不回家，還在那兒一直爬來爬去，就像在和我玩捉迷藏一樣。我想捉住這只小螞蟻，可是我的'手太短了，不管怎樣捉，它還是不肯回家，最后我只能眼巴巴地看著它。這時，我突然想到了我們在幼兒園的時候。有一次我和幾個小伙伴一起玩捉迷藏，玩得正高興呢，突然，一陣“砰砰砰”的聲音嚇到了我。我轉過身子來一看，原來是幾只小螞蟻。我想了想，把它們放了。這時，一陣大風吹來，把它們吹跑了，小螞蟻卻重新回到了地面上。我看著這些小螞蟻，想，它們一定又在玩游戲吧！我看見它們玩得多認真呀！
這就是我喜歡的職業(yè)幼師。
我喜愛的職業(yè)作文 5
在中國職業(yè)很多很多，有一句話說得好，三百六十行，行行出狀元，在我看來，我的最喜愛的職業(yè)可以當做是理想，有一首詩的名字也叫理想，"理想是石敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明！"
每個人最喜愛的職業(yè)也許都不一樣，有的人喜愛那些揮筆潑墨的`書法家，有些人想當大公無私的老師，有些人想當在舞臺光彩熠熠的主持人……而我最喜愛的職業(yè)是一名服裝設計師！
小時候，我便對美術這一門科目有了濃厚的興趣，報興趣班時，在美術與舞蹈兩門藝術之間，我便毫不猶豫的選擇了美術，對此媽媽還經(jīng)常說："你真應該去學學舞蹈，提氣質，要不我再給你報上？"但這樣的問話，一次又一次的被我回絕了，媽媽也無可奈何，人各有命，道不同不相為謀嘛，既然我那么堅決，媽媽也不好再說什么，就隨了我，開啟了我的美術藝術之路。
自從媽媽給我報上美術興趣班后，我發(fā)現(xiàn)美術的學問也是那么多，那么有趣，我見見，開始對美術產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，有了興趣便有了勁頭，我慢慢學的越來越起勁，有時自己也會情不自禁的畫起來，當然我都畫在紙上，因為媽媽說不要到處亂畫。
由于美術需要人，十分細心，要有耐心，要坐得住也因為我們一會兒便是兩個小時，漸漸的我就有了耐心，有時走在路上，也會細心觀察人們的著裝，像他們這樣搭配是否好看沒關又不失大方，一般的人著裝必須要有深色系，淺色系，兩系相組成才不會顯得太單調。
哪天我在路上看到一位姐姐身著一件白色旗袍，白色看上去純潔無瑕，在白色布料上綻放著朵朵杜丹紅的艷麗，紅的動人，兩色之間點綴著點點青葉，像一幅風景圖，但又不像是畫出來的，因為那種顏色實在不像呢，用顏料勾勒出的顏色，這樣美麗的服裝也不由引得路上許多人駐足癡望，哪天我不經(jīng)意的感受到賣衣服的魅力時，也有了做服裝設計師的念頭，設計師這三個字漸漸的在我腦海中清晰起來，最后便刻在了我的腦海里，成了我的目標。
如今我在向我的目標努力，自己試著設計，先有幾件衣服的樣子在我筆下誕生，一切都只是為了成為設計師，我立志，將來無論怎樣，我都不會放下理想真正成為"數(shù)風流人物，還看今朝！"
我喜愛的職業(yè)作文 6
在我的印象中，我最喜歡的職業(yè)就是幼兒教師，我覺得我們要做一個有心的教師就要把一個孩子教好，要把他們教好，就要做到最好。
在幼兒園里，有一個老師，他教的是幼兒語言，但是他說了很多幼兒園里學不到的，比如，小朋友不懂，就不懂；有的小朋友不懂，就不懂。這些都是在我們這個年級里學不到的，我覺得老師是教給我們知識的，他的知識不是天天教給我們的，他是教給我們做人的道理的。
在幼兒園里有一個老師，她教我們唱歌，教我們跳舞，讓我們在這個年級里有很強的感染力，她是我們這個年級的語文老師，但是她的學生也不是一直教我們的，他們不懂得如何做人，所以她教育我們要做一個有心的教師，讓我們學會做人。
這個年級的語文老師是我的班主任，他姓李，他教我們語文。
這個班級的班主任是我們的英語老師，是一個有一定的英語基礎的.老師，他的學生也不會英語，他教我們的英語老師也不是一直教我們的，他教會我們一些基礎的東西，比如說，如果要我們讀的多，就會讀好；如果要我們讀得多就會讀的好一點，如果不好就不讀好，所以我們都會認真的讀好，不能因為我們學的不好就不讀。
這個班級的教師都會給我們上課，讓我們學的很好。
這個年級的語文老師給我的印象最深。
這個年級的語文老師很負責很負責，他是教我們語言的。
我喜愛的職業(yè)作文 7
小學的時候，很羨慕老師不用做作業(yè)，還可以改我們的作業(yè)，覺得改作業(yè)時打五角星很有意思，于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學著老師的樣子打個√，再打個五角星，心血來潮時給自己連續(xù)打好幾個五角星。也就是從那時起，我喜歡上了老師這個職業(yè)。當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！
是的，教師是我最喜愛的.職業(yè)，因為教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、 “最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個園丁。
無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識，解除心中困惑。
我喜愛的職業(yè)作文 8
每個人都會有一個他自己喜愛的職業(yè)，有人喜愛當一名空姐，有人喜歡當一名護士，而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。
小時候，我的老師問我以后的職業(yè)會是什么時，我低下頭羞澀的說:“我想當一名像老師您一樣受同學們喜愛的老師�！焙髞�，我漸漸長大，我越來越確定我以后的'職業(yè)是當一名老師。特別是在高一歷史公開課上，我的歷史老師問我，我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說:“我想當一名老師，和老師您成為同門�！蔽业臍v史老師當時笑了，并用她那溫柔又肯定的語，鼓勵了我，并讓我好好努力，為自己的理想插上翅膀。
如今，我仍然在為我未來的職業(yè)而努力著。我每天都認真學好專業(yè)知識和專業(yè)技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實現(xiàn)我小時候就有的愿望。
我想當老師這個職業(yè)，有很多原因。一開始，我或許是喜歡老師這個職業(yè)所帶來的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個職業(yè)所帶來的價值。十年樹木，百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛；我喜歡在知識的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂在其中；我喜歡生活在永遠有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因為我的生活里圍滿了風華正茂的年輕人。
我喜歡老師這一個職業(yè)，我不求名滿天下，愿求桃李滿園�；蛟S有一天你會在教室里看到我，那時的我，一定是站在三尺講臺，正用我平生學來的知識，帶著祖國的花朵走向更美好的明天！
我喜愛的職業(yè)作文 9
我有很多喜歡的職業(yè)，曾經(jīng)想過當醫(yī)生，想過當律師，想過當商人，想過當軍人，想過當科學家，但卻從來沒想過當老師.在我的心中，教師這個職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒意思的.每天上著同樣的課，沒有一點新意，穿得古板，表情嚴肅，反正沒有一點是我喜歡的.
當醫(yī)生可以解救病人，當律師可以解救犯人，當商人可以賺很多錢，當軍人可以保衛(wèi)祖國，當科學家可以造福人類.可我現(xiàn)在卻認為當老師最好.教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的人，是精神花園的園丁，是偉大的人.當教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的.曾經(jīng)有人對我說過這樣的話，醫(yī)生每天接觸的.是病人，律師每天接觸的是犯人，而教師每天接觸的是學生，你說什么職業(yè)最好?聽了這句話，我感觸很深.是啊，這一系列的職業(yè)，有哪個可以和教師這個職業(yè)相比的呢，
無論是醫(yī)生還是律師，都不如教師的成果好，都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲.我熱愛當一名教師.授人以漁是一種樂趣，也是一種驕傲.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也.”傳播人生道理，講授；專業(yè)知識，解除心中困惑，這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊，還有什么可以和教師這個職業(yè)相比的呢!我現(xiàn)在可以堅定的說，我喜歡當教師，我熱愛當教師，我為教師感到驕傲.
我喜愛的職業(yè)作文 10
我的夢想是當一位幼教老師。每當我看到那些老師，我的內(nèi)心就會充滿了對他們的敬佩之情。
我的夢想是當一個幼兒園的教師。每當我看到那些可愛的孩子們，他們的笑容像花朵一樣美，像小鳥般快活，像大樹一樣挺拔，像草原一樣遼闊，像天空一樣湛藍。他們那純真的笑容，就是我心中的一朵朵美麗的浪花。
幼兒園時期，我對幼兒園這個神圣而又充滿神往，在幼兒園里，老師教給我們許多知識，還教我們做人的道理，讓我們從一個個幼兒園的小朋友，成長為一個優(yōu)秀的大哥哥大姐姐。每當老師上課，我們都是聽講非常認真，老師也很認真，老師說的每一句話，我們都銘記在心，老師教導我們要團結同伴、要互相幫助、要尊敬師長，要做一個有愛心的好學生。每當我看到這些老師的面容，我的內(nèi)心就會涌動的熱血沸騰。我一直以來，都認為幼兒園教育是一個很輕松的工作，很輕松的事情，但是當我看到幼兒的成長，他們的快樂，老師的教誨，就是一件件美好的.事情，他們的快樂是來之不易的。
當我看到幼兒園教師的時候，我就立志要當一名教師，因為我覺得每一個幼兒，都是上帝派來的使者。每一個人都是上帝派來的天使，每個人都有自己的職責要去做。每一個教師都是平凡的，但是每一位孩子都是可愛的，我想我要做一個有責任心、有愛心、有耐心、有愛心的老師。
當一位幼兒園教師是我的夢想，我會努力，堅持，不斷實現(xiàn)我的夢想。我一定要為夢想而奮斗！
我喜愛的職業(yè)作文 11
我喜愛的職業(yè)很多，比方小時候，我喜歡過醫(yī)生，能治病救人；我喜歡律師，口假設懸河；我喜歡記者，能夠到處旅游。
而我最喜歡的職業(yè)是教師。
每當看到教師在講臺上傳道授業(yè)解惑，不管是拿著粉筆還是拿著戒尺，都令我生生的敬佩。
所以小時候我就夢想當一名教師。
我認為教師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。
教師，是辛勤的園丁，給予了一代又一代中華兒女智慧；教師，就像一枝蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；教師，更像一個渡工，把一批批的學生渡到此岸，而任勞任怨。
我覺得當我作為一名人民教師，站在講臺上，給我的學生傳授我的生平所學的時候，望著教室里的一雙雙渴望知識的眼睛，我會很幸福；當我和自己的學生促膝長談之時，我會覺得自己融入到學生當中去了，會感覺很開心；當我能夠幫助自己的.學生解決他們的疑問以及其他困難時，我會覺得很有成就感；當我和自己的學生一起成長時，我會覺得很滿足。
我喜愛的職業(yè)作文 12
教師是我最喜歡的職業(yè)之一，高考填報志愿的時候，我也報選了師范專業(yè)。
我喜歡教師有三個原因:
首先，我覺得教師這個職業(yè)對社會很有用。孩子需要通過教師去獲取大量的知識，社會需要教師培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，國家的長久繁榮也需要教師持續(xù)不斷地進行良好的教育。從大的方面說，人類文明的傳承離不開教師的傳道解惑;從小的方面說，個人想要有所作為，有所進步，也需要名師指路。
其次，我覺得教師這個職業(yè)是一個不斷學習的職業(yè)，是一個創(chuàng)造性很強的職業(yè)。教師是一個與時俱進的職業(yè)，在教的過程中，還要不斷地學，不斷充實個人的知識儲備，這樣才能盡可能滿足每一個學生的學習需求。在長年累月的`學習中，個人的智力不會枯竭，個人的進步不會停止。所以我覺得，教師每天都面臨著全新的挑戰(zhàn)，是一個挑戰(zhàn)性很強的工作。
最后，我覺得教師這個職業(yè)有許多業(yè)余時間，可以做自己想做的事情。比如，每年有兩個長假—寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習、娛樂，做到勞逸結合。
總而言之，教師是—個偉大的職業(yè)，我想當—名光榮的人民教師，做一名人類靈魂的工程師!
我喜愛的職業(yè)作文 13
俗話說；人無志而不立。一個人假假設沒有遠大的夢想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的夢想。夢想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力；夢想是人生的指路燈；夢想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的.心里立下志愿；；我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花。
如果我的夢想實現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實的話，我就會把上頭的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，教師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗但我也不會逼迫他們?nèi)W習，然而此刻，這一切都還只是泡影。
夢想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響而我，那么選擇前者，我會努力奮斗，向自己的夢想一步步邁進。
我喜愛的職業(yè)作文 14
俗話說；三百六十行，行行出狀元，不一樣性格、不一樣志向的人對自己未來的職業(yè)有著不一樣的規(guī)劃。隨著身邊的同學不約而同地走出學校，不難發(fā)現(xiàn)我們身邊有各行各業(yè)的朋友，IT、教師、記者、建筑師等等。程序員用代碼編出操作簡便的網(wǎng)頁界面，教師用知識灌溉出祖國未來的花朵，記者用敏銳的視角報導出社會實事，建筑師用豐富的構念建筑出結實的房屋。形形色色、種類豐富的行業(yè)不僅僅帶給我們思維沖擊，也讓我們不斷思考自己能做什么行業(yè)、自己喜歡做什么行業(yè)。
小時候很喜歡教師這個職業(yè)，因為覺得教師是真理的唯一標準，教師是學校里最權威的主角。之后，隨著自己心智的成長和視野的開闊，越來越喜歡作家這個職業(yè)。第一次接觸文學著作不是什么水滸傳紅樓夢這類名著，而是一本包裝精美的散文隨筆妞妞一個父親的札記。這是周國平作家根據(jù)自己的經(jīng)歷，記載他與自己的愛女、愛妻之間的故事，文筆細膩，感情真誠。之后對這類作品的.喜歡就像高速行駛的汽車因為慣性而停不下來。
也許，很多人覺得作家不是一個高效、經(jīng)濟的職業(yè)。比起其他賺錢來的快的職業(yè)，它太過默默無聞。寫作的時候，著急不得、功利不得，作家們僅有靜下心來，不計名利，才能拋開世俗的眼光，審視自己的感受，構思出充滿情節(jié)的小說，寫出優(yōu)美的散文來。
弗洛伊德最著名的；冰山理論說的是每個人能夠袒露在他人面前的自己僅有冰山一角，而我想作家是最能揭示出冰山其他局部的職業(yè)，這也是我喜歡這一職業(yè)最重要的原因。在現(xiàn)實生活中，我們每個人扮演著不一樣的社會主角，因社會期望、社會許可、社會名譽等原因，我們只能袒露一局部我。在作家的筆下，每個人物就像是剛出生的嬰兒赤裸裸地展此刻世人面前。作家把美丑、自私、漂亮、寬容、小氣等所有人類特有的秉性鮮活的給予給每一個主角身上，而讀者在閱讀的過程中，也能更好地審視自己。
有什么比審視和認清自己更讓人歡喜，所以，沒有什么職業(yè)比作家更能感動我。
我喜愛的職業(yè)作文 15
理想是人生旅途中的一座燈塔，每個人都有自己的理想。有的人擁有“成為科學家或天文學家”的鴻鵠之志，有的人一心希望做一名白衣天使或人民教師，還有的人渴望與檢疫、環(huán)保、質檢等結緣一生……而我的理想呢，則是成為一名黨和人民的耳目喉舌——記者。
每當看到電視里戰(zhàn)火紛飛、槍林彈雨的真實場景，我就會自然而然地想起與死神相伴的戰(zhàn)地記者。他們在危機重重的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士荷槍實彈，記者卻手握相機，他們用文字、聲音或圖像將戰(zhàn)爭記錄下來，向世界真實傳遞戰(zhàn)爭的殘酷。
電視里，體育賽事正如火如荼地進行著，除了運動員，誰還有著同樣的艱辛？是記者。無論是三伏天，還是數(shù)九寒冬，比賽場地總有他們忙得不亦樂乎的身影。人們在大呼“精彩”的同時，看到的只是運動員的榮耀，卻全然沒顧及記者們的汗水。
我國著名的老一輩記者肖乾說過，新聞記者“同坐在沙發(fā)上沉思的政治家或歷史學家畢竟不一樣，他是個哨兵，甚至是個偵察兵”。我對記者的.默默無聞贊嘆不已，同時，一顆理想的種子在心中萌芽：記者，是我追求的一份光榮的職業(yè)。
如果我成為一名記者，我會盡我所能為觀眾報道最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者，但我會努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭取第一時間趕寫報道。等到退休，如果有條件，我會出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。
以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。
歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。
我喜愛的職業(yè)作文 16
我最喜歡的教師，是我們的英語教師——Mrs.Zhu，朱生教師。朱教師有一雙大眼睛，這雙眼睛就像會說話一樣，當我考試沒考好需要鼓勵的時候，教師就會向我們投來慈祥的目光，好像在說：“不要灰心，你必須能行的！”當我們成績夢想時，朱教師也會向我們投來贊賞的目光，又好像在說：“你真棒！”呂教師的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關注著我們，所以我們都很喜歡她。
朱教師是一個敬業(yè)的人。她不僅僅是我們的英語教師，還是教導處主任，所以她的工作很忙，經(jīng)常早上很早來，晚上很晚走，因為這樣她身體也十分虛弱。
朱教師是一個“職業(yè)殺手”。因為她上課就像個職業(yè)殺手一樣干凈利落，她把所有的題都一個個消滅掉，原先英語成績不好的我也聽得津津有味。這還不能說明一切嗎在她的`課堂上沒有沉默，沒有寂靜，僅有歡樂，僅有興奮。
朱教師也是一個幽默的人。一次晨考，我沒有及格，中午到教師那不考，我紅著臉過去，低頭開始默寫，這時教師用她那“鐵砂掌”在我的后背留下了印子，這讓我留下了深刻的印象，使我再不敢考不及格，就這樣我的成績從80多分一向升到了110分左右。教師讓我在歡樂下提高，我十分感激教師。
朱教師，我最喜歡的教師。
我喜愛的職業(yè)作文 17
是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個多么神圣的職業(yè)啊！
就拿我們班主任來說吧，她負責、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯�！蔽矣行┱{皮，經(jīng)常控制不住自己的行為，媛老師經(jīng)常邀請我去辦公室做客，指出我的.問題在哪，讓我改正。
前幾天應該是天氣原因吧，老師患上了嚴重感冒，一星期都沒來給我們講課，但是在其中一天老師帶病來給我們講課，上課時咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。
還有幽默的數(shù)學老師，給枯燥乏味的數(shù)學課添加了一份色彩。幽默的英語老師，她的教學方式給英語課增添了生機。
老師，您像太陽般溫暖，清風般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩送給您們！
我喜愛的職業(yè)作文 18
說到職業(yè)著裝，在如今這樣一個各行各業(yè)分工細致的社會當中，的確是憑借著裝就能夠看出這個人是從事什么職業(yè)的。
說到我喜歡的職業(yè)著裝，無例外是空姐。空姐，又稱為空中服務員，就是在民航交通發(fā)展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機也沒有，當然也就沒有空姐這一行當?shù)摹?/p>
現(xiàn)在，坐飛機交通出行很快。而選擇飛機相對來說顯得比較高檔，大多還是一些商務人士。而空姐的著裝就顯得非常優(yōu)雅，走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進機艙，顯得非常優(yōu)雅、美麗，給人清新淑美的感覺。
的確啊，人總是愛美的.，乘坐一趟飛機，在飛機上享受周到的乘機服務，這對任何人來說都是一次不錯的體驗。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。
我也曾經(jīng)看過一家航空公司的宣傳海報，海報上就是有一位穿著制服的空姐，面對鏡頭微笑，這樣的海報做得不錯，我也喜歡空姐這個行業(yè)的著裝。
我喜愛的職業(yè)作文 19
你們明白嗎？你們也許會說我的夢想是當醫(yī)生。也許會說我的夢想是當科學家，也許會說我的夢想是當企業(yè)家，也許會說我的夢想是打籃球，但都不對。其實我的夢想是當足球明星。
每個人都有自己的夢想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的夢想是長大當一名天文學家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星。”
“我的夢想有很多，其中我最想當?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當醫(yī)生，因為醫(yī)生能夠治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭�！�
我的夢想是什么呢？教師、工程師、設計師、當老板……也許，我更愿意自己成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝炀壬辈粌H僅是使命更是職責。
醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
我們每個人都有自己夢想。有的夢想遠大，有的夢想平庸，有對生活的完美夢想，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的.遠大夢想——當一名“白衣天使”。
我的夢想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當?shù)倪�是那——歌星。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想明白我的夢想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！
我喜愛的職業(yè)作文 20
我最喜歡的工作就是幫父親拔白頭發(fā)。
父親今年42了，白頭發(fā)早已侵占黑頭發(fā)的領地。父親采取一個可行的辦法，那就是見一個就消滅一個，而我也就成了消滅白頭發(fā)的“劊子手”。
幫父親拔頭發(fā)好處多多，它不僅能滿足父親的要求，而且還能夠鍛煉我的`耐心，還可以拉近我和父親的距離呢。
父親一頭烏黑的亮發(fā)，看起來又年輕又有精神。每當白頭發(fā)出來時，父親總是說：“可惡的東西，怎么又出來了。”他就讓我這個“劊子手”把那些“可惡的東西”清除掉。
別看這是個“劊子手”的活兒，可它不僅鍛煉了我的注意力，同時也磨練了我的耐心。雖說人的頭就那么一點大，可長得頭發(fā)卻不少，而那與黑頭發(fā)數(shù)目比起來少之又少的白頭發(fā)偏愛躲在黑頭發(fā)中，與你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它，可它還拉上幾個“黑兄弟”，如果這時注意力不集中，那“黑兄弟”們也只作“刀下冤魂”了。
幫父親拔白頭發(fā)使我和父親更加的親近了。從小到大，父親在我心中總是那樣嚴厲。在父親面前我不敢多說話，仿佛我和父親之間總隔一道厚厚的門，怎么也推不開。而只有在幫父親拔白頭發(fā)時，我才能踏進那扇門，感覺到“父親”這個詞的真正含義，感覺到父親的親近和快樂，也只有在這時，我們才能輕松自然地談笑。
我喜歡幫父親拔白頭發(fā)，因為我希望父親頭上不要有白頭發(fā)，希望父親永遠年輕。
這就是我最喜歡的工作——幫父親拔白頭發(fā)。
我喜愛的職業(yè)作文 21
理想是人生旅途中的一座燈塔，每個人都有自己的理想。有的人擁有“成為科學家或天文學家”的鴻鵠之志，有的人一心希望做一名白衣天使或人民教師，還有的人渴望與檢疫、環(huán)保、質檢等結緣一生……而我的理想呢，則是成為一名黨和人民的耳目喉舌——記者。
每當看到電視里戰(zhàn)火紛飛、槍林彈雨的真實場景，我就會自然而然地想起與死神相伴的戰(zhàn)地記者。他們在危機重重的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士荷槍實彈，記者卻手握相機，他們用文字、聲音或圖像將戰(zhàn)爭記錄下來，向世界真實傳遞戰(zhàn)爭的殘酷。
電視里，體育賽事正如火如荼地進行著，除了運動員，誰還有著同樣的艱辛？是記者。無論是三伏天，還是數(shù)九寒冬，比賽場地總有他們忙得不亦樂乎的身影。人們在大呼“精彩”的同時，看到的只是運動員的榮耀，卻全然沒顧及記者們的汗水。
我國著名的老一輩記者肖乾說過，新聞記者“同坐在沙發(fā)上沉思的政治家或歷史學家畢竟不一樣，他是個哨兵，甚至是個偵察兵”。我對記者的`默默無聞贊嘆不已，同時，一顆理想的種子在心中萌芽：記者，是我追求的一份光榮的職業(yè)。
如果我成為一名記者，我會盡我所能為觀眾報道最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者，但我會努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭取第一時間趕寫報道。等到退休，如果有條件，我會出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。
我喜愛的職業(yè)作文 22
每個人都有著自己遠大而完美的夢想：有的想當醫(yī)生，有的想當律師，還有的像當志愿者……
而我的夢想，是成為一名人民教師。教師，是一個多么神圣的職業(yè)！有的人以往贊美過教師們，說他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的道理。
正如我的教師所說：“學習是你自己的事情，教師只是做為一個引路人引導你去學習。”是的，學習是我自己的事情，經(jīng)過教師的引導才懂得了這些知識。如果此刻不好好學習，長大后才知"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。實現(xiàn)夢想的第一步，就是要努力學習。沒有知識，你就不可能成為醫(yī)生；沒有知識，你就不可能成為律師；沒有知識，你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。
我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實現(xiàn)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的詩句；我，愿意成為園丁，為祖國的.花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫忙學生們開啟知識的寶庫……
我多么期望能夠實現(xiàn)我的夢想，我必須要加倍努力，不會使我的夢想成為泡影，不會使我的夢想變成空話，更不會使我的夢想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實際行動來實現(xiàn)我的夢想！
我喜愛的職業(yè)作文 23
我的人生夢想是當一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，所以，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們明白一個小錯就能釀成大禍。每當明白醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫(yī)生。
如果我當了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開后門”，“收紅包”。更不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，僅有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，所以很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會像感冒一樣好治。
如果我的夢想變成現(xiàn)實該多好，可是，現(xiàn)實還必須努力，掌握文化知識，才會使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
如果說就我此刻的學習情景和知識面想成為醫(yī)生好像不太不可能，可是我會為我自己的夢想去努力、去奮斗。
我明白，當醫(yī)生要有好的學問，好的品格。我此刻僅有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。
此刻，我正大步地向我的`夢想走去。不管未來的道路多么難走，這段路有多遠，風吹雨打我都不怕，我會一向向著自己的目標奮勇前進的。
我喜愛的職業(yè)作文 24
如果你問我，我的理想是什么，那么，我會不假思索地告訴你，是當一名優(yōu)秀的職業(yè)醫(yī)生！
我從小就喜歡上了醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷，讓人們早日康復！
有一次，媽媽帶我去醫(yī)院看病，在醫(yī)院里，有的醫(yī)生在幫病人檢查病情，有的醫(yī)生在和病人談話，還有的`醫(yī)生在給病人家屬倒水，我看得入了迷，這時，護士阿姨拿了一瓶藥來給病人喝，她說，這個藥是可以治病的，我看見了，心里非常感激。
有一次，我和同學在公園打籃球，我一下子把球拋給了他，他就像箭一樣沖了出去，我跑到一個地方，一個假球向我跑來，我把球拋給他，可是，他一個不小心，從假球上摔了下來，把腳摔在石頭上，鮮血立刻流了出來，他看到了，趕忙跑到我這里，把我扶了起來，他的腳擦傷了，我看著血，眼淚都快留下來了，這時，醫(yī)生阿姨走出來，對他說：“這個藥是不是很難治呢？你不要哭啊。“我說：“我不哭，我要當醫(yī)生，我不能讓他的腳受傷，我就是要當醫(yī)生！”醫(yī)生阿姨說：“我們醫(yī)院有很多專家，我們醫(yī)院里有很多名人，我想成名為醫(yī)生。”我聽了后，我說：“我以后一定要當一名醫(yī)生，讓他們早日康復。”
如果你想成就一名醫(yī)生，那你就要好好學習醫(yī)學知識，長大后成為醫(yī)學家，做一名優(yōu)秀的醫(yī)生！
我喜愛的職業(yè)作文 25
職業(yè)是一個人走向社會的標志，職業(yè)是一個人通向成功的道路，職業(yè)是一個懵懂少年對于未來的美好理想。
每個人心中都有一個理想的職業(yè)，我的理想職業(yè)是當一名治病救人的醫(yī)生。小時候每一次生病的時候，都會覺得醫(yī)生特別的偉大，能夠治病救人，不管自己病的怎么樣，醫(yī)生都可以治好。從那時起，我就有了一個當醫(yī)生的夢，并為之努力。
我在學習方面有著一定的優(yōu)勢。首先，我的生物課學習的很好，這為我以后成為醫(yī)生有很大的幫助。其次，我的數(shù)學也較為靠前，這對于我的理想也有著極大的促進作用。還有就是我的理科成績普遍不錯，在班上排名靠前，所以說我的理性思維也是比較不錯的。
在性格方面我也有著一定的`優(yōu)勢。首先，我遇到事情較為冷靜，會先觀察一下環(huán)境，想一下前因后果，然后再仔細思考一下下一步應該怎么辦。其次，我在遇到一些突發(fā)狀況的時候不會太過慌亂、緊張過度，而是會較快的反應過來，然后做出選擇，該怎么做，并且快速付諸行動。還有就是我對于一些較為血腥的的畫面承受能力較強，這對于我當一個醫(yī)生也是有幫助的。
最后，對于理想職業(yè)，我要送給自己四句話：其一這世上沒有失敗，只有短暫的不成功；其二，改變自己，是改變世界的第一步，只有先改變自己，才有可能去改變世界；其三，改變?nèi)Q于行動，只有付諸行動才會有所收獲；其四對于優(yōu)勢要努力保持，而對于劣勢要盡全力提高。
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