四年級下冊《普羅米修斯》優(yōu)秀教學設計

　　課前談話：

　　同學們你們知道哪些神話故事?同學們知道的還真不少。下面我們就開始上課了，上課!

　　學生提問：

　　⑴ 普羅米修斯你為人類造了什么福?(犯了什么錯)

　　普羅米修斯為什么要為人類造福?

　　為什么他決不會承認錯誤，更不會歸還火種?

　　⑵ 普羅米修斯為什么會說這句話?(在什么情況下說的這句話)

　�、� 普羅米修斯忍受了那些痛苦?(他怎么忍受各種痛苦)

　　一、直接導入，揭題(1分鐘)

　　同學們其實神話就是關于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。

　　今天老師要帶你們去認識一位古希臘神話中的英雄，他就是──

　　板書：普羅米修斯

　　一起讀──普羅米修斯。

　　二、出示普羅米修斯的話(3分鐘)

　　老師這里有一條普羅米修斯的名言，出示 ：

　　為人類造福，有什么錯，我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種!──普羅米修斯

　　1、誰愿意來讀讀這段?(1個)

　　2、讀了這段話，同學們你想了解那些問題?

　　在提問之前，認真的再讀讀這段話。

　　好，誰先來 你來。

　　你很會提問。

　　你來。

　　你很會發(fā)現問題。

　　你來。

　　你的問題很有研究價值

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