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設(shè)計(jì)作文600字(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師。 假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要在奧運(yùn)村里設(shè)計(jì)一種叫“鴨蛋巢”的太陽(yáng)能房子。這種房子冬暖夏涼，四周的玻璃可以根據(jù)天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)光線和溫度。
最主要的是里面還配有各式各樣的餐廳，運(yùn)動(dòng)員們想吃什么只要輕輕一點(diǎn)按鈕，可口的飯菜立刻就會(huì)呈現(xiàn)在眼前。讓來(lái)自全世界各地的運(yùn)動(dòng)員都能吃好，睡好。在比賽中多得金牌。 假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種利用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)和二氧化碳飛翔的汽車(chē)，這輛車(chē)每天都載著所有的`運(yùn)動(dòng)員，在空中有序的飛翔，使運(yùn)動(dòng)員們每天都能快速及時(shí)地進(jìn)入各個(gè)比賽場(chǎng)地專(zhuān)心致志地參加比賽。 假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種巨大的吸塵器，一有污染，吸塵器上的報(bào)警按鈕就會(huì)接受到信號(hào)，工作人員在第一時(shí)間趕到，讓北京的天空永遠(yuǎn)變得湛藍(lán)，純凈。 假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)許多個(gè)像福娃一樣可愛(ài)的小機(jī)器人，因?yàn)槟菚r(shí)侯將有許許多多外國(guó)友人來(lái)北京。
黑皮膚的非洲人，藍(lán)眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……我要讓這些機(jī)器人，帶著五湖四海的游客，去了解一個(gè)有著悠久歷史，燦爛文化，禮儀之邦，熱情好客的文明古國(guó)。 假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種多功能太陽(yáng)帽，這種太陽(yáng)帽的形狀與一般太陽(yáng)帽相同，只是除了帽檐以外，其它地方都是雙層。在兩層中間有一張由納米電腦控制的過(guò)濾網(wǎng)，可以把陽(yáng)光照射下來(lái)的熱量轉(zhuǎn)為冷氣，從第二層的小洞向下排，讓在炎熱夏季來(lái)北京觀看比賽的全世界觀眾戴上它都十分舒服。 假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種檢測(cè)的新型儀器。
這種儀器外形十分新穎別致，橢圓形的外殼下面是一個(gè)微型電腦屏幕，外殼四周分布著十分精致的小按鈕。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員比賽完后進(jìn)行尿液檢測(cè)時(shí)只要輕輕按一下調(diào)節(jié)心情鈕，根據(jù)屏幕上變幻不同的顏色，可以準(zhǔn)確無(wú)誤的查出是否服用，讓奧運(yùn)會(huì)在公平，公正中進(jìn)行。 ��！要是我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多好。
設(shè)計(jì)作文600字 篇2
教學(xué)創(chuàng)意：
運(yùn)用符號(hào)法批改作文，學(xué)生根據(jù)符號(hào)要求在課上修改，并打分。以此，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生修改作文的積極性，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣，養(yǎng)成好的寫(xiě)作習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)修改作文的方法；
2．進(jìn)行合作交流實(shí)踐，嘗試大膽表達(dá)；
3．小組評(píng)比、推優(yōu)，激勵(lì)全體。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．原文中修改；
2．交流評(píng)比。
課前準(zhǔn)備：1。熟習(xí)修改符號(hào)的意思；2。課前5分鐘。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一．本周話題演講（科代表安排三名學(xué)生上臺(tái)演講。）
二．導(dǎo)入
同學(xué)們，抗日名將吉鴻昌曾說(shuō)：“路是走出來(lái)的，歷史是寫(xiě)出來(lái)的�！弊魑哪兀恳徽f(shuō)起作文來(lái)，大家就有一點(diǎn)點(diǎn)頭痛，是不是呀？不要著急，把文章寫(xiě)好，并不是一件難事。那么，作文是怎樣出來(lái)的呢？（學(xué)生吵吵。）作文是改出來(lái)的。今天，我們就來(lái)上一節(jié)作文修改課。
三．同桌互批、評(píng)分
按符號(hào)要求，在原文上進(jìn)行認(rèn)真修改，并根據(jù)評(píng)語(yǔ)打分。教師讓5分以上的學(xué)生舉手。
四．小組討論、評(píng)比
四人一組，對(duì)本組每篇作文討論、評(píng)比。要求各抒己見(jiàn)，熱烈討論，評(píng)出小組本次優(yōu)秀文章。
五．小組間交流、評(píng)比
交換優(yōu)秀文章，每三組評(píng)出一篇最佳文章。
六．宣讀最佳文章
七．教師小結(jié)：
同學(xué)們，這節(jié)課我們對(duì)本學(xué)期第二次作文《我》做了修改評(píng)比。在這一過(guò)程中，大家對(duì)作文修改做了體驗(yàn)，了解了作文修改的重要性。這里，我還要問(wèn)大家：“作文是怎么出來(lái)的`呢？”（作文是改出來(lái)的。）我非常相信，未來(lái)，不，不遠(yuǎn)的未來(lái)，你們中會(huì)有幾個(gè)小作家出來(lái)。
八．作業(yè)
構(gòu)思寫(xiě)關(guān)于國(guó)慶的文章，向我們《鴻鵠報(bào)》國(guó)慶專(zhuān)刊投稿。
設(shè)計(jì)作文600字 篇3
理想如一盞明燈，照亮我們的人生；理想似一雙翅膀，帶領(lǐng)我們勇往直前；理想像一把拐杖，撐起我們的靈魂……我的理想則是當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。雖然很遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在的我正朝著這個(gè)理想一步一個(gè)腳印的前進(jìn)！
小時(shí)候的夢(mèng)想
小時(shí)候，我和媽媽正在家里看電視。調(diào)到某一個(gè)服裝頻道，我來(lái)了興趣，連忙叫嚷著：“要看這里，要看這里！”里面，一群模特正穿著五彩繽紛的衣服在臺(tái)上走秀。媽媽指著電視說(shuō)：“這些衣服都是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的哦！我們雨瑩想不想當(dāng)這樣的設(shè)計(jì)師呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，十分乖的回答道：“想�。∥乙惨O(shè)計(jì)出漂亮的衣服！”沒(méi)想到，我當(dāng)時(shí)說(shuō)的這句話竟成了我現(xiàn)在真正的理想！
長(zhǎng)大后的理想
高年級(jí)了，我更加堅(jiān)定了要成為設(shè)計(jì)師的這樣一個(gè)理想。一次美術(shù)課上，我早早的把畫(huà)畫(huà)完了，準(zhǔn)備看看大家畫(huà)得怎么樣�？珊懿粶惽�，以為平時(shí)和我關(guān)系就不怎么好的同學(xué)，把我的那幅畫(huà)砸到了地上，指著說(shuō)：“畫(huà)得這么差怎么可能當(dāng)設(shè)計(jì)師�。 鳖D時(shí)全班的'目光全都集中在我身上，似乎我是一個(gè)外星來(lái)的怪物一樣。過(guò)不了幾秒，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，想想都知道他們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)。為了這件事，我郁悶了好幾天。直到有一天，我聽(tīng)到朋友說(shuō)的一番話：“夢(mèng)想，就要不顧一切的去完成。不管別人怎么說(shuō)，只管你自己怎么想！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，豁然開(kāi)朗。
現(xiàn)在，我發(fā)奮讀書(shū)，只為了理想而奮斗，只為了設(shè)計(jì)師而奮斗……
在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，有歡笑，有淚流，有快樂(lè)，有悲傷……記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“路是腳的夢(mèng)想，腳是夢(mèng)的實(shí)踐。”是�。�(mèng)想只有腳踏實(shí)地才能夠?qū)崿F(xiàn)！盡管有些遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信：我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
設(shè)計(jì)作文600字 篇4
心愿，這個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉，大家也都有自己的心愿，我也有自己的心愿，還不止一個(gè)呢。上幼兒園時(shí)，我的心愿是當(dāng)個(gè)小學(xué)生；剛升入一年級(jí)的時(shí)候，我的心愿變成了想戴紅領(lǐng)巾。
那就先說(shuō)說(shuō)上幼兒園時(shí)的心愿吧。我去幼兒園的路上要經(jīng)過(guò)一所小學(xué)。每當(dāng)爸爸或媽媽送我去幼兒園，從那所小學(xué)旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，看著進(jìn)進(jìn)出出的大哥哥大姐姐，我的羨慕之心油然而生，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那所小學(xué)。“老師，您好！”的`聲音連綿起伏，直到轉(zhuǎn)過(guò)拐角看不見(jiàn)那所小學(xué)了，我才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。有一天，我終于也要去夢(mèng)想中的那所小學(xué)——伏牛路第四小學(xué)——去上學(xué)了。前一個(gè)夜晚，我興奮得徹夜未眠。第二天早晨，我踏著歡快的步子走向?qū)W校。當(dāng)再次聽(tīng)到那熟悉的聲音時(shí)，發(fā)現(xiàn)說(shuō)的不是“老師，您好！”，而是“歡迎新朋友！”，我激動(dòng)極了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都戴紅領(lǐng)巾，就去問(wèn)老師。老師告訴我說(shuō)，到了二年級(jí)，努力學(xué)習(xí)、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生就可以戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我就一直努力著，期盼著自己也能戴上紅領(lǐng)巾。每過(guò)去一天，就覺(jué)得自己和紅領(lǐng)巾又近了一步，心里十分高興。升入二年級(jí)后，希望戴上紅領(lǐng)巾的心愿更強(qiáng)烈了。在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師告訴我們第二天就可以戴上紅領(lǐng)巾了，我們異口同聲地說(shuō)：“耶！”那天，我的日記寫(xiě)了整整三頁(yè)，寫(xiě)到覺(jué)得手發(fā)麻了才停筆。
心愿屬于每一個(gè)人。能不能把心愿變成現(xiàn)實(shí)，能不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就看你有沒(méi)有朝著它付出足夠的努力�，F(xiàn)在嘛，我的心愿是成為一名杰出的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，我要為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗！
設(shè)計(jì)作文600字 篇5
一個(gè)人不能沒(méi)有理想。理想是石頭，敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗；理想是火苗，點(diǎn)燃起要熄滅的路燈；理想是路燈，照亮回家的路；理想是路，引你走向成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我想用我的雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人，感受到我的想法。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，但是大人們卻讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)、習(xí)作。我從來(lái)都沒(méi)有放棄我對(duì)理想的追求�？粗娨曋幸淮未蔚姆b秀，我便想：要是他們穿的都是我設(shè)計(jì)的衣服就好了。我相信有朝一日，我能像所有的設(shè)計(jì)是一樣，站在衣服四周，為設(shè)計(jì)而生活，為想法而生活。
為了培養(yǎng)我自己的顏色搭配能力與思維創(chuàng)新能力，為以后成為服裝設(shè)計(jì)師而努力。我除了要多畫(huà)畫(huà)，多涂顏色外還要鍛煉自己的思維能力和想象能力。多看看電視上的服裝秀，寫(xiě)下自己的心得。隨時(shí)隨地帶一本小本子，只要有了靈感，便立即畫(huà)下來(lái)，說(shuō)不定有衣服作品，便成為了我的佳作。此外，我還可以多看看身邊的同學(xué)的'衣服，看看什么樣的人，穿什么樣的衣服，護(hù)腕以后給他看，看看他有沒(méi)有什么更好的意見(jiàn)或建議。
有一次，我為在服裝店工作的阿婆設(shè)計(jì)衣服：下身為豹紋打底褲，上身為銀色緊身羽絨服。我很開(kāi)心，邊拿去給阿婆看。阿婆接過(guò)去看了看，便對(duì)我說(shuō)：“吳雙，我比較適合寬松的衣服，而你設(shè)計(jì)的衣服很緊身，假若我真的穿上會(huì)很不舒服的。而且豹紋與銀色搭配并不是特別好看，視覺(jué)上太亮眼�！蔽揖趩实哪没亓诵”咀樱值椒恐腥バ薷�。我思考了半天，便把銀色羽絨服換成了黑色羽絨服。我在刺撓給阿婆看，阿婆這次變沒(méi)有再說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在這次的過(guò)程中知道了設(shè)計(jì)也如文章一樣，是需要修改的。
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！耙粋�(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有什么大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代，多少人、多少代、多少人都有著遠(yuǎn)大的理想。這理想便是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以我的理想之路多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持走下去。
設(shè)計(jì)作文600字 篇6
我心中的“樂(lè)器節(jié)”
我渴望有個(gè)“樂(lè)器節(jié)”，它設(shè)定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜歡學(xué)樂(lè)器，可是父母卻讓他們學(xué)別的，如果有個(gè)樂(lè)器節(jié)，孩子們就可以自由地奏出美妙的樂(lè)曲。
這天，不管是老人、小孩還是老師甚至是上班族大家都休息，拿起自己心愛(ài)的樂(lè)器，走出活潑的樂(lè)曲，樂(lè)器行這天樂(lè)器全免費(fèi)，里面的樂(lè)器隨便拿：小提琴、鋼琴、古箏、揚(yáng)琴、吉他還有架子鼓……拿了樂(lè)器大家圍圈圈，幾個(gè)人奏一段，拼成了一首歡快的樂(lè)曲，一邊奏樂(lè)，一邊跳舞，這種場(chǎng)面是“龍飛鳳舞”��！
到了晚上，更是熱鬧，大街上“銅鑼敲響滿天下”各種商店里的東西都是樂(lè)器樣的，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈也是樂(lè)器形的。如果你從樓上往下看大街將是“萬(wàn)丈光芒”音樂(lè)聲好似在跳舞，還有“樂(lè)器”糖果和玩具哩！接著，就是猜拆禮盒的時(shí)間了！舞臺(tái)上萬(wàn)丈光芒，上面有一張長(zhǎng)桌子，放了100個(gè)禮盒，上去100個(gè)人走到禮盒前，猜里面裝了什么，猜完后，拆開(kāi)來(lái)看一看，大獎(jiǎng)是一把小提琴。大街熱鬧非凡，又有了樂(lè)器游行隊(duì)，一隊(duì)隊(duì)樂(lè)器花車(chē)，上面的人穿著樂(lè)器服，還有許許多多的.樂(lè)器花車(chē)、樂(lè)器服和樂(lè)器。11點(diǎn)了鐘聲敲響了，大家劃著船，在湖當(dāng)中，看對(duì)岸的人放樂(lè)器花燈，樂(lè)器花燈是下面有樂(lè)器，采蓮?fù)兄鴺?lè)器，正是一個(gè)幸福的象征。采蓮里還放了一張謎語(yǔ)條，“一弓拉弦，音符蹦，一發(fā)話，所有人向她低頭行禮”你們猜猜她是誰(shuí)？對(duì)，她就是所有樂(lè)器中的皇后“小提琴”。
“樂(lè)器節(jié)”結(jié)束了，人們一直難以忘懷，期待著它下一次的到來(lái)！！
設(shè)計(jì)作文600字 篇7
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
�。�、能寫(xiě)清楚練絕招的過(guò)程中有什么趣事，有什么體會(huì)。
２、能表達(dá)自己的真情實(shí)感。
３、初步學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)的方法（口頭引導(dǎo)，不做技能訓(xùn)練）。
４、自覺(jué)運(yùn)用目標(biāo)策略。
【教學(xué)過(guò)程】
一、情境導(dǎo)入，靈感碰撞
�。ò鍟�(shū)：“絕招”）
誰(shuí)知道，什么是絕招。
（生活中、學(xué)習(xí)上的與眾不同的本領(lǐng)，有天生的，也有練成的）
昨天馬老師告訴我一個(gè)秘密：我們班同學(xué)練了許多絕招。是不是啊？今天，教室里來(lái)了許多陌生的老師，她們來(lái)自天河區(qū)的另一間學(xué)校，和我一樣，都是想來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你們的絕招。然后，還想讓自己班上的同學(xué)和你們比絕招呢。你們對(duì)自己有信心嗎？
二、頭腦風(fēng)暴，打開(kāi)思路
�。薄⒛阌惺裁唇^招？靜靜地想一想，在作文紙上用符號(hào)快速記錄下來(lái)，看誰(shuí)想得多：
�。▽W(xué)生記錄）
２、指名發(fā)言：
指導(dǎo)：你的絕招是什么，取個(gè)有意思的名字。
（絕招：生活中的、學(xué)習(xí)上的）
在黑板上隨機(jī)板書(shū)。
三、對(duì)話平臺(tái)，指導(dǎo)表達(dá)
�。�、全班交流（１～２個(gè)）：
這么多的絕招，你們對(duì)哪個(gè)最感興趣？（指名說(shuō)）還有誰(shuí)也對(duì)這個(gè)感興趣？你們想知道什么？（是怎么樣的？怎么練的？練的時(shí)候有什么體會(huì)？如何發(fā)現(xiàn)自己的`絕招的？）
──板書(shū)
指名說(shuō)，其余同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，要求：聽(tīng)完后扮記者采訪，提出不明白的問(wèn)題。
�。�、小組交流。學(xué)生輪流講，互相提問(wèn)，互相補(bǔ)充。
四、記錄思維軌跡
說(shuō)絕招說(shuō)得很棒，寫(xiě)絕招你們一定更棒。在動(dòng)筆寫(xiě)作之前，把要寫(xiě)的內(nèi)容想清楚可重要啦。請(qǐng)你靜靜地把“練絕招（發(fā)現(xiàn)）”的過(guò)程在腦海中“放一放電影”，盡可能“放”長(zhǎng)一點(diǎn)，“放”出來(lái)的畫(huà)面越清晰越好。一邊“放”一邊用自己喜歡的方式把它們畫(huà)下來(lái)（簡(jiǎn)筆畫(huà)或符號(hào)記錄）。
五、目標(biāo)定向，完成習(xí)作
�。�、目標(biāo)定向：
參考目標(biāo)見(jiàn)板書(shū)（說(shuō)的要求）
�。�、獨(dú)立完成習(xí)作。
設(shè)計(jì)作文600字 篇8
讀了《電腦住宅》這篇課文，我也很想有一座屬于自己的電腦住宅。
我設(shè)計(jì)的電腦住宅是這樣的：住宅里一切由電腦指揮，電腦會(huì)為你提供一個(gè)舒適又節(jié)能的家居環(huán)境。
在住宅的空地上，有一根高高的風(fēng)向標(biāo)。它會(huì)將室外的溫度、濕度、風(fēng)速和風(fēng)向等輸入電腦，例如：它根據(jù)天氣知道不久后會(huì)下雨，提示你出門(mén)帶雨傘。它還會(huì)根據(jù)天氣調(diào)整室內(nèi)溫度。
這住宅還有防盜功能呢！在門(mén)口，要說(shuō)出密碼：“芝麻開(kāi)門(mén)”，它才會(huì)開(kāi)門(mén)。你一定會(huì)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的密碼，豬都想的到。那小偷一定會(huì)進(jìn)去的.！”不用擔(dān)心，如果你是沒(méi)有登錄口音的陌生人，門(mén)一定不會(huì)開(kāi)。說(shuō)到這兒，你一定有疑問(wèn)：“萬(wàn)一有人和主人口音一樣，那小偷會(huì)進(jìn)住宅的呀！”還是不用擔(dān)心，如果你不是住宅會(huì)員，小型攝像機(jī)一目了然。只有主人同意進(jìn)入住宅，門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)入住宅，映入眼簾的當(dāng)然是客廳�？蛷d里的家具并不多，看上去很寬敞。其它家具都在地下的“集裝箱”里了。如果有需要的，只需把那樣?xùn)|西名稱(chēng)輸入電腦，電腦服務(wù)機(jī)器人便會(huì)立即拿出你所需要的東西。
住宅住宅，當(dāng)然缺不了臥室了！臥室在二樓，非常奇妙。只要你躺下，閉上眼睛時(shí)，臥室的燈自動(dòng)關(guān)上，窗戶也自行關(guān)閉，防盜小型攝像頭進(jìn)入工作。第二天早上，當(dāng)你醒來(lái)睜開(kāi)眼睛時(shí)，窗簾自動(dòng)拉開(kāi)，窗戶自動(dòng)打開(kāi)通風(fēng)。
廚房在一樓，在廚房里，有大屏幕教你做菜。只需說(shuō)出要燒的飯菜，大屏幕就會(huì)教你做那道菜，既美味又可口。
“bathroom”哪樓都有。如果要想在晚上回家就洗熱水澡，可提前“預(yù)定”，到了晚上，你便可以立即洗一個(gè)溫暖的熱水澡了。
這就是我設(shè)計(jì)的電腦住宅，不錯(cuò)吧！你也和我說(shuō)說(shuō)你設(shè)計(jì)的電腦住宅，好嗎？
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