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專業(yè)技術崗位職責

時間：2024-12-13 15:16:09 職業(yè)/專業(yè)/職能我要投稿

專業(yè)技術崗位職責優(yōu)選【15篇】

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的專業(yè)技術崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

專業(yè)技術崗位職責優(yōu)選【15篇】

專業(yè)技術崗位職責1

　　（一）高級會計師

　　1.認真鉆研業(yè)務，從事會計專業(yè)理論與財務管理理論研究，及時掌握現(xiàn)代財務管理制度與規(guī)定；積極撰寫高水平論文論著；

　　2.主持或協(xié)助主持本部門財務管理、會計核算工作，解決工作中重要和關鍵的疑難問題；

　　3.開展財務分析，及時查找并改進財務工作，發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進財務管理的建議和措施，努力降低成本、增收節(jié)支，努力提高資金使用效益；

　　4.開展經濟活動分析，定期分析、檢查所分管業(yè)務的各項計劃的完成情況，及時調整計劃或采取措施，努力保證工作任務的'落實和保質保量完成；

　　5.認真維護財經紀律，制定、完善并正確執(zhí)行各項財務規(guī)章制度、內部控制制度，擬定本部門的工作計劃和工作總結，安排會計人員的工作任務；

　　6.指導培養(yǎng)中初級財會人員的工作和學習；

　　7.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

　　（二）會計師

　　1.認真鉆研業(yè)務，努力進行會計專業(yè)理論與財務管理理論研究，努力解決本崗位關鍵性技術問題；積極撰寫論文、論著；

　　2.熟練掌握會計業(yè)務處理方法，按照會計制度和財務政策規(guī)定，準確進行并積極完成財務管理及會計核算業(yè)務，提高財會工作質量，搞好服務工作；

　　3.完成相應專業(yè)崗位的工作內容；

　　4.指導培養(yǎng)初級財會人員的工作和學習；

　　5.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

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　　1.認真鉆研業(yè)務，努力加強本專業(yè)業(yè)務知識學習，提高專業(yè)技術水平；

　　2.準確掌握本崗位會計業(yè)務處理方法，按照會計制度和財務政策規(guī)定，完成財務管理、會計核算、款項收付、賬務登記與核對等業(yè)務，做好崗位工作；

　　3.完成相應專業(yè)崗位的工作內容；

　　4.積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。

專業(yè)技術崗位職責2

　　一、飲食衛(wèi)生

　　1、由原料到成品實行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。

　　2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用，并有明顯標志，用后潔凈消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進行涮洗和消毒。

　　3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手，遵守個人衛(wèi)生制度。

　　4、廚房內帽子、工作服要專用、離開時必須脫下，不得穿出，工作服要按規(guī)定時間洗。

　　5、廚房內要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。

　　6、個人物品一律不得放入食堂。

　　二、食品烹飪

　　1、主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。

　　副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細，精工細做，烹飪時注意保存營養(yǎng)

　　2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的'搭配，激發(fā)幼兒的食欲。

　　3、食品要嚴格按照操作規(guī)程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。

　　4、按食譜烹飪，注意營養(yǎng)配餐。合理使用調料，葷素搭配、粗細糧搭配，提高食物利用率。

　　5、注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。

　　三．物品保管

　　1、負責伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度，出入有手續(xù)建立賬目，賬物相符，日清月結。

　　2、負責主、副食庫，嚴格檢查進庫食品質量和數(shù)量，有權對不符合幼兒吃的及質量差的、數(shù)量不夠的食品拒絕收庫，定期定點，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

　　3、物放有序，便于使用，取放方便。

　　4、冰箱內保存的食物要生熱分開，

　　5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。

　　6、定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質的食物。

　　四、日常工作

　　1、炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。

　　2、按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

　　3、摘菜、洗菜符合要求。

　　4、洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。

　　5、衛(wèi)生保持經�；�，每天-小掃，每周一大掃，每月大檢查。

　　6、下班前做好安全檢查。如：電器設備、煤氣有無問題，關好門窗

專業(yè)技術崗位職責3

　　1、系統(tǒng)地擔任一門以上課程的.主講，指導實習、社會調查、畢業(yè)設計；

　　2、參與科研項目，任期內公開發(fā)表本專業(yè)學術論文兩篇及以上；

　　3、參與教育教學改革、專業(yè)建設、課程建設或實驗室建設，參與教材及教學參考書編寫；

　　4、擔任班導師（“雙肩挑”教師可不做此要求）；

　　5、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量；

　　6、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務工作。

專業(yè)技術崗位職責4

　　1、外出進修必須以醫(yī)院技術建設的需要和實際情況為原則，擇優(yōu)選送。

　　2、外出進修計劃由各科室于每年10月份提出，經科教科審核，報請院部批準，并簽定《進修責任協(xié)議書》后實施。當年未實施者，第二年需重新上報。

　　3、進修單位原則上由科教科統(tǒng)一聯(lián)系安排。經同意后也可由科室或個人聯(lián)系。優(yōu)先考慮距離近、收費低、有專業(yè)特色的單位。

　　4、外出進修人員必須身體健康，政治表現(xiàn)好，醫(yī)德醫(yī)風好，團結協(xié)作好，工作積極，學習努力，愛崗敬業(yè)，具有較扎實的理論基礎知識和專業(yè)知識，有3年以上的工作經驗和一定的`外語水平。

　　5、再次外出進修人員必須具有主治醫(yī)師以上專業(yè)技術職務，是本科室的主要業(yè)務技術骨干。

　　6、學科帶頭人培養(yǎng)對象外出進修按有關規(guī)定執(zhí)行。

　　7、進修期間應嚴格遵守接收單位的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責。

　　8、進修期間每季度應向科教科書面匯報學習情況。

　　9、進修期滿回院后，必須于2周內將所學的有關內容在科內作介紹或在院內作學術報告，并向科教科提交書面匯報材料。

　　10、進修回院1—2年內應積極開展1—2項新項目；每年度由科教科對其專業(yè)理論、操作技能、科研能力、帶教水平、綜合素質等方面進行考核。

專業(yè)技術崗位職責5

　　一、負責全院師生員工的疾病預防及門診醫(yī)療工作。

　　二、對危重病人及年老體弱病人的出診，如必須轉院治療，則協(xié)助做好轉院工作。

　　三、負責學院公費醫(yī)療、統(tǒng)籌醫(yī)療經費的管理，包括經費申報、醫(yī)療費用報銷、校內管理辦法的制定等。認真執(zhí)行公費醫(yī)療規(guī)定，合理掌握公費醫(yī)療開支，嚴格執(zhí)行公費醫(yī)療報銷制度。

　　四、努力加強業(yè)務學習，認真進行業(yè)務考核，不斷提高業(yè)務水平，開展有關科研工作。

　　五、培訓保健員，建立保健網，充分發(fā)揮保健員的.作用。

　　六、認真做好新生入學、畢業(yè)生畢業(yè)及學生病退和復學的健康審核工作。

　　七、定期組織師生員工進行體格檢查或體質測定，建立健康檔案。

　　八、加強對食堂衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，定期給炊事人員上衛(wèi)生課，搞好食品衛(wèi)生教育。

　　九、配合省、市、區(qū)防疫部門的統(tǒng)一部署，做好疫病防治工作；掌握傳染病的發(fā)病情況，及時采取預防措施；腸道門診除做好治療工作外，還要及時報告疫情。

　　十、協(xié)助愛委會搞好綠化衛(wèi)生、除害滅病工作。

　　十一、負責藥品、醫(yī)療器械的采購、保管工作和定時維修工作。

專業(yè)技術崗位職責6

　　（一）高級經濟師

　　1.熟練掌握經濟專業(yè)理論知識和經濟法律、法規(guī)、政策；

　　2.運用現(xiàn)代管理手段，指導本單位制定或完善各項管理制度、管理方法，發(fā)現(xiàn)和解決工作中的重大問題。

　　3.及時了解、掌握國內外先進的經濟管理經驗和發(fā)展趨勢，加強理論研究，發(fā)表有較高水平的研究論文、報告；

　　4.指導和培養(yǎng)中、初級專業(yè)人才；

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　　1.掌握有關經濟理論知識和法律、法規(guī)、政策，草擬較重要的.管理制度和方法，解決工作中的實際問題；

　　2.參與本專業(yè)科研課題研究，撰寫論文、工作方案、規(guī)章制度或調研報告；

　　3.指導和培養(yǎng)初級專業(yè)人才；

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　　1.基本掌握有關經濟理論知識和法律、法規(guī)、政策，在有關人員指導下，處理日常具體工作，完成交辦的具體任務；

　　2.參與部分研究工作，在指導下獨立撰寫業(yè)務性工作計劃、總結、報告；

專業(yè)技術崗位職責7

　　1.熟悉本專業(yè)有關學科知識和發(fā)展狀況；

　　2.有豐富的臨床或技術工作經驗，完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作；

　　3.指導和培養(yǎng)初級衛(wèi)生技術人員；

　　4.參加本專業(yè)研究工作，撰寫研究論文、報告；

專業(yè)技術崗位職責8

　　崗位職責:

　　1、負責對碳纖維、樹脂、預浸料、石墨烯等原材料改性方向,化學方向有深入研究

　　2、熟知原材料的入廠復驗及中間體,復合材料制品的.通用化學測試標準

　　3、能夠提出化學實驗室的儀器設備要求需求

　　4、確定配方并持續(xù)優(yōu)化/改良,滿足市場/客戶需求;

　　任職要求:

　　1、碩士以上學歷,精細化工/高分子材料或有機化學相關專業(yè),具有復合材料行業(yè)原材料復驗經驗者優(yōu)先

　　2、有三年以上改性工程塑料及精細化工研發(fā)工作經驗,掌握國際相關新產品的開發(fā)信息,熟悉國內相關行業(yè)政策,能獨立從事新產品的開發(fā)研究及專利申辦;

　　3、有特種材料pes、peek、lcp高溫材料、碳纖維復合材料、耐磨自潤滑特種材料的研發(fā)經驗優(yōu)先。

　　4、在碳纖維、石墨烯、pps、pbt等復合工程塑料結合人工智能、無人機等高智能產品的材料使用某一項有突出的研發(fā)經驗及產業(yè)化經驗;

　　5、良好的溝通能力,熟練的英語聽、說、讀、寫能力

專業(yè)技術崗位職責9

　　一、處理外科、兒科、婦科、皮膚科、五官科等多發(fā)病門診，外科換藥并開具有關診斷證明，不能處理的病人負責轉診（限轉特約掛鉤醫(yī)院）。

　　二、遇危重病人或年老體弱病人應負責出診；參加搶救危重病人。

　　三、承擔外科體檢任務（如運動員體檢、新生入學體檢、畢業(yè)生體檢等）。

　　四、對衛(wèi)生所尚未設置科室的患者就診時盡量給予解決，解決不了時可轉診。

　　五、承擔預防保健授課等宣傳任務。

　　六、定期更換換藥用消毒液。

專業(yè)技術崗位職責10

　　工作職責：

　　1、技術、產品、工藝類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會的研究、分析與機會掃描：建立跟蹤研究機制；跟蹤科技發(fā)展、技術進步、行業(yè)/競爭對手的產品技術發(fā)展動態(tài)；發(fā)現(xiàn)各種對公司發(fā)展有益的、產品創(chuàng)新機會。

　　2、產品類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會的論證、決策：開展主題創(chuàng)新的創(chuàng)新機會論證；為自主創(chuàng)新的論證分析提供幫助；配合對創(chuàng)業(yè)進行初步論證，輔導詳細論證。

　　3、產品類重點工作的識別、篩選、確定。

　　4、產品類規(guī)劃和體系年度重點工作計劃的制定：負責制定公司中長期戰(zhàn)略規(guī)劃；組織制定公司的產品規(guī)劃、技術規(guī)劃、工藝規(guī)劃；組織、指導制定產品、技術、工藝類的年度重點工作計劃

　　5、落地管理平臺的建設與完善：搭建完善技術、產品、工藝類創(chuàng)新與重點工作的落地管理平臺、機制、流程、管理方法、工作標準。

　　6、主題創(chuàng)新的落地管理：組織制定目標、指標、落地計劃；開展過程支持、協(xié)調、跟蹤、驗證等工作，及時糾偏和改進；對創(chuàng)新工作進行評價，并推動考核兌現(xiàn)。

　　7、自主創(chuàng)新的落地管理：指導目標/計劃制定、過程管理、評價和考核。

　　8、創(chuàng)業(yè)的'落地管理：配合制定目標、商業(yè)計劃書；配合開展過程管理；評價產品、技術、工藝方面的目標實現(xiàn)情況。

　　9、重點工作的落地管理：組織制定目標、指標、落地計劃；開展過程支持、協(xié)調、幫助工作，開展過程跟蹤、驗證、階段性回顧等工作，及時糾偏和改進；對重點工作進行評價，并推動考核兌現(xiàn)。

　　任職要求：

　　1、32—40歲，車輛工程、機械工程、材料工程、自動化、控制工程、網絡工程、計算機或汽車智能化或汽車相關專業(yè)；有主持前瞻性技術/整車等相關項目經驗。

　　2、整車產品方向：有基本的汽車專業(yè)知識，熟悉汽車產品開發(fā)流程，了解汽車產品發(fā)展趨勢和市場分析能力，有主持產品策劃、管理、營銷項目等方面的經驗，了解國家關于汽車的法規(guī)政策，能夠把握市場需求變化并策劃未來新產品，有良好的團隊管理能力。

　　3、具備戰(zhàn)略思維、客戶意識和敏銳的洞察力（技術、法規(guī)、市場等）；

　　4、高效溝通及影響他人的能力。

　　專業(yè)技術管理崗位

專業(yè)技術崗位職責11

　　職責描述：

　　1、負責軌道交通項目投標文件中技術標書的編寫及統(tǒng)籌工作；

　　2、負責技術標書制作過程中的產品選型；

　　3、負責投標技術方案編寫；

　　4、協(xié)助工程項目的其他工作。

　　任職要求：

　　1、具有3年以上的'工作經驗，有計算機網絡、視頻監(jiān)控等系統(tǒng)設計投標經驗；

　　2、能熟練使用畫圖軟件如cad、visio、phoshop等圖形軟件；

　　3、大學本科以上學歷（含），年齡25歲以上；

　　4、精通建筑智能化弱電工程，包括信息系統(tǒng)集成工程，樓宇自控工程，安防監(jiān)控工程及應用軟件項目，熟悉招投標流程，編制技術標。有過大型項目的方案規(guī)劃設計，投標實施，深化設計等經驗者優(yōu)先錄用；

　　5、注重長期發(fā)展，人品好，并能很快適應公司企業(yè)文化。

專業(yè)技術崗位職責12

　　一、處理內、兒科、傳染科門診常見病、多發(fā)病，開具有關診斷證明。

　　二、對由于衛(wèi)生所醫(yī)療條件所限不能處理的病人，負責轉診（只限特約掛鉤醫(yī)院）。

　　三、負責危重病人或年老體弱病人的'出診工作，參加搶救危重病人。

　　四、承擔內科體檢任務（如運動員體檢、新生入學體檢、畢業(yè)生體檢等）。

　　五、對衛(wèi)生所尚未設置科室的患者就診時盡量給予解決，解決不了時可轉診。

　　六、承擔預防保健授課等宣傳任務。

　　七、內科醫(yī)生定期輪換腸道門診，按腸道門診具體要求進行工作。

　　八、發(fā)現(xiàn)傳染病及時登記、轉診、治療、上報、追訪。

專業(yè)技術崗位職責13

　　一、認真履行任課教師崗位職責。

　　二、學習語文新《課標》，能正確把握新《課標》規(guī)定的小學階段語文教學目標和學年度教學目標。以新《課標》教材為依據，結合學校班級實際，認真制訂好語文學期教學計劃。注意德智滲透，目標明確，內容具體，切實可行。

　　三、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學目標，根據目標設計具體的'訓練內容和訓練方法，并分課時制訂教案，教案要完整、規(guī)范。

　　四、以教學目標為導向，圍繞目標展開教學。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高課堂教學效率，提高優(yōu)秀率和合格率。

　　五、按學期教學要求，制訂好作文教學計劃。每學期大作文應完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文（包括小練筆）。大作文應有總批眉批，加強面批，及時進行講評。

　　六、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類報刊推薦學生作品，積極開展讀書活動。

　　七、積極參加上級、學校組織的語文學科教師、學生的競賽活動。

專業(yè)技術崗位職責14

　　1.掌握本專業(yè)有關學科知識和國內、外發(fā)展狀況；

　　2.有豐富的.臨床或技術工作經驗，指導和完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作；

　　3.指導和培養(yǎng)中、初級衛(wèi)生技術人員的醫(yī)療、預防、保健工作；

　　4.指導和組織本專業(yè)技術工作和科學研究，發(fā)表有較高水平的研究論文、報告；

專業(yè)技術崗位職責15

　　1、專業(yè)技術崗位職責：

　　（1）有較強的團隊意識、責任意識和大局意識。

　�。�2）服從學校工作安排，主動承擔教育教學任務。

　�。�3）積極參與教研教改，撰寫、發(fā)表論文。

　　（4）指導培養(yǎng)新教師，或接受“傳幫帶”。

　�。�5）加強學習，提高業(yè)務素質和實踐技能水平。

　　（6）參加各級各類技能比賽，或指導學生參賽。

　　（7）主動承擔第二課堂、興趣小組任務。

　　（8）主動關心學生，幫助學生。

　�。�9）主動思考，提高課堂效率。

　�。�10）服從班主任工作安排。

　　2、專業(yè)技術崗位任職條件：

　　專業(yè)技術崗位的基本任職條件，按照國家和省、市現(xiàn)行專業(yè)技術職務評聘的有關規(guī)定執(zhí)行。受聘教師五、六、八、九、十一級崗位的人員應具有相應學歷，同時必須具備高中或中職教師資格證。

　　一、中小學、幼兒園專業(yè)技術崗位等級設置

　　1．按照現(xiàn)行專業(yè)技術職務管理制度，中學教師崗位共劃分為9個等級。其中副高級崗位分為3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的五級、六級、七級；中級崗位分3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的八級、九級、十級；初級崗位分3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的十一級、十二級、十三級，其中十三級是員級崗位。其他專業(yè)技術職務系列按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

　　2．義務教育學校小學教師崗位原則上按7個等級劃分。其中副高級崗位共1個等級：即小學特高級教師崗位，對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的七級；中級崗位即小學高級教師職務分為3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的八級、九級、十級；初級崗位分三個等級：小學一級教師職務對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的十一級、十二級；小學二級、三級教師職務對應專業(yè)技術崗位等級的十三級（員級）。

　　3．幼兒園教師崗位等級劃分，參照普通小學崗位等級設置的規(guī)定執(zhí)行。

　　二、中小學各專業(yè)技術崗位等級直接聘入條件

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　　受聘中學高級專業(yè)技術職務以來，具備下列條件之一的，可直接聘入五級專業(yè)技術崗位：

　　1、國家有突出貢獻的中青年專家；

　　2、享受國務院或省政府特殊津貼人員；

　　3、“百千萬人才工程”國家級或省級人選；

　　4、省特級教師；

　　5、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國中小學優(yōu)秀班主任、全國中小學優(yōu)秀德育課教師、全國中小學德育先進工作者、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵、全國師德標兵、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎章獲得者；

　　6、城區(qū)中學教師在七級專業(yè)技術崗位上任職12年及以上，或農村中學教師在七級專業(yè)技術崗位上任職10年及以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領域有一定知名度。

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　　受聘中學高級專業(yè)技術職務以來，具備下列條件之一的，可直接聘入六級專業(yè)技術崗位:

　　1、省模范教師、省優(yōu)秀中小學校長、省優(yōu)秀教育工作者、省優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀班主任、省中小學德育工作先進個人、省師德標兵、省教育系統(tǒng)巾幗建功標兵、省勞動模范、省“五一”勞動獎章獲得者、省級學科帶頭人；

　　2、城區(qū)中學教師在七級專業(yè)技術崗位上任職9年及以上，或農村中學教師在七級專業(yè)技術崗位上任職8年及以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領域有一定知名度。

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　　1、受聘中學高級專業(yè)技術職務而未聘入五、六級崗位人員，直接聘入專業(yè)技術七級崗位。

　　2、受聘小學特高級職務人員直接聘入專業(yè)技術七級崗位。

　　（四）八級崗位直接聘入條件

　　受聘中級專業(yè)技術職務以來，具備下列條件之一的，可直接聘入八級專業(yè)技術崗位：

　　1、國家有突出貢獻的.中青年專家；

　　2、享受國務院或省政府特殊津貼人員；