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讀《秘密》有感

時(shí)間:2023-07-08 16:09:49 觀后感 我要投稿

讀《秘密》有感【必備】

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的讀《秘密》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《秘密》有感1

  《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)童話界的一位奇才:長(zhǎng)篇童話大師張?zhí)煲韺懙,這本書是國(guó)家教育部推薦讀物,被譽(yù)為中國(guó)安徒生童話,這本書講的是王葆和寶葫蘆的故事,王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,生活越發(fā)好了,但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里;還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。這讓我明白了:雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的`。

  文中有一地方令我深愛(ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。這讓我懂得:只有靠自己的實(shí)力做事才能真正的成功。

讀《秘密》有感2

  你好!王葆。當(dāng)我看了你的《寶葫蘆的'秘密》這本書,我就想和你談?wù)勎业母惺埽覐臅械弥阌幸粋(gè)寶貝——“寶葫蘆”,我為你興奮、開心。

  后來(lái),我又從書上得知你的那個(gè)寶葫蘆盡給你帶來(lái)麻煩,只顧自己練本領(lǐng),而且變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的時(shí),我替你著急,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)。記得二年級(jí)時(shí),由于我懶得學(xué)習(xí),總是想著玩,做作業(yè)粗心大意,被老師訓(xùn)斥,結(jié)果那一年的三好學(xué)生我落選了。事后我后悔得哭了。

  讀完這本書,我知道這是一個(gè)夢(mèng)。雖然很掃興,但是你終于明白了寶葫蘆其實(shí)什么也不會(huì),只會(huì)偷東西。我曾經(jīng)也做過(guò)這樣的夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)神仙送給我一個(gè)瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都會(huì)給你……

  讀完這本書,我懂得了,天下沒(méi)有不勞而獲的東西,任何困難都需要自己去解決,凡事都要靠自己的本領(lǐng),不能總想著依賴別人。

讀《秘密》有感3

  坐著大門前,享受陽(yáng)光的淋浴,很近的荷花塘邊是開的正艷的花朵。一朵靠著一朵,一簇?cái)D著一簇,產(chǎn)生了一座并不大的小花園兒,甚為漂亮。盯視小花園兒許久,忽兒想到了一本書,《密秘花園》。像打開老影片,大家一同收看這座神密的花園……

  她,瑪麗,僅僅一個(gè)面如菜式,相貌偏差的女生。她的性子暴虐,性情難纏固執(zhí),很不討喜,可是她從小便失去父母,也是一個(gè)可愛(ài)的小孩。她了解她的媽媽是個(gè)十足的美人,瑪麗見過(guò)她母親,悄悄地,不可以被她母親發(fā)覺(jué),由于***媽生下了瑪麗那么一個(gè)丑娃娃,針對(duì)她這一大美人而言十分不科學(xué),在此冷淡了自身的親生父母小孩,瑪麗,旣愖≡谝蛔蟪潜だ,里邊的傭人主人家陸續(xù)得病亡去,只剩余這一被遺棄的小孩,噢,也有一只讓瑪麗膽戰(zhàn)心驚的蛇,旣惼炔坏靡阉椭亮怂酶讣遥酶甘莻(gè)怪物,非常少發(fā)生在他的生態(tài)園里,他比較忙。生態(tài)園給人的覺(jué)得很陰郁、暗淡,想沒(méi)有顏色的天上那樣。姑父曾有一位年輕漂亮的老婆,卻在十年前因救自身的孩子而意外去世在一座花園里,因此姑父封禁了花園,將抱怨放到他小孩的的身上,從此冷淡他,而他,卻由于那一次安全事故再也不會(huì)站立起來(lái)過(guò),又因缺少父親的愛(ài)和母親的`愛(ài),性格暴躁,愛(ài)生氣。你認(rèn)為這個(gè)故事就那么完后嗎?并不,瑪麗是這本書的大轉(zhuǎn)折,她更改了一切。她出現(xiàn)意外了解了姑父的孩子和一位開朗的盆友――迪肯,瑪麗發(fā)覺(jué)了密秘花園并找到鎖匙,她們?nèi)艘黄鹋Ω牧说蛑x的花園,一本書的末尾以笑容完畢。

  這本書的開始并不太好,給人的覺(jué)得很低沉,沒(méi)有顏色,可是后邊慢慢慢慢擁有轉(zhuǎn)好,我很高興瑪麗變成了一個(gè)討喜的小小姑娘,因?yàn)槲液芨吲d瑪麗姑父的孩子頑強(qiáng)地從殘疾輪椅上站了起來(lái),并和他的父親消除了十年來(lái)的憎恨。著作的溫度由冰涼到無(wú)盡的溫暖,是一本很好的書。

  我在這本書中搞清楚,天下蒼生,每個(gè)人的心里都是有一座花園,也許由于大家的疏于管理方法,它慢慢地凋謝、荒蕪,甚至是身亡。可是無(wú)論怎樣,那座花園自始至終在你的心里,等你去關(guān)愛(ài)它,去撫養(yǎng)它,它在希望大家的照料。每個(gè)人都需要給適度的為自己的花園給與太陽(yáng)和露珠,那時(shí)候,你的花園里,一定多種多樣。

  萬(wàn)千世界,我沒(méi)法讓任何人都去照顧好自己的花園,但我祁望這般,每個(gè)人都需要有花園那樣多姿多彩內(nèi)心。

讀《秘密》有感4

  我讀了曹文軒老師的《山谷中的秘密》我真的不敢相信,世上還有被餓死的人。我看完立即向媽媽求證,媽媽告訴我,太爺爺那一代就經(jīng)歷過(guò)這樣的苦難。他們餓到扒樹皮、吃草根,餓死的人不計(jì)其數(shù),生活十分艱辛。

  《山谷中的秘密》就寫了同樣的事情,故事中當(dāng)饑荒來(lái)臨時(shí),主人公樹魚生活的山村變得滿目荒涼,慘不忍睹。

  村魚上山找吃的,一不小心跌進(jìn)山谷,昏了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹,他打算吃了一個(gè)冬天,耳邊卻傳來(lái)小伙伴們的叫聲,就連他的.對(duì)頭丘石兒也忍著饑餓來(lái)找他。

  書魚在跟小伙伴們下山時(shí),打消了獨(dú)吞柿子的念頭,引導(dǎo)著小伙伴們走向柿子樹,并聽從了丘石兒的建議:誰(shuí)也不能偷摘,餓了就在樹下坐一會(huì)兒,只看不吃。但當(dāng)丘石兒要離開時(shí),樹魚卻在小伙伴們的見證下親手摘下第一顆柿子送給他,這份友誼讓我十分感動(dòng)。我的眼睛不由的濕潤(rùn)了,想到我們平時(shí)的幸福生活,吃喝不缺,卻總還是挑三揀四,不知道珍惜,文中的小伙伴卻餓到連一顆柿子也舍不得吃。

  村民們靠著柿子樹的精神支撐,收到了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食。后來(lái),人們終于熬過(guò)饑荒這群意志力強(qiáng)大的小伙伴們讓我敬佩,那一樹火紅的柿子是小伙伴們的心頭火苗,也是我克服困難的坐標(biāo)。

讀《秘密》有感5

  我讀過(guò)的書如同沙灘上的貝殼,而最特別的一個(gè),也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺懙脤毢J的秘密。

  自從有了這本書,我便愛(ài)不釋手,天天抱在手里看。

  這本書主要寫王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),自從聽奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí),他就整天盼望著自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上,王葆做夢(mèng)時(shí),夢(mèng)見自己在湖邊釣魚釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚,他更加喜歡寶葫蘆了,從此,他過(guò)上了”幸福“的生活。每天放學(xué)回家都有好吃的,想要什么就要什么。可是寶葫蘆給他的生活也增添了不少麻煩:下棋時(shí),別人的棋不是少這就是少那,打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的,佩服的.五體投地,要拜他為師,王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆問(wèn)寶葫蘆要答案,它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái),結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。最后,王葆再也忍不住了,將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。最后王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。

  ”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!“這本書使我明白了什么事都要自己干,靠不住別人,既使別人幫你干了,他們能幫你們干一輩子嗎!

  前幾天,媽媽給我說(shuō)了一則新聞,一對(duì)夫妻,男方要出差,大概要去三天,便給女方做了三天的飯,結(jié)果多去了幾天,五天后才能到家。而女方好吃懶做,連飯也不會(huì)做,整整在家餓了兩天,竟然還餓暈了。

  由此可見,靠誰(shuí)都不如靠自己,只有自己會(huì)干了,掌握了,才能不使自己餓肚子,假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天,寶葫蘆的本領(lǐng)消失了,他該怎么辦呢?

  我還讀過(guò)一則小故事:一個(gè)人,去廟里求觀音讓他們家的光景好一些,而旁邊也有一個(gè)人,他和觀音長(zhǎng)得像極了,那人就問(wèn):你就售音嗎?他說(shuō):”是的!澳侨擞謫(wèn):”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說(shuō):”求人不如求己呀!“

  只有自己才能幫自己,在這變化萬(wàn)千的社會(huì)中,只有有能力才能有很好的地位,反之,沒(méi)有能力的人只能喝西北風(fēng)。

  讓我們用自己勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造更好的明天!

讀《秘密》有感6

  在一片卷心菜田邊的一個(gè)小房子里住著一位年輕的太太。這個(gè)太太非?蓯(ài),性格也很溫和;但讓人為難的是——她懶得要命!

  要問(wèn)她懶到什么程度:她連碗筷都懶得收拾。她一整天就是鉤鉤花,讀讀書;然后,就望著卷心菜田發(fā)呆,唉聲嘆氣地想著晚飯?jiān)撟鍪裁础?/p>

  這樣的日子可謂是一日復(fù)一日,一成不變?删驮谝惶,這種日子突然改變了。一只兔子出現(xiàn)在太太的家門口,它有一身雪白的毛,系著白斜紋粗棉布圍裙一本正經(jīng)地站在那里,親切地說(shuō):“太太,今晚送飯啰——”太太很吃驚。

  兔子說(shuō):“這個(gè)生意很受歡迎,不用去買菜,不用做菜,也不用洗碗了。在家里一動(dòng)不動(dòng),就可以吃到一流的`飯菜了。”

  這個(gè)誘惑可真夠大,太太欣然接受;其實(shí)更重要的是,一個(gè)月的費(fèi)用只需要一件首飾。你可別說(shuō),兔子這手藝,還真不是王婆賣瓜,自賣自夸,手藝相當(dāng)好。就拿卷心菜肉餡餅說(shuō):一層層煮得爛爛的卷心菜里面,是香噴噴的肉餡。奶油汁又稠又濃,實(shí)在太好吃了。

  好景不長(zhǎng),她的丈夫再吃黃油燒比目魚時(shí),問(wèn):“你的結(jié)婚戒指去哪了?”那剛好就是第三個(gè)月的月費(fèi)。她哭泣著把真相告訴了丈夫。兩人商量到半夜,決定把首飾奪回來(lái)。而太太也歪打正著發(fā)現(xiàn)了飯菜如此美味的秘密,就是那花花綠綠的三十種奇特的粉末。太太將它們小心翼翼地偷走,便急急忙忙地搬了家。事后,太太非常勤快,做的飯菜也非常香。

  沒(méi)錯(cuò),大戶人家華麗整潔的房間和屋子,五星飯店美味可口的飯菜和點(diǎn)心,靠得全部都是自己強(qiáng)而有力,勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造,那才是真正的快樂(lè)生活。

讀《秘密》有感7

  當(dāng)我拿到《櫻花巷的秘密》這本書的時(shí)候,封面上的“秘密”二字引起我的注意,櫻花巷到底有什么秘密呢?帶著疑問(wèn),我很快讀完了整本書,也揭開了櫻花巷的秘密。

  十月的一天,櫻花巷突然變得美麗至極,原本已經(jīng)干枯的櫻花樹,一夜之間,櫻花滿樹怒放,吸引了一大批一大批的游客,讓往日冷清的街道變得人頭攢動(dòng)、熱鬧之極!捌鹋芫加油站”、“小天才培訓(xùn)基地”吸引了家長(zhǎng),騙子利用家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心理,騙走了不少家長(zhǎng)大量的錢。笑貓、球球老老鼠以及萬(wàn)年龜用蜜兒那副神奇的眼鏡揭開了這些事情的真相,成功地把那些“專家”們好好治了一頓,拯救了那些正處在水深火熱中的孩子們,恢復(fù)了他們的童真。

  讓我感觸很深的是安琪兒。安琪兒是一個(gè)單純而又充滿孩子味的女孩,她的'媽媽也是上當(dāng)受騙中的一員,她總是嫌安琪兒笨,可安琪兒的聰明和智慧,她就是看不見,所以不惜花費(fèi)重金讓安琪兒喝所謂的“智慧湯”、扎“聰明針”、讀“狀元作文本”,想安琪兒聰明一點(diǎn),可是得知自己上當(dāng)受騙時(shí),卻總是拿安琪兒出氣,安琪兒真可憐。

  讀完這本書,我感受到每個(gè)父母都望子成望女成鳳。為了讓自己的孩子贏在起跑線上,他們拔苗助長(zhǎng),急功近利。我有一個(gè)朋友,他是沒(méi)有假期的。他曾跟我說(shuō)過(guò),他最不喜歡過(guò)的就是星期六和星期天。因?yàn)樗陌职謰寢尳o他報(bào)了許多興趣班。星期六上午他要去學(xué)小提琴和跳拉丁舞,下午要去練鋼琴。星期天上午學(xué)畫畫和練書法,下午學(xué)唱歌。我不羨慕他,他是學(xué)到了很多本領(lǐng),卻失去了寶貴的童年。我很慶幸我的爸爸媽媽并沒(méi)有這樣,他們只給我報(bào)了美術(shù)興趣班,而且這是我喜愛(ài)的,畫畫帶給我許多樂(lè)趣。我希望家長(zhǎng)們不要以“愛(ài)”的名義,為了我們的學(xué)習(xí)而喪失理智,讓孩子失去美好快樂(lè)的童年。

  對(duì)那些逼著孩子去打“聰明針”,喝“智慧湯”的家長(zhǎng),我覺(jué)得他們真是既可恨又可笑。如果世上真有這樣的好事,那么還有人愿意勤奮學(xué)習(xí)嗎?“一分耕耘,一分收獲”。學(xué)習(xí)上只有靠自己的努力才能取得好成績(jī)。古語(yǔ)有云:勤能補(bǔ)拙。要想變聰明,必須靠我們的勤奮刻苦地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

  同一個(gè)世界、同一個(gè)地球,人與動(dòng)物和諧相處,生活將更加美好!

讀《秘密》有感8

  我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《寶葫蘆的秘密》,這本書寫的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力,描述了孩子王葆的奇遇記。小學(xué)生王葆釣魚的時(shí)候,無(wú)意中釣到了寶葫蘆,這個(gè)擁有神奇力量的'寶葫蘆能夠幫王葆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在我遇到困難的時(shí)候或者想要得到某樣?xùn)|西的時(shí)候,我也曾想過(guò)要是有個(gè)寶物能幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那該多好啊。所以,當(dāng)我看到王葆擁有寶葫蘆的時(shí)候,立刻被這個(gè)故事深深地吸引了。

  但是,繼續(xù)讀下去我才知道,天下沒(méi)有白吃的午餐,原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西,都是從別人那里拿來(lái)的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個(gè)剽竊別人果實(shí)的“小偷”。我也愈發(fā)明白,通過(guò)不勞而獲得到的東西,都是需要付出代價(jià)的,尤其是面對(duì)自己的內(nèi)心。好在王葆也及時(shí)的面對(duì)和承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我真為他高興!

  主人公王葆和我一樣,是個(gè)小學(xué)生,有點(diǎn)懶,有點(diǎn)饞,想不花力氣就能得到,讀完這本書,真的讓我體會(huì)了一回我曾經(jīng)有過(guò)的念頭。雖然這是本奇幻小說(shuō),可是我覺(jué)得它貼近我的想法和生活,讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。

讀《秘密》有感9

  暑假里,我買了一本童話書《寶葫蘆的秘密》,看完以后,我感受頗深。

  書中主人公王葆是個(gè)活潑、開朗、愛(ài)幻想的孩子,他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事,說(shuō)不管什么人只要得到了寶葫蘆都能過(guò)上幸福的'日子,王葆也想有一只寶葫蘆。

  一天,王葆在學(xué)校里和同學(xué)鬧矛盾后,便去河邊釣魚,沒(méi)想到竟釣到了他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆,寶葫蘆認(rèn)王葆為主人,它幫王葆變這變那,一開始,王葆可高興壞了,可過(guò)了一段日子,寶葫蘆也給他帶來(lái)了很多麻煩,比如一次考試,寶葫蘆幫他弄了一張?jiān)嚲,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,又被同學(xué)們稱為“小偷”,最終,王葆把秘密告訴了大家,就好像放下了一副幾百斤重的擔(dān)子似的,好輕松……

  一口氣讀完童話之后,我不由得浮想聯(lián)翩,從王葆身上看到了自己的影子,我不正和王葆一樣嗎?整天做白日夢(mèng),不想勞動(dòng),卻希望要什么有什么,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子:平時(shí)不想好好學(xué)習(xí),又希望能考出好成績(jī);有時(shí)因?yàn)閼{著一點(diǎn)小聰明取得了一點(diǎn)進(jìn)步,就沾沾自喜,忘記了“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句真理。這本書是一針清醒劑,使我明白了天上不會(huì)掉餡餅,世上也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆,只有靠自己辛勤的耕耘,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地去干,長(zhǎng)大后才能取得豐碩的成果。

讀《秘密》有感10

  最近,我看了一本有趣的書,書名叫《秘密花園》。這本書的作者是霍奇森伯內(nèi)特。她是一位英國(guó)的著名女作家,而《秘密花園》就是她的成名作品。

  愛(ài)迪生曾這樣說(shuō)過(guò):好書是作者留給人類的禮物。下面我就把這份精美的禮物介紹給大家!

  這本書里有三個(gè)主人公。首先是瑪麗:她是一個(gè)印度的`小女孩,雖然長(zhǎng)相和別人一般,但脾氣倔得卻不一般。所以是個(gè)人見人厭的姑娘,對(duì)一切都不感興趣,她的父母被一次瘟疫奪走了生命,于是她被送到了英格蘭約克郡米塞爾斯威特莊園,從此也改變了她的生活。

  接著是狄肯:他是一個(gè)很有本事的人,他會(huì)說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言,并能和動(dòng)物交朋友;他會(huì)種花,不管什么土,他都能讓它在上面長(zhǎng)出東西,有時(shí)還幫媽媽種地,可以說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名了!瑪麗也因?yàn)樗母腥静辉佼?dāng)“小公主”了。

  最后介紹一下柯林:他是一個(gè)生病的小孩。幾乎是一直躺在床上,不出門,他一直想著自已會(huì)死,對(duì)生活也不抱任何的希望,在他的眼睛里,世界沒(méi)有一絲生機(jī)。但在瑪麗和狄肯的感化下,原來(lái)死氣沉沉的臉上出現(xiàn)了生機(jī)。他們幫他學(xué)會(huì)了跑步,直到他慢慢變得健康。

  讀著這本感人的故事,我也收獲了這份令人感動(dòng)的禮物——幫助困難者是一種樂(lè)趣,不能做家里的“小皇帝”,“小公主”了。

讀《秘密》有感11

  有一本書,它從寒冬寫到金秋,每個(gè)季節(jié)都留下了它的足跡;它猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,又好似陪伴在身邊的“心情寶典”。在它鋪成的故事之路上,你會(huì)被幽默、溫暖、美妙、感動(dòng)這些精靈包圍著、陪伴著,走向生命中最初的思考……它,就是——《笑貓日記》。其中,《小貓出生在秘密山洞》令我感觸頗深。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,伴著梅花的幽香,笑貓和虎皮貓的四個(gè)小寶貝——圓滾滾的胖頭、漂亮聰慧的二丫、機(jī)靈可愛(ài)的三寶以及弱不經(jīng)風(fēng)的小可憐,降臨到這個(gè)世上。四個(gè)不同的模樣,卻同樣可愛(ài)。笑貓、杜真子、馬小跳、虎皮貓以及假扮成“熊貓大伯”的老老鼠都精心的呵護(hù)著這四只小貓。大家期盼著小貓們快快長(zhǎng)大。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,突如其來(lái)的一場(chǎng)寒流,帶走了小可憐的生命。虎皮貓與笑貓都沉浸在深深的悲傷之中……它們帶著小貓,為小可憐舉辦了一場(chǎng)凄涼的梅花葬禮。

  《小貓出生在秘密山洞》淋漓盡致地展現(xiàn)了父母的愛(ài),哼著閻維文的`《母親》,看著這本書,我又想起了那次刻骨銘心的事,心頭涌出了母親深深的愛(ài)。有一次,我感冒了,媽媽連忙給我量了量體溫,竟到了三十八度六。這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,外面還下著雪,媽媽說(shuō):“管不了那么多了,快走,去醫(yī)院吧!闭f(shuō)著,媽媽給我穿上了羽絨服,圍上圍巾,又戴上手套。一出門,真冷啊,就像掉進(jìn)了冰窖。媽媽背著我,一步三搖的走著,這么冷的天,媽媽累得滿頭大汗,我心疼極了,但又不知道該說(shuō)些什么,我伏在媽媽背上,只覺(jué)的一陣陣暖流涌向我的心頭。記得前幾天,媽媽病了,還發(fā)著燒,可是媽媽照樣拖著生病的身體給我做飯、給我檢查作業(yè),每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝,我們從小就沐浴在母愛(ài)之中,一定要珍惜這一份偉大、無(wú)私、獨(dú)一無(wú)二的情感。這本書的結(jié)尾寫的很好:“生活就像一串珠子,是由悲、歡、離、合這樣的珠子串起來(lái)的。”是啊,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺;悲傷、歡樂(lè)、離散、聚合,我們的生活又何嘗不是由這樣的珠子穿成的呢?

讀《秘密》有感12

  這是現(xiàn)代作家張?zhí)煲韺懙摹逗J的秘密》,代表作有《大林》《坑王小林》,我覺(jué)得挺有意思的。

  這篇文章講的是一個(gè)叫王寶的小孩,去湖邊釣魚,掉進(jìn)了一個(gè)葫蘆里。但是這個(gè)葫蘆不一般。它能知道你的心,能滿足你的.愿望,但脾氣不好。你跟別人說(shuō)這件事的時(shí)候,葫蘆就走了。后來(lái)王寶找到了,把它切成了兩半。結(jié)果他又恢復(fù)了,然后又燒了。而且他還說(shuō)你燒了,沒(méi)壞。然后就出事了,最后,王寶起床發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)。

  別的我就不說(shuō)了。下次可以自己看。我推薦這本書。

讀《秘密》有感13

  六年級(jí)最后的一個(gè)寒假猝不及防地邁著輕快的腳步向我迎來(lái),我決心在這個(gè)寒假閱讀相關(guān)有益的書籍,來(lái)使自己幼小的羽翼更加豐滿,于是我的目光望向了擺在書柜上的那本《秘密花園》。

  這部小說(shuō)的主要梗概是:一個(gè)性情乖戾的小女孩瑪麗因?yàn)楦改冈谝粓?chǎng)突如其來(lái)的霍亂中雙雙身亡,從而變成了孤兒,生活在叔父克雷文神秘的房子里。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被荒蕪十年的秘密花園,瑪麗、迪肯和科林,使用了了快樂(lè)的魔法,使瀕臨死亡的花園起死回生,并且每個(gè)人的秉性也發(fā)生了巨大的蛻變。

  初次閱讀完畢,我非常喜歡書中的一個(gè)小男孩,他就是——溫柔善良的迪肯。他與刁蠻任性的瑪麗截然不同,與悲觀脆弱的科林更是兩個(gè)鮮明的存在。他是一個(gè)與眾不同的存在,一群小動(dòng)物們與他形影不離,熟知大自然,就像是大自然的化身,身上總帶著一股淡淡的花草香。但我也十分同情瑪麗和科林,瑪麗童年時(shí)期父母總是忙忙碌碌,將瑪麗托付給了底下的`仆人,絲毫沒(méi)有給予她關(guān)心和管教;科林從小體弱多病,父親克雷文因?yàn)槠拮拥碾x世而變得孤僻憂郁,沒(méi)有父愛(ài)與母愛(ài),以及朋友的陪伴和交流,科林變得霸道自私,認(rèn)為自己就快死了,整日哭泣。從兩個(gè)孩子身上,我總結(jié)出:人物性格與環(huán)境密切相關(guān),成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)養(yǎng)成每個(gè)人迥異的性格,所以每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境在自身都有跡可循。

  第二次重溫的時(shí)候,我從這個(gè)浪漫奇妙的故事中感悟到了許多通俗易懂的人生哲理。在我們短暫而精彩的人生道路上,有喜有憂,難免會(huì)遇到坎坷與挫折,但是如果輕易就自暴自棄的話,你就永遠(yuǎn)無(wú)法開啟心中的秘密花園,只有用微笑面對(duì)人生,才能施展快樂(lè)的魔法,戰(zhàn)勝眼前的磨難。所謂“開心是一天,不開心也是一天,不如開心地過(guò)好每一天!”,悲觀消極解決不了眼前的問(wèn)題,只會(huì)讓你喪失對(duì)美好生活的希望,所以讓我們積極樂(lè)觀地面對(duì)每一個(gè)明天吧!

讀《秘密》有感14

  第一次看到這個(gè)題目時(shí),覺(jué)得十分好玩:沒(méi)有秘密怎么會(huì)長(zhǎng)不大?難不成還會(huì)不長(zhǎng)?伴隨著這個(gè)問(wèn)題,我打開了這本蘊(yùn)含千萬(wàn)道理,卻簡(jiǎn)單易懂的書籍。

  故事講的是“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他離開媽媽,和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個(gè)男生的友情中包含著很多成長(zhǎng)的“秘密”,包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。張小偉從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),而這一切,又都成了他自己成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)的秘密!

  看完這個(gè)故事,我不禁反問(wèn)我自己:你有秘密嗎?是的,我不得不承認(rèn),在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有很多秘密。幼時(shí),那些隱秘的煩惱和心事,包括自己曾犯下的一些錯(cuò)誤,都給我造成過(guò)很大的壓力與煩惱,很想找一個(gè)知心朋友傾訴。可事實(shí)真的可以這樣嗎?你能打保票他不告訴別人嗎?對(duì),你不能。你唯一能做的就是承擔(dān)。雖然表面上好像很痛苦,但是,你應(yīng)該多么慶幸你曾有過(guò)這么多的秘密,因?yàn)樵谧晕蚁@些秘密的同時(shí),我們也許已經(jīng)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了如何去建立一個(gè)屬于自己的強(qiáng)大的內(nèi)心世界。所以,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)又一個(gè)紛繁復(fù)雜的秘密和困惱時(shí),大可不必驚慌,學(xué)著去面對(duì)它,學(xué)著去消化它,相信吧,這只是一個(gè)小小的考驗(yàn),你一定能行。

  在成長(zhǎng)中,有過(guò)太多太多的秘密,包括朋友、老師、父母等等,我們要學(xué)會(huì)享受。大家可以這樣想,如果你把秘密告訴了別人,他也許會(huì)在傳達(dá)給下一個(gè)人。一傳十,十傳百,直到所有人都知道了,你才發(fā)現(xiàn),那個(gè)所謂的“秘密”,已經(jīng)不是秘密了。

  “沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大!边@句話,是著名青少年教育學(xué)家孫云曉先生說(shuō)的`。這是一句多么精彩而又睿智的話啊,讓我們牢記它吧,它會(huì)使你收益終生。別小看這一句話啊,它能使性格懦弱、極像女生的張小偉從女生隊(duì)伍拉回來(lái),會(huì)使張小偉健康的成長(zhǎng),這難道不是最有力的證明嗎?

  看完這本書,使我懂得了一個(gè)又一個(gè)秘密的奧秘。

讀《秘密》有感15

  20xx年,一個(gè)不平凡的春天里,我和我們班的學(xué)生一起讀完了美國(guó)女作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品《秘密花園》。書的前半部分是在假期里完成的線上閱讀。每天我把閱讀任務(wù)的英文電子版發(fā)到課堂派中,學(xué)生將閱讀后的讀后感以作業(yè)形式發(fā)到課堂派中;開學(xué)后利用每周的閱讀課我們又繼續(xù)將剩下未完成閱讀的任務(wù)結(jié)束。同時(shí)在英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中開展了《秘密花園》的劇本表演。師生都經(jīng)歷了一次美妙的閱讀體驗(yàn),感受到書中小朋友們的成長(zhǎng)。

  《秘密花園》故事主要講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗?倫羅克斯的父母雙亡后,生活在姨父神秘陰沉的大房子里。一次神奇的經(jīng)歷,使瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園,旣悺⑥r(nóng)家小子迪肯和常年被關(guān)在陰暗房間里病態(tài)的少爺柯林,找到了開啟快樂(lè)的鑰匙,和花園經(jīng)歷了一次詩(shī)意的復(fù)活。Mary是一個(gè)衣來(lái)伸手,她飯來(lái)張口,脾氣暴躁,頤指氣使。Colin是一個(gè)不受父親關(guān)注,獨(dú)自在孤獨(dú)中等待死亡的羸弱富二代。Dickon是一個(gè)在曠野上奔跑,擁抱大自然、親近小動(dòng)物的貧家野孩子。故事中還有一個(gè)被封十年,不敢被提起,略帶一絲神秘色彩的廢棄花園......這三個(gè)孩子與這座廢棄花園相遇后,會(huì)迸射出怎樣的火花?觸動(dòng)人心的一種獨(dú)特的魅力和神奇的魔法讓三個(gè)孩子甚至莊園主人克萊文老爺都在魔法的助力下等到了改變成長(zhǎng)。

  Mary在這個(gè)秘密花園里學(xué)會(huì)了獨(dú)立、友善和理解。Colin在這個(gè)秘密花園里學(xué)會(huì)了自信、自強(qiáng)和憧憬。Dickon在這里把他從大自然里學(xué)來(lái)的'一切陽(yáng)光和善意分享給了別人。

  在閱讀的過(guò)程中,我感覺(jué)書中描寫的場(chǎng)景和心情,不是在寫我們,但卻像我們都經(jīng)歷過(guò)一樣。尤其是Mary的心情和狀態(tài),非常能夠引起我的共鳴。例如在現(xiàn)在社會(huì)大環(huán)境下,我很多學(xué)生的父母由于生活所迫,外出遠(yuǎn)方打工,或者一些家庭因?yàn)樘厥庠颍蚱揠x異,子女在家成為留守兒童。這些孩子在幼年時(shí)孤獨(dú)的玩耍過(guò),沒(méi)有大人陪伴,缺少朋友玩耍!睹孛芑▓@》里的三個(gè)小朋友如此。

  讀完這本秘密花園,我想到了我們現(xiàn)在很多小孩都沒(méi)有機(jī)會(huì)像Mary他們一樣可以在花園里奔跑。我們很多孩子都生活在城市的鋼筋水泥叢里。著實(shí)讓人為這些小朋友感到哀傷。不能縱情田野,將會(huì)是人生無(wú)可彌補(bǔ)的遺憾和缺失。

  我相信,人只有身處孤獨(dú)的與自然相對(duì)中,才能映襯出真實(shí)的內(nèi)心。放歸自然的孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一經(jīng)自由,他便一定要極盡可能的的釋放他的天性和童真。他和這個(gè)世界,這個(gè)宇宙原本就是一體融合的,在這個(gè)原原本本的自然中,他的本性才能夠得以伸展、延長(zhǎng),我們成人加諸在他們身上的各種枷鎖和束縛,才得以放松和脫落。

  一顆自然生長(zhǎng)而不受束縛的小樹,可能不一定會(huì)成棟梁之材,但一定有著狂放的美感。一個(gè)自然成長(zhǎng)而不受枷鎖的小孩,可能不一定會(huì)大富大貴,但一定會(huì)過(guò)上快樂(lè)的一生。而我們大人,終其一生需要做的,就是克制自己的經(jīng)驗(yàn)和欲望,最大可能讓孩子以自己意愿過(guò)一生,讓他們自帶的魔法去探索一切、治愈一切。

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