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群詩(shī)歌教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.明確是個(gè)意象,感受詩(shī)歌意境,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。
2.了解我國(guó)古代詩(shī)、詞、曲的特點(diǎn)。了解各位詩(shī)人的生平。
3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)古代文化的興趣。
教學(xué)過(guò)程
一、研(獨(dú)立)——初次解讀詩(shī)歌是我國(guó)古代文學(xué)中的瑰寶,特別是唐詩(shī)、宋詞、元曲,
。ㄒ唬 導(dǎo)入:更標(biāo)志著我國(guó)古代文學(xué)的輝煌成就。今天我們學(xué)的這五首詩(shī)歌,都是千百年來(lái)膾炙人口的名篇。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)和吟誦,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的優(yōu)美意境,接受文學(xué)熏陶,提高文化品味。
(二) 疏通文字:
1.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》:
。1)巴山楚水:詩(shī)人在二十余年的貶謫生活中,多次遷徙邊遠(yuǎn)地區(qū),這里用“巴山楚水”泛指朗州、連州、夔州、和州等邊遠(yuǎn)地區(qū)。
。2)聞笛賦:指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不滿當(dāng)時(shí)掌握政權(quán)的司馬氏集團(tuán)而被殺。一次向秀經(jīng)過(guò)亡友嵇康的舊居,聽(tīng)見(jiàn)鄰人吹笛,不勝悲嘆,于是寫(xiě)了《思舊賦》。意思為想起當(dāng)年因政治改革失敗被殺被貶的朋友,不勝懷念。
。3)爛柯人:指晉人王質(zhì)。據(jù)《述異記》,王質(zhì)人山砍柴,看見(jiàn)兩個(gè)童子下棋,便停下來(lái)觀看。等到棋局終了,手中的斧炳已朽爛。回到村里,才知道已過(guò)了一百年。此處作者以王質(zhì)自比,寫(xiě)自己被貶離京雖然只有二十余年,但心里卻有隔世之感。這兩句活用典故抒發(fā)自己長(zhǎng)期被貶的心境。
。4)沉舟、病樹(shù):為詩(shī)人自喻。
(5)千帆、萬(wàn)木:比喻后繼者仍大有人在。
2.《赤壁》:
。1)將(2)東風(fēng)(3)二喬
3.《過(guò)零丁洋》:
。1)起一經(jīng)(2)干戈(3)四周星(4)寥落(5)汗青
4.《水調(diào)歌頭》:
。1)乘風(fēng)歸去(2)高處不勝寒(3)低綺戶(hù)(4)應(yīng)(5)長(zhǎng)向(6)嬋娟
5.《山坡羊潼關(guān)懷古》:
。1)山河表里(2)躊躇(3)秦漢經(jīng)行處
。ㄈ 簡(jiǎn)要了解作者及有關(guān)寫(xiě)作背景。
1.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》這首詩(shī)選自《全唐詩(shī)》,作者劉禹錫(772—846),字夢(mèng)得,洛陽(yáng)(現(xiàn)河南省洛陽(yáng))人,唐代詩(shī)人。他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革,失敗后,一再遭貶。唐敬宗寶歷二年(826),劉禹錫被罷去和州刺史,北歸京師,途經(jīng)揚(yáng)州,遇到白居易。在酒宴上自居易寫(xiě)了《醉贈(zèng)劉二十八使君》,對(duì)劉長(zhǎng)期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫(xiě)了這首詩(shī)答謝他。酬,答詩(shī)。使君,是對(duì)刺史的稱(chēng)呼。
2.《赤壁》作者杜牧,是晚唐著名的詩(shī)人,和李商隱齊名,并稱(chēng)“小李杜”。他有經(jīng)邦濟(jì)世之才,有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),卻處在晚唐那樣一個(gè)無(wú)可作為的環(huán)境中,使他常常有一種抑郁的情懷;他有絕世才華,而且性格豪俊,這使他的抑郁情懷不至于走向消沉凄惻。這些,都影響他的詩(shī)風(fēng)。他的詩(shī),往往立意高遠(yuǎn),感慨深沉而又俊爽清麗。詠史詩(shī)成就最為突出,深刻的哲理思索與形象的高度概括融為一體,令人嘆為觀止。
3. 《過(guò)零丁洋》作者文天祥是我國(guó)著名的民族英雄,是南宋杰出的政治家和詩(shī)人。他的詩(shī)作表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)精神!俺夹囊黄裴樖,不指南方不肯休”“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”成為千古名句。這首詩(shī)作于作者被俘后第二年正月過(guò)零丁洋時(shí),后來(lái)元軍統(tǒng)帥張弘范逼迫他寫(xiě)信招降南宋在海上抵抗的將領(lǐng)張世杰等人,文天祥出此詩(shī)以明志。
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