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未來設(shè)計作文

時間:2023-12-21 16:03:35 設(shè)計 我要投稿

未來設(shè)計作文【集錦9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的未來設(shè)計作文9篇,希望對大家有所幫助。

未來設(shè)計作文【集錦9篇】

未來設(shè)計作文 篇1

  大家好!我叫張瑞涵,我是一個熱愛繪畫的女生。你聽到我寫的題目一定很奇怪吧!我又不是設(shè)計師,哪兒來的設(shè)計師呢?讓我來告訴你吧!

  我有著一張白凈的瓜子臉,細(xì)長的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛,帶著一個綠色波點的發(fā)夾,這就是我!

  我最大的夢想就是做一名設(shè)計師,到時尚之都----法國巴黎去工作。做一個知名的設(shè)計師,創(chuàng)造一個屬于自己的.品牌。

  我現(xiàn)在可是班里的小畫家哩!連比我還有才的戴遠(yuǎn)琪都天天跟著我,我最好的朋友是張奕安、袁箐霖和王藝丹。好多人說我有個性。不過,到現(xiàn)在我還搞不清是什么意思。我在家里是大姐大,在學(xué)校是風(fēng)趣幽默的開心果。

  怎么樣我是不是一個有個性的女生呢?

未來設(shè)計作文 篇2

  每個人都有自己的夢想,有的想成為宇航員,有的想成為服裝設(shè)計師……..而我卻有一個不為人知的夢想----我想成為一名優(yōu)秀的電腦程序設(shè)計師。

  知道我為什么想成為電腦程序設(shè)計師嗎?那得從幾個月前的一件事情說起。記得在一個星期六的晚上,我正在家里玩電腦游戲時,腦海中突然冒了一個奇怪的念頭:“電腦游戲這么復(fù)雜、好玩,人們是怎么弄出來的呢?如果我長大了也能設(shè)計出好玩的游戲,小朋友們一定會象喜歡楊紅櫻阿姨那樣喜歡我,那該多好呀!”我把我的想法告訴了爸爸,爸爸意味深長的說:“你想成為一名電腦設(shè)計師的想法是好的。但是電腦設(shè)計師需要豐富的電腦知識,而且還要學(xué)好英語才能設(shè)計出優(yōu)秀的成果。你想成為一名電腦設(shè)計師,就要從小好好學(xué)習(xí),一步一個腳印,一點一滴積累知識,為實現(xiàn)你的夢想奠定踏實的基礎(chǔ),明白嗎?”聽了爸爸的`話,我點了點頭,并在心里暗下決心:“今后我一定好好學(xué)習(xí),為實現(xiàn)我的夢想而努力。只要我腳踏實地,有朝一日我一定會用我的行動讓爸爸、媽媽大吃一驚,對我刮目相看。”

  夢想是什么?夢想是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的指路燈。為了實現(xiàn)我的夢我會奮斗不息,我的夢想一定會實現(xiàn)。

未來設(shè)計作文 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 。

  2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點突出、主次分明地說和寫 。

  3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情 。

  二、教學(xué)重點

  啟發(fā)學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象 ,并能有序地 , 主次分明地說和寫 。

  三、教學(xué)難點

  1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

  2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點突出、主次分明地說和寫。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  五、教學(xué)時間:3課時

  六、 教學(xué)過程

  第一部分:習(xí)作指導(dǎo)

 。ㄒ唬 動畫激趣,導(dǎo)入新課

  1、板書課題:習(xí)作六《未來的----》

  2、師:有個叫樂樂的小朋友,有一天他在院子中的草地上撿到一塊五光十色的石頭。這塊石頭說話了:“樂樂,我能給你指向未來。你想知道什么?”樂樂簡直不敢相信自己的耳朵。他小心地捧著石塊,回到他的臥室。他的心怦怦直跳。他輕輕地按了下石塊。!在他臥室的墻壁上,出現(xiàn)了一個非常神奇的門。有了這個門,你想去哪兒玩就能去哪兒玩。你想和樂樂一起去玩玩嗎?讓我們和樂樂一起踏上奇幻的時光之旅吧。ǔ鍪緞赢嬚n件:奇幻世界,有會飛的車、奇形怪狀的`鞋、食品、玩具等)

  (二) 師生交流,拓展思路

  1、說一說

  師:未來世界里的東西可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只剛才我們看到的那些畫面。在你想象中,樂樂還會看到哪些東西?讓我們一起來交流交流。

 。ㄕn件出示說話要求:1、表達(dá)清楚又明白。2、想象奇特又合理)

  ①指名說。

  ②開火車說。(教師根據(jù)學(xué)生回答板書)

  2、想一想

  師:未來的世界真是奇妙極了,有好多我們見都沒見過,想都沒想過的東西。你想了解未來東西的哪些方面的情況呢?

  指名學(xué)生大膽發(fā)言,教師相機(jī)點評并板書。

 。ㄓ煽吹侥男〇|西到這些東西的哪些方面,引導(dǎo)學(xué)生的思維向縱深發(fā)展。)

  3、小組合作學(xué)習(xí)

  師:同學(xué)們說得精彩極了,真讓老師大飽“耳”福,你們不但想象豐富,說得也相當(dāng)清楚。相信所有同學(xué)都愿意把屬于自己的獨特想法告訴大家,那么就讓我們一起按照黑板上提供的這幾個方面,在四人小組中介紹自己腦海中的神奇的物品?蓜e忘了說清楚,說明白。

  給予學(xué)生充分的時間進(jìn)行小組交流討論活動,讓每個學(xué)生都有暢所欲言的機(jī)會。

 。ㄈ 引入主題,明確要求

  1、 出示課件,投影出課本上的習(xí)作要求。

  2、 學(xué)生齊讀要求。

  3、 教師板書課題:《未來的……》

  4、 教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作要求,明確其中最重要的部分:

 、 選擇自己最感興趣的東西來寫。

 、 展開豐富的想象。

 、 寫詳細(xì),寫具體。

  第二部分:寫作

  在學(xué)生寫作的過程中,教師細(xì)心記錄學(xué)生都寫了些什么,怎樣寫的。選定幾篇有代表性的作文,為點評做準(zhǔn)備。

  第三部分:習(xí)作講評

 。ㄒ唬┢嫠济钕雽ε

  1、教師概括的說一說學(xué)生都寫了些什么。

  師:剛才的習(xí)作過程中,同學(xué)們個個奮筆疾書,優(yōu)美新奇的文字源源不斷地從筆尖涌出來。有寫新型汽車的,有寫萬能衣的,有些飛行鞋的,甚至有寫火星娛樂場的呢!

  2、學(xué)生用一句話簡單地概括自己文章的主要內(nèi)容。

  師:請每一位同學(xué)用一句簡單的話概括自己文章的主要內(nèi)容。(教師穿梭于課桌間檢查,隨機(jī)抽取一些概括得比較精練的主要內(nèi)容,讓學(xué)生模仿。)

 。ǘ┚势锡R齊賞

  1、四人小組互相朗讀自己文章中寫得最精彩的部分。

  2、說一說:我喜歡××同學(xué)文章里描寫……的部分,他(她)是這樣寫的:……

 。ㄈ┠闩腋墓策M(jìn)步

  1、從學(xué)生文章中找一段文字,用展示臺來示范面批。

  2、課件出示批改要求

  師:有個廣告詞老師很喜歡:沒有最好,只有更好。大文豪魯迅曾說過:好文章是改出來的,讓我們一起來互相欣賞,互相評點,都當(dāng)一回小老師。

  [批改要求:]

 、 標(biāo)點符號使用是否正確。

  ② 是否有錯別字。

  ③ 是否有病句。

 、 哪種表達(dá)方式更好,也可以改一改。

 。ㄋ 結(jié)束語

  出示課件,師讀:

  樂樂小朋友對大家說:“其實未來世界是我們親手創(chuàng)造的,我看到的東西就是你們剛才想到的東西。同學(xué)們,讓我們一起努力,把幻想變成現(xiàn)實!”

  板書設(shè)計:

  習(xí)作六 未來的------

  1 選擇自己最感興趣的東西來寫。

  2 展開豐富的想象。

  3 寫詳細(xì),寫具體。

未來設(shè)計作文 篇4

  中華民族的繁榮富強(qiáng),是源于每個人的夢想,每個人的小小夢想,凝聚成偉大的中國夢。每個人為了彼此的夢想,我們奮斗、努力,即使沒有成功,至少我們曾經(jīng)努力過,不會后悔。我的夢,中國夢,是一個充滿自由的地方,每個人都有自己的快樂、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地,我們會在自由的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。珍惜每一個機(jī)會的青睞,珍惜每一次的秒針的滴答,用我的青春詮釋自由的夢,用我自由的夢想,設(shè)計自己的未來。

  夢,一個奇異的名詞,現(xiàn)在的我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)它,每天努力的學(xué)習(xí),只為了實現(xiàn)自己的夢想,我們自己的夢想與國家的夢想緊密相聯(lián),而我,想做一名設(shè)計師。

  我現(xiàn)在沒有天才般的智慧,也沒有獨特的才能,但是我有對夢想的執(zhí)著。

  我要設(shè)計出一件件既漂亮又保暖的衣服,如果有一天,我實現(xiàn)了我的夢想,我要為貧苦的人們獻(xiàn)出我的愛心,幫助他們度過漫長的冬季,抵過嚴(yán)寒,我要設(shè)計一件獨特的衣服,這件衣服上配帶上感應(yīng)器,穿這件衣服的人,能夠時刻感受到天氣的冷暖,衣服也會因溫度的改變而改變材料,而且這件會用最柔軟的材料,不會昂貴,讓每個人都會擁有它,讓每個人都感到家庭帶來的溫馨。

  我要設(shè)計出一座大樓,要讓它成為世界上最高的建筑,要讓它成為中國在世界上的驕傲。它的內(nèi)部裝潢充滿濃厚的中國氣息,因為那是中國的'建筑,代表著中國人民、中華民族。它的高聳意味著中國的高聳,中國將會在偉大的世界之林中,永久的屹立不倒。

  我知道實現(xiàn)這些夢想很艱難,需要為此做出許多努力,但我心里只要想起它能為國家做出一些貢獻(xiàn),我的血液便注入一脈動力,變得火熱。

  中國有許多偉大的人,我雖然不能像他們一樣,為國家做出巨大的貢獻(xiàn),但是我能堅持自己的夢想,一點一滴的為中國建設(shè)添磚加瓦。我的夢想說大也大,說小也小。在許多眼中,它是不可能實現(xiàn)的,但是我會用我的毅力證明這一切。跌倒了,我會爬起來繼續(xù)前行。不會被外物所阻擋,不會因時間的推移而被埋沒。

  我們家每個人都有夢想……爸爸媽媽的夢想是把這個家變得幸福,更加溫馨,他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長?此莆⑿,卻也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢想是成為一名醫(yī)生,為更多的人治病,讓他們不再受疼痛的折磨,解決更多的疑難雜癥,發(fā)現(xiàn)更多的新藥品,來治療更多的患者,使他們過上幸福的生活。

  我有一個夢想,設(shè)計更多獨特的衣服,設(shè)計更多高聳的建筑,實現(xiàn)我的理想,為國家做貢獻(xiàn),讓我的夢變得不僅是夢,想變得不僅是想,而是夢想。

  我現(xiàn)在坐在教室,汲取著豐富的知識,這些知識是我將來實現(xiàn)夢想的所必須擁有的,我會設(shè)計衣服、建筑……但是我也想設(shè)計出中國夢想的偉大藍(lán)圖,讓中國更加富強(qiáng)。

  我愿用盡一切力量,實現(xiàn)自己的夢想,提升中國的國際地位,促使中國更好的發(fā)展,我們愿,一切在于現(xiàn)在,努力從現(xiàn)在開始,堅持不懈的做下去,為了自己心中的中國夢,我們青少年是祖國的希望,是將來中華民族偉大復(fù)興所需要的人才。實現(xiàn)我的理想,設(shè)計出中國的未來,完成偉大的中國夢。

未來設(shè)計作文 篇5

  20xx年科學(xué)發(fā)達(dá),我作為一名時裝設(shè)計者,設(shè)計出了許多新穎奇妙的衣服,比如說,能發(fā)光的夜光服呀,能變大變小的伸縮服呀等等,接下來我給大家作個介紹吧。

  我設(shè)計的一號衣服,是一種夜光服。穿上它,晚上出門可方便了。因為在夜服上,有兩盞微型燈可以用來照明,所以,只要擁有了這件衣服,無論是什么樣的路況都能看得一清二楚,不必?fù)?dān)心迷路。你也許會認(rèn)為,這燈是靠電池供電的。你要么想,就大錯特錯了,因為它是靠光源充電,是不是有些不可思議?

  我設(shè)計的二號衣服,是一種減肥防盜衣服,F(xiàn)在生活好了,胖妞肥仔也多了起來。那你不妨來試試這件衣服吧,穿上它,減肥可就是小菜一碟了。因為只要你在運動,它就能快速燃燒脂肪。你聽到這兒,也許會擔(dān)心,要是減得太瘦了怎么辦?那可不是好事啊,不用擔(dān)心,它是智能的,能根據(jù)你的.身高進(jìn)行減肥,當(dāng)體重減到一定程度它就會停止,它還有一個功能是防盜,當(dāng)你拿著貴重物品時,如果有小偷“光臨”,它就會大喊:“主人,有小偷!绷钚⊥低。

  這就是我設(shè)計的衣服,大家感興趣吧?我相信,有我們的努力,生活一定會變得越來越美好。

未來設(shè)計作文 篇6

  我生活在新鄉(xiāng)這座美麗的城市,未來的新鄉(xiāng)多姿多彩,而我就是這個城市的設(shè)計師。想知道我把新鄉(xiāng)設(shè)計得什么樣嗎?那就和我一起去看看吧!

  新鄉(xiāng)馬路上的地磚都被我設(shè)計成了太陽能集成板,用來儲存電量。這樣當(dāng)城市沒電時,就可以使用儲存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板,這個板子的本領(lǐng)可大了!它可以吸收人體吐出的二氧化碳,轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來。在道路上每隔三千米都放置著一個機(jī)器人向?qū),它的臉上永遠(yuǎn)都掛著微笑。當(dāng)游人迷路時,只要和機(jī)器人向?qū)找幌率,機(jī)器人的胸口就會出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏,點一下想去的地方,就立即會出現(xiàn)導(dǎo)向圖。我在每個街心花園的噴泉上都放著一個隱形電梯,只有小朋友能看得見。只要乘坐電梯上去,就可以來到空中的“奇幻樂園”,在這里,小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了,隨手就可以拿朵云吃,因為這里的.云都是棉花糖做的。這里簡直就是個兒童天堂。

  我在每個餐廳外面都放著一臺點餐機(jī)器人,只要有人想免費品嘗一下這個飯店的菜肴,就可以在機(jī)器人胸前的電子菜單上點菜。點好餐后,只要等上兩秒,機(jī)器人的肚子就會打開,里面就有香噴噴的飯菜了。

  我設(shè)計得新鄉(xiāng)怎么樣?如果大家有意見的話一定要告訴我哦!

未來設(shè)計作文 篇7

  從小我便喜歡車,我大部分的玩具都是小汽車,就連我的枕頭都是小汽車的。對于未來的小汽車會是什么樣子,我很是期待。與此同時我還有了這樣的想法:未來我設(shè)計的小汽車會是什么樣的了?

  在未來世界的街上,那一輛最特別的小汽車便是我發(fā)明的了。我的那輛小汽車看起來很威風(fēng),車?yán)锩娌粌H漂亮而且實用。因為車?yán)锩婢拖袷且粋家一樣。坐在車?yán)锏娜思幢闶窃诼猛局幸部梢愿惺芗业臏嘏?/p>

  它的名字就叫“威風(fēng)”吧,叫起來“汪汪汪”,好像在說:“快走開,快走開!彼侨斫瘘S的顏色,讓人們想到成熟的稻田,人見人愛。它有三個車箱,一個一個的排著隊。乘車時就在一號車箱,如果你覺得沒有意思,音樂和電視會幫你解除寂寞;休息時在二號車箱,按一下綠色的按鈕就會出來一張床,還擺放著各種類別的.發(fā)聲圖書,你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠,多么自在啊;就餐時在三號車箱,餐桌設(shè)計成全自動的,吃飯時不用自己做,按一下食譜上的按鈕,就會為你送上美味佳肴。

  這輛汽車跑起來飛快,而且危險預(yù)測裝置先進(jìn),在危險到來一小時前就能報警并自動采取防護(hù)措施。

  我還要造出好多奇特的汽車,像青蛙形的,雨傘形的,蘑菇形的,小貓形的,小兔形的……我會讓我的發(fā)明給大家?guī)g樂,把成功的喜悅與大家共享。

未來設(shè)計作文 篇8

  教材分析:

  本次想象作文根據(jù)中年級學(xué)生的認(rèn)知及年齡特點還有想象思維能力進(jìn)行設(shè)計。以想象未來的汽車為主題,要學(xué)生充分張開想象的羽翼去創(chuàng)造,大膽去想象。鼓勵學(xué)生幻想對于心中未來的汽車,學(xué)生的想象可以天馬行空,任意馳騁,因為,任何限制都顯得多余。 依據(jù)三年級學(xué)生的認(rèn)知特點,他們可以熟練的運用所掌握的語匯,按照自己的想象去重新組合甚至發(fā)明創(chuàng)造出一些新生事物,尤其是生活中常見的汽車,他們很感興趣,所以在一定程度上來說,在原有對汽車認(rèn)識的同時有極大的調(diào)動了他們再次創(chuàng)造的欲望,并且把自己的設(shè)計方案寫下來,從而很好的完成寫作。 本次學(xué)生習(xí)作,學(xué)生能從身邊熟悉的事物汽車出發(fā),在特定的情景設(shè)計中展開設(shè)計比賽,都比較重視這次寫作,興趣盎然。21世紀(jì)的今天,交通擁擠,交通事故,汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類,在學(xué)生的習(xí)作中就很好的突破了這幾點,他們心中的未來汽車無論是在樣式,功能,還有環(huán)保,安全,都從孩子的創(chuàng)新的思維展開,重點突出,內(nèi)容具體。想象大膽而奇特,符合孩子的.年齡特點和認(rèn)知特點,語言富有時代氣息和童真童趣。教師要給學(xué)生創(chuàng)造寫作的機(jī)會,可以通過小組自主合作創(chuàng)新的學(xué)習(xí), 通過系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習(xí)作,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。

  教學(xué)實錄:

  (課前,學(xué)生拿出從家里帶來自己喜歡的汽車,美滋滋地互相交流著

  上課鈴響起,學(xué)生已經(jīng)把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)

  師:同學(xué)們,老師一進(jìn)門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了,看來大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛的汽車介紹給大家嗎?

  (學(xué)生拿著自己的喜歡的汽車爭先恐后的要求介紹。)

  生:我很喜歡我的這輛四驅(qū)車,因為它是我喜歡的蘭色,樣式很美觀,更重要的是它跑的很快,在四驅(qū)車大賽它還為我得了第一名呢。

  生:我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車,你們知道嗎?它是我過生日的時候叔叔送給我的,是按真正的奔馳車的比例縮小的,樣子很漂亮吧!

  (這里體現(xiàn)教師是有目的的引導(dǎo)學(xué)生說話訓(xùn)練,說說自己喜愛的汽車的顏色,類型,并簡單說明為什么喜歡它,激發(fā)了學(xué)生對汽車的情感。)

  師:同學(xué)們說的多好啊!這些形態(tài)各異的汽車好象要我們置身于車的海洋! 汽車是我們生活中必不可少的交通工具,你對汽車有哪些了解呢??

  (引導(dǎo)學(xué)生說出汽車的優(yōu)越性):

  生:它給我們?nèi)祟悗砗芏喾奖,可以很迅速地到達(dá)自己想去的地方

  生:現(xiàn)在的汽車比起過去的人力車,馬車,快多了,可謂是現(xiàn)代的“千里馬”。

  師:(鼓勵)說的太好了!是啊!汽車好象是現(xiàn)代的“千里馬”給我們?nèi)祟悗砗芏喾奖悖c此同時,它也給我們?nèi)祟悗砹撕芏辔:。你們知道?

  (教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生談)

  生:我知道汽車的噪音很難聽,對我們的耳朵不好,是噪音污染。

  生:我知道汽車排出的尾氣是對大氣造成了嚴(yán)重的污染的,我通過上網(wǎng)查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米呢!

  師:哦?你還通過網(wǎng)絡(luò)資源查找了資料,真棒!(鼓勵表揚)

  生:其實還有最重要的一點,是交通事故,汽車是最容易出交通事故的了,前些年我爸爸喝酒就差點撞車,幸虧是撞到了樹上!(眾笑)

  師:是啊!要告戒每一位司機(jī)不要酒后駕駛,那是多么危險啊!

  生:我爸爸是交警,他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!

  師:是啊!汽車給我們?nèi)祟悗碇T多方便的同時也給人類帶來很多的危害,具不完全統(tǒng)計:拿一輛汽車來說,它的喇叭鳴聲最高可達(dá)158分貝,足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車輪之下,

  (教師小結(jié)學(xué)生的回答并因勢利導(dǎo),激發(fā)學(xué)生情感,這時候課堂氣氛變的嚴(yán)肅起來,有的學(xué)生還發(fā)出驚訝地小心議論聲)

  師:聽到這樣一組組觸目驚心的數(shù)字,你們在想什么?

  生:我想如果汽車沒有尾氣沒有污染那該多好呢?

  生:我想有沒有一種車是安全沒有危險,沒有噪音,沒有尾氣的呢?

  師:是啊!我們大家都期待著更安全、更環(huán)保、更有利于人體健康的新車問世,那么未來的汽車會是什么樣子呢?大屏幕出現(xiàn)課題《未來的汽車》

  其實這個愿望同學(xué)們不難實現(xiàn),你們看(多媒體展現(xiàn)虛擬電子郵箱)今天老師意外收到一封E-mail,里面說了些什么啊?你們想知道嗎?好!(點擊電子郵箱出現(xiàn)電子郵件。)學(xué)生自發(fā)讀電子郵件的內(nèi)容:(大屏幕顯示邀請函內(nèi)容)

  學(xué)生自發(fā)讀了起來:

  尊敬的韓老師:

  第八界汽車博覽會茲定于5月18號在北京舉行,歡迎您與貴校四名汽車小設(shè)計一同前往,參加未來汽車設(shè)計大賽,屆時請帶好未來汽車設(shè)計方案。

  方案要求:設(shè)計一款新型美觀、功能齊全、安全舒適、有利環(huán)保的未來汽車。

未來設(shè)計作文 篇9

  清晨,我被一縷和煦的陽光照射起來。翻開口歷。今天是二零一五年三月六日。機(jī)器人蔣輝送來早餐。我用完餐后,就拿起公文包去公司上班。我開著飛船去公司。我到了月球,只見一棟二百二十五層的摩天大廈。我們的公司在二百零一層。

  到了公司,我看見了同事,便和他們打招呼。于是我坐在電腦前開始了一天的工作。這一年來,本公司與外星人簽的合同在電腦鍵盤上一敲,電腦開始顯示所有資料。

  忙完了一天,回到家里坐在沙發(fā)上休息了一下。

  打個電話到老同學(xué)歐勝波家說:“歐勝波,今天我們一起到ow餐廳吃飯好嗎?”“好呀,正好我還沒吃晚飯!睔W勝波高興地回答,于是我便駕駛著我的時空賽車急馳而去。

  到了那里,我找了一個靠窗的座位。店里的機(jī)器人問我要點什么。我說:“等我的朋友來了再說!睔W勝波來了,我們點了要吃的食物后便開始談天說地。我說:。還記得我們讀書時學(xué)生都要走路上學(xué),如今的`孩子全都騎電飛車上學(xué)!睔W勝波說:“是!而且那時候最高的要數(shù)地王大廈,而地王還不夠一百層,F(xiàn)在的樓最少都是二百層!蔽艺f:“沒想到短短十五年變化如此大,當(dāng)初我都不敢想我有一天會在月球上工作,可現(xiàn)在我居然每天開著飛船到月球上班,還動不動就和外星人打交道,簡直太不可思議了!'

  很快到了10點,我和歐勝波已經(jīng)吃完飯了,我們打算到街上走一走。馬路兩旁全是電行道,人站在上面不用走,好像電梯一樣的路可以直接帶著你走。

  然后,我又開著時空賽車回家了。明天將又是新的一天。

  這是我想像設(shè)計的未來,我多希望未來真的就是這樣!

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