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建立地球檔案教學(xué)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.知道地球的構(gòu)造
2.了解有關(guān)地球過去與現(xiàn)在的知識(shí)
3.培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4.學(xué)會(huì)整理搜集到的資料，小組制作一份“地球檔案”
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備：小組搜集有關(guān)地球的資料
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備有關(guān)地球的影像資料或圖片
教學(xué)過程
一、新課導(dǎo)入
1.談話：到目前為止，地球是我們?nèi)祟惿⒎毖艿奈┮粓?chǎng)所，人類已經(jīng)在地球上生活了幾百完年，地球有許多的秘密，你知道它哪些秘密？
2.學(xué)生交流有關(guān)地球的知識(shí)
二、探究新知
1.研究地球的構(gòu)造。
�。�1）提問：關(guān)于地球的構(gòu)造，你們知道些什么呢？
�。�2）學(xué)生討論交流
�。�3）教師出示地球構(gòu)造示意圖，教師講述：地球的構(gòu)造分為地殼、地幔、地核，地球表面積約5、1億平方千米，地球的半徑平均約6371千米，地球赤道周長約4萬千米。
2.了解地球的過去與現(xiàn)在。
（1）談話：在我們生活的地球上以前發(fā)生過許多事情和千奇百怪的變化，關(guān)于地球的過去，你們都了解些什么呢？
�。�2）學(xué)生交流搜集到的資料。
�。�3）播放影像資料，講述：同學(xué)們你們收集的資料很豐富，我們用更直觀的方法來了解一些地球過去的事情。
（4）談話：剛剛我們一起經(jīng)歷了地球的過去，那我們?cè)賮黻P(guān)注一下地球的現(xiàn)在，你們又了解多少呢？
�。�5）學(xué)生交流討論。
�。�6）播放相關(guān)的影像資料。
3.建立“地球檔案”。
（1）談話：今天我們搜集有關(guān)地球的資料這么多，干脆我們把它們整理起來合理的利用它們，為地球建立一個(gè)“檔案”，你們覺得怎么樣？
�。�2）談話：可以小組同學(xué)商量討論一下，談?wù)勛约旱南敕�，怎樣制作“地球檔案”呢？
�。�3）學(xué)生討論，小組整理制作“地球檔案”。
三、拓展延伸
舉辦“地球檔案”展覽。評(píng)一評(píng)，哪些小組制作的最有創(chuàng)意。
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