制作繪本作文2篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的制作繪本作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作繪本作文1

　　放寒假前，老師布置了一個特殊的任務——語文項目化學習“我與植物共成長”。班里分成了五個小組，如觀察日記組，植物小詩組，植物小報組……我選擇了具有挑戰(zhàn)性的'科學童話繪本組。在制作繪本前我是一點兒頭緒都沒有，于是我找了一本植物百科來查閱。突然，一種奇特的植物讓我眼前一亮，它就是蕓香。之所以我對它產(chǎn)生興趣是因為它有獨特的驅蚊功效。對于我這個害怕蚊子咬的人來說，那真是如獲至寶呀!

　　接著我便自信滿滿地開始繪制繪本啦!可開始沒多久就遇到了難題：設計的版面總覺得不夠美觀。畫與字之間也覺得不夠協(xié)調。正當我苦惱甚至有點想放棄時，媽媽給了我信心和勇氣。她不斷地鼓勵我，并不厭其煩地對我進行指導與幫助。有時她會給我提點建議，有時又會跟我一起討論如何布局。漸漸地，我從中找到信心和靈感。經(jīng)過大約7天的努力，我的繪本故事順利完成了。看著這來之不易的成果，我特別激動。

　　這次實踐作業(yè)，不僅讓我認識了新植物，學到了新知識，更讓我懂得了一個道理：做任何事情都要有恒心、耐心和細心。只要下定決心，就一定能取得成功。

制作繪本作文2

　　在今天這個風和日麗的好日子里，我在家里無聊的看著書。忽然，我看見散落在一旁的彩色鉛筆，想：彩色鉛筆，咦，不是可以來制作繪本嗎！再說，上次去參觀繪本展，我也挺羨慕的，不如自己也來試試！

　　我隨手取出放在紙盒里的五張鉛畫紙，把彩色鉛筆拿起來輕輕的放在一旁。哈哈，一切都準備就緒。

　　說干就干，我拿起彩色鉛筆便想了起來，取什么題目好呢：怪人不好，怪樹什么呀，真是的。恩……我用筆像敲木魚似的敲著腦袋，忽然，我的眼睛一亮，高興極了，因為我想到應該取什么題目了，叫“一朵花的.上下”。題目該怎么設計呢？經(jīng)過一翻冥思苦想，終于封面搞定了。哎，對了，里面的故事該怎么編呢？先打個草稿吧。這個故事的主人公是兩只可愛的小蝸牛，它們在一朵香香的紫丁花里過完了一個漫長而有趣的冬天。這是故事的主要內容。題目編好了，故事也編好了，這下當然是繪畫？。我拿起彩色鉛筆，“刷刷”幾下，一只叫黃皮的小蝸牛就出自我手中，定神一看，我差點笑得半死，這那像蝸牛呀，整個一螞蟻，連個殼都沒有，身子也一節(jié)一節(jié)的，頭是圓的。哎，沒辦法，我只得重新畫。經(jīng)過一翻努力，我終于畫出了一只像樣的小蝸牛。接著，我又畫了背景、美麗的景物等。一幅畫就這樣完成了！我畫了一張又一張，手中的筆像是有生命一樣，漸漸的，紙變成了本子。

　　其實呀，做繪本也挺難的，可是，如果你用心去做，也是能做好的。

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