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震撼人心的演講
震撼人心的演講1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了_犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚�？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己與他人帶來危害。所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的'習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個同學(xué)都這樣，學(xué)校也會變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢；平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風(fēng)采；幫同學(xué)講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！謝謝大家！
震撼人心的演講2
創(chuàng)業(yè)要想清楚
“你能放棄什么”
許多人都想創(chuàng)業(yè)，但不知如何起步。馬云首先告訴創(chuàng)業(yè)者，“人一定要想清楚三個問題”：一、你有什么；二、你要什么；
三、你能放棄什么。即：你有什么，是評價自己現(xiàn)狀；要什么，是明確自己目標(biāo)；最難的是，自己不知道或不敢放棄什么！
這點恰恰能決定自己想要實現(xiàn)的目標(biāo)是否能實現(xiàn)，沒有人可以不放棄就能得到。
知易行難，創(chuàng)業(yè)需要不斷提升自己。在談及“從菜鳥到領(lǐng)袖的五大修煉”時，馬云說，首先要有“一大中心”，即做人真實樸實，不裝腔作勢。二要戰(zhàn)勝“兩大敵人”，一是壓力，二是誘惑；還需建立“三大基本點”，具體有“眼光和遠見、胸懷和使命感、勇氣和堅持”；四，必須經(jīng)歷“四大決策”考驗：即“堅持VS放棄，繞道VS硬拼”。最后，創(chuàng)業(yè)者要練成“五大硬功夫”：“像水泥
黏合團隊，像天平把握平衡的藝術(shù)，像孩子般好奇，像船長一樣預(yù)見風(fēng)暴，像狼一樣不屈不撓�！�
永不放棄就有機會到達成功彼岸
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大部分人會死在明天晚上�！痹诨ヂ�(lián)網(wǎng)陷入寒冬的時候，馬云曾經(jīng)告訴創(chuàng)業(yè)
者們，創(chuàng)業(yè)之路充滿艱辛。但只要有夢想，只要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，永不放棄，就有機會到達成功的彼岸。
馬云的創(chuàng)業(yè)人生就是“永不放棄”的最好體現(xiàn)。從他1995年辭去大學(xué)教師的職業(yè)下海創(chuàng)辦“中國黃頁”，后來被迫離開黃頁創(chuàng)辦阿里巴巴，再到阿里巴巴取得今天的輝煌成就，這一路上馬云遭遇的挫折、困難是難以計數(shù)的，但馬云憑著“永不放棄”
的精神堅持了下來。
阿里巴巴創(chuàng)業(yè)之初時的艱難，或許您難以想象，蜷縮在杭州西湖邊的民居里，馬云用十幾個人湊齊的50萬元啟動資金，
艱難辦公。20xx年11月6日，阿里巴巴在香港聯(lián)交所上市，市值200億美金，成為中國市值最大的互聯(lián)網(wǎng)公司。馬云和他的創(chuàng)業(yè)團隊由此締造了中國互聯(lián)網(wǎng)史上的奇跡。而如今淘寶、支付寶、一淘、淘寶商城等
阿里巴巴商業(yè)帝國的許多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，已成億萬網(wǎng)民非常熟悉的日常選擇。
馬云提醒陜西創(chuàng)業(yè)者，“創(chuàng)業(yè)成功，取決于試錯速度”�！皠�(chuàng)業(yè)能否生存下來，很大程度取決于它的試錯速度，快公司能趕在彈盡糧絕之前，根據(jù)試錯實踐迅速調(diào)整、修改、改進，磨煉出可行的商業(yè)模式，找到生財之道，這樣創(chuàng)業(yè)公司才能成活、
才有發(fā)展的前提。試錯，是創(chuàng)業(yè)公司的生死考驗，是創(chuàng)始人的一場意志和智慧的`較量。”馬云說。
“學(xué)習(xí)是最便宜的投資！”
對于陜西創(chuàng)業(yè)者，馬云還奉獻了“加速創(chuàng)業(yè)成功的五種好習(xí)慣”：“第一，保持激情。只有激情，你才有動力，才能感染自己和其他人。第二，做事專注。抓準(zhǔn)一個點，然后像一個釘子一下鉆下去，做深做透。第三，執(zhí)行力。不僅知道，更要做到！
第四，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是最便宜的投資！第五，反省的習(xí)慣。事不過三，經(jīng)常反省自己的得失，使自己成長�！�
本報記者曾數(shù)次參加阿里巴巴舉行的會議活動，不管是北京會議現(xiàn)場，還是杭州總部，處處都被員工激情的海洋淹沒、
感染。
馬云已經(jīng)用自己成功的經(jīng)歷“現(xiàn)身說法”證明了，“沒錢也能創(chuàng)業(yè)”！你要做的是：想到了，馬上就去做！
其實創(chuàng)業(yè)之門隨時為你敞開，走出第一步的時候，你便和馬云在一條路上了。不同之處只在于，他已經(jīng)跑出很遠，而你
剛剛起步
震撼人心的演講3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨愛品味茶葉若澀中帶著濃香，越咀嚼味越醇厚的獨特之味。與其說我愛茶，不如說我愛茶經(jīng)風(fēng)歷雨后濃縮下來的奮斗之甘味。奮斗，是人生盛宴中味道最獨特的一道佳肴，值得每一個熱愛生活的赤子細細品味。
品味奮斗，品味的是逆境中的那份不屈不撓。
創(chuàng)業(yè)者的前路，沒有排好譜架的樂隊，沒有鮮花與掌聲，也沒有夾道歡迎的人群，有的是荊棘沼澤，泥濘溝壑，有的是創(chuàng)業(yè)者不屈的身影。與世俗抗?fàn)幍挠職狻Ｆ肺秺^斗，品味柳宗元“永貞革新”失敗后“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的那份堅貞；品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠”仍念“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的那份執(zhí)著。逆境中奮斗的人，其精神如美酒，越久越香。品味奮斗，就是品味奮斗者的精神佳釀。那悠長的回味中，有史蒂芬孫的汽輪機火車的油煙味，有富爾頓汽船的油煙味，有諾貝爾炸藥的硝煙味，有愛迪生辛勤研制電燈時灑下的汗水的味道。喝下一杯奮斗者的精神佳釀，內(nèi)心定會是火辣辣的充實。
品味奮斗，品味的是順境中的那份不止不休。
取得一定成就的創(chuàng)業(yè)者，是不會像得志的小人那樣止步不前的，創(chuàng)業(yè)者的天賦是奮斗，是求索。品味奮斗，品味愛迪生不斷發(fā)明創(chuàng)造的.激情，品味居里夫人從發(fā)現(xiàn)釙到鐳的執(zhí)著，品味愛因斯坦不停思索的赤誠，品味柯慶施帶領(lǐng)上海走在新中國最前面的勇氣，品味韓桂榮高瞻遠矚打造“龍悅”的精明，品味李子奎不斷探索打下東寶創(chuàng)新之基的睿智。輝煌和掌聲已屬于過去，執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)者在平坦的道路上留給我們一個深彎著腰更努力前行的背影，那背影里有值得我們?nèi)ゼ毤毱肺秺^斗之魂。
品味奮斗，最終品味到的是成功之花的迷人芬芳。
執(zhí)著的奮斗者，就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹，在貧瘠的土壤中深深扎根，吸天地之靈氣，聚日月之精華，結(jié)出那沉浮不定的一叢葉子，清香四溢，譽滿環(huán)宇。品味奮斗，品味到的是貝多芬《命運》中的慷慨激昂，品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅強，品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑，荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅，品味的是容國團舉起啞鈴時的幸福，品味的是鄧亞萍每一次克敵時的欣慰，品味的是劉翔撞線后那一瞬的瘋狂。品味奮斗之花的迷人芬芳，最恒久的是自己奮斗之花的醇香。
人生，可以錯過一切美味，唯獨不可錯過“奮斗”這盤菜。投身奮斗之中去細細品味吧！你將會嘗到一切夏天里腐朽的，秋天里凋落的，冬天里催折的，在奮斗之春里得到新生的人生至味。
震撼人心的演講4
各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，品味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的悠閑，由于青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的尋求，理想是人生的指導(dǎo)燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，乃至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一位大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的'天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬷覀円粋�道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽空想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，乃至連已經(jīng)具有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來終止今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進！
我的演講完畢，謝謝大家。
震撼人心的演講5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生是支柱，為我們支撐起一片藍天；人生是花，裝飾我們的未來；人生如戲，無時無刻不在上演著一出出精彩的劇情。然而，人生路上需要的到底是什么？
人生路上需要經(jīng)驗和學(xué)問。假如人生路上沒有經(jīng)驗，沒有學(xué)問，那如千軍萬馬撲過來的困難、挫折由什么來抵擋，一具空皮囊，還是鮮活的大腦儲存的知識？經(jīng)驗與學(xué)問是人生的一場重頭戲，經(jīng)驗與學(xué)問的結(jié)合體就是人類最珍貴的智慧。經(jīng)驗是學(xué)問的體現(xiàn)，而學(xué)問往往是難擋一面的。經(jīng)驗是人生路上的顏色，五彩斑斕的人生少了她就沒有意義了。然而，那學(xué)問就好比蘋果樹上的果子，充滿了辛勤的澆灌和甜蜜的收獲。只有學(xué)問加上經(jīng)驗，我們?nèi)松飞喜拍芘G斬棘開創(chuàng)未來。
人生路上需要責(zé)任。責(zé)任大于天，時刻銘記著自己的職責(zé)，不要拋棄。責(zé)任也是人生的一場重頭戲。胸懷大志，抱負遠大的偉人們用堅定的腳步從歷史歲月長河中邁出來，不只是因為他們有經(jīng)驗，有學(xué)問，還因他們時刻銘記著自己的責(zé)任。毛澤東因為知道自己的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)人民開創(chuàng)新中國，一步步走出困境，從歷史的`風(fēng)雨中堅定地走了出來。記得有這樣一句話“不放棄，不拋棄”，也許這就是責(zé)任吧。責(zé)任壓在肩上，壓在心里才能從歲月長河中走出來。責(zé)任也是人生彩排的重頭戲，是人生路上的璀璨明珠。
人生路上需要自信。自信是人生潛質(zhì)，絕非前進路上的絆腳石。人生路上若無自信談何面對人生，面對挫折。往往一個自信的微笑就可以使一個瀕臨困境的人重新振作起來，同挫折斗爭；一個自信的加油，便可鼓舞士氣。自信的雨點，密集地打在鼓上，發(fā)出咚咚的聲響�？磪�，自信的力量是多么偉大，她的言語能使人震耳發(fā)聵。
人生路上還需要很多東西，并不是只有這些。而很多東西都是人生路上不可或缺的。得到它，就如醍醐灌頂；得不到，則一無所有。人生路上的這些必需品，并不是權(quán)宜之計，它是長久的信念。往往一些必要的東西我們很難得到，但為何不去努力爭取，至少也無怨無悔。
經(jīng)驗，學(xué)問，責(zé)任與自信充實人生道路。人生道路的光芒耀眼，人生之路的色彩斑斕，人生的道路坎坷，但這并不會成為我們前進路上的絆腳石，因為我們的人生之路是殷實的，是充實的。讓我們拿起思想之筆，勾勒人生遠大宏圖，描繪五彩顏色，傾聽心靈的呼喚，重新開啟人生之路。讓經(jīng)驗、學(xué)問、責(zé)任和自信充實人生，開創(chuàng)不設(shè)限的人生。我終于翱翔，看到所有夢想都開花，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象，拿起筆勾勒人生美麗宏偉的藍圖。
每個人都需要有自己的一個信仰，一種期待，一種追求，每個人的人生都是一個親自參與努力奔跑的過程，相信人生之路是充滿鮮花和掌聲的。
謝謝大家！
震撼人心的演講6
尊敬的老師和同學(xué)們：
早上好！
時光匆匆，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長的中考征程已進入沖刺階段。今天是四月九日，距離20xx年體育中考僅有兩天。
即將到來的這個時刻讓人激動又擔(dān)憂，然而我們必須傾盡全力迎接它。我代表全校師生，為九年級的同學(xué)們打響中考攻堅戰(zhàn)的號角。
青春正值四月，少年們?yōu)橹锌既紵啻�，激情在這個月份噴發(fā)。中考背負著少年們太多淚水和辛勞，但也是他們?nèi)松械囊淮沃匾简灐Ｈ绾位厥讛?shù)年苦讀，取得優(yōu)異成績？實際上，我們不應(yīng)太過緊張，也無需步步為營。人生的意義不在于鮮花掌聲，而在于探索的過程。美景總是在路上，而最絢爛的風(fēng)景更在從高處回望時。
或許有人仍心存疑慮或緊張，但如你以平常心態(tài)走好眼前每一步，就能發(fā)現(xiàn)曙光在前方等候著。此時，我想給九年級的同學(xué)們提幾點忠告：
首先，要準(zhǔn)備好所需的工具和器材。這些包括運動鞋、擦汗毛巾、號碼布、班服、藥品和飲用水等。
其次，要遵守考試規(guī)則，聽從指令，以積極狀態(tài)發(fā)揮最佳水平。
最后，必須堅定信念，以熟練技巧、冷靜心態(tài)和團結(jié)力量，充分展示你們的王者風(fēng)范、霸主氣質(zhì)。這一天的光芒將永遠深深刻在你們的記憶里。
親愛的.同學(xué)們，考試在即。箭已經(jīng)上弦，英雄在準(zhǔn)備出擊。這時，我們必須前進、再前進。長風(fēng)獵獵，戰(zhàn)鼓擂響，錦旗高揚，駿馬騰躍，翱翔雄鷹，無所畏懼。中考是人生中的大考驗，但對于每個學(xué)生，更是一個光榮的日子。我們曾夢想成為自己。這塊厚重、神圣的土地將見證我們的崛起和成功。中考是收獲的季節(jié)，只要青春燃燒、努力拼搏，你們就一定會開出屬于自己的智慧之花，采摘屬于你們的輝煌成果。向九年級同學(xué)們致以最美好的祝福！
對于初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們，四月十一日請你們?yōu)閷W(xué)長學(xué)姐們的奮勇拼搏和超越極限加油助威！高中老師們，請與我們一同見證九年級同學(xué)們的蛻變和崛起。
震撼人心的演講7
上學(xué)期的一天，天上下著毛毛細雨，通師一附的操場上卻洋溢著濃濃的愛意和溫馨的氛圍，因為在這里正在舉行了一場以“讓世界充滿愛”為主題的激勵演講，著名演講家鄒老師用一個個感人的故事打動我們，從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度將“愛”字詮釋得淋漓盡致，在“愛父母”這一環(huán)節(jié)更是讓人驚心動魄。
鄒老師要求我們所有同學(xué)完成幾個任務(wù)，首先，要求我們說出自己父母的生日，一向粗心的我一聽先楞了一下，過會兒才反應(yīng)過來，便絞盡腦汁兒地想，時常找機會吃蛋糕的我?guī)滋烨斑�嚷著要給爸爸媽媽過生日呢，可是我連他們的生日都不知道，此時的`我羞愧極了，深深的向媽媽鞠了一個躬，我抬起頭時發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了，我轉(zhuǎn)過頭去，拼命的忍住淚水，我怕，怕媽媽看到了會更加傷心。接著鄒老師讓我們仔細的看著自己的爸爸媽媽，觀察一下他們，這時我發(fā)現(xiàn)面前的媽媽額頭上又多了幾道皺紋、眼角又多了幾道魚尾紋，我體會到在我成長的同時，媽媽也變老了，這一道道皺紋、一道道魚尾紋里面包含著為我付出的點點滴滴，深深的感受到媽媽的愛是如此偉大；鄒老師最后讓我們對著天空大喊：爸爸、媽媽，我永遠愛您！全場的人都感動了，無法抑制的淚水掛滿了在場所有人的臉龐，我再也忍不住了。我一下子抱住了媽媽，此時的我感受到媽媽是如此的愛我，我也同樣深深地愛著媽媽。
鄒老師的精彩演講結(jié)束了，飽含激情的語言震撼了我們所有的人的心，讓我們感受到一個“愛”字里蘊含著的沉甸甸的分量，我懂得了怎樣表達愛、學(xué)會了如何感受愛，我要把父母和老師的殷切希望化作目標(biāo)，把感動化作動力，把誓言化作行動，決心做一個愛國家、愛老師、愛父母和愛自己的人！！
震撼人心的演講8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已是六月。這個月份不尋常，它早已成為一個特別的時節(jié)！
六月是收獲的季節(jié)，是農(nóng)家人收獲的季節(jié)。他們經(jīng)歷了一年的辛勞，才換來了這豐收的獎勵。六月是感恩的季節(jié)，因為父親節(jié)將近。父親的愛如山，像母親一樣支撐著我們的家庭，帶給我們希望的未來。
對于我們20xx屆初三同學(xué)來說，六月更是一個特殊的季節(jié)。20xx年中考正悄然而至，曾經(jīng)寄予的夢想與期待即將迎來真正的考驗。九年的學(xué)習(xí)，三年初中的磨礪，你們的眼神從未如今天這般堅定，你們的思想更加深刻。
作為你們的老師，我見證了你們在體育訓(xùn)練中的堅持不懈，心態(tài)不穩(wěn)時的艱辛控制，以及面對挫折時的自我引導(dǎo)。你們吃了許多苦，流了無數(shù)的汗，克服了許多困難。孩子們，你們非常努力！但是，正是這些經(jīng)歷和體驗，培養(yǎng)了你們珍貴的品質(zhì)和美好的才華！只有在為理想奮斗、拼搏的青春時期，才不會有后悔！只有在修煉中、孤獨中的成長，才是真正的成長！你們的堅定和風(fēng)華，只是為理想、才華、深情、初心和勇氣展示，而與西方東方無關(guān)。
中考就在眼前，但它不是魔鬼，我們不應(yīng)該害怕它。事實上，它只是一個過程，是我們尚未體驗過的，因而顯示神秘色彩罷了。但是，我要以我多次經(jīng)歷高考和中考的經(jīng)驗影響你們，無論如何要平靜地面對，認真對待，做好準(zhǔn)備，頭腦保持清醒，耐心仔細地應(yīng)對，一寸一寸地爭取，才能展示正常、甚至出色的`表現(xiàn)。
同時，最后一個月，不要被成堆沒有做完的試卷所困擾。我們無法做完題目，千變?nèi)f化的問題不背離教材精要。我們必須掌握每一個知識點，然后以應(yīng)對改變的方法應(yīng)對各種形式的問題。
當(dāng)然，這段時間能夠維持健康的身體狀態(tài)也至關(guān)重要，這是保持中考成功的必要保障之一�，F(xiàn)在孩子們要少吃垃圾食品的零食，拒絕過于油膩或吃冰冷的飲食，避免過度飲食。還要多鍛煉，改善睡眠狀態(tài)，使精神充分，能夠具有充沛的力量。
中考在即，但這不要害怕。前面有起煙的龍，腳下有流云漂移的感覺。相信那有志之士一定會留下耀眼奪目的足跡。前方路是艱難重重，然而如今在何處？挑戰(zhàn)或可駕馭，我們將直沖云端！
親愛的同學(xué)們，我們在外國語學(xué)校相遇，這是一種奇妙的緣分，共同奮斗更是我們之間的深厚情誼！此時的六月，讓我向你們獻上最誠摯的祝福——愿你們擁有平和安寧，夢想成真！
震撼人心的演講9
大家好！
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但是沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去�！钡堋觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的'。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打��！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。
震撼人心的演講10
晚上好！
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事
有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”�？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的'企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個故事，是我無意中看到的�？梢哉f，當(dāng)時深深震撼了我！其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。
我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài)；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實，在現(xiàn)實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多……
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向；
也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動。
震撼人心的演講11
一、演講的準(zhǔn)備
演講準(zhǔn)備十大要素：選擇話題；分析聽眾；搜集材料；寫作演講稿；制作視頻輔助物；設(shè)計態(tài)勢語言；修飾形象；編制摘要；全面演練；熟悉演講環(huán)境。一篇好的演講稿所實現(xiàn)的目標(biāo)：淵博的知識；充分的材料；嚴謹?shù)倪壿嫞粶?zhǔn)確的語言；清晰地結(jié)構(gòu)。話題的選擇是演講是否成功的關(guān)鍵，而選擇話題的原則：適合演講者；適合聽眾；適合組織者。
1.題目是演講開頭的“開頭”。好的題目也就是一個好的構(gòu)思。題目要既能提供信息又能吸引人的眼球，做到生動、精煉、新穎。
2.分析聽眾主要做一下三個方面的工作：收集有關(guān)聽眾的重要信息，以確定大部分聽眾的類似點；預(yù)測聽眾對話題的興趣、了解程度和態(tài)度，已決定演講的內(nèi)容；了解聽眾的規(guī)模以及他們的態(tài)度以制定演講的戰(zhàn)略。
3.搜集資料注意以下四個問題：要搜集適合聽眾的材料；要搜集多種不同類型的材料(多樣化、趣味性)；把搜集到的材料聯(lián)通其材料來源一起寫在單獨的筆記卡片上，并將卡片分類，還有額外的材料。
卡耐基：神神地思想你演講的題目和內(nèi)容，一直思想到爛熟和融化，于是你就可以制造出一套新的思想，像一粒種子的幼芽，自然地膨脹而發(fā)展。(演講稿寫作過程是“爛熟和融化”的過程)
加里寧：寫演講稿，就逼你研究得更深刻。講稿的寫作是這樣一個深入的過程，又需經(jīng)歷如此的艱辛，所以才使演講的主題更加深化。
4.制作視覺輔助物注意事項：充分考慮聽眾的接受能力；不要過多地依賴視覺輔助物的幫助；提前制作，并進行設(shè)計和練習(xí)；簡單、清晰，不要制作過于復(fù)雜的視覺輔助物。
5.設(shè)計態(tài)勢語言：態(tài)勢語言既是一種表情達意的手段，同時也是聽眾的審美對象。言之不足，手之舞之，足之蹈之。林語堂所言：既防止“過”，也不要不“足”。
6.修飾形象：演講者的形象是演講者思想、道德、情操、學(xué)識和個性的外在體現(xiàn)。衣著、發(fā)型、是演講者性格氣質(zhì)、文化評為的反映。恰當(dāng)?shù)男蜗笮揎椏梢哉故狙葜v者良好的內(nèi)在修養(yǎng)機器獨特的個人魅力。
7.編制摘要：使用摘要的這種方式可以保證你是在向聽眾“說”稿子而不是“背”稿子，可以有效地加強演講與聽眾的交流。丘吉爾：我買火災(zāi)保險，但是不希望我的房子著火。如何準(zhǔn)備一份演講摘要：寫出要點和次要點；列出結(jié)構(gòu)提綱；摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息；提示詞和標(biāo)記。
8.反復(fù)演練：對演講進行全面地練習(xí)，包括熟悉內(nèi)容，強化聲音，體態(tài)的表達，視覺輔助物的運用等。
9.熟悉演講化境：環(huán)境的好壞是演講能否成功的重要因素。人們常說一個很糟糕的房間會將一次最好的演講變成一場災(zāi)難。
二、演講稿的組織
演講稿有十分獨特的問題要求，它是一種成文性的口語，它是一種口語化文章(文字是立起來的)。演講稿的語言特點：聽眾的明確性；語言的即時性；表達的現(xiàn)場性。
林語堂：一個好的演說稿，在他的演說講完之后，他會感覺到他的演說有著四份的，一份是他原來預(yù)備的`；一份是他實際講出來的；一份是在報紙上刊登的；還有一份，就是他在回家途中想到當(dāng)時應(yīng)該怎樣講法的。
組織演講稿最容易犯的一個錯誤就是不區(qū)分口頭語體和書面語體，把演講稿寫成論文、報告一樣。一定要牢記演講稿是為人的耳朵，而不是為眼睛設(shè)計的。
總而言之，演講稿是一種經(jīng)過高度地概括、提煉和藝術(shù)加工而成的口語。語言簡潔、流暢、生動；內(nèi)容精確、規(guī)范、優(yōu)美；形式聲韻美、意境美。演講稿的表達要求：簡練、生動、流暢、通俗。
1.演講稿對演講的積極作用：保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯；加強語言的規(guī)范性和表現(xiàn)力；有助于克服怯場，增強信心；幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r間。(寫-記-扔)
2.演講稿的特性：聲傳性(演講稿是現(xiàn)場演講的依據(jù)，是由“心聲”變有聲的語言中介。撰寫演講稿要做到“上口”和“入耳”)；臨場性；整體性(三方人物，四重聯(lián)系，五個環(huán)節(jié))
3.演講稿的結(jié)構(gòu)：由開頭(像老虎)、中間(像豬肚子豐滿)和結(jié)尾(像豹子)三部分組成。開頭提出問題，中間分析問題，結(jié)尾解決問題。開頭定好基調(diào)，中間形成高潮，結(jié)尾發(fā)人深省。
4.演講的開頭：短小精巧，新穎誘人。(善于始者，成功己半)五個目標(biāo)：決定聽眾的期望值；奠定演講的基調(diào)；預(yù)告演講的框架；發(fā)展與聽眾交流的共同基礎(chǔ)；建立演講者的可信度。
開場白的有效形式：故事、共同基礎(chǔ)、個人參照、個人經(jīng)歷、贊美、驚人的陳述、抒情、懸念、比喻、提問、排比、幽默、雙關(guān)等。注意的問題：長度要適中；最有再寫開場白；避免開場的大忌，平淡、自我吹噓、謙辭過多。
設(shè)問式開頭：聰明的提問是智慧的標(biāo)志；喚起聽眾的注意力和興趣，縮短演講者與聽眾的距離，是兩者的感情迅速溝通；采用提問式開頭，要提得好，提的恰當(dāng)。
敘事式開頭：由于股市具有生動的情節(jié)、內(nèi)容新奇等特征，容易贏得聽眾的關(guān)注，激起聽眾興趣。要求做到：敘事要簡明扼要，短小精悍，不可拖沓；事情具有針對性，能觸發(fā)聽眾的興趣；所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。
解題式開頭：扼要解釋、說明演講題目的含義，能自然流暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。要做到：避免羅嗦，同義反復(fù)；力求出新，不落俗套；不要故作謙虛，自吹自擂。
明旨式開頭：開宗明義，開門見山，概括主要內(nèi)容，直接切入主題，說明意圖。要做到：集中突出，語言準(zhǔn)確凝練，不易轉(zhuǎn)彎抹角，過多渲染鋪墊；這種開頭方式往往在比較嚴肅的演講中使用。
抒情式開頭：渲染欺氣氛，以情感人，使聽眾迅速受到情緒感染，主義聆聽演講內(nèi)容。多采用排比、比喻、比擬等修辭手法，形象生動，引人入勝。要做到：真摯的感情；不可矯揉造作。
示物式開頭：多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。通過展示實物，給聽眾一個感性的直觀印象，提出和闡述自己的見解。
5.演講的主體：是指對話題展開論述的部分，也是演講的核心，但負責(zé)闡述、論證觀點，達到說服和感染聽眾的目的。
安排完整、有序、清晰的結(jié)構(gòu)(一般設(shè)置兩三個論點，論點太多不利于聽眾的理解)；
充分的論證觀點(借助分析、判斷、推理、歸納等邏輯手段說理論證。選擇真實、典型、生動的材料，論據(jù)要精干。帶有懸念、妙趣橫生、具有幽默感、寓意深刻的材料激發(fā)聽眾興趣)；
設(shè)置情感高潮(演講者感情最真情、最動情的時刻，是聽眾最震撼、情緒最激動、精神最振奮的時刻，也是演講者與聽眾達到精神和情感共鳴的時刻。釀制高潮常用的修辭有重復(fù)、排比、設(shè)問和反問。快者掀髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛。李燕杰：一次演講，怎樣達到高潮?這需要演講者在感情上一步一步地說服聽眾，在理論上一步一步地抓住聽眾，以內(nèi)容上一步一步地吸引聽眾，是聽眾的內(nèi)心激情逐漸燃燒起來，演講將自然推向高潮。)；
過渡語、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié)。運用大量的歸納和提示性語言，為聽眾提供內(nèi)容線索，一遍能夠更好地理解和記憶你說的話。演講大師庫什納：當(dāng)你拿不定主意的時候，就加上過渡。
6.演講的結(jié)尾：結(jié)束語和開頭同等重要，是演講者表達思想、打動聽眾的最后機會。良好的結(jié)尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束，給聽眾留下強烈的印象。要注意：激情洋溢，富有鼓動性；新穎巧妙，不落俗套，簡潔精練；收攏全文，提示要旨；不能匆匆了事，要耐人尋味。迪金森：結(jié)尾留下些沒講的東西應(yīng)該與你講過的東西同等重要。形式上有總結(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾、警言式結(jié)尾、呼應(yīng)式結(jié)尾。
7.演講稿的修改：校正觀點(觀點正確、鮮明、新穎)；增刪材料(材料與觀點的高度統(tǒng)一)；調(diào)整結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)嚴謹，詳略得當(dāng))；變換手法(新穎生動，豐富多變)；修飾語言(上口、入耳)。
震撼人心的演講12
大家好！
有責(zé)任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發(fā)展。
有責(zé)任，社會才會穩(wěn)定，才會活躍，才會不斷繁榮。
有責(zé)任，人才會生存，才會奮斗，拼搏，才會活得有滋有味，才會活得踏實。你知道責(zé)任的重要性嗎？責(zé)任是什么？是執(zhí)著，是信念，還是使命？或許不這么簡單。
長板坡，你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀紅，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對！長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托：照顧家眷！
這就是責(zé)任，血打造的責(zé)任。
雪花飄舞，祖國的邊疆，遠望去，一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍，單薄的身體里有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動。對！守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆，但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。
這就是責(zé)任，信念打造成的責(zé)任。
夏日炎炎似火燒，辦公室內(nèi)，桌前那一疊堆積如山的作業(yè)，一個憨實的背影，左手不時扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，墻上掛鐘秒針的走動聲……對！班主任，帶著一批有著青春笑臉的.學(xué)生的班主任，他在努力，在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。
這便是責(zé)任，積累與汗水打造成的責(zé)任。
你理解責(zé)任了嗎？若沒有，你還可去問問街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……
失去責(zé)任，生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內(nèi)容。沒有責(zé)任，便沒有榮譽，千古受人唾罵。你去看看他們的下場，拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……有人說，責(zé)任是包袱，但也因為有責(zé)任，人生旅途你才會走得踏實。有人說，責(zé)任讓人虧本，但也因為有了責(zé)任，你才可以換取崇高的榮譽。有人說，責(zé)任是灰暗的，辛苦的，無味的。但我要告訴你，正因為有了責(zé)任，人生才會有七彩，才會有歡笑！
有一顆責(zé)任的心，沒有什么不對！
我的演講完畢。
謝謝大家！
震撼人心的演講13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的逆境當(dāng)中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。
有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，終究成了倒數(shù)第一位。父親想，反正打罵沒用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了！”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最后的人，不必擔(dān)憂別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了，豁然開朗，以后的學(xué)習(xí)，他特別努力，幾次考試后，兒子的.成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)從中遭到啟示：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了！”由于考試指出了我們學(xué)習(xí)中的弱點，告知了我們努力的方向。
現(xiàn)在發(fā)覺問題總比中考時栽跟頭再覺悟要好很多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結(jié)教訓(xùn)，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”，對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養(yǎng)，挫折是人生的大學(xué)。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”，在克服困難中，我們不斷成熟。
同學(xué)們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的尋求都能綻放花朵。但是，畢竟我們尋求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小，當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。
只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)和生活，不斷努力進取，譜寫人生光輝的樂章！
謝謝大家！
震撼人心的演講14
尊敬的老師和各位同學(xué)們：
大家好！
時間是一匹過客，總是不知不覺地從我們身邊溜走。逝去的4月份已是往事，短暫的學(xué)期也僅剩兩個月。不知道七年級的同學(xué)是否感覺初一的生活過得飛快；八年級的同學(xué)是否開始為即將到來的升學(xué)考試而感到慌張和不知所措；而即將邁入升學(xué)考試大關(guān)的九年級同學(xué)又是否壓力山大？
時間總是在不經(jīng)意間被我們忽略。正如孔子所言：“光陰似箭，日月如梭�！睂τ诰拍昙壍耐瑢W(xué)們來說，時間就像“系此西飛之白日”的飛馳馬車，我們要爭分奪秒，只為增加刷題的機會，擴充詞匯儲備和提高知識廣度。時間等同于金錢，效率就是生命。那么，我們應(yīng)該如何在科學(xué)的時間安排下提高效率呢？
首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定出有效的學(xué)習(xí)計劃，正確利用每一分鐘，每一小時，每一刻的時間。由于中學(xué)學(xué)業(yè)較繁忙，要完成學(xué)習(xí)任務(wù)通常需要利用碎片時間的力量。如果我們能捕捉這些間隙時間，便能顯著增強我們的學(xué)習(xí)效率。
其次，課堂上的40分鐘也是要充分利用的。老師講授的知識通常都是考試的重點，一些微小而重要的細節(jié)往往會在學(xué)霸與普通學(xué)生之間拉開巨大的差距。雖然記筆記也是聽課中不可或缺的一部分，但是我們必須要選擇有價值的重點內(nèi)容去記錄，不要讓過度筆記記錄影響我們的`聽課效果。
最后，我提醒九年級同學(xué)們，離中考還有僅剩46天。我們已經(jīng)成功邁過體育考試這一關(guān)，不論成績?nèi)绾�，都已�?jīng)成為過去式了。接下來的日子將是迎接實驗考試并最終進行決斗的時刻。我們必須全身心投入學(xué)習(xí)，做出最后的沖刺。在艱苦的日子里，享受每個小成功的喜悅是必不可少的，堅守決心，迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我。成功或失敗始于我們自己。希望所有的初三同學(xué)都在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中勇氣十足、信心滿懷，在這一天的勝利之后，便能看到一個更加廣闊的天空、更加燦爛的陽光和更加美好的未來！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
震撼人心的演講15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但是沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成績，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從毛病的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告知弟子自己能夠移山，弟子們紛紜請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去�！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他動氣的是，常常一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去克服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的.。小男孩開心腸笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H稱贊地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打�。�
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我企圖改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)覺這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但我的國家好像也是我沒法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的期望，我決定只改變我的家庭、我最靠近的人——但，唉！他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以順次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連全部世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，克服更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點與不足，只是一味地抱怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的期望寄托在改變環(huán)境上，這實在是白費無益。
雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與聰明來面對一切環(huán)境。
謝謝大家！
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