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設(shè)計(jì)作文300字經(jīng)典（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)作文300字 篇1
在城市的中心有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。
住宅的大門外有一根豎桿，上面裝著風(fēng)向標(biāo)。(.)它同室內(nèi)的電腦相連，將室外溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦跟據(jù)這些氣向料，為主人提供一個(gè)及節(jié)能又舒？的家居環(huán)鏡。
要想進(jìn)入住宅必需要輸入
密碼。門口還裝有小型攝像機(jī)，能將客人的面貌輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，你即便知道密碼也無(wú)法將大門打開(kāi)。這時(shí)只有主人下達(dá)同意入內(nèi)的這令后大門才會(huì)動(dòng)打開(kāi)。
進(jìn)入住宅輕松悅耳的音樂(lè)立即播放。沿門廳走進(jìn)會(huì)客室，發(fā)現(xiàn)只有幾件家具。原來(lái)其他物品地下倉(cāng)庫(kù)的集裝箱里。需要的時(shí)候，可以通電腦，將相關(guān)的集裝箱調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出和放回物品。
廚房在一樓，里面有一套教人做菜的電腦裝。電腦儲(chǔ)存中餐、西餐和日本菜的.烹飪方法的資料。
住宅里的電腦全部設(shè)在暗處，在室內(nèi)見(jiàn)不到。它們各有各的這能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷為主人提供舒舍得生活條件。
設(shè)計(jì)作文300字 篇2
“四把槳，水里游，遇到禍?zhǔn)戮涂s頭�！毙∨笥褌�，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是誰(shuí)嗎？這就是我們大名鼎鼎的烏龜。
我的樣子非常帥氣，全身都是墨綠色的，像身穿一件墨綠色的鎧甲。我的`腦袋上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的，像兩顆珍珠。我的眼睛后面還有一塊紅色的條紋，這樣顯得我更漂亮了。我那四條可愛(ài)的小腳非常漂亮，我就是用它們才能會(huì)游泳的。腳上還有銳利的小爪子，抓在手上可是特別的疼。我的殼非常堅(jiān)硬，如果有危險(xiǎn)我就回到殼里面去。
我的生活習(xí)性也非常有趣。我喜歡吃什么呢？你們猜不到吧！我吃魚(yú)、蝦、大米、菜葉、玉米等各種食物。我住在水里，有時(shí)候也住在陸地上。我爬的時(shí)候非常慢，我的性格也很有趣——膽小。
我們?yōu)觚斒鞘澜缟仙ψ顝?qiáng)的動(dòng)物，生命可達(dá)100多年甚至是上千年。
關(guān)于我們?yōu)觚數(shù)娜な逻�多著呢，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)呦！
設(shè)計(jì)作文300字 篇3
我們的城市里有一座兒童樂(lè)園，我非常喜歡它，可如果要我說(shuō)我想要座什么樣的兒童樂(lè)園的話，我會(huì)建一座和現(xiàn)在不同的兒童樂(lè)園，相信你一定想去參觀參觀吧！好，我成全你。
我的兒童樂(lè)園叫快樂(lè)之都，一進(jìn)大門，首先進(jìn)入眼前的是動(dòng)物園。這里有著全世界的動(dòng)物，獅子在吼，兔子在跳，小鳥(niǎo)在飛，好不熱鬧！而且，在這里動(dòng)物可以和小朋友玩，因?yàn)�，這里的小動(dòng)物一點(diǎn)也不兇，還非常親熱哩！
樂(lè)園里有一個(gè)魔術(shù)物，里面的床是蛋糕做的.；被子是彩笛卷做的；枕頭是雞蛋餅做的；窗子是甘蔗做的；墻壁是蘋果做的；水龍頭流出來(lái)的全是果汁和可樂(lè)，你看多么有意思的魔法屋啊！
快樂(lè)室，是一個(gè)可以活動(dòng)的教室，孩子們坐在樹(shù)蔭下，草地上，花叢邊聽(tīng)課，做作業(yè)。老師聞著香味，呼吸著清新的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴；悶了，就對(duì)著美麗的藍(lán)天大喊三聲；自然課，我們?cè)谛∠杂^查暢游小魚(yú)；音樂(lè)課，我們和小鳥(niǎo)比唱歌；體育課，我們?cè)诓莸厣腺惻�，打球跳繩，教室就是大自然，學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如籠中之鳥(niǎo)。一切都是愉快，自然。
這就是我設(shè)計(jì)的兒童樂(lè)園，很好吧！雖然，這還沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)，但我相信我一定會(huì)美夢(mèng)成真的！
設(shè)計(jì)作文300字 篇4
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。
減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的.體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說(shuō)與寫(xiě)）→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮）。
2．引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)？你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂(lè)。）
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