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【實(shí)用】設(shè)計(jì)作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)作文300字 篇1
今天,我想給你介紹一個(gè)城市公園。我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的公園,里面有一個(gè)美麗的湖。
湖里擠著荷葉。荷葉就像雨傘、舞臺(tái)和圓盤。在綠色的荷葉中間,一朵朵亭亭玉立的蓮花,像披著面紗的仙女,微笑著。清香撲鼻,沁人心脾。小魚在荷葉中游來(lái)游去。他們中的一些人在玩捉迷藏,一些人從水里跳出來(lái),一些人歡迎游客來(lái)參觀。湖上還有美麗的'船只供人們觀賞風(fēng)景。湖上還有一座橋,這樣人們可以走到對(duì)岸。在湖的北岸,有一座人們可以攀登的大山。山頂上有一個(gè)亭子。亭尖是優(yōu)雅的紫紅色,亭柱是古老的深綠色。它形成了一幅美麗的圖畫。在亭子旁邊,有綠樹,流水,涼風(fēng)吹在臉上,和好朋友在亭子里小睡。多開心。
在湖的南岸,有一塊像綠色地毯一樣的草地。草地上開滿了五顏六色的花。這時(shí),人們可以在長(zhǎng)凳上吃東西、休息和看風(fēng)景。孩子們可以邊玩玩具邊看風(fēng)景。湖邊有美麗的柳樹。這兩株柳樹正處于繁盛期。他們的樹干又粗又綠。從遠(yuǎn)處看,它們像兩把綠色天鵝絨大傘。柳樹垂下無(wú)數(shù)的柳條,就像一個(gè)女孩的頭發(fā)。
我的公園免費(fèi)!我希望每個(gè)人都來(lái)玩。
設(shè)計(jì)作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,我已經(jīng)在***大學(xué)畢業(yè),我學(xué)的是車輛設(shè)計(jì)專業(yè),我發(fā)明了一種類似于坦克的車輛,但是功能遠(yuǎn)大于坦克,它的名字叫超能1號(hào),現(xiàn)在我要介紹一下他的功能和性能
超能1號(hào)有兩個(gè)功能:一是它的防御力很強(qiáng),因?yàn)樗耐鈿な怯眉{米鐵做的`,表面非常硬,任憑你怎么破壞,它也沒事;二是它的破壞力非常強(qiáng),撞一下可以把十輛面包車撞的粉身碎骨。你說(shuō)他厲害吧!它可以幫助人們運(yùn)輸重要的東西,比如機(jī)密文件、鈔票、貴重的首飾等,它還可以抵御外來(lái)的者的入侵,但是你知道它的能量是從哪來(lái)的嗎?我告訴你吧,它有一種可以通過(guò)吸收別的能量轉(zhuǎn)化為自身能量的特殊裝置,比如太陽(yáng)能,熱能,風(fēng)能,外來(lái)能量等都被它吸收,貯備,例如,它去工作,它要拆除一座舊的建筑物,當(dāng)建筑物倒塌時(shí),他就被押在廢墟中,但是他可以吸收動(dòng)能,這樣它就可以沖出來(lái)了,人們?cè)谑褂脮r(shí)就可以不用給他加油了,又節(jié)能又環(huán)保。
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但是我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取十幾年以后一定發(fā)明出來(lái)。
設(shè)計(jì)作文300字 篇3
大家好,我的名字叫大象,我可以驕傲地說(shuō):“我是世界上最大的陸生動(dòng)物,是一個(gè)“重量級(jí)的人物”,如果這個(gè)世界少了我,也就少了一個(gè)動(dòng)物“明星”。
我有三件“寶物”,一件是耳朵,一件是鼻子,還有一件是長(zhǎng)長(zhǎng)的潔白的象牙。我的耳朵象兩把大扇子,在炎熱的夏天里可以扇風(fēng)讓我涼快,還能驅(qū)趕蚊蟲。我的鼻子的用處也很大,它有時(shí)象一只手,能拔起大樹,能卷起東西給我吃,有時(shí)又象“噴灑頭”可以用來(lái)洗澡,遇到敵害時(shí),我的鼻子就變成了武器,猛抽對(duì)方,把對(duì)方卷起狠狠拋出去。我的象牙很珍貴,它能進(jìn)行防御,不讓我受到傷害,因?yàn)樗滟F了,許多人都想把它偷走呢!
我的`種類非常多,有亞洲象、錫蘭象、非洲象等等。我還是一個(gè)旅行者,我的家鄉(xiāng)分布在世界各地,我愛吃
banana,我們是還一個(gè)團(tuán)結(jié)的族群,在同伴有困難的時(shí)候可以互相幫助。
我是一只可愛團(tuán)結(jié)的大象。
設(shè)計(jì)作文300字 篇4
環(huán)境綠色設(shè)計(jì)作文【1】
綠色環(huán)保,這幾個(gè)字只是一句“口頭語(yǔ)”嗎?不,不是的,它不僅需要說(shuō),還需要做,說(shuō),這一點(diǎn)人們做到了;而做,卻成了一個(gè)難題。光說(shuō)不做,真怎么行呢?比如說(shuō):有的人嘴上念著“綠色環(huán)!笔稚夏!卻是一味的亂扔垃圾,在日常生活中,這種事情頻頻發(fā)生,這可怎么辦的?
有一些人,被批為“環(huán)保衛(wèi)士”讓他成為他人的模范,但這卻只是表面現(xiàn)象。事實(shí)上,它們卻還在破壞綠化。有一次,我就親眼目睹了一個(gè)“環(huán)?!眮y扔垃圾的.情景,如果人人都這樣做,地球豈不是成了“垃圾站”。
剛剛在說(shuō)別人,卻把自己忘了,我的環(huán)保意識(shí)也只是一句“口頭語(yǔ)”。但卻只當(dāng)“耳旁風(fēng)”,我對(duì)破壞環(huán)境帶來(lái)的危害可算是了解得一清二楚,可我卻還是在亂丟垃圾,甚至故意制造垃圾……相信許多人也像我一樣吧!
破壞綠化帶來(lái)的危害已經(jīng)迫在眉睫,而我們卻視而不見,現(xiàn)在,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)綠花化,保護(hù)我們的家園吧!
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