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高數(shù)復(fù)習(xí)感受及指導(dǎo)范文
高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)內(nèi)容最多的一部分,所占的分值最高,相比較而言,這部分內(nèi)容也非常重要。接下來(lái)由小編來(lái)給大家梳理下高數(shù)復(fù)習(xí)感受及指導(dǎo),希望能對(duì)大家有所幫助!
前一段時(shí)間我復(fù)習(xí)第一輪高數(shù)復(fù)習(xí)得很痛苦很痛苦,中途還因?yàn)閭涫艽鞌「兴灾型景褦?shù)學(xué)丟棄了,以至于我的第一輪高數(shù)復(fù)習(xí)了有三個(gè)月之久!最后還是覺(jué)得無(wú)論如何數(shù)學(xué)是不能丟棄的,所以又選擇了開(kāi)始!高數(shù)的最后兩章我給自己限定了時(shí)間,最終一周內(nèi)復(fù)習(xí)完了!這讓我松了一口氣,這第一場(chǎng)馬拉松終于可以跑完了。接著我去上了兩天的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課,因?yàn)橹皇强匆曨l,覺(jué)得很累!回到學(xué)校后又重新開(kāi)始了我的概率復(fù)習(xí),不知道為什么現(xiàn)在復(fù)習(xí)起來(lái)還挺有狀態(tài)的,可能是受到復(fù)習(xí)高數(shù)最后兩章的刺激吧,我覺(jué)得如果真的用心復(fù)習(xí),那數(shù)學(xué)也可以很快把書(shū)本復(fù)習(xí)完(大家請(qǐng)不要見(jiàn)笑,我復(fù)習(xí)得很慢)。本來(lái)想法是很好的,只是我想大家都知道接近期末了,還有專業(yè)課要考試,所以原本可以用來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間就不由得要相應(yīng)減少了。
我們這學(xué)期有6門(mén)要考試,現(xiàn)在知道的最近一門(mén)考試時(shí)間是在6月24號(hào),時(shí)間是知道了,平時(shí)沒(méi)看到同學(xué)去上自習(xí)的現(xiàn)在都看到他們勤奮的身影了,可是我還真的不想復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容!我只想快點(diǎn)把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完(現(xiàn)在很多人都開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)了,而我第一輪都還沒(méi)結(jié)束,好慚愧,所以才想快馬加鞭)。
到了最后這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)肯定就受到影響了,能分配到考研復(fù)習(xí)的時(shí)間也要相應(yīng)減少了……
之前花費(fèi)了很長(zhǎng)一段時(shí)間讓自己進(jìn)入狀態(tài),現(xiàn)在好不容易等到狀態(tài)來(lái)了,卻也面臨著期末考試,有點(diǎn)打擊。不過(guò)現(xiàn)在第一輪還沒(méi)復(fù)習(xí)完也是自己之前沒(méi)控制好時(shí)間而導(dǎo)致自食其果。
我記得我第一次去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課那老師第一天跟我們說(shuō)過(guò):如果今天的內(nèi)容沒(méi)辦法完成,大家可以輕松一點(diǎn)過(guò)了,不過(guò)第二天的任務(wù)就加大了。如果這樣就會(huì)導(dǎo)致第一天很輕松第二天就很累了。ó(dāng)然那天老師是針對(duì)他要上課的內(nèi)突來(lái)說(shuō)的)
但是我想到的是,考研復(fù)習(xí)不正是這樣嗎?如果前期復(fù)習(xí)像我現(xiàn)在的第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)那樣,后期(就是現(xiàn)在)不就很痛苦嗎?還很可能在期末結(jié)束前都不能完成任務(wù)呢!我的前期是很爽,但現(xiàn)在就一點(diǎn)也高興不起來(lái)了,因?yàn)楝F(xiàn)在苦了!節(jié)奏也變得緊了……如果我的前期能像我復(fù)習(xí)最后兩章的效率那么高,那第二輪也應(yīng)該復(fù)習(xí)完了!
其實(shí)無(wú)論你復(fù)習(xí)哪一科都好,如果真的沒(méi)有合理分配好時(shí)間,那下場(chǎng)就很慘了。所以,大家千萬(wàn)不要放松。〖佑!再苦也一定要挺。
不怕慢,只怕站!
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