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《禮記》書籍的朝代介紹

時間:2022-07-02 19:30:54 書籍 我要投稿
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《禮記》書籍的朝代介紹

  《禮記》,是中國古代一部重要的典章制度書籍,儒家經(jīng)典著作之一。該書編定是西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀著作加以輯錄,編纂而成,共49篇!抖Y記》大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問的著作。接下來小編為你帶來《禮記》書籍的朝代介紹,希望對你有幫助。

《禮記》書籍的朝代介紹

  《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家學(xué)者解釋說明經(jīng)書《儀禮》的文章選集,是一部儒家思想的資料匯編!抖Y記》的作者不止一人,寫作時間也有先有后,其中多數(shù)篇章可能是孔子的七十二名關(guān)門弟子及其學(xué)生們的作品,還兼收先秦的其它典籍。

  《禮記》一書的編定是西漢禮學(xué)家戴德和他的侄子戴圣。戴德選編的八十五篇本叫《大戴禮記》,在后來的流傳過程中若斷若續(xù),到唐代只剩下了三十九篇。戴圣選編的四十九篇本叫《小戴禮記》,即我們今天見到的《禮記》。

  東漢末年,著名學(xué)者鄭玄為《小戴禮記》作了注解.

  整體介紹

  《禮記》原本四十六篇,始于《曲禮》,終于《喪服四制》,但因《曲禮》、《檀弓》、《雜記》三篇內(nèi)容過長,所以大多版本將其分為上下篇,故有四十九篇之說。

  《禮記》按照所述內(nèi)容可分為四類:

 、庞浂Y節(jié)條文,補(bǔ)他書所不備,如《曲禮》、《檀弓》、《玉藻》、《喪服小記》、《大傳》、《少儀》、《雜記》、《喪大記》、《奔喪》、《投壺》等。

 、脐U述周禮的意義,如《曾子問》、《禮運(yùn)》、《禮器》、《郊特牲》、《內(nèi)則》、《學(xué)記》、《樂記》、《祭法》、《祭義》、《祭統(tǒng)》、《經(jīng)解》、《哀公問》、《仲尼燕居》、《孔子閑居》、《坊記》、《中庸》、《表記》、《緇衣》、《問喪》、《服問》、《間傳》、《三年問》、《儒行》、《大學(xué)》、《喪服四制》等。

 、墙忉尅秲x禮》之專篇,如《冠義》、《昏義》、《鄉(xiāng)飲酒義》、《射義》、《燕義》、《聘義》等。

  ⑷專記某項(xiàng)制度和政令,如《王制》、《月令》、《文王世子》、《明堂位》等。[4]

  分篇介紹

  (1)《曲禮》上、下篇所載大多是周禮的一些微文小節(jié),如言語、飲食、灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退之法等,包括吉、兇、賓、軍、嘉五禮的相關(guān)內(nèi)容。

 。2)《檀弓》上、下篇大多數(shù)是討論喪禮的文字,基本是就事論事,互不關(guān)聯(lián),顯得結(jié)構(gòu)零散,其中一些章節(jié),義理、文采俱佳。

 。3)《王制》記載古代王者治理天下之制,包括封國、爵祿、職官、祭祀、喪葬、巡狩、刑法、養(yǎng)老、選拔官吏、學(xué)校教育等方面的制度。

  (4)《月令》按一年十二月,逐月記載每月的天象特征和天子所宜居處、車馬、衣服、飲食及所當(dāng)實(shí)行的政令等;《曾子問》記曾子與孔子之間有關(guān)喪禮及行吉禮時遭喪變故應(yīng)如何處理的問答之辭。

 。5)《曾子問》以孔子與曾子答問的方式,對喪制和喪服方面,作比較深入的特殊問題的討論,以補(bǔ)儀禮之不備。

 。6)《文王世子》講述太子的教育問題及有關(guān)教育制度、人才選拔的辦法等。

 。7)《禮運(yùn)》借孔子之口論述禮的發(fā)展演變和運(yùn)用。

 。8)《禮器》論述了制禮、行禮的原則和各種表現(xiàn)形式,并說行禮要與所用器物相稱。

 。9)《郊特牲》是一篇雜記諸禮和闡發(fā)禮義的文字,涉及較多的是祭祀禮。

 。10)《內(nèi)則》記述家庭內(nèi)的禮則,如侍奉父母、孝敬公婆,兼及飲食制度等。

 。11)《玉藻》記天子和諸侯的衣服、飲食、居處及其后、夫人、命婦的服制等。

 。12)《明堂位》記述周公于明堂朝諸侯之位、周公的功勛及魯國因周公可用虞夏殷周四代禮樂服器和職官等,多為魯人自夸之語。

 。13)《喪服小記》雜記喪服制度,偶及宗法制度和廟祭制度。

  (14)《大傳》雜記宗法制度,兼及祭法和服制。

 。15)《少儀》類似《曲禮》,記瑣碎細(xì)小的禮儀,如相見、賓主交接、灑掃、事君、侍食、問卜、御車等。

 。16)《學(xué)記》較為系統(tǒng)地闡述了教育的目的、教學(xué)的原則和方法、教學(xué)制度、教師的地位和作用等,篇中強(qiáng)調(diào)尊師重教、教學(xué)相長、循序漸進(jìn)、觸類旁通、師德師風(fēng)、擇師之道等。

 。17)《樂記》是儒家關(guān)于樂論的經(jīng)典性著作,論述了樂的產(chǎn)生和樂與禮、社會、人的關(guān)系以及樂對人類社會的作用等。

 。18)《雜記》上、下篇雜記諸侯以下至士之喪事,可補(bǔ)《儀禮·喪服》、《士喪禮》之未備。

 。19)《喪大記》是一篇雜記國君、大夫、士喪禮的文字。

  (20)《祭法》記述祭祀的方法、對象、場所、原則及有關(guān)的祭祀制度、立社制度等。

 。21)《祭義》記述怎樣通過祭祀來體現(xiàn)孝道和遵守悌道以敬順長上等。

 。22)《祭統(tǒng)》從多方面來論述祭祀的意義,并記載了祭祀前應(yīng)齋戒以及鐘鼎銘文的性質(zhì)、內(nèi)容和意義等。

 。23)《經(jīng)解》記述經(jīng)書、天子之德、霸王之器和隆禮的重要意義。

  (24)《哀公問》全篇皆魯哀公與孔子問答之辭,內(nèi)容主要為問禮、問政等。

  (25)《仲尼燕居》是孔子與其三個學(xué)生談?wù)摱Y的問答之辭,以闡明禮的內(nèi)容、本質(zhì)、作用和行禮的重要意義。

 。26)《孔子閑居》是子夏和孔子討論王者之德的問答之辭,闡述怎樣的人才是老百姓的父母以及其必須具備的品德。

  (27)《坊記》是記述子思有關(guān)怎樣防范人們違德失禮、不忠不孝、犯上、貪利忘義的言論。

 。28)《中庸》主要闡述中庸之道。

  (29)《表記》記述君子行事的根本、仁與義的相互關(guān)系、仁和義的要素、虞夏商周的政教得失、事君之道、待人之道等。

 。30)《緇衣》圍繞君臣之德、君臣之道和君臣關(guān)系來談?wù)撝螄馈?/p>

 。31)《奔喪》記身在異國他鄉(xiāng)而回家奔喪之禮。

 。32)《問喪》記有關(guān)父母始死人殮、送葬、虞祭等禮和殮、袒、拄杖的意義等。

 。33)《服問》記喪禮服制的有關(guān)問題。

 。34)《間傳》記服喪者內(nèi)心在外貌、語言、衣服上的表現(xiàn)及有關(guān)喪服之禮。

 。35)《三年問》以自問自答的方式記述了為父母服喪三年的原因.

 。36)《深衣》記深衣的制度、意義和用途。

 。37)《投壺》專記投壺禮,記述主人與賓客宴飲之間:講論才藝的投壺禮制。

 。38)《儒行》是孔子論述儒者德行的言論,由各種不同角度,說明儒者所特有的道德行為,藉以顯示真正的儒者不同于凡俗的可貴之處。

 。39)《大學(xué)》是一篇論述儒家人生哲學(xué)的論文,該文先提出學(xué)習(xí)的目的在“明德”、“親民”、“止于至善”,接著認(rèn)為只有修身、齊家才能治國、平天下,后面文字均論述此主題。

 。40)《冠義》解釋《儀禮·士冠禮》,進(jìn)而說明冠禮所以成人的作用,及其影響社會政教的重要性。

 。41)《昏義》解釋《儀禮·士昏禮》,進(jìn)而說明婚禮能使家族長久興盛團(tuán)結(jié)的作用,及其影響社會政教的重要性。

 。42)《鄉(xiāng)飲酒義》解釋鄉(xiāng)飲酒禮的意義,進(jìn)而說明鄉(xiāng)飲酒禮促使體認(rèn)尊卑長幼、慕賢尚齒的作用,及其影響社會政教的重要性。

 。43)《射義》解釋射禮的意義,進(jìn)而說明射可以觀德,故由射取士的作用,及其影響社會政教的重要性。

 。44)《燕義》解釋《儀禮·燕禮》中某些儀節(jié)的設(shè)置原意,進(jìn)而說明燕禮促使君臣一體,人和政通,及以威儀等差示民有常的教育作用。

 。45)《聘義》解釋《儀禮·聘禮》中某些儀節(jié)的設(shè)置原意,進(jìn)而說明聘禮所以使諸侯之間交相聘問、輕財(cái)重禮的作用。

 。46)《喪服四制》記述古代喪服制度所據(jù)以制定的四項(xiàng)原則,即恩(親情)、理(義理)、節(jié)(節(jié)制)、權(quán)(權(quán)變),并將其同仁、義、禮、智四種德行結(jié)合起來論述。[4]  [5]

  作品目錄

曲禮上第一
郊特牲第十一
雜記下第二十一中庸第三十一儒行第四十一
曲禮下第二
內(nèi)則第十二
喪大記第二十二表記第三十二大學(xué)第四十二
檀弓上第三
玉藻第十三
祭法第二十三緇衣第三十三冠義第四十三
檀弓下第四
明堂位第十四
祭義第二十四奔喪第三十四昏義第四十四
王制第五
喪服小記第十五
祭統(tǒng)第二十五問喪第三十五鄉(xiāng)飲酒義第四十五
月令第六
大傳第十六
經(jīng)解第二十六服問第三十六射義第四十六
曾子問第七
少儀第十七
哀公問第二十七間傳第三十七燕義第四十七
文王世子第八
學(xué)記第十八
仲尼燕居第二十八三年問第三十八聘義第四十八
禮運(yùn)第九
樂記第十九
孔子閑居第二十九深衣第三十九喪服四制第四十九
禮器第十雜記上第二十坊記第三十投壺第四十參考資料來源于 

  成書過程

  孔子教授弟子的《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》“六經(jīng)”,是中國古典文化中最高哲理的載體,但是文古義奧,不易通讀,因而多做解讀以輔助理解,六經(jīng)中的“《禮》”,后來稱《儀禮》,主要記載周代的冠、婚、喪、祭諸禮的“禮法”,受體例限制,幾乎不涉及儀式背后的“禮義”。而不了解禮義,儀式就成了毫無價值的虛禮。所以,七十子后學(xué)在習(xí)禮的過程中,撰寫了大量闡發(fā)經(jīng)義的論文,總稱之為“記”,屬于《儀禮》的附庸。秦始皇焚書坑儒后后,西漢能見到的用先秦古文撰寫的“記”依然不少,《漢書·藝文志》所載就有“百三十一篇”!端鍟そ(jīng)籍志》說,這批文獻(xiàn)是河間獻(xiàn)王從民間征集所得,并說劉向考校經(jīng)籍時,又得到《明堂陰陽記》《孔子三朝記》《王史氏記》《樂記》等數(shù)十篇,總數(shù)增至二百十四篇。由于《記》的

  數(shù)量太多,加之精粗不一,到了東漢,社會上出現(xiàn)了兩種選輯本,一是戴德的八十五篇本,習(xí)稱《大戴禮記》;二是他的戴德侄子戴圣的四十九篇本,習(xí)稱《小戴禮記》!洞蟠鞫Y記》流傳不廣,北周盧辯曾為之作注,但頹勢依舊,到唐代已亡佚大半,僅存三十九篇,《隋書》《唐書》《宋書》等史乘的《經(jīng)籍志》甚至不予著錄。《小戴禮記》則由于鄭玄為之作了出色的注,而風(fēng)光無限,暢行于世,故后人徑稱之為“《禮記》”。[7]

  主要注本

  漢代鄭玄注本

  唐代孔穎達(dá)《禮記正義》

  宋代衛(wèi)湜《禮記集說》

  元代陳澔《陳氏禮記集說》

  元代吳澄《禮記纂言》

  清代江永撰《禮記訓(xùn)義擇言》

  清代朱彬撰,饒欽農(nóng)點(diǎn)校《禮記訓(xùn)纂》

  清代孫希旦撰,沈嘯寰,王星賢點(diǎn)!抖Y記集解》

  清代阮元?獭妒(jīng)注疏》(最通用)[8]  [7]

  作品思想

  天道觀

  《禮記》的天道觀,反映了先秦儒家天道觀發(fā)展的大背景,其主要內(nèi)容集中反映在《中庸》、《禮運(yùn)》、《樂記》、《郊特牲》等篇中?偟膩碇v《禮記》中的天道有如下含義:

  首先,從天的自然義角度看,天可泛化為天地中各種自然現(xiàn)象,和由幾種基本元素構(gòu)成的宇宙,而人仍然參與其中。社會必然性有別于自然必然性的根據(jù)在于:人是天地的杰作和五行的精華。個我因可進(jìn)行文化創(chuàng)造,而成為天地間最“貴”者。

  第二,天對人而言,是神性的超越性的存在。天的超越性有二義:一方面,天雖包含客觀必然性,但卻不能僅同于客觀必然,這是天作為價值源頭的性質(zhì)所決定的,如《中庸》所謂“天命之謂性”;另一方面,盡管人道效法天道,天與人之間并不存在不可逾越的界線,但對于人而言,天仍然具有其形而上的、同時也是“超驗(yàn)”的一面。雖然,一方面《禮記》貫徹了“天人合一”的思路,如《表記》引《小雅》:“不愧于人,不畏于天!薄犊鬃娱e居》:“孔子曰:‘天無私覆,地?zé)o私載,日月無私照。奉斯三者以勞天下,此之謂三無私!薄@是把“天”視為與人事具有相關(guān)性的價值存在,或解釋為個我可以效法的榜樣。從這個角度說,圣人修德配天,可助天地化育萬物,與“天地參”,這正是《中庸》繼承自周公以來“以德配天”思想。但是,另一方面,《中庸》又云:“君子不可以不修身;思修身,不可以不事親;思事親,不可以不知人,思知人,不可以不知天!边@里的“天”就有超越義。這是在講“修身”與“知天”的聯(lián)系,把“知天”作為“修身”的前提,與孟子“知天”不同。

  第三,天道是人道之所從出,故天道是人所仿效的榜樣。在《禮記》中,天或天道雖是由超越性的主宰演變而來的客觀性原則,但卻又是與人生世界相通的!吨杏埂吩疲骸疤烀^性,率性之謂道,修道之謂教。”人世間的“教”是效法天道。

  天道既為客觀必然性,則預(yù)示效法天道的人道就是主客觀的統(tǒng)一。因而,人道并非客觀的自然必然性,而是與自然必然不同的社會必然性。人道是需通過人事修為達(dá)到的、彰顯德性而避免惡的自然必然性的活動。因此,天道在人事上不同于自然必然性,而是需通過主體努力才能實(shí)現(xiàn)的社會必然性。所以,《學(xué)記》認(rèn)為:“雖有至道弗學(xué)不知其善也”,“教也者長善而救其失者也”,《中庸》云:“不明乎善不誠乎身矣”,《大學(xué)》:“惟善以為寶!

  總的來說,《禮記》中“天”作為超越的存在是價值之源,它既有形上本體之義,又可為人所“默識”、體認(rèn)。就超越性上說,任何個我不是天;從內(nèi)在性上說,人與天相通不隔。人與天的關(guān)系因而不是單純的“線性”邏輯關(guān)系,而是本體上天人相通,而實(shí)踐上人雖需體認(rèn)但又要承認(rèn)天的超越性的關(guān)系。[9]

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