設計意圖怎么寫？

　　教學設計的意圖就是要明確教學的目的，也就是教學設計所要達成的目標，一般情況下，教學設計是為了達成某種目的而進行的，因此意圖也就是你要進行教學設計的目的！！

　　怎樣寫小學數(shù)學教學設計

　　一、教材內容分析本課教材是 本節(jié)的重點是

　　二、教學目標（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）知識與技能：情感態(tài)度與價值觀：

　　三、學習者特征分析

　　四、教學策略選擇與設計

　　五、教學環(huán)境及資源準備

　　你具體選要寫小學數(shù)學的哪節(jié)課。然后按下面幾個部分寫。也可以網(wǎng)上搜索具體內容的教學設計。

　　幼兒園科學教案：《引導幼兒觀察樹木》

　　設計意圖： 我們生活中有各種各樣的樹，它們長得都不一樣，從外形上看有的粗、有的細、有的直、有的彎、有的高、有的矮。從葉片上觀察，也是千姿百態(tài)，樹的種類也有很多，有常綠樹、落葉樹等。樹是我們人類的好朋友，可以美化、綠化環(huán)境，沒有樹就沒有人類美好的家園。所以，設計這一課題既符合幼兒的現(xiàn)實需要——探究樹的各種各樣和奇 妙性，激發(fā)幼兒的好奇心，又有利于幼兒的長遠發(fā)展。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和熱愛大自然的美好情感。

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