中學生儀容儀表的演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中學生儀容儀表的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生儀容儀表的演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是：讀書日，讓我們捧起書來

　　親愛的同學們，4月23日，也就是本周五，是世界讀書日，是世界文學的象征日。巧合的是，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家都在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

　　近年來，“世界讀書日”已成為各國眾多讀者的一個共同的.節(jié)日。培根說：讀書在于造就完全的人格。正因如此，很多發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)藬?shù)的5倍多。

　　俄國人熱愛讀書是舉世聞名的。在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且這些捧讀者中，讀的不少都是蘇俄大師的名著。

　　日本人愛讀書也是舉世公認的。在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族，還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。

　　我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事。比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等。幾千年來，不知演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

　　又一個世界讀書日到來了。親愛的同學們，讓我們從世界讀書日開始，從今天開始，走近班級圖書角，走進圖書閱覽室，做一個熱愛讀書的人吧！

　　讓讀書成為伴隨我們一生的好習慣，讓生命中的每一天都是讀書日！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學生儀容儀表的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是：中學生儀容儀表美

　　儀容指人的容貌，儀表即人的外表，它包括服飾和容貌等方面。一般說來，整潔端莊的儀容、樸實大方的裝扮是最符合社會共同審美要求的。那么，中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢？

　　學校對同學們的儀容儀表上有如下的具體要求：一是學生進入校園要穿校服，不背挎包或休閑包；二是男同學不留長發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不理碎發(fā)，一律理短發(fā)；三是女同學短發(fā)或扎馬尾辮，不涂脂抹粉，不涂指甲油，不披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不梳怪發(fā)型。四是不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物。五是不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。

　　以上要求有的學生可能無法接受，認為這是對一個人個性的束縛、自由的壓迫，對美的摧殘。有這種念頭的同學至少有以下幾個問題或其中之一。

　　一是對真正意義上的個性發(fā)展了解膚淺。個性的張揚不是一種為所欲為的態(tài)度，不然所謂的個性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。況且，不少同學在追求奇裝異服時其實是在模仿某一歌星的裝扮，所以就談不上獨立的個性了，這是一種虛榮的不自知的盲從心理在作怪，毫無獨立的人格可言。

　　二是對美的曲解和庸俗理解。美是給人愉悅的體驗和感受，自己覺得美不一定是美的，只有在大多數(shù)人感受到了和諧與美好的時候，才可以說是美的。個別同學的儀容儀表給了人們不倫不類的感覺，還能說美嗎？這只能反映一個人的'審美情趣的底下和庸俗。

　　三是反映了極少數(shù)學生的走向墮落的萌芽。研究青少年犯罪的許多專家認為，一個學生將要有犯罪可能的時候有許多征兆，其中之一就是在儀容儀表上追求另類，在打扮上透出一種頹廢、叛逆、不健康的傾向。實際上同學們也多有了解，那些有違法犯罪行為的青少年，哪一個不是在儀容儀表上有問題的呢？

　　同學們，其實要求學生合乎儀容儀表規(guī)范，不是什么特殊的要求，每一個學生在這個問題上都必須無條件接受和遵守。那就讓我們從現(xiàn)在做起，首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧，讓青春向上的美伴隨我們走過學生時期的每一天。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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