語文老師崗位職責15篇

　　在當下社會，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當承擔的責任范圍，職責是職務(wù)與責任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責任兩部分組成。崗位職責到底怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的語文老師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文老師崗位職責1

　　職責描述:

　　1、負責相關(guān)學科的'教育教學工作、高效地完成學校的教學任務(wù);

　　2、及時與家長溝通學生的學習情況,助力孩子全面發(fā)展;

　　3、認真參加教學研究和教學創(chuàng)新,不斷提高教學質(zhì)量。

　　任職要求:

　　1、漢語言文學,教育學等相關(guān)專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學歷;

　　2、普通話標準,有較強的語言表達能力和學習能力;

　　3、熱愛教育事業(yè),愿意在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展;

　　4、有一年以上培訓學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

語文老師崗位職責2

　　1、為中小學生提供專業(yè)的`高質(zhì)量語文教學服務(wù)；

　　2、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

　　3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

　　4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案；

　　5、匯報對象學科組長/教務(wù)長。

　　任職資格

　　1、本科以上學歷，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；

　　3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強，做事嚴謹、虛心好學；

　　4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執(zhí)行力強；

　　5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表。

語文老師崗位職責3

　　1、針對學生自身情況制定個性化教學方案。

　　2、邀約及接待家長，為其提供專業(yè)的教育咨詢。

　　3、通過線上活動、微信、QQ及學思堂內(nèi)部辦公軟件等自媒體與家長建立密切聯(lián)系。

　　4、及時反饋學生學習情況，做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介工作。

　　5、定期開展教研交流，提升學科知識和教學技能。

　　6、定期與學生家長反饋學員情況，并制定階段性輔導計劃。

　　7、關(guān)愛學生身心健康，關(guān)注學生成績快速提升，定期陪讀答疑。

語文老師崗位職責4

　　崗位職責：

　　1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授

　　2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效

　　3、參與學科教研交流，集中備課

　　4、關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的`學習習慣

　　5、關(guān)注學生成績快速提升，個性化教學、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法

　　任職資格：

　　1、師范類本科以上學歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

　　2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先

　　3、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學

　　4、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流

語文老師崗位職責5

　　1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的`教學工作。

　　2、針對學生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學服務(wù)。

　　3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、28———45歲，xxxxxx優(yōu)先。

　　2、喜歡孩子，有一定的服務(wù)意識。

　　3、有責任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

　　4、一年以上語文教學經(jīng)驗。

　　5、有小學教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語言文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。

語文老師崗位職責6

　　一、語文教師崗位職責

　　1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，管理制度《老師工作職責》。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　2、承擔語文課程及學校安排的其他相關(guān)課程的教學工作，認真完成教學任務(wù)。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的'選拔輔導工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　3、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。

　　4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

　　5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　6、每學期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　7、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　二、數(shù)學教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔數(shù)學課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務(wù)。

　　4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

　　5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

　　7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。

語文老師崗位職責7

　　【工作職責】

　　1、參與協(xié)助小學語文在線直播課程,配合主講老師負責學員線上的學習效果;

　　2、負責學生到課率、作業(yè)提交率,課后作業(yè)批改,課后學生或家長答疑;

　　3、學員班級微信QQ群內(nèi)維護答疑,及時解決學員家長問題;

　　4、與學員家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況。

　　【任職要求】

　　1、本科及以上學歷,專業(yè)不限;

　　2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神;

　　3、中小學基礎(chǔ)知識扎實,有教師資格證優(yōu)先考慮;

　　4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。

語文老師崗位職責8

　　崗位職責：

　　1、根據(jù)學員需求議定授課時間及授課頻率；

　　2、在議定的范圍內(nèi)，保證授課進度。

　　任職資格：

　　1、普通話標準，相貌端莊，人品正直，能夠因材施教，能夠啟發(fā)孩子的思維；

　　2、熱愛教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，做事態(tài)度積極，抗壓能力強；

　　3、有強烈責任感，良好的`職業(yè)操守，誠信守時。

　　4、在校大學生均可、家教經(jīng)驗者優(yōu)先。

語文老師崗位職責9

　　崗位要求:

　　1、擅長小學、初中、高中各科任一科目;

　　2、全日制本科及以上學歷,有教師資格證優(yōu)先,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、學科知識扎實,熟悉小學或者初高中升學考試的形式和內(nèi)容;

　　4、普通話標準,具有較強表達力、親和力,有良好的教學技巧;

　　工作內(nèi)容:

　　1、通過海風教育自有教學平臺進行在線一對一小學、初中、高中學科教學工作;

　　2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求,準備教學計劃和課前教案;

　　3、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的'、高質(zhì)量的一對一教學服務(wù);

　　4、定期參加教師培訓和部門會議;

語文老師崗位職責10

　　1、為小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù)，安排學生課程；

　　2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學員溝通，可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調(diào)整。幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

　　3、與學生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系；

　　4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案；

　　5、不斷學習提高業(yè)務(wù)水平；

　　6、為人師表、身正為范、具有良好的'教師職業(yè)操守；

　　7、完成上級交代的其他任務(wù)。

　　任職資格

　　1、本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

　　3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學；

　　4、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強；

　　5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。

語文老師崗位職責11

　　職責描述:

　　1.積極配合本學科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務(wù),為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。

　　2.互相幫助,解決本學科存在的'問題,做好本學科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。

　　3.協(xié)同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。

　　4.對不同年級的教學內(nèi)容和跨學科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓。

　　5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高

　　任職要求:

　　1、大專以上學歷,師范專業(yè)或漢語言文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

　　2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;

　　3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規(guī)范,思維活躍,敬業(yè)勤學,服從學校的安排;

　　5、有團隊意識,有親和力,善于與學生、家長交流溝通。

語文老師崗位職責12

　　崗位職責：

　　1、熟悉學生的生活及學習特點，熟悉東莞中考、高考考點和教材；

　　2、善于因材施教，根據(jù)學生不同情況靈活教學，為學生提供優(yōu)質(zhì)的一對一個性化輔導；

　　3、根據(jù)學生的具體情況，制定教學計劃，并實時監(jiān)控學生接受課程輔導的`成效；

　　4、通過1對1輔導，能因時制宜的調(diào)整教學方法和進度，安排以檢測學生接受輔導的成效；

　　5、定期與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學歷，專業(yè)功底深厚，持有教師資格證；

　　2、熱愛教育事業(yè)，有良好的教育職業(yè)精神和責任感，熟悉課程設(shè)置，有一年以上相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗；

　　3、熟悉東莞地區(qū)的學科教材和學考資訊；

　　4、表達能力強，思維靈活，富有親和力，有責任心，有團隊意識，善于與學生、家長交流溝通，服從學校的安排；

　　5、學習能力強、積極進取，善于學習，敢于挑戰(zhàn)高薪；

　　6、普通話標準、流利，舉止大方得體，氣質(zhì)形象佳；

語文老師崗位職責13

　　崗位職責：

　　1、負責教研等方面的工作；

　　2、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　3、參加編寫、審議新教材和教學講義，主持或參與教學方法研究；

　　4、參加學術(shù)活動，組織分析學生的學習情況，并與家長及時溝通，提高學生學習效率；

　　5、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

　　6、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)，配合學校的招生工作。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，師范類院校優(yōu)先；

　　2、具有豐富的`教學經(jīng)驗和議定的教學研究工作經(jīng)驗優(yōu)先；

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

　　4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；

　　5、具有很強的中文表達能力，普通話標準；

　　6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

　　7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。

　　1、本科學歷師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先；

　　2、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；3、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；4、熱愛教師工作，有授課、輔導、家教經(jīng)驗或培訓機構(gòu)任教者優(yōu)先；崗位職責：1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作；2、根據(jù)學生實際情況，對其進行個性化的課程講授；3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

語文老師崗位職責14

　　1、負責對小學語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學相關(guān)內(nèi)容的工作;

　　2、認真完成教學前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學考核培訓等;

　　3、針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，制訂相應(yīng)的教學安排;

　　4、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效;

　　5、定期與家長進行共同交流學生的.情況，提出針對合理的學習建議;

　　6、了解學生的學習情況，并及時與相關(guān)教務(wù)人員溝通。

語文老師崗位職責15

　　職責：

　　1、通過量身定做的學評測試系統(tǒng)為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量的教學服務(wù)(備、講、批、輔、考、評);

　　2、每周參加教研活動，提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));

　　3、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法及習慣，與學生和家長保持良好的`溝通(留班、家長會等)。

　　崗位要求：

　　1、本科及以上學歷，普通話標準，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗;

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛事業(yè);

　　3、溝通表達能力強，授課條例清晰，能夠做到個性化教學;

　　4、有責任心，抗壓力強，執(zhí)行力強。

　　5、會基本的電腦操作，有教師資格證，有相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

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