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基于一種便攜式多功能繪圖桌的設(shè)計(jì)論文
摘 要：繪圖桌是一種應(yīng)用于機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)用的教學(xué)用具，現(xiàn)在的繪圖用桌大都存在著比較笨重，并且鉛筆、橡皮、丁字尺等繪圖工具無(wú)從放置，給使用者帶來(lái)了不便，由于這些繪圖桌大都尺寸比較大，不適合學(xué)生在宿舍完成作業(yè)使用。基于這個(gè)問(wèn)題，設(shè)計(jì)了一種便攜式多功能繪圖桌。該便攜式多功能繪圖桌在傳統(tǒng)繪圖板的基礎(chǔ)上進(jìn)行了設(shè)計(jì)改造，增加了可折疊桌腿，可以用作學(xué)生床上學(xué)習(xí)桌。同時(shí)該桌還增加了抽屜，便于攜帶繪圖工具。以及存放丁字尺的長(zhǎng)方槽。該便攜式多功能繪圖桌極大的滿足了學(xué)生對(duì)繪圖用品便攜性的要求，同時(shí)實(shí)現(xiàn)一桌多用，且成本較低，易推廣。
關(guān)鍵詞：便攜；多功能；繪圖板
隨著社會(huì)科技水平的提高，電腦繪圖工具也層出不窮，但是大多數(shù)理工科高校更加著重培養(yǎng)學(xué)生的手工繪圖的能力來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)技能，學(xué)生對(duì)繪圖工具的要求也層出不窮。
現(xiàn)如今，大部分繪圖桌大都存在著比較笨重，并且鉛筆、橡皮、丁字尺等繪圖工具無(wú)從放置而帶來(lái)不方便攜帶的弊端，且其功能比較單一，給使用者帶來(lái)了不便，由于這些繪圖桌大都尺寸比較大，不適合學(xué)生在宿舍完成作業(yè)。
現(xiàn)在已有繪圖桌的資料，其有諸多不完善的地方。首先，攜帶具有一定的不方便性，其次，功能比較單一，另外，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)繪圖板以及繪圖工具成本相對(duì)比較高，對(duì)于偶爾使用繪圖板的學(xué)生來(lái)說(shuō)不劃算。
1 設(shè)計(jì)作品結(jié)構(gòu)介紹
1.1 如圖1、2、3所示，一種便攜式繪圖桌，包括繪圖板、支撐、抽屜、把手，其特征是所述的繪圖板的上端面為平面，繪圖板后端面位置設(shè)有一矩形通孔，繪圖板下端面靠近后端面位置設(shè)有第一凹槽、繪圖板下端面靠近前端面位置設(shè)有第二凹槽，所述的繪圖板前端左側(cè)位置設(shè)有一矩形孔，矩形孔深20CM，抽屜安裝于矩形孔內(nèi)，把手固定于繪圖板前端面中部，所述的支撐有四個(gè)，第一支撐上端通過(guò)第一銷(xiāo)軸固定在第一凹槽左端位置，第二支撐上端通過(guò)第二銷(xiāo)軸固定在第一凹槽右端位置，第三支撐上端通過(guò)第三銷(xiāo)軸固定在第二凹槽左端位置，第四支撐通過(guò)第四銷(xiāo)軸固定在第二凹槽右端位置，所述的四個(gè)支撐可以繞銷(xiāo)軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
其中上述的抽屜內(nèi)部設(shè)有多組矩形槽。
這種便攜式繪圖桌，采用可旋轉(zhuǎn)的支撐結(jié)構(gòu)，在不使用時(shí)通過(guò)旋轉(zhuǎn)支撐使得支撐隱藏于繪圖板下方，其穩(wěn)定可靠，尤其適合學(xué)生在宿舍繪制機(jī)械圖紙使用。
1.2 附圖說(shuō)明
圖1是繪圖板的機(jī)械結(jié)構(gòu)圖：
圖2是繪圖板的仰視圖：
圖3是繪圖板抽屜結(jié)構(gòu)圖：
圖中所示：（1）第一支撐；（2）第二支撐；（3）第三支撐；（4）第四支撐；（5）把手；（6）抽屜；（7）第一銷(xiāo)軸；（8）第二銷(xiāo)軸；（9）第三銷(xiāo)軸；（10）第四銷(xiāo)軸；（11）繪圖板；（12）矩形通孔；（13）丁字尺；（14）第一凹槽；（15）第二凹槽。
2 具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖所示之最佳實(shí)施例作進(jìn)一步詳述：
技術(shù)問(wèn)題所采用的方案是：如圖1、2、3所示，一種便攜式繪圖桌，包括繪圖板11、支撐、抽屜6、把手5。
2.1 結(jié)構(gòu)特征。其特征是所述的繪圖板11的上端面為平面，繪圖板11后端面位置設(shè)有一矩形通孔12，繪圖板11下端面靠近后端面位置設(shè)有第一凹槽14、繪圖板11下端面靠近前端面位置設(shè)有第二凹槽15，所述的繪圖板11前端左側(cè)位置設(shè)有一矩形孔，矩形孔深20CM，抽屜6安裝于矩形孔內(nèi)，把手5固定于繪圖板11前端面中部，所述的支撐有四個(gè)，第一支撐1上端通過(guò)第一銷(xiāo)軸7固定在第一凹槽14左端位置，第二支撐2上端通過(guò)第二銷(xiāo)軸8固定在第一凹槽14右端位置，第三支撐3上端通過(guò)第三銷(xiāo)軸9固定在第二凹槽15左端位置，第四支撐4通過(guò)第四銷(xiāo)軸10固定在第二凹槽15右端位置，所述的四個(gè)支撐可以繞銷(xiāo)軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
2.2 實(shí)施方式。所述的一種便攜式繪圖桌，其實(shí)施時(shí)，按要求連接上述各器件，通過(guò)旋轉(zhuǎn)支撐將繪圖板11支起，使用過(guò)程中可以將丁字尺13放置于繪圖板11后部的矩形孔內(nèi)，將鉛筆，橡皮放置于抽屜6中的矩形槽內(nèi)，本實(shí)用新型使用方便。
3 結(jié)語(yǔ)
本設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)繪圖板結(jié)構(gòu)的改造，設(shè)計(jì)了一款便攜式多功能繪圖板。傳統(tǒng)繪圖板體積大，不便于攜帶，功能單一，基于這些問(wèn)題，在傳統(tǒng)繪圖板的基礎(chǔ)上添加可折疊桌腿，內(nèi)置抽屜，放置丁字尺的長(zhǎng)方槽，有效的利用了繪圖板空間。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，其優(yōu)點(diǎn)是：通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)，集繪圖板，文具收納盒于一體，且通過(guò)巧妙的折疊設(shè)計(jì)進(jìn)而便于攜帶。同時(shí)添加的可折疊桌腿還能滿足學(xué)生的床上作圖，而且還能充當(dāng)電腦桌、棋盤(pán)桌等功能。極大限度的發(fā)揮了其功能，不僅彌補(bǔ)了現(xiàn)在繪圖桌的不足，而且還增加了很多新式功能滿足更多消費(fèi)者的需求。該種便攜式多功能繪圖桌成本較低，適合繪圖頻率較高的理工科在校大學(xué)生以及相關(guān)的工作人員。
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