品才網(wǎng)>教師>給老師的書信

給老師的書信

時(shí)間：2023-01-07 18:31:42 教師我要投稿

給老師的書信(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好書信呢？下面是小編精心整理的給老師的書信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的書信(15篇)

給老師的書信1

尊敬的李老師

　　您好！

　　我是那個(gè)文靜而又成績(jī)不理想的晏已儀。以前雖沒有讓您操什么心，可是您每次都會(huì)無微不至的問我考試成績(jī)?cè)趺礃樱磕昙o(jì)排名是多少？您一次次的問我，而我又次次讓您失望。對(duì)此我敢到很愧疚。

　　曾經(jīng)在您的課堂上，我猶如在“噩夢(mèng)“里一般。因?yàn)槟恰詺狻钡摹蔼{子吼”，使我不得不把精力放在課堂上；您把題目寫在黑板上，一邊指著題目耐心地講解，一邊用眼睛的余光去看有沒有同學(xué)走神。下課后，您總會(huì)提醒我們“同學(xué)們，寧吃三年苦，步牛終身憾？”可惜我再一次的讓您失望了。

　　因?yàn)橹锌嫉氖Ю�，我來到了長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)中專職業(yè)學(xué)校就讀物流專業(yè)，來到了617班，剛一進(jìn)教室就覺得非常寬敞，又有一個(gè)又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦；眼睛電視機(jī)、，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解的知識(shí)。同學(xué)與我相處的都挺好。教專業(yè)課的老師對(duì)我也關(guān)愛有加。學(xué)校在文化基礎(chǔ)課上還加了許多的實(shí)踐活動(dòng)，如：技能比賽，財(cái)經(jīng)好聲音，校園合唱比賽，漢字聽寫大賽等等，使我們勞逸結(jié)合。

　　在班級(jí)擔(dān)任語文數(shù)學(xué)課代表，在衛(wèi)生部里擔(dān)任負(fù)責(zé)人，還在班上組織過幾次班會(huì)，團(tuán)會(huì)。在這里，我不僅僅鍛煉了膽量，還激發(fā)了我的能力。

　　雖然我讀的'是長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)中專職業(yè)學(xué)校，但它堪稱是職高里的雅禮，因?yàn)樗囵B(yǎng)了高素質(zhì)技能型人才30000余人所以我堅(jiān)信我所選擇的學(xué)校是對(duì)的！

　　在作文的結(jié)尾我想寫一句話——“飲其流者懷其源，學(xué)有所成念吾師�！敝x謝您，李老師

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　x年x月x日

給老師的書信2

敬愛的羅老師：

　　您好！想必您又在為我們操心了吧，回想起來，您為我們嘔心瀝血，我們卻不能為您分擔(dān)。

　　記得有一次，您因?yàn)榈昧搜鄄�，必須去醫(yī)院治療。但您沒有去看病，反而帶著病為我們講課。我清楚地記得，那節(jié)課，教室很安靜，只有您那響亮的聲音在教室回蕩。我想，我們能為您做的，只有在心中默默的祈禱您能早日康復(fù)！

　　在停電的時(shí)候，我們煩躁不安，您為了讓我們能靜下心來聽課，您帶著我們?nèi)デ鍥霭察o的自然實(shí)驗(yàn)室聽課。您總是為我們著想，在我們心目中，您的形象已經(jīng)逐漸地高大起來。每當(dāng)我們班上某個(gè)同學(xué)生病了，您總會(huì)不時(shí)問他有沒有好一點(diǎn)。直到他的病完全好了后，才放下心來……您是那樣地偉大！

　　您為了吸引我們的興趣，在課堂上像做游戲一樣循循善誘著我們。由于您的方法好，把我們從一個(gè)成績(jī)差的班，變成了成績(jī)優(yōu)異的班。在此，我代表我們班對(duì)您表示衷心的感謝。每天晚上，您都在批改我們的作業(yè)。當(dāng)我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您一定又在不知疲倦地為我們批改作業(yè)。

　　當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事的時(shí)候，您那慈祥大面容上總流露出急切關(guān)心的.態(tài)度，您還一直循循教導(dǎo)著同學(xué)，讓他們洗心革面，重新做人。

　　每當(dāng)考試后，您總是把考得比較差的同學(xué)留下來。每天放學(xué)后，您總是耐心的教他們。可那些同學(xué)卻不明白您的苦心。總在背后罵您，您聽了之后，并沒有生氣，而是苦口婆心地教育他們。

　　如果我們是祖國(guó)的花朵，那您就是甜美的甘

　　露，把一生都奉獻(xiàn)給了我們；如果我們是深海里的小魚，那您就是浩瀚的大海，包容著我們犯下的錯(cuò)誤；如果我們是淤泥里的石頭，那您就是淙淙的溪水，沖刷著我們心靈的污垢……

　　祝：

　　身體健康!

給老師的書信3

親愛的郭老師：

　　您好！

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要畢業(yè)了。在這離別之際，我有許多話想對(duì)您說。

　　您還記得一年級(jí)開學(xué)的第一天嗎？我的號(hào)數(shù)比較前面，不一會(huì)兒就到了我自我介紹。我當(dāng)時(shí)十分膽小，不敢上講臺(tái)，可是您用鼓勵(lì)的目光看著我。我忽然感到了一股力量，大步地走上講臺(tái)，開始了我半分鐘的自我介紹。

　　您還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的“兩人三足”比賽上，您告訴我和搭檔，只要掌握好節(jié)奏，沖向終點(diǎn)就行了。最后在您的加油聲中，我們班在“兩人三足”比賽中拿了年段第一。

　　您是否還記得二年級(jí)時(shí)，那個(gè)陰蒙蒙的早上。那天，我的玻璃杯碎了，我的手也被玻璃給劃破了，鮮紅的血不住地從傷口中流出。您連忙打電話給我爸爸，讓他帶我去醫(yī)院。在他來的期間，您也沒有閑著，拿出班里的醫(yī)藥箱，先用棉簽幫我把傷口的血擦干凈，然后用棉簽沾上消毒液給我的傷口消毒，最后拿創(chuàng)口貼幫我把傷口包扎好。為了防止別的同學(xué)也被玻璃扎到，您拿起畚斗、掃把，把玻璃渣清理干凈。在去醫(yī)院的路上，您當(dāng)時(shí)做的`每一件，每一個(gè)動(dòng)作，都在我的腦海中如電影一樣放映著。

　　您是否知道，在這六年的時(shí)間里，是您教會(huì)了我遇到困難要勇敢面對(duì)；是您教會(huì)了我，做事情是要用智慧去解決；是您教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)的力量是很強(qiáng)的。郭老師，謝謝您！

　　祝您：

　　身體健康，桃李滿天下

您的學(xué)生：張曄

　　20xx年6月20日

給老師的書信4

敬愛的沈老師您好：

　　時(shí)光飛逝，冬去春來轉(zhuǎn)眼三年就要過去了。這段不算長(zhǎng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí)，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(zhǎng)起來，在這里我想真誠(chéng)的對(duì)您說：“沈老師您辛苦了！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動(dòng)的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的`一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對(duì)你說的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班在全年級(jí)平均分排名很差，都是因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣，沒有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應(yīng)有的成果，還是因?yàn)槲覀兊牟欢�，不理解為什么而學(xué)習(xí)把您氣哭了，我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級(jí)作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤(rùn)濕了我的眼睛，當(dāng)時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以身作則以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，為您爭(zhēng)氣，為班級(jí)爭(zhēng)光！好了暫時(shí)寫到這里了，我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí)，迎接即將來到的期末考試。

　　祝您天天開心身體健康！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生xx

給老師的書信5

老師：

　　您好！

　　我有許多話想對(duì)您說。

　　有一次，我們體檢完了后，我上去課室，忽然聽見教師里傳出高聲：“大家來看一下，只要參加我的小隊(duì)就會(huì)有大禮包!”許多同學(xué)說：“算我一個(gè)，我也是！”很多同學(xué)都涌躍參加，我也想看看究竟，就說：“我也去。”

　　她說一些規(guī)則：誰表演一個(gè)節(jié)目就可以得1個(gè)小禮包，可以唱歌、跳舞、背古詩…10個(gè)小禮包可換1個(gè)中禮包，5個(gè)中禮包可換1個(gè)大禮包。我正在想表演什么好呢？忽然聽見教室里傳出讀古詩的'聲音，我上去課室門口一看，驚呆了，因?yàn)橐呀?jīng)上課了，您一看見我就說：“你剛才去哪了？”“我剛才去玩了�！蔽液π叩卣f： “對(duì)不起，讓您擔(dān)心了！”您說：“快點(diǎn)進(jìn)來上課�！蔽艺f:“哦�！毙南耄豪蠋�，下課我一定去承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　為了得小禮物而忘記上課，真是不應(yīng)該�。∥蚁麓我欢ú粫�(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了!

給老師的書信6

尊敬的李老師：

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它高飛；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多……今天，我要感恩我的老師�?/p>

　　老師，您還記得嗎？我跨進(jìn)校園的第一天，您一見面，就俯身問我：“幾歲啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像媽媽一樣溫暖，心中頓時(shí)溢滿依戀，感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切，似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您，看見您的臉上寫滿了慈愛，從那一刻起，我就愛上了您——老師！

　　爸爸媽媽把我的手交到您的手里時(shí)，您便用溫暖，柔軟的手，無怨無悔地牽著我們這一群還在牙牙學(xué)語、懵懵懂懂的孩子，向我們打開了知識(shí)的大門，帶我們邁進(jìn)了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年��！

　　六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，我們變了，您把我們從無知的孩童，培育成全面發(fā)展的學(xué)生：從數(shù)“1”開始，您教會(huì)我們做事要認(rèn)認(rèn)真真；從寫“人”開始，您教會(huì)我們做人要堂堂正正；從說“你好”開始，您教會(huì)我們對(duì)人要胸懷博大，從唱“起來，起來……”開始，教育我們知道中國(guó)是個(gè)不屈的民族。人生太多的開始都是您教會(huì)我們的，這里凝聚著您多少心血和汗水��！當(dāng)我們迷茫時(shí)，是您用知識(shí)引領(lǐng)我們走出黑暗，當(dāng)我們失敗時(shí)，是您鼓勵(lì)的話語給了我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。老師您是大海，我們是一條條小魚，您讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大；老師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽底下最崇高的職業(yè)”。

　　六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，老師您變了，您的腰身變得不再那么挺直，白發(fā)不知不覺鉆進(jìn)青絲中，我知道那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結(jié)果，那是您俯身為我們系鞋帶的`原因；我知道那是您為我們披星戴月，那是落滿的粉塵，您的額角變得有了皺紋；我知道那是您像媽媽一樣為我們操勞，您的手變的粗糙了，我知道那是您用雙手將我們一個(gè)個(gè)托舉了緣故。

　　感恩老師，謝謝您的教導(dǎo)，我們終身受益；您的愛，讓我感動(dòng)一生。

　　感恩老師，您“辛苦了”！您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠。

　　感恩老師，您用人類最崇高的愛，播種春天，播種理想，播種力量。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　年月日

給老師的書信7

　　時(shí)間過得真快啊，在六年的小學(xué)生活中，讓我印象最深刻的人就是您——我親愛的宋老師。這六年幾乎是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我生活中的知識(shí)。你也中是那么的關(guān)心我們，您為我們付出太多太多。真誠(chéng)的對(duì)老師您說一聲：老師您辛苦了。

　　記得有一次。那時(shí)在三四年級(jí)時(shí)我因?yàn)槎啻螞]有寫作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒打也沒說我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過作業(yè)。

　　我還記得有一次，您留作業(yè)是讓我們背東西，而我就根本沒背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會(huì)被說的，一想起這些事我就哭了起來。老師看到了說別著急你一定會(huì)背下來的。我聽后就開始認(rèn)真的背大約背了10分鐘，我就大膽的上您跟前背了起來雖然有些不流利但還是背了下來您并沒說不合格，而是讓我回家再練習(xí)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)就有一股親切的感覺涌上心來！

　　生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的'火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說：“陸老師，謝謝您！

祝

　　身體健康，萬事如意

給老師的書信8

敬愛的馮老師：

　　您好。最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？

　　謝謝您這一年來對(duì)我的教育，讓我明白了很多道理，還謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了您有很多的特點(diǎn)，比如說：“幽默、搞笑、負(fù)責(zé)任……”在這一年來，我有很多話想對(duì)您說，可是又不敢說，也不知道該怎么開口說，但是，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)對(duì)您開口了。

　　我想說：“馮老師，最近，我們一直被主任表揚(yáng)，還給咱們班加了0.01分，這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，是我們班集體不斷的努力掙來的。我們還惹過很多的事兒，可是您都幫我們解決了。我得有一次，咱們課間活動(dòng)，有個(gè)男同學(xué)跑，被小紅帽給抓住了，后來您又輕松地給解決了這件事兒。

　　還有一次，我記得清清楚楚，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我感覺非常冷，就像剛凍住的'冰塊一樣，傻傻的呆在那自己的座位上，一聲不吭，張老師問我們，我只是輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來我找了個(gè)機(jī)會(huì)給張老師說：”張老師，我感覺可冷了�！皬埨蠋熞贿厡�(duì)我說：”你是不是發(fā)燒了？“一邊又摸摸我的額頭，結(jié)果張老師大吃一驚又對(duì)我說：”頭好燙啊，好像真的發(fā)燒了，那你去馮老師那里量一量體溫。“我就情不自愿的離開了座位，去您那里拿了體溫表，又回到自己的座位上，過了一會(huì)兒，下課鈴響了，我就把體溫表給了您，您一看，我發(fā)了38。2的燒，就對(duì)我說：”吃完飯，就去醫(yī)務(wù)室打一針吧。“后來我們就吃飯去了，到了座位上，我還是傻呆呆的坐在位置上，一聲不吭，結(jié)果我難受的不行了，眼睛里流出了眼淚，后來，有個(gè)同學(xué)告訴了您又對(duì)我說：”沒事兒，堅(jiān)強(qiáng)一會(huì)兒。“聽了馮老師的話，我就趕緊吃飯了，吃完了飯，我就去醫(yī)務(wù)室打針去了。每天您都會(huì)問我還舒服嗎？”

　　您有的時(shí)候?yàn)榱宋覀�，自己的身體都不顧了。

　　祝您

　　身體健康工作順利

　　您的學(xué)生

給老師的書信9

敬愛的嚴(yán)老師：

　　從我踏入校門到現(xiàn)在，您教了我們四年。您就像一顆啟明星，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；您又像春雨，無聲地滋潤(rùn)著我們的心田。在這幾年里，我有千言萬語想對(duì)您說，但我內(nèi)向，不敢當(dāng)面跟您說，今天我用書信的方式把心里話說出來。

　　嚴(yán)老師，您還記的嗎？三年級(jí)下學(xué)期期中考試，我粗心大意，作文寫離了題，得了70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線的珠子直往外流。是您鼓勵(lì)我說：'失敗乃成功之母。老師相信你，一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，下次一定要認(rèn)真審題。'后來我再?zèng)]有犯過相同的錯(cuò)誤了。

　　還有一次，期中考試的.時(shí)候，馬虎的我忘記了帶鉛筆。我膽小，不敢告訴監(jiān)考老師，急得像熱鍋上的螞蟻，您從窗戶上看到了我的情況，立即找來一枝鉛筆，一塊橡皮，說：'別著急，慢慢考。'使我順利地做完了考卷。當(dāng)時(shí)，我真想大喊：'老師，您真好！'

　　嚴(yán)老師，我心中的千言萬語現(xiàn)在只想化為一句話：'謝謝您，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的無論我將來取得多大的成績(jī)，做出多大的貢獻(xiàn)，最難忘的是恩師。'

　　工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：

　　20xx年10月22日

給老師的書信10

　　千言萬語無法表達(dá)我的心，萬水千山阻擋不了我對(duì)您的思念。親愛的老師，我只能對(duì)您說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

　　唐朝的韓愈是這樣詮解老師的含義的：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。可他的定義是從老師的社會(huì)功用的角度來說的。可我要作出這樣回答：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤地澆灌著祖國(guó)的`花朵；老師是蜜蜂，辛勤地采蜜為的是釀出最甜的蜜給人類。但老師自己卻這樣說：老師為的是青出于藍(lán)而青于藍(lán)，老師就是希望學(xué)生超過自己的人，老師說是希望所有的人能嘗到世上最甜的蜂蜜。是的，親愛的老師，您就是想讓我們超過您，讓我們成為社會(huì)上有用之才，讓我們嘗到世上最甜的蜂蜜。

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”這是屈原的選擇；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”這是文天祥的選擇；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避之趨之_”這是林則徐的選擇；他們所關(guān)注、傾心的是國(guó)計(jì)民生，天下大業(yè)�！皷|窗密謀莫須有，風(fēng)波冤獄天也哭”這是秦檜的選擇；盡管“君恩深似海矣”，可是“臣節(jié)重如山乎_”這是洪承疇的選擇；不顧“痛哭六軍俱縞素”，只會(huì)“沖冠一怒為紅顏”，這是吳三桂的選擇。他們所追求渴望的是高官厚祿，醉生夢(mèng)死。而“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”是您的選擇，您追求的是付出，是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，決不索�。�

　　在過去的一年里，我非常想念您，您不僅僅教會(huì)了我化學(xué)這門學(xué)科知識(shí)，而且教會(huì)了我善良、負(fù)責(zé)和關(guān)心。每當(dāng)我遇到難題，您總會(huì)給予我最大的幫助和鼓勵(lì)，當(dāng)我有驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。我的進(jìn)步與您的付出是分不開的，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上您給我的教誨就像黑夜里的啟明星給我指明方向，讓我不會(huì)在浩瀚的大海中迷失方向，在此，先再說一聲謝謝您！

　　您的音容笑貌，一言一行早已烙印我的腦海，您的每一件事我都記得那么清楚，是永遠(yuǎn)的難以抹掉。魯迅先生有句話說：教育是植根于愛的。我覺得這句話很有道理，我把它當(dāng)作箴言，因?yàn)槟o予了我確確實(shí)實(shí)的愛，那是一種跟父愛一樣深沉的愛。

　　您辛勤地付出，我沒能以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)，我只能用心去回報(bào)。即使我沒有杜甫的”筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的功筆，但是我相信您能感受到：您的付出是值得的。

　　回憶當(dāng)年的種種，仍然歷歷在目，我早已感動(dòng)不已，親愛的老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”

給老師的書信11

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　我的愿望里有一個(gè)愿望就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Ｕf，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識(shí)的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過知識(shí)的海洋......

　　張老師，我們一起度過了一個(gè)一個(gè)美好的時(shí)刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的'種子。

　　張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。

　　“白家駿，你把生字本翻至103頁，看看你犯了什么錯(cuò)誤。”張老師嚴(yán)肅的對(duì)我說。

　　您的話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評(píng)語，而是一個(gè)“X”，一個(gè)大大的“X”在我的本子上。我像機(jī)器人般的掃描著一個(gè)個(gè)字絕不會(huì)錯(cuò)的。我很緊張，沒想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來。“啪、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時(shí)，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動(dòng)，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時(shí)常發(fā)出“咚、咚”的聲音。

　　放學(xué)了，夜幕已降臨，萬家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著，孤獨(dú)的灑在我身上，我沉思著，得出了一個(gè)結(jié)論：我要換老師！

　　回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見我有些心事，就來問我：“兒子，出了什么事呀！”

　　我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個(gè)老師�！�

　　爸爸仿佛一下子明白了什么，又對(duì)我說：“老師打你是愛你呀！”

　　當(dāng)時(shí)我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。

　　張老師，我要謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

　　敬祝

　　身體健康天天開心

　　您的學(xué)生：

給老師的書信12

王老師：

　　您好！

　　我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級(jí)的事是真是假，但我還是很害怕。

　　老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。

　　老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！

　　老師，您知道嗎？當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷！

　　老師，我向您講述一件事情。在我還沒轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級(jí)時(shí)，我們很難過。后來，我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節(jié)，我們本來有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。

　　一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的.同學(xué)都哭了，老師更是難過。我們覺得好遺憾，因?yàn)槲覀儧]有親手為這位老師送上禮物。

　　老師啊！我們沒有辦法留住你。但是我們會(huì)想念你的！

　　老師��！你去教別的班級(jí)吧！也許你到別的班級(jí)會(huì)更好！

　　老師��！你走了之后，我們會(huì)努力的，不會(huì)惹麻煩了！

　　老師��！請(qǐng)您放心吧！

　　祝

　　工作順利

給老師的書信13

敬愛的李老師：

　　您好！

　　開學(xué)至今已有兩個(gè)月了，在這短短的兩個(gè)月內(nèi)，我與班里的不少同學(xué)都能和睦相處，心里非常的高興。再加上關(guān)心我們?nèi)绺改傅哪�，更讓我喜出望外。先聽我說說過去的'事吧！

　　我向來都是一位非常膽小的學(xué)生。在半角小學(xué)讀書時(shí)，老師叫我起來回答問題時(shí)，總批評(píng)我說：“聲音太小了”。的確如此，有時(shí)聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學(xué)們都說我太膽小，并且禮貌也不到位。于是我無數(shù)次的下定決心改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。

　　敬愛的李老師，您認(rèn)為呢？不說這些了，就讓我當(dāng)一回導(dǎo)游介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧。一說到我的家鄉(xiāng)，它是那么的貧窮后，但又是那么的美麗迷人。說它貧窮落后，是因?yàn)橥恋刎汃�，地里的莊稼沒有好收成，鄉(xiāng)親們都艱難的維持著生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說它美麗迷人，是因?yàn)槟抢锷角嗨�、空氣清新，再加上濃濃的鄉(xiāng)情，使人流連忘返。您若是有空，請(qǐng)到我們村走一走，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來。這封信一此停筆，有空在寫。

　　祝：身體健康！工作順利！

　　學(xué)生：

二0xx年十月二十日

給老師的書信14

敬愛的唐老師：

　　您好！

　　我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您教育了我五年，您呵護(hù)了我五年，您照顧了我五年，可只有一年，一年，我就要離開您的懷抱了，一年只有一個(gè)春、夏、秋、冬啊，我舍不得您，可是您經(jīng)常教育我們，長(zhǎng)大了，要自己拼搏，拼出好成績(jī)，才是您最想要的。

　　得到了您五年的教育，我取得了很多不錯(cuò)的成績(jī)，甘孜州小小紅色故事家是您輔導(dǎo)我我才得到的成績(jī)，您的汗水還讓我取的了更多的好成績(jī)：全國(guó)書法大賽一等獎(jiǎng)、作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、歌詞大賽三等獎(jiǎng)、舞蹈大賽二等獎(jiǎng)……您看到了嗎？您的付出讓我得到了那么多的榮譽(yù)，我感謝您。

　　雖然，現(xiàn)在讓您頭疼的學(xué)生還很多，讓您心煩的調(diào)皮蛋也不少，可我相信，在這一年里，他們會(huì)為了您，為了我們的班級(jí)，好好學(xué)習(xí)，聽您的話，做您的貼心小棉襖，老師，我會(huì)讓您少為我操點(diǎn)心，讓您兩鬢的銀絲停止生長(zhǎng)，在冷的時(shí)候，我會(huì)做您的`小火爐，溫暖你的心窩，在您困難的時(shí)候，我會(huì)做您的小助手，為您解決一切困難。

　　有好幾次上課的時(shí)候，我講話，您沒有批評(píng)我，而是用您那會(huì)說話的眼睛提醒了我，用您那婉轉(zhuǎn)的語言警告了我，用您那失望的神情教育了我，我卻還是不聽話，還是照樣犯錯(cuò)誤，對(duì)不起，對(duì)不起老師，我在這短短的一年里，會(huì)好好聽您的話，會(huì)盡到班委的職責(zé)。

　　老師，在此，我想對(duì)您說一句我的真心話：“我愛您，您辛苦了！”此致敬禮！

　　祝老師

天天開心

一生平安