[精品]老師，謝謝您作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的老師，謝謝您作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師，謝謝您作文1

　　親愛的老師：是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！

　　是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！

　　是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！

　　您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。

　　或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養(yǎng)料。

　　還記得老師您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。上課絕不會只是為了讓我們了解表面意思。您善于引導我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學們的學習積極性，讓我們“更上一層樓”。例如，有一次您給我們上第16課《最大的麥穗》中的一個自然段，您從蘇格拉底的一句話中推敲出了“蘇格拉底說的第一個最大的`麥穗指得是一個客觀存在著的一個最大的麥穗，而第二個指的是弟子們在麥地里所能見到的、所能把握住的那個最大的麥穗”，于是您讓我們自己琢磨這句話的意思，直到自己完全透徹地明白了為止。除了上課這方面，還有您給我們布置的作業(yè)并不多，但每一題都很重要，都能夠調(diào)動我們的思維。您很少布置大量的作業(yè)，您所關注的重點是“怎樣以最少的時間，完成最多的任務”。您做事情也是按照這個準則來執(zhí)行的。比如說，改作文這一方面，63篇習作，您很快就能改完，而且每一篇習作還加以詳細的點評，一個錯別字也逃不過您的眼睛。

　　如今我即將小學畢業(yè)，將與您分開，心中的眷戀之情難以用文字表達，就讓您當我永遠的老師吧！

此致

敬禮

老師，謝謝您作文2

　　時間一眨眼就過去五年了，在這短短的五年時間里，我有過許多老師。但是，在我心里印象最深刻的就是我們現(xiàn)在的數(shù)學老師—王浩老師。

　　王老師是個十分嚴厲的老師，但也有仁慈的一面。記得有一次，我們學校舉辦了一場接力賽。有一位女同學在跑步的時候不小心摔倒了。王老師看在眼里急在心上，管他個三七二十一，立刻跑了過去，將她輕輕的扶了起來。老師看到那鮮紅的'傷口好像無數(shù)根針扎在他心上似的，心疼死了。于是慢慢地把她摻進傳達室，叫保安叔叔幫她涂上藥。老師還時不時的問她‘疼不疼’。當王老師看到傷口處理完畢，整個人才輕松了下來。后來在一位同學的提醒下，他才記起接下來還有比賽，他連忙跑了過去，和同學們一起商量對策。雖然老師及時趕來，但還是晚了一步，不過我們一點也不難過，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪！

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了，和王老師在一起的時間也不多了。但是，您放心，我一定會把您對我們的好深深的埋進心里，在以后的人生旅途中把這份愛發(fā)揚光大。

　　如果我是一個詩人，我將以滿腔的熱情寫一首祝福的詩，抒發(fā)您的寬大胸懷；如果我是一名音樂家，我會用全部的感情寫一首歌，嘔頌無私奉獻的您；如果我是一個作家，我會用有生命的文字描繪知識精深的您——

　　在教師節(jié)的來臨之際，我想對您說“王老師，您永遠是我心中的那盞永不熄滅的燈！老師，您辛苦了，謝謝您！”

老師，謝謝您作文3

　　教師節(jié)馬上就要到了，我先向體育王老師祝福一句：老師，您辛苦了，感謝您這些年來對我的關愛，祝您教師節(jié)快樂！

　　也許您已經(jīng)不記得了。也許這是一件小事，但不管怎樣，對我來說是終生難忘！

　　您還記得嗎？那一次，我和那些足球隊的大姐姐鍛煉足球。我是后衛(wèi)，可是突然從右邊射出一個角球。我想跳起來擋，可誰知那球飛得太快了，一下子打在我左眼上，正中左眼，一點不偏。立刻，我就感覺到火辣辣的疼痛。而且還看不清楚東西。忍不住哭了起來。其他大姐姐也不練球了，跑過來關切地問這問那。您也聞訊跑了過來。看到我左眼受傷，立刻就抱我去醫(yī)務室�？赡菚r都放學了，老師們早走了，衛(wèi)生老師也下班了。急得您像熱鍋上的.螞蟻。您不管三七二十一，先把我扶到了體育室，又是給我削蘋果，又是給我倒水�？粗�您那著急的樣子，我頓時感到一股股暖流流遍全身。這時，您剛想用自家車把我送到醫(yī)院時，我不想再麻煩您，便忍著痛對您說：“老師，我的眼睛已經(jīng)不疼了，不用去醫(yī)院了�！笨赡�還是不放心，又看了看我的眼睛，確定真的沒有事了，又給我到了杯水。等到五點半，接近六點了才讓我奶奶把我接回家�；丶液�，我的眼睛不疼了，可還是有點模糊，不過第二天早上就好了。早上到校時，你還關切地問這問那。使我非常感動。

　　這件事雖然是小事，但已經(jīng)深深地印在了我的心里。您那著急的樣子和關心的話語使我終生難忘！在此，我在祝福一句：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”

老師，謝謝您作文4

　　她，平易近人；她，惜時如金；她，一絲不茍；她，對事認真；她，受人敬愛……她是誰？她就是我們的好老師，林老師。

　　林老師是我們的數(shù)學老師，她和我們已經(jīng)相處了快一個學期了，在這個學期中，林老師帶給了我們無窮的知識，帶給了我們無窮的歡樂！林老師對我的付出也不少。

　　就說那次讓我既記憶猶新，又非常感動的事吧。記得那是一個風和日麗的早上，暖暖的陽光溫柔地灑在我身上，但這并沒有使我緊皺的眉梢舒展開來。我正在思索一道很難的奧數(shù)題。就在前一天晚上，我和媽媽因為這道難題而爭論不休，“應該換我這樣的方法來做！”“應該換我這種！”我們兩人爭過來吵過去。最后誰也不會做了。媽媽隨便說了一句“明天去問老師吧，趕緊睡覺！”說完便合上書。

　　不知不覺，下課鈴響了，當時，我腦袋里只有一個念頭，那就是盡快去問林老師題�？勺叩嚼蠋熤v桌那里，又開始猶豫了，到底要不要問呢？老師不會說我笨吧？可是如果不問的話，我就永遠也不會這道題了，而且回家媽媽也不會指導我。我只好拿著書硬著頭皮走上了講臺問林老師。我本以為迎接我的是一陣嚴厲的批評，沒想到林老師卻一字一句地開始指導我：“白軒州，你看這是一個數(shù)陣圖，如果把中間的.數(shù)字看成字母a，把每一條直線的數(shù)看成k，那么……”

　　我聽著林老師一句一句標準的分析，不禁感到眼眶濕潤了。我萬分感動，為林老師的認真、細心、一絲不茍而感動；我又萬分的慶幸，自己能在小學時代遇到這么資深、這么才華四溢的好數(shù)學老師！

　　林老師，謝謝您！春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲，是丈量生命價值的尺子。敬愛的林老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價！

老師，謝謝您作文5

　　我的班主任高老師，有雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上帶著一副眼鏡，看上去和善可親。

　　高老師的愛是純潔的'，也是最偉大的，精心的教育著我們，她的笑容像太陽般的溫柔，高老師堅定的面容，堅毅的聲音，上課艱苦的精神，是高老師您教會了我生活，我將銘記在心里，永不忘懷。

　　每天午休時，同學們都在休息�？晌野l(fā)現(xiàn)老師她正在低著頭，彎著腰全神貫注，一動不動地批改作業(yè)。當我看到老師疲倦的身體走向講臺時，心里很感動，感覺老師就像媽媽一樣的愛我們。老師每天忠于家務，忙于家務，非常辛苦。每當測考我都想，考個好成績，我最喜歡看到老師您的笑容啦！

　　當然數(shù)學老師看起來很和藹。對同學愛護關心，特別有時上課的時候教我們課程中妙語連珠，講話的生動感覺讓我們很快的投入課堂中。數(shù)學高老師用知識哺育我們，讓我們激起對數(shù)學的興趣。數(shù)學老師是個非常嚴格的人，有時我在想，只要自己不犯錯數(shù)學老師一點都不可怕，數(shù)學老師嚴格的教我們，已經(jīng)非常的辛苦了。老師在多少個日日夜夜無眠，多少回風風雨雨闖過，把知識教給我們，每天的酸甜苦辣，歡聲笑語，我非常感激。在這我想對兩位老師說聲:“謝謝您，老師，老師您辛苦了！”在今后的日子里每天快樂、開心、健康、永遠漂亮！

老師，謝謝您作文6

　　老師，伴我成長的引路人，含辛茹苦地培養(yǎng)我們，把全身心的精力都投入到我們身上，把我們教育成國家的棟梁，卻不求一絲回報，是我們的再生父母。 我7歲時，便離開父母的'懷抱，踏進了學校，老師，是您讓我們懂得了做人的道理，您從a o e 這樣的拼音，到方方正正的漢字，又到一篇篇優(yōu)美動人的作文，把一開始膽小，不敢說話的小樹苗，澆灌成健健康康的大樹，這一切功勞都是老師您的。 記得，有一次，我肚子疼，您知道后，馬上過來，看見您那緊張的神情和聽著您關切的話語，我從您那關心的眼神中，仿佛您在對我說：怎么樣，肚子有沒有好些？我對老師說：我沒事，能堅持下去�！�

　　老師向其他人要了水杯，放滿了熱水，邁著焦急的腳步向我走來，您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去，這時，我感覺有一股暖流在我心里流淌，這種溫暖，把我的心感染了，我從來都沒有這樣溫暖過。

　　還有一次，我因為得了水痘，落下了好幾天的課程。在學校，老師講了許多知識，我也不怎么能聽得懂。老師，您放棄休息，有走向了我這邊，和藹可親地對我說：“你是不是有幾天沒來，聽不懂這幾天的知識，我來幫你補習功課�！币院髱滋欤�我經(jīng)常打擾劉老師，有一天，我送作業(yè)給劉老師批改，突然發(fā)現(xiàn)，她的黑眼圈重了許多，頭上又多了些“銀絲”。老師，謝謝您! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我終于明白了這句話的含義，老師，我要千百遍的贊美您，歌頌您，更要發(fā)自內(nèi)心地感謝您!

老師，謝謝您作文7

　　老師是什么？人們說，老師是燃燒到底的蠟燭；是忘我耕耘的園��；是吐盡絲縷的春蠶；是不辭辛苦的蜜蜂；是甘化塵埃的粉筆；是驅(qū)逐黑暗的火把；是托起明天太陽的山峰。我要說，老師是是一本書，世世代代被人頌揚！是的，老師是一本書，一本百科全書。上通天文，下至地理。博大而精深，浩瀚而無窮。讀完它，在經(jīng)濟上也許你還是一貧如洗，但在精神上你卻是百萬富翁。我感謝陽光，給了萬物生命；感謝父母，給了我家的.溫暖；感謝朋友，讓我體會到快樂的真諦。我還要感謝老師，教給我知識、教我做人�！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師。”這話一點也不錯。若不是老師教給我們做人的道理，給予我們家人一般的溫暖，我們便會成為對社會無用的人�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干�！蔽蚁耄�指的就是老師吧！有誰能想到深夜了，老師還在黯淡的燈光下為我們批改作業(yè)？有誰能想到老師在課堂后認真的備課？我們只看到了老師在課堂是精彩的講課；老師對我們嚴厲而又慈愛的目光……這就是“辛勤的園丁”——我們可親可敬的老師！如今，第二十三個教師節(jié)快到了，這是“園丁們”的節(jié)日，在這一值得慶祝的日子里，我要為辛勤的“園丁”送上一束鮮花，對老師們說一聲“謝謝！”是的，老師，謝謝您！謝謝您給予我的知識、關愛，謝謝您的諄諄教誨。是您讓我知道了知識，明白道理、認識了人生。您用你的光輝照亮了我的人生道路：您在我失落時，鼓勵我給我前進的勇氣；在我犯錯誤的時候，您豪不厭倦的教導我，讓我走上正確的道路……老師，您給予我的太多太多了，我只能對您說一聲“老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！”PS：雖然教師節(jié)早已過去了，但是一想到小學即將畢業(yè)，我就要離開母校，就覺得很舍不得。于是，就寫了這篇文章。

老師，謝謝您作文8

　　老師您是一盞最明亮的燈，在黑暗的時候為我照明，讓我平平安安地前行。老師，您的微笑像天上的太陽，給我溫暖，讓我感受到了真正的幸福。

　　記得是我上五年級的時候，教我數(shù)學的吳老師當時還是我的班主任。她大約50多歲的年紀，頭上有了不少白發(fā)。班里有不少男同學很頑皮，吳老師講起道理來不傷人心但能觸動他們的心。

　　冬天來了，天氣轉涼。周末晚自習下課后，吳老師把我叫到辦公室，送給了我一套格子條紋睡衣，還有一件厚厚的白色毛衣。老師叮囑我不要讓別人知道，這是對我平時在班級很乖巧的獎賞。其實我知道老師是心疼家境困難的我。要不然班里還有很多同學表現(xiàn)優(yōu)秀，吳老師怎么沒給他們獎賞呢？這是我擁有的第一套睡衣，回到宿舍后，我穿著那套睡衣興奮地問我的同學：“怎么樣，好不好看？”有的人說好看，有的人說不好看。我可不管她們說什么，我覺得很好看，很溫暖。

　　還有一次，吳老師給我改完作業(yè)，拉著我的手，小聲地問我：“你身上還有零花錢嗎？有困難記得找老師，不要為難自己，平時要吃飽飯，把自己養(yǎng)壯一點，抵抗力強，不生病�！崩蠋煹脑捪翊河曜虧櫫宋业男模�我聽了覺得好溫暖。連忙說：“謝謝老師，我有錢，不用了�！�

　　吃飽，穿暖，花錢這些本該是媽媽關心孩子的.話題，可我的媽媽和我分開了，成了別人的媽媽，不方便照顧我，吳老師多像我的媽媽��！

　　一轉眼，我要小學畢業(yè)了，我就想努力學習，報答老師對我無微不至地關懷。吳老師，感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在我心中永遠不會磨滅。

老師，謝謝您作文9

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您是我們新田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　在小學，我從沒當過班干部，也不敢競選班干部。因為我總認為自己不行，總認為別人比我強�？删驮趫蟮降漠斕欤�您卻問我：墨洲，你愿意當衛(wèi)生委員嗎？我低聲地回答我沒這個能力。您卻用堅定的語氣說道從這次掃地，我看出你有能力勝任這個職位，我相信你！最終，我當上了衛(wèi)生委員，我很想為班級做事，也很想幫您減輕負擔，因為您那一句我相信你。這句話讓我有信心去面對困難，有信心去面對一切！我相信，我也堅信，我一定會把這份工作做好，這是我當?shù)牡谝粋�班干部，但絕不會是最后一個！

　　在本周星期三，您曾寫過一篇兩千多字的隨筆。因為在那天，我們在校表現(xiàn)不好，于是在第二天凌晨三點，趁著六個月大的二寶熟睡了，您花了三個小時寫了一篇隨筆反思。讀完您的隨筆，我淚流滿面，以前我真不知道您有如此辛苦！在學校您是弘毅精英班的班主任，這個班的班主任看似很風光，其實不然。這個班做得好，家長和學校都認為這是應該的，因為我們基礎比別人好；可如果這個班做得不好，各種指責就會撲面而來，學校和家長就會認為老師沒盡力，老師的能力有問題。李老師，您真的不容易，在家里您有兩個比我們小的孩子要管；在學校，您是班主任、語文老師、書法老師。可盡管教學任務重，家中的孩子也小，您卻能克服各種困難，積極參加各種培訓和學習，提升自己的專業(yè)和業(yè)務水平。您有了幸福美滿的'家庭，工作也非常出色，您依然這么上進，您是我們學習的好榜樣。

　　敬愛的李老師，花兒以馥郁的芳香作為對大地的回報；我將以優(yōu)異的學習成績向您表示感謝！

老師，謝謝您作文10

　　人們常說：“世上只有媽媽好”，我覺得世上還有老師好！

　　老師，是一個多么親切的稱呼。老師，用那一支支粉筆，點撥知識王國的迷津。一塊黑板，記錄了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的艱辛。老師，是您的指引陪伴著我的成長，我的每一點進步，都凝聚著老師的心血!記得我剛從鄉(xiāng)下轉到這個班時，一切都那么陌生，我很害怕，我很迷茫，很多東西我都一竅不通。是我們的班主任張老師，不斷的鼓勵我，耐心的教我。從有趣的漢語拼音到變化多端的修辭手法，再到含義深刻的古詩詞，她灑下了多少汗水，為我們操碎了心。每天面對那么多雙求知的眼睛，她總是娓娓道來，耐心的講給我們，無私地把知識奉獻給我們，讓我們在知識的海洋遨游。您為我們付出的太多了，我發(fā)自內(nèi)心的感激您！

　　我記得有一次，我的`眼睛不知道怎么的，很紅，就像著了火似的。同學們都說這是紅眼病，說只要被我看到的人都會得紅眼病，都不愿和我玩。張老師看到了，先安慰我不要難過，再叮囑我下午讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查�；氐郊遥�我把這事忘了。下午上學時，張老師又問我有沒有去檢查。我對她說我忘了。張老師告訴我“眼睛是心靈的窗戶，如果眼睛壞了，就看不到多姿多彩的世界了”。并再次叮嚀我晚上一定要去檢查。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它們自由飛翔；高山感恩大地，因為大地讓高山聳立；小樹感恩園丁，因為園丁讓它茁壯成長；我感恩老師，因為老師給了我無私的愛！

　　親愛的老師，謝謝您！

老師，謝謝您作文11

　　當群星璀璨，所有的一切都寂靜時，我在不經(jīng)意間看到了一束微弱的燈光，仰首一看，是您的辦公室，我 也縱然可以想象得到您那忙碌的身影和緊鎖的眉頭。

　　我不敢靠近，怕打擾了您。于是便無聲的站在樓下，靜靜的等候，等候著您關閉屋門，等候著您從辦公 室走向休息的場所。直到凌晨1點鐘左右，我才看到您緊閉的室門打開，一個疲乏無力的身影緩緩走出，我看 到了，那是您！

　　老師�。∧�是閃光的紅燭，即使發(fā)出一絲光，也會照亮我們的心膛。因為在我們的心靈深處，您是至高 無上的，您是我們?nèi)松��?指路燈。沒有您，沒有您的奉獻，哪會有今天的我們？

　　您是鋪路石子，沒有這鋪路石子，哪有我們穩(wěn)健的步伐來走向成功的大門。每當您在教育我們的不對時 ，我看到了您的不忍和自責。不忍——您把我們當作正在成長的幼苗，不想讓我們受傷害，不忍讓那冷酷的 字眼像風雨一般來侵襲我們。自責——您把我們當做您的孩子，您在教育我們之時，您也在自責，自責沒有 把我們教好。這一切，我們看到了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦翘�，您帶著沙啞的嗓子來給我們上課，我們的心被震撼了。同 時，有一股暖流涌上心頭。我們明白了，這名言贊頌您的博愛，是再好不過的了，難道不是嗎？

　　曾經(jīng)的我們只是一顆不起眼的小草，是您把我們澆灌成了一顆參天大樹。是您又把我們從參天大樹變成 了天空中的一顆繁星。繁星，就夠了，因為它會發(fā)光了。我們的發(fā)光源自于您的默默無聞，默默奉獻。

　　老師，謝謝您的一路呵護，讓我們一路暢通無阻，終于走向了成功！

老師，謝謝您作文12

　　今天我發(fā)生了什么，你一定不知道。

　　我今天在教室里，因為外面下雨，我去了廁所，然后回到教室。這時，我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過去問老師，“商先生，這堆作業(yè)多少錢？我能幫忙嗎？”尚老師說：“今天的學生確實有很多作業(yè)。請幫我拿著后面的那摞書寫用的書�！蔽易叩街v臺上，拿起那摞書法書。

　　當我把練習冊送到老師辦公室時，一份練習冊掉了。我撿起來，不小心翻到老師批改過的那一頁。唉！我看到那是我的手跡簿。老師給我的'分數(shù)只有兩顆星！那時，當我把練習冊放在老師的桌子上后，我回到教室，變得沮喪。

　　下午，老師分發(fā)了所有修改過的練習本。想到這次我只有兩顆星，我很沮喪。結果，我實際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑：這是怎么回事？本來是因為尚老師想給我打五星，但當我要給第三顆星打時，電話響了，打斷了老師的批改。最后，當我修改完我的書時，老師忘記了我的書要用五星標志。

　　后來，尚老師告訴我這件事，我對尚老師說：“我寫的字并不都很好看。我的筆記本上確實有些字寫得不好�！鄙欣蠋熜χ鴮ξ艺f，“沒事，下次就把字寫下來。我對你謙虛的性格非常滿意�！蔽乙参⑿χ�向老師發(fā)誓，我的學習成績一定會越來越好。

　　聽了這話，尚老師滿意地對我說：“看看你的表現(xiàn)�！�

　　我開心地回答：“我會的�！�

老師，謝謝您作文13

　　都說教師從事著太陽下最崇高的事業(yè),但是你可知道,在這崇高事業(yè)的背后,需要付出何等的艱辛?

　　含辛茹苦,嘔心瀝血,十年如一日,從未叫苦喊冤。我們寫一份作業(yè),老師您卻要批六十份;我們花二十分鐘完成的練習,老師要花多少個二十分鐘啊……諸如此類的事例還有很多很多.倘是聽話的學生也就罷了,可是那些有逆反心理的同學讓老師們不得不承受著巨大的壓力,即使是這樣, 您還是苦口婆心語重心長地勸他們。所以說,教師從事著的'也是天下最難的職業(yè)——改變?nèi)说乃枷�，這樣反反復復，一年又一年,老師您頭上的青絲已被染成了白發(fā),可依然堅持在自己的工作崗位上默默無聞地努力工作著.

　　就拿我們班主任兼語文老師來說吧,為了我們班更是不知吃了多少苦.他每天晚上都在批作業(yè)或者備課,不到十二點是睡不了覺的,因此,我們�？匆娎蠋煹难劾锊紳M了血絲.每天晨會課,他繪聲繪色地給我們講做人的道理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。沒有規(guī)矩，不成方圓。盡管有些人聽得不耐煩，可還是為了他們能健康成長,循循善誘，不厭其煩。您可以不惜一切代價.這是多么高尚啊!

　　十年樹木,百年樹人.老師您那種兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦的高尚品質(zhì)讓我感動一生,銘記一生.在此,我真誠地向你們道一聲:“老師,謝謝您!”

老師，謝謝您作文14

　　認識我的人都知道我很膽小，會做的事情不敢做、知道的問題不敢回答。文靜、內(nèi)向的我總是不敢大膽地表現(xiàn)自己，好多喜歡的活動都沒有參加，讓我失去了很多機會。但是，現(xiàn)在的`我可不是以前的我了。你看，課堂上的我總是把小手舉得高高的，大膽發(fā)表自己的見解。黃老師說我反應快，效率驚人，回答問題中肯。聽了黃老師的話，我覺得自己很棒，像充滿力量。

　　以前我很害怕寫作文，提起寫作就頭昏眼花，心煩意亂，不過現(xiàn)在的我把作文看作小菜一碟。這離不開黃老師對我的悉心指導，還挑選我寫得好的文章讀給同學們聽，給了我極大鼓舞，所以我每次都絞盡腦汁地寫，希望能寫出好作品。

　　粗心大意是我一直以來最大的缺點。記得有一次單元測試，我就是因為犯老毛病不認真檢查，把自己的“己”，寫成已經(jīng)的“已”，這題兩分就白白丟掉了。本來我可以拿到前幾名，沒想到……“一分之差、半分之別”就讓我落到第六名了。那次測試讓我體會到黃老師那語重心長的話：“粗心大意是我們最大的敵人，如果從小沒有養(yǎng)成細心的好習慣，長大后很多事情都不能出色地完成�！�

　　謝謝你——既嚴格又和藹的黃老師！是您的熱心和耐心改變了我，是您的樂觀和自信改變了我，使我各方面都有所進步。黃老師，你給了我無限的愛，我深深銘記干心。謝謝您，黃老師。

老師，謝謝您作文15

　　別看我是個男孩子，可從小就很膽小，怕見生人，不愛說話，在人多的地方還會緊張得口吃，直到四年級才有所改變，那是因為我遇到了張老師。

　　升入四年級，張老師成了我的語文老師，她教了我之后不久，便知道我是一個膽小，遇到挫折愛哭的男孩，于是在課上她就經(jīng)常地提問我，讓我發(fā)表自己的觀點，即使我回答錯了，她也用鼓勵的眼光看著我，讓我倍感溫暖，還讓我當了語文課代表。

　　讓我記憶最深的是這件事，四年級即將舉行家長開放日活動，我們班也有表演的任務，其中一個任務就是由一位同學來介紹無錫的特產(chǎn)，張老師卻想到了我，讓我上舞臺向全年級的家長介紹我們無錫的特產(chǎn)——小籠包子，我驚呆了：我從來沒有經(jīng)歷過這樣大的場面，怎么辦呢？張老師看出了我的心思，輕聲細語地鼓勵我：“你能行的，好好加油！”……她和我談了很久，她的`話猶如春風拂過我的心田，讓我那退縮惶恐的心漸漸地安定下來。

　　張老師精心修改了我的作文，并陪著我進行了認真排練。開放日到了，我既緊張又期待，當我走上舞臺，看見舞臺下黑壓壓的一片，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，這時張老師溫暖的話語又在我耳邊響起，我的心漸漸平靜下來。當我成功地介紹完無錫的特產(chǎn)，贏得了家長們的陣陣掌聲。

　　從那以后，我的膽子大了，不管是上課發(fā)言還是與人交往，我都能說話響亮、落落大方了。我這一切的改變都是因為我的恩師張老師。

　　謝謝您，張老師！

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