教師工作崗位職責
在現(xiàn)在社會，接觸到崗位職責的地方越來越多，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是小編整理的教師工作崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師工作崗位職責1
一、負責監(jiān)督園內(nèi)保健工作，定期檢查評比，發(fā)動全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛(wèi)生工作，落實四定制度。
二、負責保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防發(fā)生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
四、協(xié)助保健醫(yī)生做好預防工作，填好預防接種卡，防止漏種和復種。
五、做好幼兒園健康檢查，及時做好記錄，統(tǒng)計分析工作，登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的'營養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督，做好食品驗收，并經(jīng)常與炊事人員研究幼兒食品的營養(yǎng)供應量，制訂每周食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。
七、采取多種形式向園內(nèi)工作人員、幼兒和家長宣傳有關衛(wèi)生保健方面的科普知識，做好園內(nèi)工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。
教師工作崗位職責2
1、總值周、值周教師準時到崗（冬令時上午7：40，下午周一2；45，周二至周五3：35）。
2、周一早晨由總值周老師負責，把值周老師分成兩組，分別站在幼兒園和小學校門口值勤。
3、值周老師按自己負責的年級：
�。�1）一日三巡，檢查教室和公共場地的衛(wèi)生，巡查安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋各班主任或有關責任部門。如果總值周或政教處在巡查過程發(fā)現(xiàn)某班級衛(wèi)生沒有打掃，值周老師在記錄本上記上滿分，視為工作失職，不考慮送蘭色記錄。
�。�2）放學時督促各班按時放學（一二年級最遲4：00，其他年級最遲4：10）、靜堂（最遲4：30），并做好各項值勤記錄。
�。�3）下午負責等待區(qū)的`衛(wèi)生，4：30把等待區(qū)的學生叫回到傳達室門口等待。
4、值周組長負責每天寫好“三項競賽”黑板，統(tǒng)計一周的“三項競賽”、校門口四項行為習慣記錄、兩操檢查記錄，做好一周值周講評。
5、總值周老師做好協(xié)調(diào)、督促、指導工作，哪個崗位沒按要求做，及時提醒、指導；記錄好值周老師考核表；做好一周值周工作總結，在教師例會上做“值周老師工作”講評。
6、有事不能巡查的要和總值周老師請假。
7、值周老師分工不分家，一起組織校值日生和值日中隊維持學校秩序，加強巡視，阻止不文明的行為，注意學生安全，處理好各種偶發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)安全問題及時落實到責任人。
8、檢查做到公正、公平。進入教室，督促搞清潔衛(wèi)生，注意校園安全。
教師工作崗位職責3
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負責任。
2、全面了解每個幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內(nèi)一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。
9、調(diào)動配班老師的.積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監(jiān)督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的工作情況。
12、明確責任，對于班級管理中出現(xiàn)的問題，主班應勇于承擔責任并及時處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見應予以及時采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務
教師工作崗位職責4
1、制定班級教學計劃，做好兒童教育、教學工作；
2、保證兒童安全，做好兒童的各項檢查；
3、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；
4、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)；
5、引導、培養(yǎng)幼兒能力，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況。
教師工作崗位職責5
1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學具準備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啟發(fā)性提問、指導�；顒雍笥蟹此迹员阌诟倪M工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區(qū)域活動：有組織有計劃地指導幼兒的區(qū)域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區(qū)域活動，給予適時指導。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；
6、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的'品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認真進行課堂教學：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質(zhì)量。
教師工作崗位職責6
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業(yè)，大專以上學歷（條件優(yōu)秀的可適當放寬）
2、有1年以上主班工作經(jīng)驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。
幼兒主班教師工作職責
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負責任。
2、全面了解每個幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內(nèi)一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。
9、調(diào)動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監(jiān)督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的.工作情況。
12、明確責任，對于班級管理中出現(xiàn)的問題，主班應勇于承擔責任并及時處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見應予以及時采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務
教師工作崗位職責7
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的.教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業(yè)，大專以上學歷（條件優(yōu)秀的可適當放寬）
2、有1年以上主班工作經(jīng)驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。
教師工作崗位職責8
1、根據(jù)幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃，對兒童身心全面發(fā)展負責；
2、根據(jù)幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的`教育教學活動，保證教學質(zhì)量；
3、建立幼兒學習和生活常規(guī)，堅持保教并重，呵護幼兒心靈和身體和諧發(fā)展；
4、為幼兒創(chuàng)設整潔、精美、促進發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境；
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作，為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務；
6、對幼兒的健康與安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止發(fā)生事故；
7、按時書寫教案、教育（觀察）筆記，積極參加教研和業(yè)務學習，不斷提升專業(yè)能力；
8、掌握幼兒家庭情況，經(jīng)常向家長溝通幼兒在園表現(xiàn)、與家長達成教育共識；
教師工作崗位職責9
崗位職責：
1、做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作。按時打開活動室窗戶，濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板，做到無積灰、無積垢；
2、每天整理好幼兒小床，保持臥室清潔整齊，空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖；
3、在開飯，點心前應用肥皂，流動水清洗雙手，戴好工作帽、口罩；
4、協(xié)助教師做好開課前的準備工作（搬好桌椅、制作教學用具）；
5、配合班級老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒的.自理能力。
任職資格：
1、高中及以上學歷；
2、持有保育員上崗證書或教師證；
3、3年以上相關工作經(jīng)驗；
4、熟悉幼兒園保育員工作常規(guī)；
5、愛事業(yè)，愛孩子，責任心強、安全意識強，熱情、團隊意識強。
教師工作崗位職責10
1、認真貫徹執(zhí)行（幼兒園工作規(guī)程），結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇�。注意幼兒安全，防止事故�?/p>
6、努力學習幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的.活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。
教師工作崗位職責11
1、遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結合班級幼兒特點，制定保教工作計劃，并做好工作總結。
2、認真實施教育教學計劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3、努力為幼兒創(chuàng)設安全、舒適、豐富的生活與學習環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動。
4、嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5、熱情接待家長，了解全班幼兒的`家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。
6、按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓及教學觀摩活動，不斷提高教育教學水平。
教師工作崗位職責12
一、配合當班教師完成本班的整體工作：包括教育教學（主題活動、活動區(qū)活動、特色活動）、一日生活管理、戶外活動、家長工作等。
二、參與班內(nèi)教育教學工作計劃的制定與落實。
三、認真觀察幼兒。承擔幼兒個案記錄及生活記錄，并做分析，組織家長座談會。
四、關注幼兒個體差異，配合當班教師做好活動區(qū)活動、小組活動、集體教育活動、戶外活動中的個別指導。
五、與班組成員協(xié)調(diào)一致的開展家長工作，在班組長指導下，完成家長園地、家長通知欄的布置工作，與班組成員共同完成家園聯(lián)系冊的填寫工作。
六、與班組成員共同創(chuàng)設與教育目標相一致的環(huán)境，為幼兒提供豐富的`活動材料和環(huán)境。
七、配合保育員和當班教師做好幼兒衛(wèi)生保健及生活護理工作。
八、在本班教師替班的前提下，配班教師輪流承擔全園教養(yǎng)、保育替班工作。
教師工作崗位職責13
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔課程的'講授任務，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
5、完成教學部門主任安排的其他任務。
教師工作崗位職責14
1、實驗指導教師應本著“對教學負責，對學生負責“的宗旨，認真履行教學崗位職責，端正教學態(tài)度，做到課前準備充分，目的明確，耐心細致，教書育人,搞好實驗教學工作。
2、按照學院統(tǒng)一的實驗教學計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認真組織教學；如果沒有統(tǒng)一的教學計劃和大綱的，要自行作出教學計劃，以避免隨意性。
3、實驗指導教師在上實驗課時不遲到、不早退，并提前10分鐘到達實驗室，嚴格按照時間段組織實驗教學。
4、在教學中做到條理清楚、重點突出、負荷適當、全面訓練。在教學方法上，注意示范正確、指導有方、因材施教、方法多樣。
5、每次課應有5—20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內(nèi)容的講述，使學生明確實驗目的、要求及方法。
6、正常情況下，學生每次實驗課寫的實驗報告，指導教師要閱查30％以上；部分課程實驗應檢查或抽查學生實驗程序的.調(diào)試結果，并作為成績記錄。
7、每次課應對學生點名（全點或抽點），同時還要管理好實驗班級的組織紀律，并要認真填寫“上機登記表”。
8、每學期實驗結束時，要按考試大綱要求認真組織好學生的實驗考試，以避免隨意性，提高實驗成績的信度和效度。
9、實驗成績按實驗課程比例來計算，它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀律管理等內(nèi)容。
10、實驗教師要努力學習，不斷提高自己的教學水平和實驗技能，并具備對自己的本職工作提出建設性意見的能力。
教師工作崗位職責15
1、經(jīng)過公司專業(yè)培訓并考核通過后，負責中心早教課程教學工作；
2、負責中心所在班級會員的教務工作，和家長的溝通交流工作；
3、負責開展中心的會員活動和會員的`服務工作；
4、配合教研主任完成相關教學、教研、教務工作；
5、配合中心顧問進行客戶維護；
6、協(xié)助中心進行招生宣傳工作。
教師工作崗位職責16
1、負責3—6歲的幼兒課程教學工作的組織及實施；
2、負責課程中所需的物品準備，做好教師及教具的維護和管理；
3、依據(jù)課程標準實施教學，并優(yōu)質(zhì)完成教學任務，保證教學質(zhì)量；
4、及時進行電話回訪及與家長的'教學溝通工作，以保證授課質(zhì)量；
5、定期與家長進行溝通，協(xié)助解決家長的育兒問題；
教師工作崗位職責17
名師工作室教師云南新東方培訓學校云南新東方培訓學校，新東方職責描述：崗位職責：
1、中學英語特色教學模式研發(fā)及授課；
2、搭檔組合教研，小班教學模式研發(fā)；
3、各個學科具體教學教研研究，例如celta教學法實踐研究；理科、數(shù)學思維激發(fā)，數(shù)學思維培養(yǎng)方法研究；
4、課程教學。
任職要求：
1、本科畢業(yè)于qs世界大學排名前200院校對應學科專業(yè)；
2、研究生畢業(yè)于qs世界大學排名的前200院校任意專業(yè)；
3、985/211/雙一流/海歸博士任意專業(yè)；
4、獲得celta/trinity tesol/delta認證；
5、tkt4個模塊16分（module 1，2，3+clil/yl）；
6、雅思7、5分及以上，托福105分及以上；
教師工作崗位職責18
1、負責學員早教課的教授
2、負責試聽課的準備與授課
3、負責教室、教具的.維護和管理；
4、為家長提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導家長進行早教活動，；
5、全力支持部門主管的工作；
6、公司領導交辦的其他事宜。
教師工作崗位職責19
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：
1、協(xié)助班主任開展德育工作。
2、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的.衛(wèi)生清潔，努力給學生創(chuàng)造出團結、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。
6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。
9、按規(guī)定填寫“保育員工作計劃”，每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
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