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實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
親愛(ài)的自己:
你好!
你已經(jīng)生活在這個(gè)美好的世界上十三年了,而你有沒(méi)有去想過(guò)感恩那些養(yǎng)育你的人嗎? 在你從醫(yī)院里出生時(shí),你的媽媽在病床上經(jīng)歷的痛苦;在生你時(shí)的痛苦;在你出生后的興奮;在你哭泣中的心痛。你可曾想過(guò)這些?在你生日時(shí),在歡聲,笑語(yǔ)中度過(guò),你曾想過(guò)這也是你媽媽的被難日。在你慢慢成長(zhǎng)中,你的媽媽在一旁,看著你,你就是他們的`心頭肉;扶著你,生怕你摔跤、受傷;抱著你,你就是他們的寶貝。
在你踏入學(xué)堂是,你在流淚,你的媽媽也在哭泣。 你進(jìn)入了學(xué)堂,你的老師細(xì)心地安慰你,同學(xué)陪伴著你。上課時(shí),老師細(xì)心地教導(dǎo)你們。在你們遇到困難時(shí),老師輕聲細(xì)語(yǔ)地講解。在你牙牙學(xué)語(yǔ)中,老師如園丁,養(yǎng)育跟你們;老師如蠟燭,燃燒著自己;老師如粉筆,在黑板上留下知識(shí)。老師無(wú)微不至地照顧在這你們,把一生的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了你們。
在你度過(guò)的十三年里,你的爸爸、媽媽、外公、外婆、老師、同學(xué)和一些陌生人。他們總會(huì)給予你一點(diǎn)關(guān)心、幫助。可你曾想過(guò)感謝這些給予你幫助的人嗎?
你應(yīng)該去感恩那些幫助你的人。
祝你:
學(xué)會(huì)感恩
蔣櫻
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我只是一只弱小的螞蟻,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命運(yùn)。
我每天起早貪黑,不停地尋找食物,為了我的生活起居還有我的家人,我搬動(dòng)了比我重好幾倍的東西,什么風(fēng)吹雨打,什么淚流滿天,多少風(fēng)雨沒(méi)經(jīng)歷過(guò),我還怕什么!
躲過(guò)了自然的災(zāi)害,又遇到人類的虐殺,他們?yōu)榱俗约旱乃接,將我的同胞們玩死,捏死,淹死,踩死……多么殘忍的手段啊!嗚。我要將人類碎尸萬(wàn)段!他們將我放到一個(gè)瓶子里,使我呼吸不上氣來(lái),還要讓我和我的同胞們打架,結(jié)果兩敗俱傷,我的一個(gè)朋友在生命的'最后一刻望著陽(yáng)光微笑著說(shuō):“我可以回家了……”傻孩子呀!我緊緊抱住他,淚流滿面。嗚。
我用僅存的一點(diǎn)力,爬出了窗臺(tái),爬向了家,我的家被毀了,人類,我恨你們,我跟你們勢(shì)不兩立!!嗚。為什么,為什么老天要這樣對(duì)我,我只是一只弱小的螞蟻呀!
六年級(jí)年的作文300字 篇3
清晨,鳥兒在耳邊鳴唱,樹兒迎風(fēng)颯颯,回想一天之中,我們的所作、所為、所學(xué)、所得都在我們的腦海之中,隨風(fēng)展開。
在蘊(yùn)含哲理的數(shù)學(xué)課上,我在老師與同學(xué)們之間的交流,在與隊(duì)員之間的探討,在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的意義;在嚴(yán)格苛刻的體育課上,雨點(diǎn)般一陣一陣的但單搖訓(xùn)練令我苦不堪言。正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格教導(dǎo),使我掌握并熟悉了跳繩這一項(xiàng)技能;在優(yōu)雅愜意的音樂(lè)課上,我們沉浸在高音譜號(hào)和低音譜號(hào)的奇特旋律中,思路飛揚(yáng)在音階的協(xié)奏曲中,感情像奶油蛋糕一樣慢慢發(fā)酵,給你甜蜜每一秒;在生動(dòng)有趣的課外美術(shù)中,我懂得了素描用筆及Q版漫畫的真諦。
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我就這夕陽(yáng)西下的`余光,將一天的看開與收獲仔細(xì)寫下。思路還在蔓延,停停駐駐,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,就算是幾頁(yè)紙,也是寫不完的,這一天的美好光景中,我只駐留在這一張紙中。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
在我們的人生中,有數(shù)不清的生命,都徘徊在“誠(chéng)信”與“謊言”中,做人要講“誠(chéng)信”,即使要排除,不能排除“誠(chéng)信”,也不能排除“謊言”,因?yàn),在這種“謊言”中,隱藏著另一種謊言,那就是“善意的謊言”。
善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,它有時(shí)侯真的可以改變我們生命的軌道。善意的謊言具有神奇的'力量,它可以不斷地鼓舞著我
們,一次,一次,再一次地做著進(jìn)步的努力,為了我們自己心中的夢(mèng)想,決不放棄。
如果是為了自己或他人不再煩惱,不再憂傷,那么,在我們的生活中,多一些善意的謊言,那又何妨呢?
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟悾冀K是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮花,之君子者也!边@是出自《愛(ài)蓮說(shuō)》的詩(shī)句。我不愛(ài)隱逸的菊,不愛(ài)富貴的牡丹,也不愛(ài)君子的蓮,唯獨(dú)喜愛(ài)這長(zhǎng)著滿身刺,而相貌平平的仙人掌。
仙人掌?可能有人要納悶,并開始發(fā)問(wèn)了!跋扇苏崎L(zhǎng)了那么多的刺,一不小心還會(huì)扎到人,長(zhǎng)的又那么難看,而且有沒(méi)有什么作用,喜歡它干什么。
仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨(dú)特。它不像其它花花草草一樣結(jié)種子,而是直接把小仙人掌給”生“出來(lái),前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦!開始,是從仙人掌的一個(gè)枝里長(zhǎng)出了,像一顆小豆子一樣長(zhǎng)大了,過(guò)了許多天,小小的.仙人掌,長(zhǎng)得像一片葉子一樣大了,過(guò)了許多天,小小仙人掌終于長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)出了像大仙人掌一樣尖銳的刺!
老師說(shuō):“仙人掌對(duì)我們的人幫助很大,如果你家有電腦的,可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上,仙人掌是防輻射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧氣,還能吸收二氧化碳,如果你出去幾天,回來(lái)時(shí)仙人掌還是很精神。
這就是生命力頑強(qiáng)、對(duì)人類有很多好處的——仙人掌!
六年級(jí)年的作文300字 篇6
星期天,一陣秋雨剛剛停下,我和爸爸來(lái)到了小區(qū)的花壇。
花壇里有桂花樹﹑紅楓樹,還有梧桐樹……桂花開了,香極了,它嫩黃的花瓣像一粒粒小米;紅楓樹的葉子只有到了秋天才會(huì)變紅,現(xiàn)在花壇里的紅楓樹葉,有些已經(jīng)變紅了,有些還是綠的;園丁叔叔給樹爺爺涂上了石灰水,防止蛀蟲。松樹﹑柏樹還是那么綠﹑那么挺拔,像戰(zhàn)士一樣站立在風(fēng)中。果樹結(jié)滿了果子,我真想吃!一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的葉子從樹枝頭飄落,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天,菊花開了,有的像美麗的繡球,有的'像一個(gè)個(gè)勺子,還有的像媽媽的卷發(fā),千姿百態(tài)。 它們穿著五顏六色的衣裳:有金色的﹑有淡紫色的﹑有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實(shí)實(shí)的一層枯葉,好像它正蓋著棉被。
秋風(fēng)起,天氣涼。太陽(yáng)不再像夏天那樣熾熱,變得非常溫和,照在身上暖洋洋的。人們穿上了長(zhǎng)袖衣服和長(zhǎng)褲。白天變短了,在花壇里玩耍的孩子們也早早地回家了。
!秋天是多么美麗!
六年級(jí)年的作文300字 篇7
魚兒感謝河水,因?yàn)楹铀遣赣砷L(zhǎng)的“母親”;小鳥感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間;大樹感謝土壤,因?yàn)橥寥罏樗某砷L(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛(ài)過(guò)我們的父母,他們給了我們生命,為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說(shuō)過(guò):“父母者,人文本也!蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰海教煺胬寺纳倌辏俚揭鈿怙L(fēng)發(fā)的青年,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,是父母給予了我們的`生命,給了我們無(wú)私偉大的愛(ài)。人者,父母所生,孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小,不能給父母太多的回報(bào),但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起,來(lái)傳遞我們的孝心。
仲夏之夜,聽爺爺講《烏鴉母子》的故事,看著那皎潔的月光,聽著故事,我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我絞盡腦汁,準(zhǔn)備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想:爸爸媽媽掙錢不容易,花錢買吧,我又舍不得。最后思來(lái)想去我還是決定自己親手做一份禮物來(lái)表達(dá)我心中對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福,這會(huì)更具意義,媽媽也會(huì)更加高興的。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
有一次,我和我媽,我二叔,我二嬸,還有我妹妹一起去我大姑家,大人都在大姑家打麻將,我和妹妹在玩電腦。大姑家的窗臺(tái)上擺放著很多的小蜜橘。我嘗了一個(gè),真的很甜,不愧是小蜜橘。
大人們都興高采烈的打上了麻將,我和妹妹就在小屋里玩電腦,我發(fā)現(xiàn)小屋的窗臺(tái)上也有很多小蜜橘,我和妹妹玩植物大戰(zhàn)僵尸,一人一把。我玩的時(shí)候就讓妹妹給我撥橘子皮,輪到她玩的時(shí)候,我就自己一頓撥。窗臺(tái)上的小橘子起碼也得有五十多個(gè),我就瘋狂地吃橘子,弄得妹妹手忙腳亂,她撥的橘子都被我吃光了,她撥的橘子我一口一個(gè),吃的我是頭昏腦漲,她還要給我撥,我說(shuō)什么都不能再要了,我歇了一會(huì),又繼續(xù)狂吃橘子。結(jié)果大姑來(lái)了,我跟大姑說(shuō):“這一窗臺(tái)的.橘子都被我吃了!贝蠊谜f(shuō):“不夠的話,那個(gè)屋子里還有。”我急忙的說(shuō)到:“吃不了了,真的吃不了了……
可以說(shuō)是,那件事情過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是現(xiàn)在想起來(lái),從來(lái)沒(méi)有那么爽的吃過(guò)橘子。回憶起來(lái),覺(jué)得有點(diǎn)想要吐的感覺(jué),吃得太猛了。
無(wú)論多好吃的東西,吃多了還是會(huì)頂住的……
六年級(jí)年的作文300字 篇9
上個(gè)星期,發(fā)生了一件讓我難以忘記的事:
那天中午,媽媽的車沒(méi)電了,我們只好坐公交車回家。車上的人很多,過(guò)了兩站才找到了一個(gè)在后面的位置,媽媽坐在椅子上,我坐在媽媽的腿上。因?yàn)橛辛俗,我的心情變得格外高興,哼著小曲向前望。一會(huì)車停了,有一群人上了車。人群中有一位抱著孩子的婦女,她在擁擠的人群中緩緩走動(dòng)。媽媽低下頭對(duì)我說(shuō):“我們讓吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。正準(zhǔn)備起身,前面的一位穿白色上衣的老伯扶著椅子的'扶手,慢慢地站了起來(lái):“你做吧!眿D女紅著臉說(shuō):“這真么好意思呢!崩喜p輕地咳嗽了一下,說(shuō):“沒(méi)事的!眿D女坐了下去。老伯轉(zhuǎn)過(guò)身,握著車頂?shù)姆鍪?粗ò椎念^發(fā),瘦削的、微微駝背的身影,我的心里頓時(shí)有一種暖暖的感覺(jué)在心頭蕩漾。
有人說(shuō)時(shí)代在進(jìn)步,今天的一切都比以前的好。我想,時(shí)代在進(jìn)步,可人心卻不如從前了。以前的人們善良,無(wú)私,現(xiàn)在的人們自私,只為自己著想。為抱孩子的婦女讓座,竟輪到了老人。
如果人人都像這位老人一樣,在別人需要幫助的時(shí)候伸出自己溫暖的手,世界會(huì)更美好。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
有一天,一只大公雞酒足飯飽后,來(lái)到田野上散步,他慢悠悠地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,來(lái)到了一條小河邊。
忽然,大公雞感覺(jué)后面好像有什么東西跟著,瞟了一眼后,發(fā)現(xiàn)是狡猾的老狐貍在跟在后面。狐貍裝作漫不經(jīng)心的樣子走在大公雞的'身后,這時(shí)狐貍心想:今天運(yùn)氣真好,碰見(jiàn)一只大公雞,我要把它捉回去,好好飽餐一頓。
狐貍追上了大公雞,他滿臉奸笑地對(duì)大公雞說(shuō):“公雞老兄,今天天氣不錯(cuò)呀,走,我們一起到樹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”大公雞看了看狐貍的樣子,覺(jué)著狐貍不是真心實(shí)意想請(qǐng)自己去散步,可能另有所圖。 大公雞站著想了一會(huì),大公雞計(jì)上心來(lái),他對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍老弟,對(duì)不住了,我還有別的事那呀!”狐貍說(shuō):“事情放一放,這麼好的天氣,不出去轉(zhuǎn)可真是浪費(fèi)呀!”大公雞說(shuō):“唉,本來(lái)我和狗大哥約好了一起出去玩,這樣吧,我們?nèi)齻(gè)一起去吧!
狐貍嚇出了一身冷汗,他說(shuō):“狗!他在哪里?”大公雞說(shuō):“他馬上就來(lái)了,我們一起等他吧!焙傄宦,嚇得不輕,頭也不回地跑了。大公雞露出了得意的微笑。
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