教師崗位職責(zé)【熱】
在當(dāng)今社會生活中，崗位職責(zé)對人們來說越來越重要，制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，以下是小編為大家收集的教師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
教師崗位職責(zé)1
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書育人，管教管導(dǎo)，主動與班主任配合，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動，開拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅(jiān)持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書育人，管教管導(dǎo)，主動與班主任配合，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動，開拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的.教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅(jiān)持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。
遵守勞動紀(jì)律，按時上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。
努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫培訓(xùn)感受。
開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。
要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案
在個人備課基礎(chǔ)上，按時、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個人見解被采納。
上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。
布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時。
因材施教，及時輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
開展一項(xiàng)課外閱讀等活動和課外組織一個學(xué)科興趣小組活動，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。
要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績統(tǒng)計(jì)、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強(qiáng)。
教師崗位職責(zé)2
1、值周教師每周一早晨8：00以前向上周值周教師接收學(xué)校校產(chǎn)安全、學(xué)生安全、學(xué)校日志等的填寫情況，如發(fā)現(xiàn)問題，由上周值周教師負(fù)責(zé)。（注：星期一早晨辦公室衛(wèi)生和生火暫由本周值周教師負(fù)責(zé)。）
2、負(fù)責(zé)本周內(nèi)學(xué)校校產(chǎn)、學(xué)生等一切安全，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校值周領(lǐng)導(dǎo)匯報。如出現(xiàn)校產(chǎn)被盜丟失，由值周教師負(fù)責(zé)，經(jīng)校委會會議研究賠償辦法，情節(jié)嚴(yán)重的報輔導(dǎo)站處理。
3、檢查本周學(xué)校作息時間的`執(zhí)行情況。組織每天中午、下午學(xué)生的集體放學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行安全德育等相關(guān)教育，每周不少于三次。如有留校學(xué)生，誰留誰負(fù)責(zé)。
教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1、針對學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果為主；
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的.學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、教學(xué)等活動。
任職要求：
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學(xué)歷，師范類、985、211等優(yōu)先選擇；
2、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，有相關(guān)競賽獲獎?wù)邇?yōu)先（二等獎及以上）；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)。
教師崗位職責(zé)4
1、建立教職工工作考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。
3、月考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時期的`要求及各崗工作范圍擬定考核具體項(xiàng)目。把結(jié)果記錄在案并進(jìn)行公示，作為月考核獎發(fā)放的依據(jù)。
4、學(xué)期考核中，教師平時月考核占60%，家長工作15%，幼兒發(fā)展評估15%，參與學(xué)習(xí)教研情況5%，安全工作5%。職工平時工作占80%，家長工作占20%。
5、年考核：每年度兩個學(xué)期的考核成績綜合起來，即成為學(xué)年考評成績。
6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實(shí)施獎懲、教職工晉級評定職稱、推優(yōu)評優(yōu)、評選骨干教師、競崗、選送外出學(xué)習(xí)等工作的依據(jù)。
7、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實(shí)性、公正性。
8、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
教師崗位職責(zé)5
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”，教書育人，管教管導(dǎo)，積極配合班主任，加強(qiáng)對學(xué)生的'教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、根據(jù)教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動，開闊學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探索學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒國外教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外教學(xué)研討會和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；自覺開展基本教學(xué)技能培訓(xùn)；堅(jiān)持相互傾聽，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
教師崗位職責(zé)6
職責(zé)描述：
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)教授3-6歲幼兒邏輯思維課程。（機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供課程體系和教案培訓(xùn)，合格者后任教）
2、簡單的教務(wù)管理工作及家長咨詢解答。
任職資格
1、長期穩(wěn)定居住在上海（至少1年）�？萍耙陨稀W(xué)前教育或教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)，幼兒教師資格證者、有2年及以上幼教機(jī)構(gòu)或早教機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、個性開朗，為人正直，形象佳、有親和力、有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
3、對幼兒有耐心，喜歡孩子，與家長有很好的溝通能力，對分配的.工作有較強(qiáng)的執(zhí)行力。
4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)無口音，口齒伶俐、聲音甜美。
6、工作積極主動、對本職工作有責(zé)任心。
工作時間：
做五休二（接受不休周末，只休周一和周二） 上班時間：10：00-19：00
待遇：面議
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經(jīng)驗(yàn)
教師崗位職責(zé)7
崗位描述:
1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)體系要求進(jìn)行授課;
2.參與計(jì)劃、組織各項(xiàng)學(xué)生活動,以提高學(xué)生的滿意度;
任職要求:
1.個人形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn);
2.日語一級,本科以上學(xué)歷,(有日本研修經(jīng)歷、日語二級、�？茖W(xué)歷,能力強(qiáng)者可破格錄用);
3.熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),品行優(yōu)良;
4.語言表達(dá)能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的親和力。
教師崗位職責(zé)8
崗位職責(zé)：
1、資源教師必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)隨班就讀兒童，做到“五心”，即關(guān)心、愛心、信心、耐心、恒心。
2、努力學(xué)習(xí)隨班就讀教育學(xué)和隨班就讀心理學(xué)等方面的知識，積極參與融合教育研究，不斷提高資源教師專業(yè)理論水平和自身的'業(yè)務(wù)能力。
3、刻苦鉆研，努力精通業(yè)務(wù)，勇于探索融合教育的新路子。
4、在首席資源教師的指導(dǎo)下，主動與受導(dǎo)學(xué)生的任課老師聯(lián)系交流，為受導(dǎo)學(xué)生制定個別化教育的方案，開展相應(yīng)的課程訓(xùn)練活動和補(bǔ)償教學(xué)活動。（每周一課時）
5、作好受導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案的收集、整理工作。勤觀察、勤記錄，系統(tǒng)地收集第一手資料，并針對其成長變化隨時調(diào)整自己的教育教學(xué)。
教師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé):
以高質(zhì)量的體能訓(xùn)練為主，輔助教授孩子們各項(xiàng)基本技能(如前滾翻，跳繩，拍球等)
給小朋友做全面的運(yùn)動發(fā)育水平測試，并給家長講解小朋友測試結(jié)果，給有特殊需要小的.朋友提供健身指導(dǎo)。提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，與會員保持良好的溝通。
任職資格:
1、對待小朋友要有愛心、有責(zé)任心、有耐心。
2、喜愛孩子，良好的與小朋友溝通交流的能力。
3、體育專業(yè)背景，優(yōu)先考慮體操、健美操、跆拳道等專項(xiàng)。
4、有幼兒體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
5、高效的學(xué)習(xí)能力，為自己將來能勝任管理崗位而不斷學(xué)習(xí)。
教師崗位職責(zé)10
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)高中語數(shù)外其中一個科目的授課;
2、相關(guān)課程教學(xué)計(jì)劃制定,教案編寫,以及教學(xué)服務(wù)工作;
3、組織教研,提升整體教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
4、深入課堂,定期組織相關(guān)階段性考試,及時提高教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)服務(wù)分析;
5、保持與家長溝通,及時反饋學(xué)生在校教學(xué)表現(xiàn);
6、規(guī)劃學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生涯,做好學(xué)生的.心理指導(dǎo)工作,及時提供最新的高考動態(tài)。
任職要求:
1、師范類專業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內(nèi)容要點(diǎn),能組織相關(guān)教學(xué)教研活動;
3、思維清理,語言表達(dá)能力強(qiáng),有親和力,有一定的組織管理能力;
4、熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作抗壓能力強(qiáng)。
教師崗位職責(zé)11
1.負(fù)責(zé)幼兒園的美術(shù)教學(xué)以及校園裝飾展示
2.制作美術(shù)教學(xué)活動教具
3.每學(xué)期末負(fù)責(zé)幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)報告，有數(shù)據(jù)，有內(nèi)容，描述初幼兒的個性和特點(diǎn)，并將資料制作成漂亮、專業(yè)的`報告檔案。
4.策劃并組織與教學(xué)相關(guān)的美術(shù)活動，并參與園內(nèi)大型活動的組織與美術(shù)設(shè)計(jì)。
教師崗位職責(zé)12
1.擔(dān)任兩門以上課程的教學(xué)工作。
2.參與學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定、專業(yè)設(shè)置與調(diào)整等重大事項(xiàng)的論證和決策。
3.主編、主審教材和教學(xué)參考書。
4.主持省級以上精品課程、專業(yè)建設(shè)。
5.承擔(dān)省級以上教研、科研項(xiàng)目或企業(yè)重大橫向合作項(xiàng)目。
6.主持教學(xué)或科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，指導(dǎo)教師開展教科研活動。
7.掌握本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)及研究成果，組織開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。每年面向教師及學(xué)生至少分別作1場本專業(yè)前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}講座或?qū)W術(shù)報告。
8.主持實(shí)訓(xùn)室(含校外實(shí)習(xí)基地)或教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作。
9.承擔(dān)一定的`學(xué)生思想、政治工作和教學(xué)、科研等方面的重要管理工作。
10.做好專業(yè)教師的梯隊(duì)建設(shè)，指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。
11.聘期內(nèi)年均教學(xué)和科研工作量達(dá)到學(xué)院的規(guī)定。
12.聘期內(nèi)在行業(yè)企業(yè)掛職、兼職一年以上或者促成1個以上校企合作項(xiàng)目。
教師崗位職責(zé)13
1.發(fā)音準(zhǔn)確，良好的中英文語言表達(dá)基礎(chǔ)，熱愛教育事業(yè)。
2.性格活潑，多才多藝，富有親和力、愛心、責(zé)任心;
3.善于調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性和吸引青少年的注意力，形象氣質(zhì)俱佳;
4.授課條理清晰，重點(diǎn)突出，生動活潑，掌控課堂的能力突出。
5.英語口語熟練，能適應(yīng)純英文授課模式。
6.具有英語專業(yè)八級、教師資格證、中高級口譯證書者優(yōu)先。
7.具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及一定培訓(xùn)潛力者優(yōu)先。
教師崗位職責(zé)14
1、貫徹執(zhí)行《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》，負(fù)責(zé)本班的全面教育、教養(yǎng)
工作，使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發(fā)展。
2、執(zhí)行天津市托兒所、幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范。
3、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)嬰幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生
活能力，保證嬰幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使兒童保持良好的情緒。
4、根據(jù)《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》的要求，制訂學(xué)期月、周、日計(jì)劃，
并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的`準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃的落實(shí)。
5、結(jié)合本班嬰幼兒特點(diǎn)教育計(jì)劃，要采取直觀和游戲形式，要讓兒童多看、多聽、多說、
多思、多做，調(diào)動幼兒三性(積極性、主動性、創(chuàng)造性)、注意個體差異，不斷提高教育、教學(xué)和游戲的質(zhì)量。
6、課外時間開展各種游戲，排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織嬰幼兒觀察勞動、
娛樂及各種節(jié)日活動。
7、全面了解每個嬰幼兒，負(fù)責(zé)建立本班嬰幼兒教育檔案。
8、主動和本班保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教養(yǎng)，衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理，培養(yǎng)嬰幼兒文明
衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣。
9、對嬰幼兒進(jìn)行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，文明禮貌的行為，開朗的性格。
10、積極參加教研、科研活動，做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄，在教育活動上有創(chuàng)新，每學(xué)期寫出
1—2篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
11、努力鉆研業(yè)務(wù)，根據(jù)規(guī)程要求，結(jié)合需要，積極創(chuàng)編，改編教材，制作玩教具，充
實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
12、做好家長的聯(lián)系工作，爭取家長的配合，共同教育好嬰幼兒，每半年向家長做一次
書面匯報。
13、堅(jiān)持寫好教師讀書筆記，教育隨筆，每周1—2篇，保證質(zhì)量。
14、積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及技能、技巧的培訓(xùn)練習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
15、按季節(jié)和嬰幼兒特點(diǎn)，定期布置活動室，各種教育角，管理好嬰幼兒用具，配合保
育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衛(wèi)生工作。
16、注意嬰幼兒生活游戲活動的安全，防止意外事故的發(fā)生。
教師崗位職責(zé)15
崗位職責(zé):
1 針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的`課程講授
2 在授課期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效
3 做好教案撰寫及備課工作
任職要求:
1 統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,或相關(guān)學(xué)科教師資格證;
2 熱愛教師工作,熟悉初高中英語課程設(shè)置,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.
3 熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)
4 表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
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