97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

小學數(shù)學《認識圖形》教學設計

時間:2022-06-29 00:18:25 圖形圖像/多媒體 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學數(shù)學《認識圖形》教學設計

  認識圖形

小學數(shù)學《認識圖形》教學設計

  課題一:

  長方體、正方體的認識

  教學內(nèi)容:

  P72的內(nèi)容,練習十五的第1-4題,認識圖形。

  教學目的:

  使學生能直觀認識長方體和正方體,能夠辨別這些圖形。

  教具、學具準備:

  一些長方體、正方體的實物,同樣大小的正方體8個。

  教學過程:

  一、新課

  1.初步認識長方體。

  教師:在日常生活中我們見到的物體有不同的形狀,(拿出一個紙盒)。大家看,這是一個紙盒,誰知道它是什么形狀的?板書:長方形。

  讓學生數(shù)一數(shù)紙盒有幾個面?教學生有順序的數(shù)法:上下,左右,前后各兩個面,一共是六個面。

  再出示一個長方體實物,其中有兩個面是正方形的,要求學生看一看長方體的各個面和相對面有什么特點,幼兒教案《認識圖形》。

  這樣使學生明白長方體有6個面,相對的兩個面的形狀相同。

  2.初步認識正方體。

  出示一些正方體的實物。問:誰知道它們是什么形狀的?板書:正方體。讓學生數(shù)一數(shù)正方體有幾個面?并且指出正方體的六個面有什么特點?

  3.出示長方體和正方體的圖。

  4.辨認長方體和正方體。

  出示一些實物,讓學生辨認。

  課間活動。

  5.做P72的“做一做”

  二、鞏固練習

  做練習十五的第1-4題。

  三、小結(jié)

  回憶長方體有幾個面,相對面一樣嗎?

  正方體呢?

  認識圖形

【小學數(shù)學《認識圖形》教學設計】相關(guān)文章:

小學數(shù)學圖形概念的教學設計02-05

《認識圖形》教學設計09-21

《認識物體和圖形》的教學設計07-20

認識平面圖形教學設計03-05

認識圖形一教學設計05-28

《認識立體圖形》教學設計05-02

教學設計《認識圖形二》05-07

小學圖形教學設計02-16

小學數(shù)學教學設計《認識垂直》05-14

人教版《認識立體圖形》教學設計07-04