【優(yōu)】數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)15篇
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)1
計(jì)算機(jī)二級(jí)VB語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)：數(shù)據(jù)庫(kù)管理器
1.數(shù)據(jù)庫(kù)管理器介紹
在VB中可以通過(guò)“外接程序”菜單中的“可視化數(shù)據(jù)管理器”調(diào)出“VisData”數(shù)據(jù)庫(kù)管理器窗口。
2.建立數(shù)據(jù)庫(kù)
數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作：
創(chuàng)建數(shù)據(jù)表： 設(shè)計(jì)表名和表結(jié)構(gòu)
輸入記錄
建立索引
數(shù)據(jù)維護(hù)： 增加記錄
修改記錄
刪除記錄
創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的主要步驟： 設(shè)計(jì)表結(jié)構(gòu) → 輸入記錄 → 建立索引 → 數(shù)據(jù)維護(hù)
(1)設(shè)計(jì)表結(jié)構(gòu)
啟動(dòng)可視化數(shù)據(jù)管理器 → 在database窗口中右擊，從菜單中選擇“新表” → 在表結(jié)構(gòu)窗口中輸入表名→ 添加字段 → 確定字段名稱和屬性、有效性規(guī)則 → 建立索引 →生成表結(jié)構(gòu)。
“添加字段”對(duì)話框各選項(xiàng)說(shuō)明
(2)輸入記錄
在database窗口中選中表名并右擊，從菜單中選擇“打開” →在數(shù)據(jù)表窗口輸入記錄(注意窗口樣式)→ 單擊“新增”→ 在窗口中輸入記錄并“更新” →重復(fù)……
(3)維護(hù)記錄
在database窗口中選中表名并右擊，從菜單中選擇“打開” →單擊“編輯”/“刪除”/“新增”，即可完成對(duì)記錄的`修改、刪除、添加操作。
3.建立查詢
建立查詢就是在數(shù)據(jù)表中找到符合特定條件的記錄并組成一張新表。
在database窗口中選中表名并右擊，從菜單中選擇“新查詢” →在查詢生成器中構(gòu)造查詢條件→單擊“運(yùn)行” →單擊“保存”，給出查詢結(jié)果文件名→“關(guān)閉”。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)2
摘要：隨著人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛, 尤其是在移動(dòng)技術(shù)支持下, 用戶的數(shù)量在不斷上升, 而數(shù)據(jù)類型以及用戶數(shù)量的快速增長(zhǎng), 也對(duì)傳統(tǒng)數(shù)據(jù)處理的方法提出了改進(jìn)的要求。通過(guò)大數(shù)據(jù)中的存儲(chǔ)、分析以及管理的要求不斷提升, 更好地服務(wù)于人們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要。本文將介紹關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用, 希望以此來(lái)改變計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀, 提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的效率。
本文主要對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中使用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)進(jìn)行有效的進(jìn)行分析, 通過(guò)詳細(xì)的介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的輔助功能以及應(yīng)用原理, 相對(duì)于技術(shù)而來(lái)說(shuō), 在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)具有非常顯著的優(yōu)勢(shì), 且為后期的研究提出有效的參考依據(jù)。
1 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)及其作用
1.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化
數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)整體數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化, 這是數(shù)據(jù)庫(kù)的主要特點(diǎn)之一。也是數(shù)據(jù)庫(kù)與文件系統(tǒng)的本質(zhì)區(qū)別。也就是說(shuō)在考慮某個(gè)應(yīng)用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的同時(shí)也要考慮整個(gè)組織的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在數(shù)據(jù)庫(kù)中, 不僅數(shù)據(jù)是整體結(jié)構(gòu)化的, 而且存取數(shù)據(jù)的方式也很靈活, 可以存取的某一個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)、一組數(shù)據(jù)項(xiàng)、一個(gè)記錄或一組記錄。而在文件系統(tǒng)中, 數(shù)據(jù)的存取單位是記錄, 粒度不能細(xì)到數(shù)據(jù)項(xiàng)。
1.2 數(shù)據(jù)復(fù)雜性
數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)自身與處理數(shù)據(jù)過(guò)程中。第一, 對(duì)于現(xiàn)代的應(yīng)用來(lái)說(shuō)數(shù)據(jù)量是龐大的, 對(duì)于這龐大的數(shù)據(jù)量來(lái)說(shuō)管理起來(lái)是相復(fù)雜的;第二, 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)之間的'動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)關(guān)系導(dǎo)致了數(shù)據(jù)之間的關(guān)系問(wèn)題, 比如多種語(yǔ)義、多種類型等都屬于動(dòng)態(tài)的關(guān)聯(lián)性, 而對(duì)于時(shí)間與空間之間的關(guān)系就是非顯式定義。
1.3 數(shù)據(jù)的共享性高, 冗余度低, 易擴(kuò)充
數(shù)據(jù)庫(kù)從整體角度看待和描述數(shù)據(jù), 數(shù)據(jù)不再面向某個(gè)應(yīng)用而是面向整個(gè)系統(tǒng), 因此數(shù)據(jù)可以被多個(gè)用戶、多個(gè)應(yīng)用共享使用。數(shù)據(jù)共享可以大大減少數(shù)據(jù)冗余, 節(jié)約存儲(chǔ)空間并避免數(shù)據(jù)之間的不相容性與不一致性。由于數(shù)據(jù)是面向整個(gè)系統(tǒng), 是有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù), 不僅可以被多個(gè)應(yīng)用共享使用, 而且更容易增加新的應(yīng)用, 這就使得數(shù)據(jù)庫(kù)彈性大, 易于擴(kuò)充, 來(lái)適應(yīng)各種用戶的要求。
1.4 數(shù)據(jù)獨(dú)立性高
數(shù)據(jù)獨(dú)立性是數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域中一個(gè)常用術(shù)語(yǔ)和重要概念, 包括數(shù)據(jù)的物理獨(dú)立性和數(shù)據(jù)的邏輯獨(dú)立性。數(shù)據(jù)與程序獨(dú)立把數(shù)據(jù)的定義從程序中分離出去, 加上存取數(shù)據(jù)的方法又由DBMS負(fù)責(zé)提供, 從而簡(jiǎn)化了應(yīng)用程序的編制, 大減少了應(yīng)用程序的維護(hù)和修改。
2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中應(yīng)用的原理
近年來(lái), 伴隨著我國(guó)科技技術(shù)水平的發(fā)展, 在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中數(shù)據(jù)庫(kù)的種類發(fā)展顯著較多, 其中總得來(lái)說(shuō), 可將其分成三種類型:其中分別是網(wǎng)狀形式的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)以及層次數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等這3種類型。與網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、層次數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等兩種相比而言, 關(guān)系數(shù)據(jù)技術(shù)是目前較為成熟的一種數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng), 其中在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中, 使用的頻率也是最高的, 針對(duì)較復(fù)雜的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō), 數(shù)據(jù)管理問(wèn)題效率也是比較高的。
3 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中的相關(guān)優(yōu)勢(shì)
3.1 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中, 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)具有非常顯著的轉(zhuǎn)換優(yōu)勢(shì), 其中主要體現(xiàn)在管理軟件以及設(shè)計(jì)軟件等方面的連接上。由于在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中使用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)可以有效的使管理軟件以及設(shè)計(jì)軟件等連接, 再者還可以在不同類型之間對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)換或者數(shù)據(jù)傳遞等[1]。其中在管理軟件、設(shè)計(jì)軟件等之中有包含了較多的軟件類型, 因此通過(guò)使用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)就可以將其相關(guān)的軟件進(jìn)行連接, 并將數(shù)據(jù)連接在一起進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換, 同時(shí)在這一過(guò)程中也較為簡(jiǎn)單。
3.2 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的存儲(chǔ)
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中, 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)使較為關(guān)鍵的一項(xiàng)技術(shù), 該技術(shù)是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)中一個(gè)較明顯的特點(diǎn)。在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中, 不僅可以依據(jù)客戶的需求進(jìn)行隨時(shí)調(diào)用以及查詢, 還可以將其應(yīng)用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中, 這就充分使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的過(guò)程中依據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)特點(diǎn)進(jìn)行隨時(shí)調(diào)用相關(guān)數(shù)據(jù)與信息, 同時(shí)用戶還可以直接查詢?cè)撔畔⒌木唧w操作與管理[2]。目前, 伴隨著科技的不斷發(fā)展以及普及, 現(xiàn)階段, 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中所涉及了大量的參數(shù)數(shù)據(jù), 二傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理現(xiàn)已無(wú)法對(duì)這些龐大的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的管理, 這就充分的阻礙了計(jì)算機(jī)的可持續(xù)發(fā)展, 從而影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的發(fā)展。而在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中采用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)可以有效的解決這一問(wèn)題, 從而彌補(bǔ)傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理帶來(lái)的不足之處, 病高效準(zhǔn)確的對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的管理, 合理的使用或者利用這些數(shù)據(jù)資源。在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的過(guò)程中, 一般將數(shù)據(jù)庫(kù)中的逐漸轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中, 這樣有利于對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一管理與操作, 除此之外, 合理的利用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)具有較高的的準(zhǔn)確性, 出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況比較少, 這對(duì)確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性具有較大的幫助[3]。
4 結(jié)語(yǔ)
綜上所述, 本文通過(guò)分析了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用各種數(shù)據(jù)情況, 在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中可以很好地滿足具體應(yīng)用的需求。在此次分析中, 對(duì)大量的業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)加載、負(fù)載支撐以及擴(kuò)容等工作做出詳細(xì)分析, 從而更好地滿足目前大數(shù)據(jù)中增加的情況。關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)能夠在今后的應(yīng)用中更好地提升服務(wù)質(zhì)量, 同時(shí)也啟示人們需要重視對(duì)分布式的數(shù)據(jù)庫(kù)研究以及學(xué)習(xí), 本文中所提出的幾點(diǎn)應(yīng)用策略, 希望能夠?qū)Υ髷?shù)據(jù)研究工作帶來(lái)一定幫助。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)3
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)的核心技術(shù)和重要基礎(chǔ)，《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》課程的教學(xué)目標(biāo)就是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本原理和基本技術(shù)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方法和步驟，具備設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)模式以及開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力。課程設(shè)計(jì)作為該課程常規(guī)教學(xué)的延伸和深化，是承上啟下的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。下面，我和大家分享一下我所做的教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、教學(xué)目標(biāo)分析
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》課程的任務(wù)是：介紹數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的基本概念，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件xBASE系列的基本操作，掌握程序設(shè)計(jì)的基本方法，初步掌握交互式開發(fā)工具，通過(guò)課程實(shí)習(xí)掌握小型應(yīng)用軟件的開發(fā)過(guò)程。
因此，本課程的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握程序設(shè)計(jì)方法，具有開發(fā)小型應(yīng)用系統(tǒng)的能力。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，要進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)改革，主要是課程的教學(xué)由傳統(tǒng)“理論教學(xué)+筆試”模式改為“基礎(chǔ)（包括基本理論和基本技能）教學(xué)+課程設(shè)計(jì)”模式。課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生利用各種媒體（包括傳統(tǒng)媒體和Internet技術(shù)等）獲取、加工、處理信息的能力，能夠完成小型軟件的開發(fā)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)課程設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在已掌握數(shù)據(jù)庫(kù)原理的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)社會(huì)或生活需要的調(diào)查、分析，做出規(guī)劃、設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力，開發(fā)小型應(yīng)用軟件，從而使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)意義和信息技能，提高自學(xué)能力和知識(shí)的綜合能力和信息素養(yǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容包括指導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā)，搜集相關(guān)資料，分析需求情況，確定開發(fā)項(xiàng)目；要針對(duì)開發(fā)的項(xiàng)目再采集數(shù)據(jù)，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，確定系統(tǒng)的框架；畫出流程圖，并以此寫出FoxPro程序及進(jìn)行調(diào)試和修改；編寫系統(tǒng)使用手冊(cè)；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行演示和組織評(píng)價(jià)工作；在課程設(shè)計(jì)中指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。
四、教學(xué)設(shè)想
課程設(shè)計(jì)采取以學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)為主體的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在教師的要求和指導(dǎo)下，自主地確定設(shè)計(jì)的課題，確定軟件的內(nèi)容和表現(xiàn)方式，通過(guò)各種媒體進(jìn)行自學(xué)。因此，在課程設(shè)計(jì)教學(xué)中教師是教學(xué)過(guò)程的組織者、指導(dǎo)者、意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者。
五、教學(xué)對(duì)象
20xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)全體學(xué)生。
六、教學(xué)時(shí)間
20xx年5月~6月。
七、教學(xué)過(guò)程
共分為五個(gè)階段：
1.動(dòng)員布置階段
強(qiáng)調(diào)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的意義，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課程設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。印發(fā)《〈數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用〉課程設(shè)計(jì)說(shuō)明》，詳細(xì)地布置設(shè)計(jì)內(nèi)容，完成工作，并推薦一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目供學(xué)生參考，提高學(xué)生參與的積極性，動(dòng)員更多的學(xué)生參與其中。
2.指導(dǎo)學(xué)生收集資料階段
指導(dǎo)學(xué)生收集原始資料，初步確定課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并上報(bào)指導(dǎo)教師，再由指導(dǎo)教師匯總，教師再根據(jù)情況進(jìn)行個(gè)別或集中指導(dǎo)。
3.協(xié)助學(xué)生對(duì)資料進(jìn)行分析、歸納階段
對(duì)學(xué)生所收集到的資料進(jìn)行分析，提出所要解決的問(wèn)題，研究解決該問(wèn)題的可行性。通過(guò)論證，確定課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在這個(gè)階段，教師要對(duì)學(xué)生所要解決的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法的科學(xué)性、合理性、可行性進(jìn)行分析歸納。
4.指導(dǎo)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段
學(xué)生根據(jù)所選課題，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)。(范文網(wǎng) )包括確定軟件（課題）功能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（數(shù)據(jù)流程）、程序流程、編寫代碼、調(diào)試程序。這是課程設(shè)計(jì)的主體部分，這個(gè)階段我們對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)原則是嚴(yán)格要求、規(guī)范設(shè)計(jì)、耐心指導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)個(gè)性、鼓勵(lì)創(chuàng)新。
5.總結(jié)評(píng)價(jià)階段
總結(jié)采取三種方法：學(xué)生自己演示課題，教師組織其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)；教師總結(jié)表彰；學(xué)生書面總結(jié)。這個(gè)階段的主要目的是“表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)”，讓學(xué)生展示自己的成果，分享成功的喜悅，總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；相互了解，通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)差距，確立奮斗目標(biāo)。
八、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
在課程設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)的中心。學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并自覺(jué)地應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，同時(shí)利用反饋的信息總結(jié)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。在教學(xué)中，一方面，教師要著力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生可以在其中進(jìn)行自由探索和自主學(xué)習(xí)，并及時(shí)地為學(xué)生在探索過(guò)程中提供相應(yīng)的幫助。另一方面，教師指導(dǎo)學(xué)生如何利用各種工具去獲得信息資源（如文字資料、書籍、Internet資源等），使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境空間得到充分?jǐn)U展。
九、課程設(shè)計(jì)結(jié)果統(tǒng)計(jì)
課程設(shè)計(jì)結(jié)果統(tǒng)計(jì)是完整教學(xué)活動(dòng)的組成部分，主要包括：
1.課題分布
2.課程設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)
如何科學(xué)地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)，主要考慮下列因素：（1）學(xué)生的綜合能力；（2）學(xué)生應(yīng)用信息的能力；（3）學(xué)生對(duì)教學(xué)之外知識(shí)的汲取能力；（4）學(xué)生的創(chuàng)造能力。具體從軟件作品（包括所有要求上交的內(nèi)容）的外觀、軟件說(shuō)明書的編寫、軟件界面和使用方法、軟件的結(jié)構(gòu)、編寫程序的算法和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
十、問(wèn)題思考
如何理解課程設(shè)計(jì)的目的和如何給學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，是課程設(shè)計(jì)教學(xué)的重要問(wèn)題。
課程設(shè)計(jì)教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)理論和軟件工程學(xué)的有關(guān)知識(shí)，更重要的是學(xué)生能夠?qū)λ鼈冃纬梢饬x建構(gòu)，這是基于建構(gòu)主義教學(xué)的核心。也就是說(shuō)學(xué)生的知識(shí)不是通過(guò)人為的“灌輸”，而是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中得到的。學(xué)生通過(guò)解決具體問(wèn)題、查閱書籍和文字資料以及利用Internet尋找信息資源培養(yǎng)和提高了自學(xué)能力和信息素養(yǎng)，從而提高了學(xué)生的素質(zhì)。因此，對(duì)學(xué)生課程設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的本身，而應(yīng)圍繞學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作學(xué)習(xí)過(guò)程中作出的貢獻(xiàn)、是否達(dá)到意義的建構(gòu)要求三個(gè)方面去進(jìn)行的。
總而言之，詳細(xì)周密的教學(xué)設(shè)計(jì)有助于更好地打造高效課堂，使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)；課程設(shè)計(jì)教學(xué)能夠科學(xué)地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的多方面素養(yǎng)。
（作者單位 廣東省潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校）
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)4
一 緒論
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，傳統(tǒng)企業(yè)管理方法、手段以及工作效率已不能適應(yīng)新的發(fā)展需要，無(wú)法很好地完成員工工資管理工作。提高公司企業(yè)管理水平的主要途徑是更新管理者的思想，增強(qiáng)對(duì)管理活動(dòng)的科學(xué)認(rèn)識(shí)�；� SQL server數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)建立一個(gè)通用工資管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)為提供了查詢、增加記錄、刪除等功能，功能比較的齊全，并對(duì)工資進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)如津貼管理、報(bào)表統(tǒng)計(jì)等�；旧夏軡M足管理員和公司的要求。
此次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)的主要設(shè)計(jì)如下：
原理分析、程序設(shè)計(jì)過(guò)程、程序?qū)崿F(xiàn)和程序調(diào)試以及數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。
需求分析、概要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和維護(hù)。
二 員工薪資管理系統(tǒng)概述
1、現(xiàn)狀分析
隨著企業(yè)人員數(shù)量增加，企業(yè)的工資管理工作也變得越來(lái)越復(fù)雜。早期的工資統(tǒng)計(jì)和發(fā)放都是使用人工方式處理紙質(zhì)材料，不僅花費(fèi)財(cái)務(wù)人員大量的時(shí)間且不易保存，往往由于個(gè)人的因素抄寫不慎或計(jì)算疏忽，出現(xiàn)工資發(fā)放錯(cuò)誤的現(xiàn)象。早期工資管理多采取紙質(zhì)材料和具有較強(qiáng)的時(shí)間限制。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)
的蓬勃發(fā)展和具有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的迅速完善，各個(gè)行業(yè)都在積極使用現(xiàn)代化的手段，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，這些都在很大程度上給企業(yè)提出越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)企業(yè)體系無(wú)論是在行政職能、企業(yè)管理水平以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)上都提出更高的要求。建設(shè)一個(gè)科學(xué)高效的信息管理系統(tǒng)是解決這一問(wèn)題的必由之路。企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理是該企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)創(chuàng)造更多更高的經(jīng)濟(jì)效益的主要因素之一。工資管理作為企業(yè)內(nèi)部的一種財(cái)務(wù)管理也是如此，由于企業(yè)職工人數(shù)較多，每一位職工的具體實(shí)際情況也不盡相同，各項(xiàng)工資條款的發(fā)放，如果沒(méi)有一個(gè)完整的管理系統(tǒng)對(duì)企業(yè)和員工的工作都帶來(lái)許多的不便�；谝陨显�，企業(yè)工資管理系統(tǒng)使用電腦安全保存、快速計(jì)算、全面統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)工資管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動(dòng)化。
2、系統(tǒng)目標(biāo)
員工薪資管理系統(tǒng)的主要目的是利用計(jì)算機(jī)對(duì)員工的各種工資信息進(jìn)行日常的管理，如查詢、修改、添加、刪除以及存儲(chǔ)等，迅速準(zhǔn)確地完成各種工資信息的統(tǒng)計(jì)計(jì)算和匯總工作，針對(duì)系統(tǒng)服務(wù)對(duì)象的具體要求，設(shè)計(jì)了企業(yè)工資管理系統(tǒng)。企業(yè)工資管理系統(tǒng)主要有以下幾大功能：
(1)對(duì)單位人員的變動(dòng)進(jìn)行處理。一個(gè)單位的職工不會(huì)是一成不變的，總是在不斷的變化：有調(diào)出、有調(diào)入、也有職工在本單位內(nèi)部調(diào)動(dòng)。因此，設(shè)計(jì)系統(tǒng)是應(yīng)考慮到這些情況。
(2)對(duì)職工的工資進(jìn)行計(jì)算、修改。可以對(duì)職工的工資檔案進(jìn)
行個(gè)別、部分和批量修改，同時(shí)，能對(duì)各職工的工資進(jìn)行計(jì)算，即計(jì)算基本工資、崗位工資及實(shí)發(fā)金額等。
(3)查詢統(tǒng)計(jì)功能。要求即可以單項(xiàng)查詢，比如查看某個(gè)職工的工資情況等；也可以多項(xiàng)查詢，比如某個(gè)部門所有的.員工的工資信息。
�。�4）對(duì)用戶管理功能。一個(gè)系統(tǒng)的應(yīng)用有管理員和普通用戶，他們對(duì)系統(tǒng)的權(quán)限受到限制。
3、系統(tǒng)特點(diǎn)
(1) 本系統(tǒng)使工資管理基本實(shí)現(xiàn)了信息化，系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各種查詢要求代替了原來(lái)了人工查詢，即節(jié)省了人力，又減輕了員工的工作量，最重要的是由計(jì)算機(jī)操作，可以提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，避免人為的錯(cuò)誤，方便管理。
(2) 本系統(tǒng)設(shè)置了系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份功能，定期的系統(tǒng)備份可以在數(shù)據(jù)庫(kù)受到意外的或有意的破壞的情況下，系統(tǒng)得以恢復(fù)，減少損失。
(3) 本系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，采用了流行的菜單設(shè)計(jì)，對(duì)于不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的管理人員，只需閱讀操作說(shuō)明書，就能方便的使用本系統(tǒng)。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)5
基本要求
1.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的基本概念和方法。
2.熟練掌握MySQL的安裝與配置。
3.熟練掌握MySQL平臺(tái)下使用SQL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的交互操作。
4.熟練掌握MySQL的數(shù)據(jù)庫(kù)編程。
5.熟悉PHP應(yīng)用開發(fā)語(yǔ)言，初步具備利用該語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的能力。
6.掌握MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的管理與維護(hù)技術(shù)。
考試內(nèi)容
一、基本概念與方法
1.數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念和特點(diǎn)
2.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
3.數(shù)據(jù)模型
4.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方法
二、MySQL平臺(tái)下的SQL交互操作
1.數(shù)據(jù)庫(kù)、表、索引和視圖的相關(guān)概念
2.數(shù)據(jù)庫(kù)、表、索引和視圖的創(chuàng)建及維護(hù)方法
3.數(shù)據(jù)完整性約束的概念、定義及使用方法
4.表和視圖的查詢及數(shù)據(jù)更新操作
三、MySQL的數(shù)據(jù)庫(kù)編程
1.觸發(fā)器、事件、存儲(chǔ)過(guò)程和存儲(chǔ)函數(shù)的概念及作用
2.觸發(fā)器的'創(chuàng)建及使用
3.事件的創(chuàng)建及使用
4.存儲(chǔ)過(guò)程和存儲(chǔ)函數(shù)的創(chuàng)建及使用
四、MySQL的管理與維護(hù)
1.MySQL的安裝與配置
2.MySQL用戶賬號(hào)管理的作用及方法
3.MySQL賬戶權(quán)限管理的作用及方法
4.MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的概念及方法
5.二進(jìn)制日志文件的使用
五、MySQL的應(yīng)用編程
1.PHP語(yǔ)言的基本使用方法
2.MySQL平臺(tái)下編制PHP簡(jiǎn)單應(yīng)用程序
考試方式
上機(jī)考試，考試時(shí)長(zhǎng)120分鐘，滿分100分。
1.題型及分值
單項(xiàng)選擇題 40分(含公共基礎(chǔ)知識(shí)部分10分)
操作題 60分(包括基本操作題、簡(jiǎn)單應(yīng)用題及綜合應(yīng)用題)
2.考試環(huán)境
開發(fā)環(huán)境：WAMP 5.0及以上
數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：MySQL 5.5
編程語(yǔ)言：PHP
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)6
基本要求
1.具有數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2.基本了解面向?qū)ο蟮母拍睢?/p>
3.掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理。
4.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)方法。
5.能夠使用 Visual FoxPro建立一個(gè)小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。
考試內(nèi)容
一、 Visual FoxPro基礎(chǔ)知識(shí)
1.基本概念:
數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)模型,數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),類和對(duì)象,事件,方法。
2.關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù):
(1)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù):關(guān)系模型,關(guān)系模式,關(guān)系,元組,屬性,域,主關(guān)鍵字和外部關(guān)鍵字。
(2)關(guān)系運(yùn)算:選擇,投影,連接。
(3)數(shù)據(jù)的一致性和完整性:實(shí)體完整性,域完整性,參照完整性。
3. Visual FoxPro系統(tǒng)特點(diǎn)與工作方式:
(1) Windows版本數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)。
(2)數(shù)據(jù)類型和主要文件類型。
(3)各種設(shè)計(jì)器和向?qū)А?/p>
(4)工作方式:交互方式(命令方式,可視化操作)和程序運(yùn)行方式。
二級(jí)各科考試的公共基礎(chǔ)知識(shí)大綱及樣卷見高等教育出版社出版的《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程 ———公共基礎(chǔ)知識(shí)(20xx年版)》的附錄部分。
4. Visual FoxPro的基本數(shù)據(jù)元素:
(1)常量,變量,表達(dá)式。
搖 搖 (2)常用函數(shù):字符處理函數(shù),數(shù)值計(jì)算函數(shù),日期時(shí)間函數(shù),數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù),測(cè)試函數(shù)。
二、 Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作
1.數(shù)據(jù)庫(kù)和表的建立、修改與有效性檢驗(yàn):
(1)表結(jié)構(gòu)的建立與修改。
(2)表記錄的瀏覽、增加、刪除與修改。
(3)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù),向數(shù)據(jù)庫(kù)添加或移出表。
(4)設(shè)定字段級(jí)規(guī)則和記錄級(jí)規(guī)則。
(5)表的索引:主索引,候選索引,普通索引,唯一索引。
2.多表操作:
(1)選擇工作區(qū)。
(2)建立表之間的`關(guān)聯(lián),一對(duì)一的關(guān)聯(lián),一對(duì)多的關(guān)聯(lián)。
(3)設(shè)置參照完整性。
(4)建立表間臨時(shí)關(guān)聯(lián)。
3.建立視圖與數(shù)據(jù)查詢
(1)查詢文件的建立、執(zhí)行與修改。
(2)視圖文件的建立、查看與修改。
(3)建立多表查詢。
(4)建立多表視圖。
三、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言 SQL
1. SQL的數(shù)據(jù)定義功能:
(1) CREATE TABLE-SQL。
(2) ALTER TABLE-SQL。
2. SQL的數(shù)據(jù)修改功能:
(1) DELETE-SQL。
(2) INSERT-SQL。
(3) UPDATE-SQL。
3. SQL的數(shù)據(jù)查詢功能:
(1)簡(jiǎn)單查詢。
(2)嵌套查詢。
(3)連接查詢。
內(nèi)連接
外連接:左連接,右連接,完全連接
(4)分組與計(jì)算查詢。
(5)集合的并運(yùn)算。
四、項(xiàng)目管理器、設(shè)計(jì)器和向?qū)У氖褂?/p>
1.使用項(xiàng)目管理器:
(1)使用“數(shù)據(jù)冶選項(xiàng)卡。
(2)使用“文檔冶選項(xiàng)卡。
2.使用表單設(shè)計(jì)器:
(1)在表單中加入和修改控件對(duì)象。
(2)設(shè)定數(shù)據(jù)環(huán)境。
3.使用菜單設(shè)計(jì)器:
(1)建立主選項(xiàng)。
(2)設(shè)計(jì)子菜單。
(3)設(shè)定菜單選項(xiàng)程序代碼。
4.使用報(bào)表設(shè)計(jì)器:
(1)生成快速報(bào)表。
(2)修改報(bào)表布局。
(3)設(shè)計(jì)分組報(bào)表。
(4)設(shè)計(jì)多欄報(bào)表。
5.使用應(yīng)用程序向?qū)А?/p>
6.應(yīng)用程序生成器與連編應(yīng)用程序。
五、 Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)
1.命令文件的建立與運(yùn)行:
(1)程序文件的建立。
(2)簡(jiǎn)單的交互式輸入、輸出命令。
(3)應(yīng)用程序的調(diào)試與執(zhí)行。
2.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì):
(1)順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。
(2)選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。
(3)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。
3.過(guò)程與過(guò)程調(diào)用:
(1)子程序設(shè)計(jì)與調(diào)用。
(2)過(guò)程與過(guò)程文件。
(3)局部變量和全局變量,過(guò)程調(diào)用中的參數(shù)傳遞。
4.用戶定義對(duì)話框(MESSAGEBOX)的使用。
考試方式
上機(jī)考試,考試時(shí)長(zhǎng) 120分鐘,滿分 100分。
1.題型及分值
單項(xiàng)選擇題 40分(含公共基礎(chǔ)知識(shí)部分 10分)、操作題 60分(包括基本操作題 、簡(jiǎn)單應(yīng)用題及綜合應(yīng)用題)。
2.考試環(huán)境
Visual FoxPro 6. 0。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)7
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí) MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)考試大綱( 20xx年版)
基本要求
1.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念和方法。
2.熟練掌握 MySQL的安裝與配置。
3.熟練掌握 MySQL平臺(tái)下使用 SQL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的交互操作。
4.熟練掌握 MySQL的數(shù)據(jù)庫(kù)編程。
5.熟悉 PHP應(yīng)用開發(fā)語(yǔ)言，初步具備利用該語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的能力。
6.掌握 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的管理與維護(hù)技術(shù)。
考試內(nèi)容
一、基本概念與方法
1.數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)
(1)數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的基本概念
(2)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)
(3)數(shù)據(jù)模型
2.關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、關(guān)系模型
3.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
(1)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的步驟
(2)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法
4. MySQL概述
(1) MySQL系統(tǒng)特性與工作方式
(2) MySQL編程基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言 SQL、MySQL語(yǔ)言結(jié)構(gòu))
二、 MySQL平臺(tái)下的 SQL交互操作
1.數(shù)據(jù)庫(kù)
(1) MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的基本概念與作用
(2)使用 SQL語(yǔ)句創(chuàng)建、選擇、修改、刪除、查看 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的操作方法及應(yīng)用
2.數(shù)據(jù)表(或表)
(1) MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)表(或表)、表結(jié)構(gòu)、表數(shù)據(jù)的基本概念與作用
(2)使用 SQL語(yǔ)句創(chuàng)建、更新、重命名、復(fù)制、刪除、查看數(shù)據(jù)表的操作方法及應(yīng)用
(3)使用 SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)表數(shù)據(jù)的插入、刪除、更新等操作方法及應(yīng)用
(4)使用 SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)對(duì)一張或多張數(shù)據(jù)表進(jìn)行簡(jiǎn)單查詢 、聚合查詢、連接查詢、條件查
2 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí) MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)考試大綱( 20xx年版)
詢、嵌套查詢、聯(lián)合查詢的操作方法及應(yīng)用
(5)數(shù)據(jù)完整性約束的基本概念、分類與作用
(6)使用 SQL語(yǔ)句定義、命名、更新完整性約束的操作方法及應(yīng)用
3.索引
(1)索引的.基本概念、作用、存儲(chǔ)與分類
(2)使用 SQL語(yǔ)句創(chuàng)建、查看、刪除索引的操作方法、原則及應(yīng)用
4.視圖
(1)視圖的基本概念、特點(diǎn)及使用原則
(2)視圖與數(shù)據(jù)表的區(qū)別
(3)使用 SQL語(yǔ)句創(chuàng)建、刪除視圖的操作方法及應(yīng)用
(4)使用 SQL語(yǔ)句修改、查看視圖定義的操作方法及應(yīng)用
(5)使用 SQL語(yǔ)句更新、查詢視圖數(shù)據(jù)的操作方法及應(yīng)用
三、 MySQL的數(shù)據(jù)庫(kù)編程
1.觸發(fā)器
(1)觸發(fā)器的基本概念與作用
(2)使用 SQL語(yǔ)句創(chuàng)建、刪除觸發(fā)器的操作方法及應(yīng)用
(3)觸發(fā)器的種類及區(qū)別
(4)觸發(fā)器的使用及原則
2.事件
(1)事件、事件調(diào)度器的基本概念與作用
(2)使用 SQL語(yǔ)句創(chuàng)建、修改、刪除事件的操作方法及應(yīng)用
3.存儲(chǔ)過(guò)程和存儲(chǔ)函數(shù)
(1)存儲(chǔ)過(guò)程、存儲(chǔ)函數(shù)的基本概念、特點(diǎn)與作用
(2)存儲(chǔ)過(guò)程和存儲(chǔ)函數(shù)的區(qū)別
(3)存儲(chǔ)過(guò)程體的基本概念及構(gòu)造方法
(4)使用 SQL語(yǔ)句創(chuàng)建、修改、刪除存儲(chǔ)過(guò)程的操作方法及應(yīng)用
(5)存儲(chǔ)過(guò)程的調(diào)用方法
(6)使用 SQL語(yǔ)句創(chuàng)建、修改、刪除存儲(chǔ)函數(shù)的操作方法及應(yīng)用
(7)存儲(chǔ)函數(shù)的調(diào)用方法
四、 MySQL的管理與維護(hù)
1. MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的使用與管理
(1)安裝、配置 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的基本方法
(2)啟動(dòng)、關(guān)閉 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的基本方法
(3) MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的客戶端管理工具
2.用戶賬號(hào)管理
(1) MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)用戶賬號(hào)管理的基本概念與作用
(2)使用 SQL語(yǔ)句創(chuàng)建、修改、刪除 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)用戶賬號(hào)的操作方法及應(yīng)用
3.賬戶權(quán)限管理
(1) MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)賬戶權(quán)限管理的基本概念與作用
(2)使用 SQL語(yǔ)句授予、轉(zhuǎn)移、限制、撤銷 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)賬戶權(quán)限的操作方法及應(yīng)用
4.備份與恢復(fù)
(1)數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的基本概念與作用
(2) MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的使用方法
(3)二進(jìn)制日志文件的基本概念與作用
(4)二進(jìn)制日志文件的使用方法
五、 MySQL的應(yīng)用編程
1. PHP語(yǔ)言的基本使用方法
(1) PHP語(yǔ)言的特點(diǎn)與編程基礎(chǔ)
(2)使用 PHP語(yǔ)言進(jìn)行 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用編程的基本步驟與方法
2. MySQL平臺(tái)下編制基于 B/ S結(jié)構(gòu)的 PHP簡(jiǎn)單應(yīng)用程序
(1)了解 MySQL平臺(tái)下編制基于 B/ S結(jié)構(gòu) PHP簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的過(guò)程
(2)掌握 PHP簡(jiǎn)單應(yīng)用程序編制過(guò)程中，MySQL平臺(tái)下數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用編程的相關(guān)技術(shù)與方法
考試方式
上機(jī)考試，考試時(shí)長(zhǎng) 120分鐘，滿分 100分。
1.題型及分值
單項(xiàng)選擇題 40分(含公共基礎(chǔ)知識(shí)部分 10分)
操作題 60分(包括基本操作題、簡(jiǎn)單應(yīng)用題及綜合應(yīng)用題)
2.考試環(huán)境
開發(fā)環(huán)境：WAMP 5.0及以上
數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：MySQL 5.5
編程語(yǔ)言：PHP
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)8
一、選擇題
【例1】對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，負(fù)責(zé)定義數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容，決定存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取策略及安全授權(quán)等工作的是_______。(考點(diǎn)1)
A)應(yīng)用程序員 B)用戶
C)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員 D)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)員
解析：數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(簡(jiǎn)稱DBA)，具有如下的職能：設(shè)計(jì)、定義數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng);幫助用戶使用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng);監(jiān)督與控制數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的使用和運(yùn)行;改進(jìn)和重組數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng);轉(zhuǎn)儲(chǔ)和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù);重構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)。所以，定義數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容，決定存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取策略及安全授權(quán)等是數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(DBA)的職責(zé)。
答案：C)
【例2】在數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段。在這幾個(gè)階段中，數(shù)據(jù)獨(dú)立性最高的是_______。(考點(diǎn)2)
A)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) B)文件系統(tǒng)
C)人工管理 D)數(shù)據(jù)項(xiàng)管理
解析：在人工管理階段，數(shù)據(jù)無(wú)法共享，冗余度大，不獨(dú)立，完全依賴于程序。在文件系統(tǒng)階段，數(shù)據(jù)共享性差，冗余度大，獨(dú)立性也較差。所以B)選項(xiàng)和C)選項(xiàng)均是錯(cuò)誤的。
答案：A)
【例3】在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，當(dāng)總體邏輯結(jié)構(gòu)改變時(shí)，通過(guò)改變_______，使局部邏輯結(jié)構(gòu)不變，從而使建立在局部邏輯結(jié)構(gòu)之上的應(yīng)用程序也保持不變，稱之為數(shù)據(jù)和程序的邏輯獨(dú)立性。(考點(diǎn)3)
A)應(yīng)用程序 B)邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)之間的映射
C)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) D)局部邏輯結(jié)構(gòu)到總體邏輯結(jié)構(gòu)的映射
解析：模式描述的是數(shù)據(jù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)，外模式描述的是數(shù)據(jù)的局部邏輯結(jié)構(gòu)。當(dāng)模式改變時(shí)，由數(shù)據(jù)庫(kù)管理員對(duì)外模式/模式映射做相應(yīng)改變，可以使外模式保持不變。應(yīng)用程序是依據(jù)數(shù)據(jù)的外模式編寫的，從而應(yīng)用程序也不必改變。保證了數(shù)據(jù)與程序的邏輯獨(dú)立性，即數(shù)據(jù)的邏輯獨(dú)立性。
答案：D)
【例4】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)依靠_______支持?jǐn)?shù)據(jù)的獨(dú)立性。(考點(diǎn)4)
A)具有封裝機(jī)制
B)定義完整性約束條件
C)模式分級(jí)，各級(jí)模式之間的映射
D)DDL語(yǔ)言和DML語(yǔ)言互相獨(dú)立
解析：。數(shù)據(jù)庫(kù)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)指數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)由外模式、模式和內(nèi)模式3級(jí)構(gòu)成。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)在這3級(jí)模式之間提供了兩層映射：外模式/模式映射，模式/內(nèi)模式映射。這兩層映射保證了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)能夠具有較高的邏輯獨(dú)立性和物理獨(dú)立性。
答案：C)
【例5】將E-R圖轉(zhuǎn)換到關(guān)系模式時(shí)，實(shí)體與聯(lián)系都可以表示成_______。(考點(diǎn)6)
A) 屬性 B) 關(guān)系
C) 鍵 D) 域
解析：E-R圖由實(shí)體、實(shí)體的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系3個(gè)要素組成，關(guān)系模型的邏輯結(jié)構(gòu)是一組關(guān)系模式的集合，將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型：將實(shí)體、實(shí)體的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式。
答案：B)
【例6】用樹形結(jié)構(gòu)來(lái)表示實(shí)體之間聯(lián)系的模型稱為_______。(考點(diǎn)7)
A)關(guān)系模型 B)層次模型
C)網(wǎng)狀模型 D)數(shù)據(jù)模型
解析：滿足下面兩個(gè)條件的基本層次聯(lián)系的集合為層次模型：
(1)有且只有一個(gè)結(jié)點(diǎn)沒(méi)有雙親結(jié)點(diǎn)，這個(gè)結(jié)點(diǎn)稱為根結(jié)點(diǎn);
(2)根以外的其它結(jié)點(diǎn)有且僅有一個(gè)雙親結(jié)點(diǎn)。
層次模型的特點(diǎn)：
(1)結(jié)點(diǎn)的雙親是惟一的;
(2)只能直接處理一對(duì)多的實(shí)體聯(lián)系;
(3)每個(gè)記錄類型定義一個(gè)排序字段，也稱為碼字段;
(4)任何記錄值只有按其路徑查看時(shí)，才能顯出它的全部意義;
(5)沒(méi)有一個(gè)子女記錄值能夠脫離雙親記錄值而獨(dú)立存在。
答案：B)
【例7】對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行查詢、插入、刪除、修改(更新)，這是因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)提供了_______。(考點(diǎn)8)
A) 數(shù)據(jù)定義功能 B) 數(shù)據(jù)操縱功能
C) 數(shù)據(jù)維護(hù)功能 D) 數(shù)據(jù)控制功能
解析：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)包括如下功能：
(1)數(shù)據(jù)定義功能：DBMS提供數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言(DDL)，用戶可以通過(guò)它方便地對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)對(duì)象進(jìn)行定義;
(2)數(shù)據(jù)操縱功能：DBMS還提供數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言(DML)，用戶可以通過(guò)它操縱數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作，如查詢、插入、刪除和修改;
(3)數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行管理：數(shù)據(jù)庫(kù)在建立、運(yùn)用和維護(hù)時(shí)由數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一控制以保證數(shù)據(jù)的安全性、完整性、多用戶對(duì)數(shù)據(jù)的并發(fā)使用及發(fā)生故障后的系統(tǒng)恢復(fù);
(4)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)功能：它包括數(shù)據(jù)庫(kù)初始數(shù)據(jù)的輸入、轉(zhuǎn)換功能，數(shù)據(jù)庫(kù)的轉(zhuǎn)儲(chǔ)、恢復(fù)功能，數(shù)據(jù)庫(kù)的重組、功能和性能監(jiān)視等等。
答案：B)
【例8】設(shè)關(guān)系R和關(guān)系S的屬性元數(shù)分別是3和4，關(guān)系T是R與S的笛卡兒積，即T=R×S，則關(guān)系T的屬性元數(shù)是_______(考點(diǎn)9)
A) 7 B) 9
C) 12 D) 16
解析：笛卡兒積的定義是設(shè)關(guān)系R和S的元數(shù)分別是r和s，R和S的笛卡兒積是一個(gè)(r+s)元屬性的.集合，每一個(gè)元組的前r個(gè)分量來(lái)自R的一個(gè)元組，后s個(gè)分量來(lái)自s的一個(gè)元組。所以關(guān)系T的屬性元數(shù)是3+4=7。
答案：A)
【例9】下述_______不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。(考點(diǎn)10)
A) 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) B) 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)
C) 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu) D) 數(shù)據(jù)庫(kù)物理結(jié)構(gòu)
解析：數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是確定系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)包括概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和建立數(shù)據(jù)庫(kù)(又稱物理設(shè)計(jì))。
答案：A)
二、填空題
【例1】一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)模型至少應(yīng)該包括以下3個(gè)組成部分，_______、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)的完整性約束條件。(考點(diǎn)5)
解析：數(shù)據(jù)模型是嚴(yán)格定義的一組概念的集合。這些概念精確地描述了系統(tǒng)的靜態(tài)特性、動(dòng)態(tài)特性和完整性約束條件。因此，數(shù)據(jù)模型通常由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和完整性約束3部分組成。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是對(duì)系統(tǒng)靜態(tài)特性的描述，數(shù)據(jù)操作是對(duì)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特性的描述，數(shù)據(jù)的完整性約束用以限定符合數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫(kù)狀態(tài)以及狀態(tài)的變化，以保證數(shù)據(jù)的正確性、有效性和相容性。
答案：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
【例2】在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，二維表的列稱為屬性，二維表的行稱為_____。(考點(diǎn)8)
解析：一個(gè)關(guān)系是一張二維表。表中的行稱為元組，一行對(duì)應(yīng)一個(gè)元組，一個(gè)元組對(duì)應(yīng)存儲(chǔ)在文件中的一個(gè)記錄值。
答案：元組
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)9
本次課程設(shè)計(jì)的選題，研究及論文的撰寫均是在我們的指導(dǎo)教師×老師和×老師的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行的。設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)不凝聚著×老師和×老師的心血。老師在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方面有很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)及其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度銳意創(chuàng)新的精神，使我們受益匪淺，在此特別向×老師和×老師表示深深的感謝和由衷的敬意。
在系統(tǒng)的完善過(guò)程中，我們也遇到了這樣或那樣的技術(shù)問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力及查閱大量的`資料，最終還是完成了這次任務(wù)，雖然結(jié)果與老師的預(yù)期有一定的距離，但我們都盡了最大的努力。實(shí)訓(xùn)期間，同學(xué)們也給了我許多有益的啟示和幫助，使我能夠順利完成。
在論文的最后，我要再次感謝×老師，她是我們的授課教師，同時(shí)也是我們實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師。在上課時(shí)，她會(huì)細(xì)心地為我們講解課上知識(shí)，下課時(shí)，也會(huì)不遺余力地為我們解答疑難問(wèn)題。在本次課程設(shè)計(jì)時(shí)她也非常的細(xì)心，每次有什么問(wèn)題，她都會(huì)細(xì)心地講解與示范，直到我們明白為止。在這里，對(duì)您衷心地表示感謝孫老師和關(guān)老師的幫助，同學(xué)的幫助都是我在未來(lái)的最大財(cái)富。在最后，我要再次感謝給予我?guī)椭睦蠋熗瑢W(xué)們。祝你們今后事事順心。
特別感謝×老師和×老師一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷與教導(dǎo)，再次祝您工作順利，事事如意。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)10
1、完成時(shí)間
20xx年底前全面完成農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記工作。
2、工作量
�。ㄒ唬┘w土地所有權(quán)調(diào)查
1、集體土地所有權(quán)歸屬調(diào)查工作：主要查清全縣718個(gè)行政村集體所有情況。
�。�1300元/行政村×718行政村=93.34萬(wàn)元）
2、集體土地所有權(quán)實(shí)地調(diào)查及內(nèi)業(yè)工作：主要對(duì)全縣718個(gè)行政村1193.29km2的土地面積進(jìn)行所有權(quán)現(xiàn)場(chǎng)指界、界線實(shí)地測(cè)量并埋設(shè)界樁，進(jìn)行權(quán)屬審核并將結(jié)果公示等工作。（1700元/km2×1193.29km2=202.86萬(wàn)元）
3、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作：圖形數(shù)據(jù)采集、拓?fù)潢P(guān)系構(gòu)建、屬性數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)庫(kù)接邊、數(shù)據(jù)檢核與入庫(kù)等。（300元/km2×1193.29km2=35.8萬(wàn)元）
�。ǘ┳诘亟y(tǒng)一編碼和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換工作
數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及整理、宗地編碼轉(zhuǎn)換、成果整理及檢查等（4308宗地?cái)?shù)×1.6元/宗地?cái)?shù)=0.69萬(wàn)元）
�。ㄈ⿺�(shù)據(jù)庫(kù)軟件購(gòu)置
數(shù)據(jù)庫(kù)軟件購(gòu)置費(fèi)（15.98萬(wàn)元）
以上共計(jì)：348.67萬(wàn)元
3、投標(biāo)資質(zhì)
1、農(nóng)村集體土地所有權(quán)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)標(biāo)段的投標(biāo)機(jī)構(gòu)，提供國(guó)家測(cè)繪主管部門認(rèn)定的乙級(jí)以上（含乙級(jí)）測(cè)繪資質(zhì)證書；農(nóng)村集體土地所有權(quán)登記發(fā)證標(biāo)段的投標(biāo)機(jī)構(gòu)，提供土地行政主管部門認(rèn)定頒發(fā)的'土地登記代理機(jī)構(gòu)資格證（加蓋公章）；
2、提供企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證書；
3、單位住所證明；
4、土地勘測(cè)、測(cè)繪資質(zhì)等資質(zhì)復(fù)印件；
5、專業(yè)技術(shù)人員的任職資格證書、任命或聘用文件、合同、畢業(yè)證書、身份證（復(fù)印件）；其中土地管理、測(cè)繪及相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員不得少于8人（中級(jí)3人）；
6、土地登記代理人證書（不得少于2人）；
7、符合規(guī)定的儀器設(shè)備的證明材料（其中全站儀不少于2臺(tái)，A1幅面以上繪圖儀不少于1臺(tái)）；
8、技術(shù)、質(zhì)量保證體系和成果資料檔案管理制度的證明文件；
9、可以反映本單位業(yè)績(jī)和技術(shù)水平的相關(guān)成果證明材料，包括項(xiàng)目協(xié)議書、驗(yàn)收文件、獲獎(jiǎng)證書等；
10、本項(xiàng)目采用資格候?qū)彿绞�，提交投�?biāo)書時(shí)，同時(shí)提交以上證件的原件，以備審查。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)11
由于平時(shí)接觸的都是一些私人項(xiàng)目，這些項(xiàng)目大都是一些類庫(kù)，其他人的交流相對(duì)可以忽略不計(jì)，因此也就不考慮規(guī)范化的文檔。實(shí)際上從學(xué)習(xí)的經(jīng)歷來(lái)看，我們接觸的知識(shí)體系都是屬于比較老或比較傳統(tǒng)的，與現(xiàn)在發(fā)展迅速的IT行業(yè)相比很多情況已不再適用，尤其是當(dāng)開源模式逐漸走近開發(fā)者后更是如此。
雖然這次是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，由于本人在選擇項(xiàng)目的時(shí)候是本著對(duì)自己有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的角度考慮的，所以其中也涉及到一些數(shù)據(jù)庫(kù)以外的設(shè)計(jì)。對(duì)于OOA/OOD的開發(fā)模式有時(shí)不免要提出一些疑問(wèn)，UML是設(shè)計(jì)階段的工具，而它基本涵蓋了軟件設(shè)計(jì)的方方面面，也就是說(shuō)按照這一軟件工程的正常流程，在動(dòng)手寫第一句代碼之前，開發(fā)人員已經(jīng)非常熟悉軟件產(chǎn)品了，這對(duì)于相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的架構(gòu)師一類人說(shuō)可能會(huì)很容易，但是我們作為學(xué)生，連足夠的編碼經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，卻首先被教授并要求先OOA再OOP，這樣直接導(dǎo)致的問(wèn)題就是文檔與編碼對(duì)不上號(hào)，在修改代碼的時(shí)候基本不會(huì)再去審查文檔和先前的分析。甚至根本就是現(xiàn)有代碼再有文檔，即便是這種情況，代碼與文檔還是不對(duì)應(yīng)。不可否認(rèn)，在傳統(tǒng)軟件工程的詳細(xì)設(shè)計(jì)之前的項(xiàng)目過(guò)程中還是有很多利于項(xiàng)目開發(fā)的部分的。所以我就一直在尋找適合我——針對(duì)探究型項(xiàng)目——的開發(fā)模式，這次的項(xiàng)目也算是一次嘗試，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程并不會(huì)太短。
回到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)上了，這次的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)我是嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)庫(kù)建模的步驟來(lái)進(jìn)行的，老實(shí)說(shuō)我并沒(méi)有感覺(jué)這樣的.流程對(duì)開發(fā)帶來(lái)多大的幫助，反倒是覺(jué)得將思維轉(zhuǎn)化為圖表很浪費(fèi)時(shí)間。總體上來(lái)說(shuō)這次的項(xiàng)目也不是很大，而且在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)上比較保守，也就是說(shuō)實(shí)際上數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)還可以再完善完善的。隨著我對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的拓寬和加深，我也會(huì)靜下心來(lái)思考在接觸計(jì)算機(jī)之前的行為，很多次我能深切感覺(jué)到，其實(shí)我的大腦(未于別人比較)本身就是在使用一種更接近關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的方式來(lái)記憶，所以我很可恨自然的設(shè)計(jì)出符合三范式的表結(jié)構(gòu)來(lái)，即便我不知道這些范式的確切含義。可能就像“范式不太容易用通俗易懂的方式解釋”一樣，在“讓工具用圖標(biāo)表述我的思維”時(shí)費(fèi)了一番力氣。
從我作為項(xiàng)目的提出人和實(shí)現(xiàn)者來(lái)看，這是個(gè)失敗的項(xiàng)目，結(jié)合幾次教學(xué)項(xiàng)目的的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)這也已經(jīng)不是第一次了。主觀原因占多數(shù)，比如，嘗試新的開發(fā)方式，根據(jù)設(shè)計(jì)花了太多的時(shí)間來(lái)抽象出公用的庫(kù)而忽略業(yè)務(wù)邏輯。就這次項(xiàng)目而言，失敗的原因有以下幾點(diǎn)：
1、使用了新的開發(fā)環(huán)境(Vim)，這是首次在脫離高級(jí)IDE的情況下編碼。
2、使用了新的開發(fā)語(yǔ)言(Python，Actionscript3)，因?yàn)槲乙恢北容^喜歡“學(xué)以致用”，而且這樣的“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型”軟件的整套自實(shí)現(xiàn)的庫(kù)都已經(jīng)完成了，但是由于語(yǔ)言本身的差異，遷移時(shí)問(wèn)題很多，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是，已沒(méi)有多少有效剩余時(shí)間了。
3、編碼流程的不妥，我比較喜歡從底層的庫(kù)開始開發(fā)，因?yàn)橐坏⿴?kù)測(cè)試通過(guò)，將很容易將它放到不同的表示層下。但如果庫(kù)沒(méi)有測(cè)試成功，將導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有任何可視化模型，所以這次的項(xiàng)目無(wú)法提交“可運(yùn)行的代碼”。
4、實(shí)踐目的的不同，我輕易不放棄鍛煉的機(jī)會(huì)，事實(shí)上，有機(jī)會(huì)就一定要比以前有所突破，總是照搬以前的做法還不如就不做呢。這個(gè)前提是因?yàn)楝F(xiàn)在能完全用來(lái)的學(xué)習(xí)的時(shí)間比較多，等到工作時(shí)再這樣做的可能性就很小了，因此當(dāng)然要抓緊機(jī)會(huì)了。不過(guò)還有一個(gè)隱藏原因，總以為自己很了不起，其實(shí)“遇到的問(wèn)題數(shù)跟人的能力是成正比的”。
5、客觀原因在這里就不說(shuō)了。
由于項(xiàng)目還未完成，暫時(shí)無(wú)法提出需要改進(jìn)了地方。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)12
摘要:潞安機(jī)械公司成功開發(fā)的產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，將產(chǎn)品的研究、開發(fā)等各方面的信息集中在一起，解決了目前技術(shù)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，使機(jī)械公司的產(chǎn)品數(shù)據(jù)更加精確明了。
關(guān)鍵詞:產(chǎn)品設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù);圖文檔管理;通用零件庫(kù)
潞安機(jī)械公司根據(jù)本單位的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)研發(fā)現(xiàn)狀，開發(fā)出切合本單位實(shí)際的產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，促進(jìn)了機(jī)械公司向?qū)I(yè)化、規(guī)�；�、數(shù)字化方向發(fā)展。即在現(xiàn)用的CAXA軟件基礎(chǔ)上引進(jìn)了CAXA圖文檔數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，用來(lái)管理所有與產(chǎn)品相關(guān)的信息和所有與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的過(guò)程。
1CAXA圖文檔管理系統(tǒng)的功能特點(diǎn)
CAXA圖文檔管理系統(tǒng)主要具備以下功能:文檔管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)管理、設(shè)計(jì)檢索和零件庫(kù)等功能。主要解決的是文檔內(nèi)容的快速瀏覽、快速索引和查詢，文檔的安全性、一致性和版本管理，文檔組織結(jié)構(gòu)定義和管理等方面的問(wèn)題。利用這些功能特點(diǎn)對(duì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)進(jìn)行管理。
2CAXA圖文檔管理系統(tǒng)在實(shí)際中的應(yīng)用
2．1明確責(zé)權(quán)范圍，分權(quán)限管理
CAXA圖文檔提供完備的權(quán)限管理模式，能將權(quán)限的設(shè)置工作分解到不同層次的組織管理者，在安全和效率的平衡上有一個(gè)很好的解決方案。為了方便日常管理，機(jī)械公司針對(duì)不同級(jí)別的工作人員進(jìn)行不同的授權(quán)�？偣こ處熅哂凶罡邫�(quán)限:可以對(duì)產(chǎn)品的大類、產(chǎn)品、產(chǎn)品總裝以及零部件進(jìn)行建立、刪除，數(shù)據(jù)及圖紙的導(dǎo)入導(dǎo)出;工程師的權(quán)限:可以對(duì)產(chǎn)品、產(chǎn)品總裝進(jìn)行建立、刪除;而普通科員的權(quán)限僅為瀏覽、創(chuàng)建零件、編輯、出入庫(kù)、復(fù)制、打印等一些基本的應(yīng)用功能。
2．2實(shí)現(xiàn)技術(shù)文件的共享和統(tǒng)一管理
CAXA圖文檔把所有的產(chǎn)品圖紙和工藝文件統(tǒng)一存放在服務(wù)器中，并清楚地記錄了是誰(shuí)，在什么時(shí)候上傳的圖紙等詳細(xì)資料，并提供對(duì)圖紙快速瀏覽的工具。以前產(chǎn)品圖紙都存放在個(gè)人電腦中，一旦技術(shù)人員調(diào)離，查找圖紙就十分困難。將圖紙導(dǎo)入圖文檔，通過(guò)查詢功能，就可以快速找到所需要的圖紙。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況:客戶傳真來(lái)圖紙訂做產(chǎn)品，由于紙質(zhì)圖紙保存不當(dāng)，一旦和客戶發(fā)生爭(zhēng)議就無(wú)據(jù)可循�，F(xiàn)在由于把所有傳真文件和產(chǎn)品圖紙都存放到圖文檔中，有效地解決了這個(gè)問(wèn)題。
2．3有序的文件版本控制
在企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，產(chǎn)品圖紙有時(shí)需要作變更設(shè)計(jì)，經(jīng)多次變更設(shè)計(jì)后，圖紙的變更信息不能及時(shí)反映到其它部門，而CAXA圖文檔有著很優(yōu)秀的圖紙版本控制功能，見圖1。圖文檔可以記錄每次修改時(shí)間、修改人、修改原因，當(dāng)前版本是哪個(gè)，還可以查看所有的歷史圖紙，詳細(xì)記錄了圖紙的所有變更過(guò)程。每一次對(duì)圖紙、文件的出庫(kù)、入庫(kù)以及修改都會(huì)在文檔的工作版本情況中產(chǎn)生一個(gè)新的文檔版本，同時(shí)舊版本的文檔信息仍舊保留在產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理的數(shù)據(jù)庫(kù)中，而且可以根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象所處的不同狀態(tài)，形成不同版本的狀態(tài)名。其一般形式為a．1、a．2、a．3．．．．．．，以此來(lái)記錄產(chǎn)品圖紙的設(shè)計(jì)過(guò)程和演變過(guò)程。
2．4實(shí)現(xiàn)清晰的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
在采用圖文檔管理系統(tǒng)以前，機(jī)械公司的產(chǎn)品組成關(guān)系比較籠統(tǒng)，經(jīng)常出現(xiàn)圖紙上標(biāo)識(shí)的零配件與實(shí)際使用的不相符合等情況，圖紙等資料只能靠熟悉情況的工作人員來(lái)進(jìn)行管理�？墒�，在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，一旦熟悉資料情況的.工作人員不在時(shí)，其他有需要使用的工作人員則要花費(fèi)大量時(shí)間和精力去查詢已有圖紙，這就大大降低了員工的工作效率。CAXA圖文檔的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)樹中可以清晰明了地表示產(chǎn)品的組成關(guān)系，使得這個(gè)問(wèn)題得到完美解決，有力地促進(jìn)了企業(yè)的信息化管理。
2．5建立通用零件庫(kù)
模塊化設(shè)計(jì)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)過(guò)程中的重點(diǎn)和關(guān)鍵，即充分利用標(biāo)準(zhǔn)化的原理和方法，提高產(chǎn)品零部件的標(biāo)準(zhǔn)化程度，最終形成產(chǎn)品圖紙的系列化和模塊化。這種方法可以用最少種類的零件，設(shè)計(jì)出盡可能多的成品，使企業(yè)在運(yùn)營(yíng)中產(chǎn)品的總成本降到最低。借著開發(fā)圖文檔的機(jī)會(huì)，潞安機(jī)械公司通過(guò)對(duì)液壓支架銷軸類、立柱千斤頂，膠帶機(jī)托輥等技術(shù)進(jìn)行全面的分析和研究后，形成了液壓支架銷軸類、立柱千斤頂、托輥標(biāo)準(zhǔn)件等一系列的標(biāo)準(zhǔn)化的零件庫(kù)，避免了在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中重復(fù)出圖紙，提高了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)效率。
3結(jié)語(yǔ)
采用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)后，各種信息及時(shí)存入數(shù)據(jù)庫(kù)，極大地滿足了信息共享，用戶提出新的要求時(shí)，方案設(shè)計(jì)及時(shí)更新，在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段，將技術(shù)協(xié)議、配套方案及時(shí)入庫(kù)，方便設(shè)計(jì)人員查看;同時(shí)可以及時(shí)查看各種零部件，直接借用相同部件，在標(biāo)準(zhǔn)件庫(kù)之間調(diào)用銷軸類、立柱千斤頂類零部件，避免了重復(fù)出圖，節(jié)省了設(shè)計(jì)時(shí)間。同時(shí)，數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出的材料信息可以與EＲP生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行物料輸入、工單投料有機(jī)結(jié)合，滿足生產(chǎn)需要，縮短了產(chǎn)品研發(fā)周期。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)13
時(shí)間真的如輪一樣在飛轉(zhuǎn)，一周的實(shí)訓(xùn)又一次即將結(jié)束，可是，感覺(jué)仿佛只過(guò)去了一天。實(shí)訓(xùn)結(jié)束也意味著這個(gè)學(xué)期也將結(jié)束。不管時(shí)間多么的飛快，這周短暫的VB程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)同樣讓我們收益不少。 首先，不說(shuō)我們學(xué)到了多少專業(yè)知識(shí)，也不說(shuō)我們學(xué)到了多少專業(yè)技能。在這樣零下1度的天氣中實(shí)訓(xùn)，著實(shí)是鍛煉我們的意志力。人都有惰性，這是無(wú)可厚非的事實(shí)。在寒冷的天氣里，賴床就更是常有的事。因?yàn)橐獙?shí)訓(xùn)，我們很多平常經(jīng)常遲到的同志不得不早起。就說(shuō)實(shí)訓(xùn)的第一天，外面飄著白雪，早上，手機(jī)的鬧鈴已經(jīng)響過(guò)第二遍了。
我們宿舍的幾個(gè)姐妹還躲在被窩里無(wú)動(dòng)于衷�？墒�，當(dāng)一個(gè)姐們突然說(shuō)了一句，“這周要實(shí)訓(xùn)”時(shí)，我們都‘呼啦’爬了起來(lái)，以驚人的速度洗漱好，急忙趕到教室。不管平時(shí)多么懶散的同學(xué)，這次實(shí)訓(xùn)都表現(xiàn)的異樣的認(rèn)真。這應(yīng)該算是實(shí)訓(xùn)賦給我們的特別禮物吧！ 實(shí)訓(xùn)的目的無(wú)非就是訓(xùn)練我們的操作能力，以及提高我們的專業(yè)技能。實(shí)踐出真知，這是不變的真理。毫無(wú)疑問(wèn)，這次VB程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們每一位同學(xué)都在不同程度上提高了編程技能。編程是我們的專業(yè)課程，可是，在老師平時(shí)上課的時(shí)候，班上大部分同學(xué)都以怠慢的態(tài)度對(duì)待。所以，對(duì)這門課程學(xué)的泛泛的。
實(shí)訓(xùn)前，如果要我們做一個(gè)管理系統(tǒng)，我想班上能完成任務(wù)的同學(xué)應(yīng)該寥寥無(wú)幾。在實(shí)訓(xùn)前，我們常抱怨，編程有多么的難。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們居然都不能完全的做出一個(gè)管理系統(tǒng)來(lái)。而這次短短的實(shí)訓(xùn)，卻讓我們學(xué)會(huì)了做管理系統(tǒng)。沒(méi)錯(cuò)，就是短短的幾天，我們每位同學(xué)都完成了一個(gè)自己做的管理系統(tǒng)。這說(shuō)明，編程它本身不是很難，而在于你是不是真正的.學(xué)習(xí)了。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻的明白，你的態(tài)度決定一切。就以我自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)還沒(méi)沒(méi)短短一周學(xué)到的多。這是為什么？主導(dǎo)因素就是態(tài)度。在平日的學(xué)習(xí)中，我抱著不以為然的態(tài)度，以懶散的心態(tài)對(duì)待這門課程。所以，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的編程學(xué)的一塌糊涂。而這次實(shí)訓(xùn)，就像是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，必須認(rèn)真對(duì)待。而這幾天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，將我平日落下的學(xué)習(xí)全都補(bǔ)救過(guò)來(lái)了。真的非常感謝這次實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我的編程技能確比之前實(shí)提高了不少。
更重要的是，在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我明白：學(xué)習(xí)或生活中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，就要及時(shí)改進(jìn)。不管是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，有不懂的沒(méi)關(guān)系。而，如果不懂，也不去問(wèn)，就是一件很悲哀的事情。這次實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多不懂的問(wèn)題，但是，這些不懂最后都被我弄懂了。因?yàn)橛龅讲欢牟粫?huì)做的我及時(shí)主動(dòng)詢問(wèn)了周圍的同學(xué)。同學(xué)不懂的，我又詢問(wèn)了老師。不要認(rèn)為問(wèn)別人是一件讓人很羞恥的事情。不懂就問(wèn)，不但不會(huì)讓你蒙羞，反而能顯示你的真實(shí)與謙虛。
總之，這次實(shí)訓(xùn)我又有不少新收獲。
最后，還要感謝這次實(shí)訓(xùn)期間周圍同學(xué)的熱情幫助和老師的熱心講解與指導(dǎo)。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)14
本文主要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了具體分析，從建立基本表，連接虛擬表，具體字段的理解、定義，以及在建表過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤并改正。根據(jù)用戶的需求，得到滿足需求的各個(gè)實(shí)體，畫出了各個(gè)實(shí)體的E-R圖和建立基本表。通過(guò)本文的研究分析，希望對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)有更加清晰的思路。
一、數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)
使用SQL Server20xx實(shí)現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)之間的關(guān)系指明兩個(gè)庫(kù)之間共享一個(gè)共同的關(guān)鍵字值。一個(gè)連接是指一種虛擬的表，這種表是在當(dāng)用戶要求從相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)不同的表中獲取信息時(shí)建立的，關(guān)鍵字段用于在相互連接的不同表中查找匹配的記錄。一個(gè)更高級(jí)的連接形式稱為自連接。這種連接是指一個(gè)表被連接到它自己的一個(gè)字段，或在不同的紀(jì)錄中由重復(fù)數(shù)據(jù)的組合字段。數(shù)據(jù)庫(kù)中有三種不同類型的關(guān)鍵字：主關(guān)鍵字和外關(guān)鍵字。在表中使用的關(guān)鍵字類型用于描述庫(kù)表示什么以及在數(shù)據(jù)庫(kù)中如何與其它的庫(kù)建立關(guān)系。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，它關(guān)系到系統(tǒng)的功能是否全面、性能是否優(yōu)秀、程序設(shè)計(jì)的復(fù)雜程度等。學(xué)生工作的繁雜決定了數(shù)據(jù)庫(kù)中需要繁多的表和字段，但是在這么多的表和字段中如何既保證程序設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)便(這關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性)，又盡量減少數(shù)據(jù)冗余是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的中心問(wèn)題。本系統(tǒng)通過(guò)合理安排各個(gè)字段和表之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，達(dá)到兩者的平衡。
用戶的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、更新和查詢，這就要求數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)能夠充分滿足各種信息的輸入和輸出。
有了用戶的需求分析之后，就能夠得到滿足用戶需求的各種實(shí)體，以及它們之間的關(guān)系。比如管理員也就是教務(wù)人員實(shí)體、學(xué)生就是學(xué)生實(shí)體、所選課程就是選課信息實(shí)體、課程情況就是課程信息實(shí)體、考試安排就是考試信息實(shí)體。下面具體畫了三個(gè)實(shí)體關(guān)系圖。
二、建立數(shù)據(jù)表
學(xué)生信息，包括查詢。成績(jī)插入和刪除。
在建立學(xué)生表時(shí)，學(xué)號(hào)(stu_no)的類型為number而且不為空，即為not null。中一定要寫。
事物的四個(gè)特性：原子性、一致性、隔離性、完整性。在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)中一定要保持?jǐn)?shù)據(jù)的完整性和一致性，否則數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)生紊亂。
數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析根據(jù)所需內(nèi)容設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如下。
1.課程信息，包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：課程號(hào)、課程名、代課老師、課程信息。邏輯結(jié)構(gòu)如表1所示。
表1 課程信息表
字段名 字段說(shuō)明 類型 寬度 備注
cno 課程號(hào) 整型 5 主關(guān)鍵字
Cname 課程名 文本 10 外關(guān)鍵字
TeacherId 代課老師 整型 5 不能為空
info 課程信息 文本 50 不能為空
2.考試信息表，包括的'數(shù)據(jù)項(xiàng)有：考試號(hào)、課程號(hào)、考試時(shí)間、課程性質(zhì)。邏輯結(jié)構(gòu)如表2所示。
表2 考試信息表
字段名 字段說(shuō)明 類型 寬度 備注
cid 考試號(hào) 整型 10 主關(guān)鍵字
cno 課程號(hào) 文本 10 外關(guān)鍵字
ctime 考試時(shí)間 日期 8 不能為空
xingzhi 課程性質(zhì) 文本 50 不能為空
3.選課信息表，包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：選課號(hào)、學(xué)號(hào)、課程號(hào)、成績(jī)。邏輯結(jié)構(gòu)如表3所示。
表3 選課信息表
字段名 字段說(shuō)明 類型 寬度 備注
scno 選課號(hào) 整型 10 主關(guān)鍵字
sno 學(xué)號(hào) 整型 10 外關(guān)鍵字
cno 課程號(hào) 整型 5 外關(guān)鍵字
grade 成績(jī) 整型 5 可以為空
4.學(xué)生基本信息，包括數(shù)據(jù)項(xiàng)有：學(xué)生號(hào)、學(xué)生姓名、性別、出生日期、祖籍、所在系和家庭。邏輯結(jié)構(gòu)如表4所示。
表4 學(xué)生信息表
字段名 字段說(shuō)明 類型 寬度 備注
sno 學(xué)號(hào) 整型 10 主關(guān)鍵字
sname 姓名 文本 20 不能為空
mima 密碼 文本 10 不能為空
ssex 性別 文本 3 不能為空
sage 年齡 整型 3 不能為空
img 照片 文本 20 可以為空
beizhu 備注 文本 50 可以為空
三、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤
1.在SQL Server20xx 中建表時(shí)因把STUDENT表中的SNO這項(xiàng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)為了CHAR型，所以再輸入數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)加上引號(hào)，另外在插入日期時(shí)也遇到了困難，后來(lái)發(fā)現(xiàn)可以用TOUPDATE函數(shù)來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)變。例如插入數(shù)據(jù)時(shí)： into student values(‘李’，0000101，’女’，1981/01/03，0205689012，’上�！�，’信息’);
2.在插入數(shù)據(jù)的過(guò)程中要注意數(shù)據(jù)和定義的范圍，不能使插入的數(shù)據(jù)過(guò)大。 (course_id number(3) null， foreign key(sno) references(sno);
3.在插入數(shù)據(jù)的時(shí)候，如遇到字符型的數(shù)據(jù)應(yīng)用單引號(hào)括上。
四、結(jié)語(yǔ)
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，它關(guān)系到系統(tǒng)的功能是否全面、性能是否優(yōu)秀、程序設(shè)計(jì)的復(fù)雜程度等。本文主要說(shuō)明了數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)其進(jìn)行了具體介紹，先對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的分析，建立基本表，連接虛擬表，具體字段的理解、定義進(jìn)行分析，以及在建表過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤并改正。根據(jù)用戶的需求，得到滿足需求的各個(gè)實(shí)體，畫出了各個(gè)實(shí)體的E-R圖，建立基本表。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)15
二級(jí)Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)練習(xí)
1.Access數(shù)據(jù)庫(kù)的類型是(C)。
A) 層次數(shù)據(jù)庫(kù)
B) 網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫(kù)
C) 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)
D) 面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)
2.Access表中字段的數(shù)據(jù)類型不包括(C)。
A) 文本
B) 備注
C) 通用
D) 日期/時(shí)間
3.有關(guān)字段的數(shù)據(jù)類型不包括(B)。
A) 字段大小可用于設(shè)置文本,數(shù)字或自動(dòng)編號(hào)等類型字段的最大容量
B) 可對(duì)任意類型的字段設(shè)置默認(rèn)值屬性
C) 有效性規(guī)則屬性是用于限制此字段輸入值的表達(dá)式
D) 不同的字段類型,其字段屬性有所不同
4.以下關(guān)于查詢的敘述正確的是(C)。
A) 只能根據(jù)數(shù)據(jù)表創(chuàng)建查詢
B) 只能根據(jù)已建查詢創(chuàng)建查詢
C) 可以根據(jù)數(shù)據(jù)表和已建查詢創(chuàng)建查詢
D) 不能根據(jù)已建查詢創(chuàng)建查詢
5.Access支持的查詢類型有(A)。
A) 選擇查詢,交叉表查詢,參數(shù)查詢,SQL查詢和操作查詢
B) 基本查詢,選擇查詢,參數(shù)查詢,SQL查詢和操作查詢
C) 多表查詢,單表查詢,交叉表查詢,參數(shù)查詢和操作查詢
D) 選擇查詢,統(tǒng)計(jì)查詢,參數(shù)查詢,SQL查詢和操作查詢
6.下面關(guān)于列表框和組合框的敘述錯(cuò)誤的是(C)。
A) 列表框和組合框可以包含一列或幾列數(shù)據(jù)
B) 可以在列表框中輸入新值,而組合框不能
C) 可以在組合框中輸入新值,而列表框不能
D) 在列表框和組合框中均可以輸入新值
7.為窗體上的控件設(shè)置Tab鍵的順序，應(yīng)選擇屬性對(duì)話框中的(B)。
A) 格式選項(xiàng)卡
B) 數(shù)據(jù)選項(xiàng)卡
C) 事件選項(xiàng)卡
D) 其他選項(xiàng)卡
8.SQL查詢中使用WHILE子句指出的是(D)。
A) 查詢目標(biāo)
B) 查詢結(jié)果
C) 查詢視圖
D) 查詢條件
9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)。
A) 人工管理階段程序之間存在大量重復(fù)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)冗余大
B) 文件系統(tǒng)階段程序和數(shù)據(jù)有一定的獨(dú)立性,數(shù)據(jù)文件可以長(zhǎng)期保存.
C) 數(shù)據(jù)庫(kù)階段提高了數(shù)據(jù)的共享性,減少了數(shù)據(jù)冗余.
10.從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組的操作稱為(A)。
A) 選擇
B) 投影
C) 聯(lián)接
D) 自然聯(lián)接
11.關(guān)閉 Access 可以實(shí)現(xiàn)的`方法不正確的是(D)。
A) 選擇"文件"菜單中的"退出"命令.
B) 使用 Alt+F4 快捷鍵.
C) 使用 Alt+F+X 快捷鍵.
D) 使用 Ctrl+X 快捷鍵.
12.數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是從 20 世紀(jì)(A)年代中期開始發(fā)展的。
A) 60
B) 70
C) 80
D) 90
13.使用 Access 按用戶的應(yīng)用需求設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高效的數(shù)據(jù)庫(kù)和配套的應(yīng)用程序系統(tǒng)，屬于一種(B)。
A) 數(shù)據(jù)庫(kù)
B) 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
C) 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)
D) 數(shù)據(jù)模型
14.二維表由行和列組成，每一行表示關(guān)系的一個(gè)(D)。
A) 屬性
B) 字段
C) 集合
D) 記錄
15.數(shù)據(jù)庫(kù)是(A)。
A) 以—定的組織結(jié)構(gòu)保存在輔助存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)的集合
B) 一些數(shù)據(jù)的集合.
C) 輔助存儲(chǔ)器上的一個(gè)文件.
D) 磁盤上的一個(gè)數(shù)據(jù)文件.
16.關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是以(B)為基本結(jié)構(gòu)而形成的數(shù)據(jù)集合。
A) 數(shù)據(jù)表
B) 關(guān)系模型
C) 數(shù)據(jù)模型
D) 關(guān)系代數(shù)
17.關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)表(C)。
A) 完全獨(dú)立,相互沒(méi)有關(guān)系.
B) 相互聯(lián)系,不能單獨(dú)存在.
C) 既相對(duì)獨(dú)立,又相互聯(lián)系.
D) 以數(shù)據(jù)表名來(lái)表現(xiàn)其相互間的聯(lián)系.
18.以下敘述中，正確的是(D)。
A) Access 只能使用菜單或?qū)υ捒騽?chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng).
B) Access 不具備程序設(shè)計(jì)能力.
C) Access 只具備了模塊化程序設(shè)計(jì)能力.
D) Access 具有面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)能力,并能創(chuàng)建復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng).
19.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)所規(guī)定的三種基本控制結(jié)構(gòu)是(C)。
A) 輸入、處理、輸出
B) 樹形、網(wǎng)形、環(huán)形
C) 順序、選擇、循環(huán)
D) 主程序、子程序、函數(shù)
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