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封面設計的教學分析

時間:2022-12-17 13:56:37 語文 我要投稿
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封面設計的教學分析

  教材分析

封面設計的教學分析

  本課主要任務為“設計封面”,即應用word軟件工具設計電子報刊的封面,需要掌握的基礎知識技能有:版面的設置、封面背景的設置、自選圖形的繪制與格式設置、疊放次序與組合的應用等。前面在學生對信息收集、處理和應用后根據(jù)當?shù)氐奶厣髮W生制作一個在當?shù)靥厣碾娮訄罂饷妫瑸橐院髮W習電子報刊的內(nèi)容的制作起鋪墊作用。

  本節(jié)核心內(nèi)容的功能和價值:通過本課的學習讓學生了解版面的布局設計方法及背景、自選圖形的繪制與格式設置、疊放次序與組合的應用等,為以后制作電子報刊的內(nèi)容打下基礎,重在培養(yǎng)學生自主探究能力和綜合處理信息的能力,讓學生在任務的驅動下,通過思考和自主實踐去完成任務,從中獲取知識,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實踐能力。

  學情分析

  四年級學生在初步認識并進行了一些簡單的操作后來學習這冊內(nèi)容的,從檢測、訪談了解、觀察到的情況來看雖然學生在四年級的學習中來使用word軟件,進行中文字處理,這就要求學生要有較好的綜合應用能力,只有進行了文字的錄入,下一步的操作才有可能,通過前幾節(jié)的學習,個別學生在錄入、其它操作上都有了很大的進步,學生對電子報刊還很陌生,如何用自己搜集的資料來制作具有當?shù)靥厣碾娮訄罂很不知如何下手,所以本節(jié)課在以前的基礎上有新的要求,讓學生具有如下的能力:

  1、了解電子報刊封面的幾個重要要素及布局。

  2、初步掌握在word軟件工具制作封面時如何設置封面的頁面及背景。

  3、如何給繪制的自選圖形填充圖片效果并設置自選圖形格式的方法。

  4、了解疊放次序并學會如何更改疊放次序。

  5、了解組合并學會組合。

  6、封面的合理布局

  教學目標

  知識目標:

  1、了解電子報刊封面的幾個重要要素及布局。

  2、初步掌握在word軟件工具制作封面時如何設置封面的頁面及背景。

  3、如何給繪制的自選圖形填充圖片效果并設置自選圖形格式的方法。

  4、了解疊放次序并學會如何更改疊放次序。

  5、了解組合并學會組合。

  6、封面的合理布局

  能力目標:

  掌握疊放次序的設置和組合操作方法,培養(yǎng)學生豐富的想象力與創(chuàng)造力、小組合作解決問題的能力以及利用網(wǎng)絡獲取知識等綜合處理信息的能力。

  情感目標:

  通過對封面的布局設計,初步培養(yǎng)學生的審美觀和熱愛家鄉(xiāng)的思想品德。

  教學重點和難點

  重點:

  1、封面的幾個重要要素及合理布局;

  2、設置自選圖形格式的方法及更改疊放次序、組合。

  難點:

  封面的合理布局。

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