【薦】畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生自我鑒定1
轉(zhuǎn)眼間，三年的大專生活已經(jīng)接近了尾聲，在這個(gè)充實(shí)而緊湊的人生歷程里，本著，不怕苦不怕累的去追尋真理，我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會(huì)應(yīng)用人才，去迎接面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
大學(xué)三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點(diǎn)課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作中，學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上，深入專業(yè)課程的的同時(shí)不忘拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
作為一名軟件專業(yè)的大學(xué)生，自從考入大專的那天開始，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的請教，為了心中的那片天地而不斷學(xué)習(xí)，不斷的求知，從不懂不愛程序，到喜歡并熱愛上編程，這是個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。讀文科上來的我曾認(rèn)為自己的腦子會(huì)跟不上那邏輯的轉(zhuǎn)動(dòng)。但勤能補(bǔ)拙這是真理。
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播!”，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，三年中各種壓力困擾著我，曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，心情得到放松，即便再大的困難也會(huì)度過，在浮浮沉沉之中找到自己，拿得起放得下，有多少的`勇氣。
身為班級(jí)干部的我，在完成本職工作同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù)，為管理好班級(jí)盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學(xué)生，本人生活儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。也應(yīng)為這樣讓我許多同學(xué)建立了良好的友誼。
畢業(yè)生自我鑒定2
我是xx藝術(shù)大學(xué)美術(shù)專業(yè)xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在這個(gè)短暫但精彩的大學(xué)生活里，在學(xué)校的培養(yǎng)，老師的教育，同學(xué)的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很學(xué)到了很多的知道，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時(shí)候有了很大的'提高。作為藝術(shù)學(xué)習(xí)者，我的個(gè)人鑒定是：
學(xué)習(xí)上：
本人在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識(shí)。獲得過兩次專業(yè)一等學(xué)金，一次專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。國家計(jì)算機(jī)二級(jí)已過，能熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化。通過國家英語四級(jí)考試。
工作上：
在這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì)里，不僅要掌握好專業(yè)知識(shí)，更加做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。因此，學(xué)習(xí)之余，本人注重知識(shí)與能力的平衡發(fā)展。曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理兼學(xué)生會(huì)副主席兼班長職務(wù)，在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部也工作過。擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間協(xié)助老師及各部部長成功舉辦多次活動(dòng)，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。任職班長期間，組織同學(xué)春游、聚餐、舉辦畫展等多項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)里學(xué)習(xí)氛圍濃厚同學(xué)間情如姐妹，所在班級(jí)被評為校優(yōu)秀班集體。大一、大二在校舞蹈團(tuán)跳舞，多次參加校里文藝演出，并獲得過校舞蹈大賽二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。暑假期間在畫班任過代課老師。大學(xué)四年不僅使我學(xué)到了很多知識(shí)同時(shí)也得到了充分的鍛煉，擁有了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力也得到了增強(qiáng)。
對于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做到對工作充滿熱忱。具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
一份勞苦一份收獲，以后的生活我相信我的努力一定會(huì)有更大的收獲。只要堅(jiān)持不懈，無論是知識(shí)的積累還是工作能力都會(huì)更上一層樓！
畢業(yè)生自我鑒定3
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競賽，任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的.提高。作為xx的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
畢業(yè)生自我鑒定4
本人畢業(yè)于xx學(xué)校，性格溫和，善于溝通，適應(yīng)力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，勇于迎接新的挑戰(zhàn)，我將充分發(fā)揮學(xué)習(xí)生活中所積累下的豐富知識(shí)和技能。
對于xx專業(yè)的人來說，一分耕耘一分收獲，不僅要擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，而且還需要個(gè)人很高的'綜合素質(zhì)。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，在校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件操作以來，我努力將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
畢業(yè)生自我鑒定5
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自我的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定！
大學(xué)期間，我不僅僅重視對專業(yè)課程和第二外語（日語）的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂意傾聽，懂得自我反省，我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷茫，但最終在團(tuán)體生活中慢慢成長起來，構(gòu)成了良好的性格品質(zhì)。
我富有職責(zé)感，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自我，更在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自我，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，多次配合部長出色完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的`生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
畢業(yè)生自我鑒定6
x年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。x年里，我始終堅(jiān)持＂天道酬勤＂的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx省xx市實(shí)習(xí)，通過做工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實(shí)生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的'事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡*蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱�，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在x公司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。
畢業(yè)生自我鑒定7
本人于20xx年xx月來到xx學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中，取得了一定的成績，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
一、專業(yè)與自學(xué)
周恩來同志曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職�！睘榇�，入學(xué)兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不錯(cuò)過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。
二、思想與能力
“學(xué)問未必全在書本上。”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的.經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞
水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
畢業(yè)生自我鑒定8
1、熱情隨和，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關(guān)的工作，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！
2、本人個(gè)性穩(wěn)重，謙虛，樂觀，務(wù)實(shí)，有耐心，能吃苦耐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通和協(xié)作，能獨(dú)力完成工作。
3、本人誠實(shí)，熱情，具有良好的人際關(guān)系，極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力，對事情認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，吃苦耐勞等。
4、我在大學(xué)期間按學(xué)習(xí)章程完成三年制學(xué)科的同時(shí)培養(yǎng)自身愛好，平時(shí)善于寫作，對于周遭事物的觀察，勤于思辨，將感受表達(dá)于文章之中，業(yè)余時(shí)間通過繪畫陶冶情操，放松心情；工作中吃苦耐勞、積極進(jìn)取、熱愛工作、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，求知欲強(qiáng)。
5、本人吃苦刻苦，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，盡對服從領(lǐng)導(dǎo)的'安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。
畢業(yè)生自我鑒定9
進(jìn)入學(xué)之后就明白，即使是已經(jīng)，我還是一名學(xué)生，依然需要遵循學(xué)校的規(guī)定，依然還需要學(xué)習(xí)，只不過比之前更自由，需要靠自己約束自己學(xué)習(xí)知識(shí)。在最初進(jìn)入學(xué)時(shí)我還相當(dāng)滿意，就這么混過去算了，上課，玩耍，但是別人在期末之后捧著幾本證書，而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績，就看到我與其他人的差距在什么地方，放縱自己終究還是對自己的未來不負(fù)責(zé)。
在之后的學(xué)習(xí)中我一直規(guī)范自己的行為，不再在上課的時(shí)候走神，在休息的時(shí)間去圖書館學(xué)習(xí)，無論是本專業(yè)的知識(shí)還是跨專業(yè)的知識(shí)我都有興趣去研究，找到自己真正感興趣的愛好，并為之堅(jiān)持下去，在畢業(yè)時(shí)我能夠說我所學(xué)習(xí)的雖然不夠深入，但是足夠扎實(shí)。
擁有強(qiáng)健的體魄才能更有精神的學(xué)習(xí)，因此體育鍛煉也是我不可缺少的項(xiàng)目之一，在天氣晴朗的日子，約上三五好友到羽毛球場上、乒乓臺(tái)前、網(wǎng)球場上等等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了友誼。
在學(xué)中我增強(qiáng)了見識(shí)，一直以來我都局限在校園里，朋友圈子不廣，對新興事物的了解不夠，有很多時(shí)候和同學(xué)一起聊天我都沒有明白他們在談?wù)撔┦裁矗趯W(xué)中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動(dòng)去了解�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的.發(fā)達(dá)使得很多訊息轉(zhuǎn)瞬即逝，又有很多虛假或者是不良的信息，在這樣的氛圍中，在學(xué)校的教育下，我明白了要想跟上社會(huì)的發(fā)展就必須要了解最新的信息，但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活，在當(dāng)今的社會(huì)中必要要擁有判斷真假的能力，以及擁有保護(hù)自己的能力。
我的學(xué)雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊，但是有自己的樂趣在其中，在這里度過了我從校園到社會(huì)的一個(gè)過渡階段，也是我作為學(xué)生待在校園的最后階段，而更美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造。
畢業(yè)生自我鑒定10
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今回首感觸良多，大學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。使我在專業(yè)知識(shí)方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。
我認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學(xué)習(xí)成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學(xué)院里的'老師都博學(xué)多才，我深受影響，在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng)，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發(fā)，如醍醐灌頂，受益匪淺。當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我也參加了學(xué)校生活管理委員會(huì)，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報(bào)紙，在制作報(bào)紙的過程中，我不斷學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平，并且深入到同學(xué)們生活中去，認(rèn)真了解他們的學(xué)習(xí)和生活，使每期報(bào)紙都能夠真實(shí)的反映大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力，我們的報(bào)紙得到了多次好評，并獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
當(dāng)然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點(diǎn)和不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會(huì)大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
畢業(yè)生自我鑒定11
我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入鄭州。大學(xué)。在之后的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，為成為一名知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想上，我積極向上、銳意進(jìn)取，不斷加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)習(xí)以提高自身思想政治素質(zhì)，升華自己的靈魂。
學(xué)習(xí)上，我勤奮努力、戒驕戒躁，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級(jí)考試，并在20xx年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)被評為校級(jí)“三好學(xué)生”。
工作和社會(huì)實(shí)踐上，入學(xué)之后我加入學(xué)生馬克思主義社團(tuán)并擔(dān)任組織部長，同時(shí)加入了校學(xué)生會(huì)信息部。在學(xué)生組織工作期間，我和內(nèi)部成員團(tuán)結(jié)一致，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，同時(shí)注重配合學(xué)校的其它部門，出色的完成各項(xiàng)工作。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20xx年寒假，我在鄭州富士康科技集團(tuán)實(shí)習(xí)。通過做一名普通的工人的'工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到：一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大。對世事的人情冷暖不能一味憤憤，而應(yīng)多一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實(shí)生活很美好！
我是一個(gè)性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我為人處事的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我適應(yīng)能力強(qiáng)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神�；仡欉^去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)等，但我會(huì)盡最大努力在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會(huì)之后，我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路！
畢業(yè)生自我鑒定12
學(xué)三年是我一生最重要的階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，從跨入學(xué)校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘，作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，這三年來，在校園生活和社會(huì)實(shí)踐中讓我有了理想，渴望，追求，成功，失敗，同時(shí)，我也不斷進(jìn)取自我，之后，我將任然孜孜不倦，不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，社會(huì)價(jià)值而努力風(fēng)斗！
這三年來，在思想上，因從小到受到家庭，學(xué)校的良好培養(yǎng)，有著良好的品德修養(yǎng)，并有著堅(jiān)定的方向，以榮辱觀"八榮八恥"為道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，作出道德選擇，確定價(jià)值取向。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得學(xué)生的重要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)。所以，在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，我認(rèn)為好的對學(xué)習(xí)好知識(shí)很有助，所以，在每次考試后，我都會(huì)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲，每次看到自己辛苦掙來的成績，我就會(huì)感嘆，只要有決心，沒有什么不可能的，對于我們建筑專業(yè)的學(xué)生來說，僅是課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我利用課余實(shí)踐經(jīng)常閱覽建筑相關(guān)類書籍。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的.信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)才不會(huì)落伍。
學(xué)校園就是個(gè)家庭，在這個(gè)家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩所以，我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互相助，和睦的相處，集體生活使我懂得了要主動(dòng)去關(guān)心和體諒別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和立。我覺得自己的事情就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)。別人最多只能給你一些建議，遇到事情要冷靜思考，不要急躁，不輕易承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
三年的學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的`時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月！
畢業(yè)生自我鑒定13
通過江南網(wǎng)的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較的提高�，F(xiàn)概括如下：
(一)思想方面：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》、《教育心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的`學(xué)習(xí)，本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對教育心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)知識(shí)：
江的遠(yuǎn)程教育本科函授，主要采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。這在很程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等方面的損耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源，方便快捷高速有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在函授學(xué)習(xí)中，本人覺得受益很。特別是學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學(xué)》和《小學(xué)德育原理與方法》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都相當(dāng)不錯(cuò)。工作之余，本人還積極撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人博客，并有多篇論文和案例獲得了省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
(三)專業(yè)技能：
本人是一名音樂教師，又是學(xué)校管理層中的一員，分管學(xué)校德育工作。在教育教學(xué)工作中，如何真正讓每一位學(xué)生享受音樂、享受學(xué)習(xí);如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。函授學(xué)習(xí)之后，我理論聯(lián)系實(shí)際，在師生中開展了一系列寓教與樂的活動(dòng)，收到了較好的效果。在函授中，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的教育教學(xué)工作愈發(fā)得心應(yīng)手。感謝遠(yuǎn)程教育，感謝江南學(xué)，給予我機(jī)會(huì)，給予我知識(shí)。
畢業(yè)生自我鑒定14
我是XX職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生。21世紀(jì)需要的是綜合性人才，在4年的大學(xué)學(xué)習(xí)期間我充分利用學(xué)校的各種資源，學(xué)習(xí)努力、不僅很好的.掌握了專業(yè)知識(shí)。而且在課外時(shí)間，我翻閱大量專業(yè)和課外書籍積極的為自己補(bǔ)充“能量”。同時(shí)我也很加強(qiáng)同老師和同學(xué)的交流，積極的培養(yǎng)親和力，我熱愛自己的事業(yè)，也終想擁有自己的事業(yè)，富有團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)習(xí)期間，為了豐富自己的生活和拓寬自己的知識(shí)面。我積極努力在學(xué)好專業(yè)課程并且參加各種活動(dòng)，為自己將來走上工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)生自我鑒定15
光陰似箭，一晃幾年的大學(xué)生活過去了。本人從進(jìn)入大學(xué)就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的'重要性。無論如何，過去是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首曾經(jīng)的歲月。
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