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歷史第一單元第1課《秦始皇》教學(xué)案例

時(shí)間:2022-07-03 11:40:44 語文 我要投稿
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人教版歷史第一單元第1課《秦始皇》教學(xué)案例

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】簡述秦始皇兼并六國、建立中央專制集權(quán)國家的主要史實(shí),評價(jià)秦始皇的歷史功過。

人教版歷史第一單元第1課《秦始皇》教學(xué)案例

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】秦滅六國及其鞏固統(tǒng)一的措施

  專制主義中央集權(quán)制度的建立和措施及其作用,客觀全面評價(jià)秦始皇一生。

  【自主學(xué)習(xí)】

  一、秦統(tǒng)一六國

  1、條件:

  (1)客觀條件: 后,秦國確立封建制度, 迅速發(fā)展,為統(tǒng)一天下提供了條件。戰(zhàn)國時(shí)代久經(jīng)戰(zhàn)亂的人民都渴望統(tǒng)一。

 。2)主觀條件(嬴政才略):①廣泛吸引各國 。②采納 的建議,采取從弱小的 開刀,再掃除兩翼,最后滅齊的統(tǒng)一方略。

  2、過程:(1)對趙國采用 計(jì)。(2)對魏國引黃河水淹沒魏都。

 。3)對楚國請 指揮全國之兵滅楚。

  3、結(jié)果:滅燕滅齊,完成統(tǒng)一 大業(yè)。

  二、建立集權(quán)統(tǒng)一國家

  1、政治方面:

 。1)創(chuàng)皇帝制:創(chuàng)立皇帝稱號,自稱 。

 。2)集權(quán)一身:加強(qiáng) 制,設(shè) 、太尉、 ,對 負(fù)責(zé)。

 。3)實(shí)行郡縣制:在全國設(shè)立 郡,郡下設(shè)縣,實(shí)行 制,強(qiáng)干弱枝避免重陷于四分五裂局面。

 。4)奠定疆域:征服百越,北擊 ,奠定了統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家的基本疆域。

  2、文化方面:統(tǒng)一文字,以 為準(zhǔn),有利于國家統(tǒng)一和國內(nèi) 交流。

  3、經(jīng)濟(jì)方面:

 。1)統(tǒng)一度量衡,官府制作標(biāo)準(zhǔn)的 ,發(fā)放全國。

 。2)統(tǒng)一貨幣。

  (3)修建以 為中心的水陸交通。

  三、秦始皇的暴政

  1、焚書坑儒

 。1)目的:對 嚴(yán)加控制。

 。2)概況

  ①發(fā)布 令,民間只可收藏有關(guān)醫(yī)學(xué)、占卜和種植等書,其余一律焚毀。

 、谝蛞恍┤迳u秦始皇濫施刑罰,秦始皇大怒,結(jié)果活埋460名儒生。

  2、修筑長城

  (1)目的:阻止匈奴南下。

 。2)概況:把秦、趙、燕三國的長城連接擴(kuò)建,西起 、東至 。

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