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慶祝教師節(jié)主題班會

時間:2024-09-11 05:47:08 教師 我要投稿

慶祝教師節(jié)主題班會

  在現(xiàn)實學習生活中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶祝教師節(jié)主題班會

慶祝教師節(jié)主題班會1

  活動目標:

  通過本次活動,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從心產生對教師的崇敬之情。

  活動準備:

  1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

  2、確定活動的主持人(唐玟、張浩)。

  3、音樂《每當我走過老師窗前》。

  4、準備幾束鮮花。

  5、邀請參加活動的所有老師。

  活動過程:(布置黑板,音樂響起。)

  一、主持人甲:

  全體起立!熱烈歡送參加今天活動的嘉賓 我們敬愛的老師! 同學們齊聲:歡送歡送,熱烈歡送!(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。) 甲:陽光燦爛的`9月,

  乙:桃李芬芳的9月,

  合:絢麗多彩的9月。

  甲:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱 祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!

  乙:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

  合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:(全體同學):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

  二、主持人乙:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。(3位學生朗誦詩歌)

  女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!(隊員們一一上來獻上禮物。) 甲:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié)?墒,世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

  乙:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

  三、聽記者介紹其他國家的教師節(jié)

  記者1:委內瑞拉 每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。

  記者2:泰國 每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

  記者3:蘇丹 從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。

  記者4:捷克、捷克斯洛伐克 每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。

  記者5:德國 每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

  記者6:匈牙利 每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎。

  記者7:朝鮮 為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

  記者8:印度 每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

  記者9:美國 每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

  四、甲:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識啊! 乙:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚

  乙:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別

  甲:您像園丁,培育著祖國的花朵

  乙:您像粉筆,默默地奉獻著自己

  合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路

  甲:我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧! 乙:祝老師身體健康,永遠年輕!(舞蹈隊表演《健康舞》) 五、結束語

  男:一支粉筆,指點知識王國的迷津

  女:一塊黑板,記下老師無限的深情

  男:一尺講臺,映著老師高大的身影

  女:一根教鞭,指著通向理想的航向

  合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利! 主持人合:20xx年, 老師,您辛苦了!

  教師節(jié)主題班會到此結束!

慶祝教師節(jié)主題班會2

  活動目的:

  尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生德育的重要內容。國家為了弘揚 尊師重教 的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織學生為教師祝賀節(jié)日,是對學生進行思想政治教育的一個良好的途徑。通過這次中隊活動,讓學生理解教師工作的辛苦,在與教師情景互動 中培養(yǎng)學生尊敬老師的思想品德。

  活動準備:

  1、邀請任課教師等嘉賓出席。

  2、準備給老師贈送的鮮花。

  3、自制 教師節(jié)日快樂卡 ,提前布置學生收集贊美教師的詩句、名言,圖片自選(自繪)。

  4、教室布置:黑板上書寫 老師,祝您節(jié)日快樂 字樣的美術字,并設 恩師寄語 專欄。

  5、組織學生排練節(jié)目。

  活動過程:

  主持人甲:同學們,尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們國家為了弘揚尊師重教的榮耀傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。今天是教師節(jié),在這個屬于老師的節(jié)日里,我們班特意舉行 老師,祝您節(jié)日快樂 的主題班會。首先我代表我們班向辛勤的園丁表示節(jié)日的問候!

  主持人乙:讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!

  主持人甲、乙(合): 老師,祝您節(jié)日快樂 xx班主題班會現(xiàn)在開始!

  主持人甲:老師,誰的成長都離不開您的教誨,誰成才后會忘記您呢?中華民族自古以來就有尊敬老師的傳統(tǒng),留下了多少佳話:古代有 程門立雪 現(xiàn)代有毛主席回家鄉(xiāng)站起來給自己的小學老師敬酒;

  主持人乙:是啊, 教師是太陽底下最光芒的職業(yè) , 人們把您當成人類靈魂的工程師 ,這些榮耀稱號您當之無愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國的幼苗,我們有多少話兒要向您傾訴,我們有無數(shù)的詩歌要獻給您。請聽詩朗誦《一曲獻給老師的贊歌》。

  主持人甲:確實,歷史的長河,流著您的驕傲;時代在沸騰,澎湃著您的熱血。在每一個人的心里,都有一首詩歌要贊美您 人類靈魂的工程師! 主持人乙:老師,您用手中的粉筆,鋪成通往遠方的大道,新世紀的小主人沿著這條大道前進、開拓!

  主持人甲:老師桌前的教案,摞成直上頂峰的臺階,時代的精英順著這條臺階攀登、拼搏!

  主持人乙:老師,您是在播種明天。您今天的勞動決定著明天的收獲。您的工作是平凡的,可是最耀眼的.事業(yè)卻緣自于您的勞動!

  主持人甲:老師,千言萬語難以表達我們對您的感謝和贊美,我們只想說,您是我們最可愛的人!如果歌聲能表達我們的心,那么請您聽聽我們獻給您的演奏吧。下面請欣賞《很久很久以前》,大家掌聲歡送。

  主持人乙:謝謝精彩演奏。哪一個同學不是在老師的諄諄教誨下逐步成長起來的。接著讓我們一起來欣賞一下舞蹈《小鳥飛了》。

  主持人乙:首先請允許我借此時機向辛勤哺育我們成長的老師和其他幫助過我的領導、老師表示衷心的感謝!他們的工作年復一年、日復一日,事情也很平凡。并獻上我們親手編制的祝福卡片。

  老師:謝謝同學們的盛情!其實我們老師只是做了我們的本職工作。我相信,我們老師將會一如既往的發(fā)出我們的光與熱,為祖國培養(yǎng)出更多的人才,你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長空!

  主持人甲:謝謝老師!老師,粉筆染白了您的長發(fā),您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們也要像您一樣,長大后做一位老師,幫您分憂解難,為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。下面請欣賞拉丁舞《長大后,我就成了你》。

  主持人乙:時間過得真快,不知不覺,我們主題班會結束的時間就要到了。我們遺憾的是還有很多感謝的話沒來得及向老師傾訴,不能在這次班會上更多地聆聽老師的教誨。因此,老師,請您留下對21世紀的小主人殷切的希望吧!(老師在 恩師寄語 專欄依次留言。)

  主持人甲: 9月10日,一個永遠值得難忘的日子!師恩難忘,恩師的教誨我們永遠銘記;讓我們一起起立,共同歌唱我們的老師。(全體起立,合唱。) 主持人甲: 老師,祝您節(jié)日快樂 主題班會到此結束,感謝老師的光臨!

  主持人甲、乙(合):祝老師節(jié)日快樂!

  老師:9月10日很快就過去了,但是教師節(jié)卻每天都在繼續(xù)。老師保護學生、學生尊重老師,這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)滲入了育英學校的每一寸空氣、每一個日子。祝愿天下所有的老師祝福藏心中,笑容在臉上,鮮花常相繞,健康永相隨!

慶祝教師節(jié)主題班會3

  活動目的

  教育學生尊敬老師,建立良好的師生關系,促進同學們盡快全面健康開展。

  活動主題

  以 慶祝教師節(jié) 為主題

  活動準備

  1.提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

  2.網(wǎng)上歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

  3.黑板設計美術字及繪圖 謝謝你,老師!

  4.邀請各任課教師

  班會主持

  活動過程

  一、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》,

  音樂結束后?導入班會主題,宣布班會開始。

  二、主持者引導學生回憶教過自己的.老師。

  請同學們登臺向大家講述關于老師的故事,講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

  二至三人講后,主持者建議全體起立,向教過自己的老師齊聲說: 謝謝你,老師!

  三、主持者過度話題,由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴充到全國所有的老師,引導大家對教師的理解與尊重。

  轉入詩歌朗誦。

  朗誦,電腦配樂。

  四、主持者推進活動,由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。

  所有同學按次序依次起立送給老師一句話。

  五.主持者總結發(fā)言,要求大家在今后的日子里把對老師的感謝和祝;鲗嶋H行動,見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學好問,尊重老師的勞動,讓十三中雄厚的教師資源為同學們實現(xiàn)自己遠大的理想插上翅膀。

  六、請任課教師發(fā)言,對同學們提出希望。

  七、班主任發(fā)言!沧鳛闄C動內容安排〕

  八、班會結束,全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。

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