- 相關(guān)推薦
一幅名揚(yáng)中外的畫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
�、倭私狻肚迕魃虾訄D》的創(chuàng)作時(shí)間、作者及內(nèi)容。
�、诟惺芪覈�(guó)傳統(tǒng)文化的光輝燦爛，激發(fā)民族自豪感。
教學(xué)設(shè)計(jì)
緊扣課題、談話引入
�、偻瑢W(xué)們，我們的祖國(guó)歷史悠久，中華民族曾創(chuàng)造了令世人驚嘆的中華文化，出現(xiàn)了許多偉大的詩(shī)人、畫家、思想家。今天，我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位北宋時(shí)期的大畫家張擇端。
教師板書課題：一幅名揚(yáng)中外的畫。
�、邶R讀課題，學(xué)生緊扣課題質(zhì)疑。
自主閱讀，理解內(nèi)容
①平時(shí)我們遇到問題都是怎樣解決的？（學(xué)法交流）
教師引導(dǎo)學(xué)生回憶本單元學(xué)到的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
�、趯W(xué)生選用適合自己的學(xué)習(xí)方式，按照閱讀要求自學(xué)課文。
全班交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短
�、佟拔襾�(lái)告訴你！”
學(xué)生將自己的閱讀感受講給同學(xué)聽。
（注意：相同內(nèi)容不重復(fù)交流）
�、凇拔乙�(qǐng)教你！”
還有什么問題需要同學(xué)幫忙解決的？學(xué)生提出問題，別的同學(xué)幫助解答。
再讀課文，加深理解
�、俳處焼l(fā)思考：為什么說(shuō)《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫？
�、趯W(xué)生自由讀課文，選出自己最喜歡的段落，準(zhǔn)備讀給大家聽。
③展示臺(tái)：學(xué)生有感情地朗讀自己最喜歡的段落，并說(shuō)說(shuō)自己的感受（引導(dǎo)從內(nèi)容和表達(dá)兩方面說(shuō)）。
課外作業(yè)
把近期了解到的我國(guó)傳統(tǒng)文化整理一下，準(zhǔn)備與同學(xué)交流。
【一幅名揚(yáng)中外的畫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《一幅名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)03-10
《一幅名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)14篇03-12
《一幅名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)(14篇)06-12
三年級(jí)《一幅名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)03-05
《一副名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)05-07
《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀05-23
畫楊桃教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀06-26
畫教學(xué)設(shè)計(jì)07-10