- 相關(guān)推薦
浙教版第四冊(cè)《練習(xí)8》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、能根據(jù)提供的音節(jié)寫出相應(yīng)的字。
2、能給提供的字加偏旁寫字，再組詞。
3、能在語言環(huán)境中給多音字選擇正確的讀音。
4、能閱讀短文，描述蜻蜓的樣子，回答文后的問題。
5、能根據(jù)問題看圖編故事。
6、總結(jié)評(píng)價(jià)自己一學(xué)期來思想品德方面的進(jìn)步。
課時(shí)安排：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)提供的音節(jié)寫出相應(yīng)的字。
2、能給提供的字加偏旁寫字，再組詞。
3、能在語言環(huán)境中給多音字選擇正確的讀音。
4、能閱讀短文，描述蜻蜓的樣子，回答文后的問題。
教學(xué)過程：
一、教學(xué)第一題。
1、學(xué)生自由讀兒歌，再讀拼音寫字。
2、檢查、訂正。
3、說說字典的作用，鼓勵(lì)勤用字典。
二、教學(xué)第二題。
1、說說“青”和“占”兩個(gè)字可以加哪些偏旁。
2、想想偏旁和字義之間有什么聯(lián)系，口頭組詞。
3、選擇3個(gè)寫下來。
三、教學(xué)第三題。
1、出示多音字，說說多音字在不同詞語里的不同讀音，懂得要據(jù)詞定音。
2、獨(dú)立完成練習(xí)。
3、反饋、校對(duì)。通過朗讀、比較不同環(huán)境中的不同讀音。
四、教學(xué)第四題。
1、自由朗讀全文，要求讀準(zhǔn)字音。
2、抽生讀短文，明確全文分三段。
3、說說大蜻蜓的樣子，重點(diǎn)說眼睛和翅膀。找出寫蜻蜓樣子的句子。
4、回答“為什么放了蜻蜓”。從文中找出答案。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)問題看圖編故事。
2、結(jié)評(píng)價(jià)自己一學(xué)期來思想品德方面的進(jìn)步。
教學(xué)過程：
一、教學(xué)第五題。
1、出示圖片，看看圖上有哪些小動(dòng)物。
2、在河邊的草地上，小猴子、小白兔和大白鵝等在一起快樂地做游戲。
3、大灰狼來了，小動(dòng)物們是怎樣想辦法齊心合力戰(zhàn)勝它?看圖自己說一說，發(fā)揮自己的想象。
4、抽生說，鼓勵(lì)用多種思路編故事。
5、說給同桌聽一聽。
6、推薦同學(xué)說一說，集體評(píng)議。
二、教學(xué)第六題。
1、請(qǐng)學(xué)生讀兒歌，思考八哥說得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪?
2、反饋討論，幫助改正。
3、認(rèn)真讀改后的兒歌。自由讀、抽生讀、集體讀。
三、教學(xué)第七題。
1、讀一讀，想一想你做到了哪幾條?
2、小組評(píng)議。
3、反饋評(píng)議，說說具體事例，與實(shí)際表現(xiàn)聯(lián)系起來。
4、小結(jié)：表揚(yáng)做得好的同學(xué)，對(duì)沒做到的，提出希望和要求，給他們改正的機(jī)會(huì)。
【浙教版第四冊(cè)《練習(xí)8》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《練習(xí)6》教學(xué)設(shè)計(jì)07-13
《練習(xí)4》教學(xué)設(shè)計(jì)07-11
《練習(xí)2》教學(xué)設(shè)計(jì)02-27
練習(xí)2教學(xué)設(shè)計(jì)03-16
語文練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)03-29
《練習(xí)5》教學(xué)設(shè)計(jì)08-11
練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)08-02