關(guān)于六年級(jí)的作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
童年，一個(gè)人最是色彩斑斕的時(shí)代，或酸，或甜，或苦，或辣。
榴蓮大伙兒應(yīng)該都吃過吧，就算沒吃過，總也見過吧，在萬種水果之中，一眼可以看見它，它黃中帶綠的外殼上長(zhǎng)著一簇又硬又粗的刺兒，長(zhǎng)得一個(gè)將軍模樣，不僅如此，剖開外殼，一陣令人作嘔的惡氣迎面來，可奇臭無比的氣味下，有著“金枕頭”的美名，細(xì)細(xì)品嘗食之，一陣醉人香氣徑直沖入心脾。這便是水果王中王——榴蓮。
為什么說我的童年在一個(gè)惡臭萬分而又甘甜無比的榴蓮之中呢？因?yàn)槟闳绻?jīng)常見我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)；
我時(shí)復(fù)一時(shí)，日復(fù)一日地浸在無窮無盡的作業(yè)之中，時(shí)而是語(yǔ)文，時(shí)而是數(shù)學(xué)，仔細(xì)一看你會(huì)覺得頭暈?zāi)垦�，因�(yàn)槠渲邪┵┒劦纳⑽募�；長(zhǎng)篇大論的閱讀資料；令人發(fā)昏的高難度奧數(shù)；以及看也看不懂的英文單詞。你一聽，似乎有些不可能，但的確如此，這像一縷“臭氣”，從作業(yè)“山”之中漫延出來，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
之所以有這樣的“臭氣”，是因?yàn)橐灿刑鹞对诤箢^。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我的`各個(gè)方面的能力也在不斷提升著。在學(xué)習(xí)卓有成效的每一刻，哪怕只是一秒，我也會(huì)體驗(yàn)到其中的快樂，我會(huì)為青銅賣出了蘆花鞋而高興；為唐僧從妖口驚險(xiǎn)逃脫而捏了一把汗。為劉關(guān)、張三人聚古城而歡呼。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在學(xué)習(xí)中也獲得了喜悅。
你說，這不是像榴蓮一樣的童年嗎？
六年級(jí)的作文 篇2
二十年就像風(fēng)一樣飄過去了，當(dāng)年的那個(gè)連樹都不會(huì)爬的小子如今已經(jīng)成為專門生產(chǎn)磁懸浮太陽(yáng)能三棲車的“寶熊貓”公司的CEO，我們生產(chǎn)的三棲還賣到了“藍(lán)白星”呢！我想你一定猜到了，那個(gè)人就是我！
今天，我準(zhǔn)備坐我們公司的最新產(chǎn)品（超光速磁懸浮太陽(yáng)能三棲車）回故鄉(xiāng)去參加同學(xué)聚會(huì)。
當(dāng)我再一次到鄭州時(shí)，我驚呆了。這還是以前的鄭州嗎？馬路兩邊都種著LED小草和充電樹，路口站著機(jī)器公安……
我準(zhǔn)備先到母校去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。當(dāng)我到城東路與鳳凰路交叉口時(shí)，卻找不到學(xué)校了。一打聽才知道，學(xué)校搬到人造云上了。當(dāng)我上去的時(shí)候，學(xué)校沒人了，我一看天王表，才知道已經(jīng)放學(xué)了。教師墻壁和地面都是用人造金剛石做的，桌椅都是反重力的桌子上還放著幻影電腦。
當(dāng)我到聚會(huì)地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多既熟悉又陌生的臉。當(dāng)我準(zhǔn)備看老師那滄桑的.臉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師跟上學(xué)時(shí)一樣年輕。一問才知道,原來她用了我同學(xué)高漾漾研制的年輕粉。高漾漾在月球八號(hào)坑發(fā)現(xiàn)了一種特殊的元素，這種元素與維生素E相結(jié)合，再加上多種元素就研制出了年輕粉。正當(dāng)我們有說有笑的時(shí)候，隨著一聲“嗞……”
我們的房間就脫離地面了。正當(dāng)我們恐慌的時(shí)候，高廣浩對(duì)我們說：“大家不要慌，這是我研制的反重力房間，可以在太空中穿越，。當(dāng)我們吃完飯的時(shí)候，它又會(huì)飛回原地�！甭犃诉@些話，我懸著的心又落地了。
僅僅二十年，就發(fā)生了天翻地覆的變化，真不敢想象，再過三十年會(huì)怎么樣……
六年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)有太多金錢名利的誘惑，有太多物欲橫流的貪婪。撿到他人物品擅自私吞，看到倒地老人不敢攙扶，這些在許多人看起來已是司空見慣。我卻一直在幻想，幻想一個(gè)人間充滿溫暖幫助，世間充滿花草樹木，人與人，人與自然和諧相處的桃花源。這是一個(gè)人與自然和諧相處的社會(huì)，所以它美麗富饒；這是一個(gè)人與人互幫互助的社會(huì)，所以它溫馨安詳。
桃花源是一個(gè)海島，四周的海水碧藍(lán)清澈，如同一塊藍(lán)瑩瑩的幕布，靜靜地籠罩這片安定的土地。島中央是一座山，山上一片翠綠，樹木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，茂盛的樹冠如同撐開的巨傘，密密層層的，不時(shí)有絲絲陽(yáng)光映入樹林，像點(diǎn)點(diǎn)金子灑進(jìn)樹林。林里十分幽寂，無數(shù)小動(dòng)物在那里自由生活。一條小溪潺潺從山上留下，滋潤(rùn)著山腰上的`梯田。
人們?cè)谛∠孕燎趧趧?dòng)著，鋤地，插秧，施肥，拔草，忙得不亦樂乎。他們個(gè)個(gè)汗流浹背，上氣不接下氣，他們只為自己的夢(mèng)想奮斗，為幸福的生活?yuàn)^斗。這里的人們也渴望富足的生活，但只愿用自己的勞動(dòng)獲得。他們只是努力勞作，播撒汗水，收獲幸福。
農(nóng)民們不分晝夜努力工作，卻愿意和他人分享他們勞動(dòng)的果實(shí)。不時(shí)有小動(dòng)物從山頂樹林里躥出來，同農(nóng)民們嬉戲玩耍，偷偷拿走一點(diǎn)食物。農(nóng)民們總是微笑著面對(duì)，與他們一同勞作，嬉戲。即使小動(dòng)物踩壞了或偷走了莊稼，也毫不介意。他們總是辛勤工作，節(jié)儉生活，省下來的錢總是被存積起來，用于建設(shè)桃花源，幫助窮苦人家，共同渡過難關(guān)。
美麗富饒，溫馨安詳，這不是我們苦苦追求的桃花源嗎？人們辛勤勞動(dòng)，勤勤懇懇田間耕地，沒有怨言；人們互幫互助，幫助他人渡過難關(guān)，無需報(bào)酬；人們平等待人，善待任何階層人士，不存歧視；人們樂于奉獻(xiàn)，盡其所能建設(shè)社會(huì)，拒謀私利。每一個(gè)人都堅(jiān)守崗位，樂于助人，平等待人，不謀私利，能為他人和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)，桃花源就不斷改善。這片土地是由居民的種種精神品格建成的，而這些正是這個(gè)社會(huì)所缺少的。
我多想生活在桃花源，一個(gè)美麗富饒，溫馨安詳?shù)牡胤健?/p>
六年級(jí)的作文 篇4
在我家小區(qū)的院子里，有許多桂花樹。
這些桂花樹并不太高，樹干有碗口那么粗，樹枝向四面伸展開，在伸展開的樹枝上，長(zhǎng)著密密麻麻的、橢圓形的葉子，這些葉子一年四季都不掉落，哪怕是寒冷的、狂風(fēng)大作的、雪花飛舞的冬天也蒼翠欲滴。
農(nóng)歷八月份正是桂花開放的季節(jié)。那一天早上上學(xué)，我一下樓就聞到了淡淡的花香味，我循著花香，一路尋找花源，終于，我發(fā)現(xiàn)了那沁人心脾的香味是從桂花樹上散發(fā)出來的，那香味散發(fā)到院子每個(gè)角落，散發(fā)到每個(gè)人的心中，浸潤(rùn)著我們的院子。多么令人愉快的花香，多么認(rèn)人振奮的花香呀！
我看見，樹上有的花是金黃色的，那叫金桂；有的花是淡黃色的`，那叫丹桂。它們好像在有人指揮一樣，一夜之間，滿樹桂花齊刷刷地綻開，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒在樹上熱熱鬧鬧地?fù)P起自己的笑臉，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放。這些花兒不像牡丹那么富貴，也不像玫瑰那么嬌艷，它們只有黃豆大小，卻開的那樣熱烈，香的那么迷人。
放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴一起走到桂花樹旁。我們不忍心搖晃這些桂花樹，但很想擁有這迷人的桂花！于是我們就撿起地上的、已經(jīng)掉落的花兒，女孩子們把花兒撿起來，放在手心或書包里，男生們卻調(diào)皮地拿一大堆花，往對(duì)方頭上扔或往天上扔，像是天女散花一樣�；▋郝湎聛砗�，散落到我們的書包和頭上，讓我們都變成了桂花人。
我們小院子里的每個(gè)人都愛花，每個(gè)人也都護(hù)花，從不去攀折它。上下班路過的叔叔阿姨們，聞見了花香，會(huì)停下腳步，深吸幾口花香，還不時(shí)贊嘆：“真香��！”買菜路過的老爺爺老奶奶看見花開了，總?cè)滩蛔》畔虏嘶@子，仰頭看一會(huì)兒花，議論說：“今年花又開的很茂盛呢！”
每一年的農(nóng)歷八月份過后，我們的院子，總會(huì)被這迷人的花香包裹很多日子。我愛這桂花飄香的小區(qū)，我愛這花香四溢的家。
六年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，柔軟的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你，我的'文具盒就像一個(gè)小房子一樣，里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸，它們幸福地生活著。
早晨，最開心的就是鉛筆兄弟，因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來寫字呢！如果寫錯(cuò)了，橡皮媽媽可不開心啦，總要狠狠地打一頓，尺子哥哥就像小懶蟲一樣，總要找個(gè)地方睡懶覺呢！有一次，被我發(fā)現(xiàn)啦，哈哈，這可慘啦！鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓，還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢！
鉛筆弟弟可真麻煩，當(dāng)頭發(fā)快沒有的時(shí)候，橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那，把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺時(shí)，鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊，鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面，為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果，鉛筆弟弟不見了，那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧！呵呵……其實(shí)是不可能的，因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來的呢！
在文具王國(guó)里，最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了，無論它們走到哪，人人都夸它們好看，鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢！它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了！
它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子，那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了，有時(shí)還在里面睡覺呢！其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥，如果細(xì)心的小朋友，一定會(huì)覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛自己的文具盒，更愛這幸福的一家。
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