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猜猜他是誰的作文

時間:2024-11-22 13:05:31 作文 我要投稿

猜猜他是誰的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰的作文

猜猜他是誰的作文1

  他的身體胖乎乎的,個子不高不矮,他有一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙大大的眼睛,粗壯的四肢。

  他是個“大胃王”,有一次,足球隊出去吃大餐,菜還沒上齊,他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米飯。

  他很熱愛足球,不管是前鋒還是守門員都做得很好,踢前鋒的時候跑位非常積極,只是射門的.時候用不上力;但是他守門守得很好,有一次去昆明打四強賽的時候,對方從禁區(qū)里抽射半高球,他高高躍起,舒展雙臂,奮力將球撲了出去;球一落地,他又來了個餓狼撲食,把飛出去的球緊緊地摟在懷里,為球隊贏得比賽做出巨大的貢獻。

  他還樂于助人,我記得有一次足球課上打比賽的時候,我的腿不小心扭傷了,他第一時間跑了過來扶我到場下休息。

  同學們,我說了這么多,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文2

  我們班有一位品學優(yōu)兼的同學,口才,練字,畫畫,舞蹈樣樣精通,在各項比賽中總能看見她的身影,也總能為班級贏得榮譽,為自己嬴得掌聲。

  在一次個人才藝表演中,她的脫穎而出,令在場上的許多人都叫絕不斷,掌聲連綿起伏,當時我也在場,她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中,起初,隨著優(yōu)美的'音樂響起,她的。右腳往外一點,雙手慢慢上揚,頭微微抬起,就像一只蝴蝶,隨著動聽的歌聲在風中盡情、地飛舞著,接著她的腳步慢慢變得輕盈起來,音樂也變得清脆,她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著,輕輕地音樂變的更加歡快起來,她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開放,就像草原上奔跑的馬兒,我的腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏,突然,“嘿”的一聲,音樂馬上收尾了,她也以一個優(yōu)美的姿勢定在了這個舞臺,似乎在等待著舞臺上的掌聲,一下,果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。

  你能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰的作文3

  我們班有一個同學,他的頭發(fā)短短的,并且很黑。眼睛圓圓的,像兩顆大大的葡萄,鼻子高高的,很挺立。他的鼻子下面有一張小小的嘴巴。這就是我的同學。

  他是個調(diào)皮的男孩,記得前段時間,一下課,他就和同學圍在一起玩游戲,比誰能爬上門框。正扒著門邊,用腳一點一點地攀著,突然,班主任出現(xiàn)了,看到他的動作,趕緊上前把他抱了下來。最后,他被班主任狠狠地批了一頓。

  他特別愛運動,尤其是籃球。有一次,我看他一下課就沖出教室,趕到操場,和其他同學一起打球,非常熱鬧。這時,只見他一個快步飛躍,將籃球猛地投進了球框,真是百發(fā)百中呀!

  他的`學習成績很好,而且很聰明;顫姁坌Φ乃軔劢o同學們講笑話,一到下課時間,他身邊就圍了一群人,講的笑話都會逗得自己和同學們哈哈大笑。

  你知道他是誰了嗎?快來猜一猜吧!

猜猜他是誰的作文4

  他是個活潑開朗的男孩,他的頭發(fā)像一頂小帽子,那白里透紅的臉上長著濃眉大眼,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴,薄薄的嘴巴淡紅沒紅的。他笑的時候整整齊齊的無齒就露了出來,不但牙齒露了出來,臉上還有兩個小酒窩。

  他是我們班上的搞笑大王,他講的笑話能讓同學們把肚子笑痛。我記看有一回下課的時候,他正在和同學們一起玩,我不小心踩到他手了,他的`手上有鞋底的印跡,他對小伙伴說:“你們看我的新紋身多好看”。他這一說,逗的大家哈哈大笑,他可直是個有趣的人呀!

  有時,他喜歡跟小伴們在操場上奔跑,跑的滿頭大汗。

  大家快來猜猜他是誰!

猜猜他是誰的作文5

  他一張圓圓的臉,一個刺猬頭,粗粗的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他這個人特別的愛說話,就像電視臺的主持人一樣能說會道。但是,他的`特別之處就是畫畫技術(shù)特別的好。

  有一次,他來問我:李熙雯,你有多余的圖畫紙嗎?能借我一張用用嗎?我的用完了我說:怎么?你又想用畫紙,在上面畫游戲呀?他疑惑地問我:嘿,真神了,你是怎么知道的?我說:我還不了解你嗎?之后,我從課桌里面拿出一些圖畫紙,對他說:拿去吧!他看見有這么多的圖畫紙,高興地跳了起來。對我說了聲謝謝。之后就拿拿出一根鉛筆畫了起來。他畫的是一條龍,在圖畫紙上印的栩栩如生,下一刻就讓人覺得仿佛就要飛起來。就是他的特別之處。

  他就是這樣一個既淘氣又聰明,性格又很開朗的陽光小子。你能猜到他是誰嗎?沒錯,他就是我的同班同學田浩森同學。

猜猜他是誰的作文6

  他是個男生,圓圓的臉蛋上有一雙圓溜溜的'眼睛,可惜他沒好好愛護眼睛,塌鼻梁上架著一副眼鏡,看不到他眼睛里的光芒了。

  他和我一樣內(nèi)向,不愛表現(xiàn)自己。他平時很少笑,下課了總是捧著一本書安靜地看著,都不跟我們做游戲。上課時,他從不主動舉手發(fā)言,不過他愛思考,有時候大家回答不出來的問題,他能說出正確答案,所以老師很喜歡他。

  他是個不折不扣的小書迷。他下課看,放學看,有一天放學排隊,他還在一邊走一邊看。有一次放學,老師把我們送到校門口,他馬上掏出一本《米小圈》津津有味地看起來,走著走著,到了一個斑馬線,他頭也不抬地準備過去,我趕緊拉住他:“哎,紅燈,走路不能看書,你可要注意安全。 彼缓靡馑嫉負蠐项^:“好的,謝謝你的提醒,下次一定注意!

  瞧,我這個安靜的書迷朋友,還真是讓人不省心呢!

猜猜他是誰的作文7

  他掉了兩顆牙,長著一雙又大又明亮的眼睛,臉白白凈凈的,是個中等個子,眉毛彎彎的,像個月亮。

  他是一個大書迷。有一次,上數(shù)學課,老師把定課外書的同學叫上來,把書遞給了他們。回到座位,他就津津有味的看看了起來。那時候,數(shù)學老師正在講課,老師說:“這道題誰會?會的請舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答,但是他沒一點反應,老師喊了又喊,但是還沒反應。老師走到他的座位旁邊,他還不知道。老師敲了敲他的'桌子,他才看見你老師,老師把他書沒收了,他還哭了呢!

  同學們,你們猜一猜,他是誰?

猜猜他是誰的作文8

  今天我給大家表演的是猜猜他是誰?笑話其實很好笑,今天我和我哥哥去圖書館看書。在路上哥哥講了一個非常搞笑的笑話。逗得我捧腹大笑。事情是這樣的`,我哥哥說:“”你們猜的是一個女孩,有六歲多。小伙伴們,你們猜猜是誰?當然是我妹妹。我妹妹現(xiàn)在六歲,鞍山有七歲了。到冬天過生日,也就是過年的時候。接下來我該繼續(xù)講了。她今天穿著一個美麗的裙子,接著我哥哥又說:“扎著小辮,坐在一個三輪車上。”

  這下可被我妹妹給猜出來了,她一猜出來是她自己就哇哇大哭。然后我們就哄她,我是呀,笑的不行了。一看我妹妹就不是個一般的人。這么小就會猜出來。我們邊哄還邊笑。妹妹真的氣得大發(fā)雷霆。還打我哥哥一下,然后我哥哥又打他一下。小朋友們,你們會不會講猜猜他是誰呢?

  猜猜他是誰?這個講述要吐字清晰別的。我就沒什么可說的了。所以今天的作文就到此結(jié)束,明天再見。

猜猜他是誰的作文9

  他的眉毛彎彎的,眼睛小小的,戴著一副天藍色的眼鏡,鼻子也是小小的`,有著一張能說會道的小嘴,耳朵大大的,有著又黑又硬的頭發(fā)。

  他最喜歡游泳,每到泳池,穿上泳衣,就像一條活蹦亂跳的小魚,自由自在地享受著水中的樂趣。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都堅持游泳。

  他最喜歡的課是科學。上課時,他聚精會神地聽著老師講課,專心致志地看著科學小視頻。下課時,他繪聲繪色地利用著上課的內(nèi)容給我們講課外的知識,像個小博士一樣,你們猜猜,他是誰?

猜猜他是誰的作文10

  他的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,耳朵像數(shù)字三一樣,他的臉,瓜子形的`,他瘦瘦的。

  他早晨來的比誰都早,他來到教室,趕緊放下書包,交上作業(yè),拿著掃帚和簸箕,趕緊把老師掃成幾堆的垃圾,打掃干凈,然后又來幾個同學。他帶領著其他同學做衛(wèi)生。瞧,有的擦黑板,有的掃地,還有的擺桌子,大家干的熱火朝天。

  他的書寫很工整,老師說他書寫很工整,老師每天都表揚她,我們大家都覺得他書寫很工整。上體育課的時候,他跑得非常快,大家都稱贊他的腿是飛毛腿,我們都很羨慕他。

猜猜他是誰的作文11

  我們班有一位同學。他長得胖胖的,有一雙敏銳的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字寫得非常好看。他看書的時候非常認真,如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽,同學們一聽見他的朗讀聲,就會加入其中。

  他還是一個體育健將。他的'網(wǎng)球打得很好,聽說沒有一個同學可以比得過他。他跳繩非?欤孟褚坏篱W電劃過天空,身輕如燕地跳了200個,和他那胖乎乎的身體好像一點都不像。他足球踢得非常好,每一個動作都做得很標準,像機器人一樣。他跑步和游泳也很好。

  他活潑開朗,整天樂呵呵的。如果有人去弄他,他卻一點兒也不計較,他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。

  他也是一個小書迷。他讀書的時候非常認真,好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩,他說等我看完。上課了,他才看完,真是小書迷。

  你猜到他了嗎?

猜猜他是誰的作文12

  他是一個男生,他的鼻梁上架著一副黑紅相間的眼鏡,他平常穿藍色的衣服,也有時會穿黑色的衣服和校服。

  他性格開朗,下課的時候常常和同桌講話,有一次我走過他的座位,發(fā)現(xiàn)他們倆正聊得熱火朝天呢!

  他喜歡踢足球,還喜歡打乒乓球。他打乒乓球打得特別好,在校運動會的時候還得了第6名的好成績。他在足球比賽的'時候也很賣力,讓男生隊得了第3名。

  他還會說寧波話,有一次我和他在體育公園踢完足球后,在里面的一個小公園玩,他說了一大串寧波話,我不知道是什么意思,于是他就給我講了一下是什么意思,我還學了一點點呢!

  他是誰呢?一起來猜一猜吧!

猜猜他是誰的作文13

  他胖乎乎的,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。

  常穿一件藍色羽絨服,一條白色絨褲。顯得挺精神的,他在班級里很有人緣。同學們都很喜歡他,他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球,他是場上最活躍的同學。記得一次班級對抗賽中,他接到球,往右一閃便繞開了阻攔他的對手。他飛快的跑向?qū)Ψ降?球門,抬起腿。凌空一腳,球一下子飛正球門。同學們?yōu)樗麣g聲笑語,他不但是足球明星。還是畫畫高手,記得一次上美術(shù)課了,老師讓我們比做書上的飛機畫。我很快就畫完了,便去看了看他大作。拿起書時,頓時眼前一亮。不光畫的是書上的飛機。

  許多星際飛行器,和會噴火的摩托,還有長了翅膀的滑板,和升降的床……他的畫畫水平真高呀!你們知道是她是誰嗎?快把答案告訴我吧!

猜猜他是誰的作文14

  他是我的隊友,他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙大大的眼睛,他有高高的鼻梁和翹翹的'嘴。

  他愛講笑話,自稱“笑話大王”,每一個笑話,都會從他身上傳開去……

  還有一次,我忘記帶白紙了,正發(fā)愁呢!他說:“我?guī)Я巳龔埌准,送你一張!”“真的嗎?謝謝!”我高興極了。

  他最愛足球,每次足球課都能看到他的身影。有一次足球賽中,我被分到了一隊,他被分到了二隊。比賽開始!我搶先接到球,向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起了猛攻!可是他們的守門員很厲害,每次都把球踢了出來……這時他沖了過來,閃電般地又把球帶走了,他直沖我們隊球門,守門員陳辰撲了個空,球進了!對方球員高興極了,包括他。

  大家猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文15

  我有一位同學,他留著平頭,頭發(fā)又黑又硬,摸起來扎扎的,像刺猬的刺一樣。一對兒淡淡的眉毛下嵌著一雙亮亮的眼睛。紅紅的嘴巴,像櫻桃似的,笑起來非常好看。

  他幽默搞笑,是我們班的“開心果”。他最喜歡講笑話,逗得我們哈哈大笑,他走到哪兒,哪兒就有歡聲笑語,我特別喜歡他!

  他也很喜歡踢足球,沒事就和我踢足球。當他踢得不好時,我就為他加油鼓勁。當他踢得很好時,我就為他喝彩鼓掌。一天晚上我在他家看球賽,正看到精彩的`地方,他喜歡的球員沒踢好,失了一球。再看看他,又是咬牙又是跺腳,恨不得跑進電視里幫球員踢。當球員踢得好時,他就會像瘋了一樣,在屋里邊跑邊呼喊,真是一個十足的球迷!

  聽完我的介紹,你們猜出來他是誰了嗎?

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