小學(xué)三年級(jí)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)讀后感1
今年暑假，我讀完了一本笑貓日記系列新的故事《小白的選擇》。故事講述的是：菲娜和笑貓幫助小白，一只沒有主人的貴婦狗尋找新主人的經(jīng)歷和挫折。最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子……
讀了這本書，小白當(dāng)時(shí)的努力，換來此刻的美好，是值得高興的。小白努力、堅(jiān)持的精神，值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。這個(gè)故事讓我明白：人生中最大的財(cái)富是人與人之間的真情！還有我要向書中“小白”的朋友—笑貓、球球老老鼠、菲娜、地包天一樣有愛心、助人為樂！
小白是一條美麗的貴賓犬，它無家可歸，在貴賓犬菲娜幫助下。小白先后在四戶人家中生活，發(fā)現(xiàn)每戶人家的態(tài)度是截然不同的。每個(gè)人的心也都是不同的。有的`很無情，有的很懶惰，有的還喜新厭舊很虛偽……
最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子......
這本書展現(xiàn)了人間的“真善美”。通過這本書，我深深懂得了一個(gè)道理：我們應(yīng)該要真實(shí)的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個(gè)世界變得更加美好！
小學(xué)三年級(jí)讀后感2
沈石溪著小說，描述主角一只名叫紫嵐的狼報(bào)著夢寐以求的理想，也是它的狼君黑桑的遺愿，紫嵐盡它所有的努力訓(xùn)練它的狼兒們當(dāng)上狼王，可這一切都要成為泡影。
這是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命，關(guān)于夢想的故事：母狼嵐在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一晚生了五只小狼崽，四只公的，一只母的，可惜有一只公崽被寒冷奪去了生命，為了把自己的后代培養(yǎng)成狼王，它一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也以進(jìn)入老年，最后它只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。為了狼孫的安全，它與一只以前吃掉自己的兒子，現(xiàn)在想吃掉自己的狼孫的`金雕同歸于盡。
狼的殘忍兇暴讓我驚嘆不已，狼的親情母愛令我深受感動(dòng)，狼王夢，這場夢令人嘆為觀止!
記得有一次，我做了手術(shù)，媽媽一直陪在我身邊，出院后，她怕我學(xué)習(xí)退步，日日夜夜幫我補(bǔ)習(xí)功課，眼眶上都出現(xiàn)了黑眼圈。古往今來，有許多詩人為母親稱贊，讀完了《狼王夢》，那種對(duì)母愛的感動(dòng)也在我心中產(chǎn)生。
狼王夢，一個(gè)悲慘的夢，但在這里，我感受到了母愛是一種巨大的火焰，不管是狼還是人都在譜寫母愛的篇章。
小學(xué)三年級(jí)讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，它告訴我們?nèi)绾卧谀婢诚虑蟮蒙娴牡览�，我非常非常喜歡看，每天一有空就讀這本書，仔細(xì)咀嚼當(dāng)中精彩情節(jié)，細(xì)細(xì)品味其中的奧秘，大有一種淋漓盡致的痛快，我?guī)缀醵疾豢戏攀�，直到家人提醒我趕緊做作業(yè)。
《魯濱遜漂流記》講述了主人翁魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒無人煙的小島，憑著勇氣、智慧、辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的困難，生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出莊稼地和牧場；后來，魯濱遜還救出鄰島的一個(gè)土著人“星期五”，且讓他成為自己的'仆人；最后，魯濱遜幫助一位英國船長制服水手叛亂，奪回船只，然后他們一起搭乘該船離開茫茫大海，返回英國�？赐赀@本書，我終于明白為什么有那么多的人愛《魯濱遜漂流記》看這本書了。
《魯濱遜漂流記》是一本十分好看的書，魯濱遜原本有一個(gè)不錯(cuò)的家庭，可他并不滿足于平靜的生活，毅然決定出海。這就是故事的開頭，它把我深深吸引住了，并驅(qū)使我一直往下看，看了多長時(shí)間，多少遍，我已經(jīng)不知道了。魯濱遜后來遇難了，卻毫不懼怕，用勇氣，智慧克服了一切困難，我很佩服他。再往后面看幾章，原來魯濱遜救的那個(gè)士著人星期五會(huì)吃人肉，這讓我大吃一驚，不過在魯濱遜的教育下，他不吃人肉了。再往下看，星期五對(duì)魯濱遜忠心耿耿，不會(huì)拋下他獨(dú)自離去這本書真有趣��！
笛福筆下的魯濱遜是一個(gè)正直、善良、堅(jiān)強(qiáng)的人，我很喜歡他這個(gè)人物。
小學(xué)三年級(jí)讀后感4
今天我讀了一篇品德故事《魯班學(xué)藝》。
魯班12歲時(shí)，聽說南山上住著一位本領(lǐng)高強(qiáng)的木匠，決心拜師學(xué)藝。他翻過一座座高山，度過一條條小河，披荊斬棘，跋山涉水，經(jīng)過千辛萬苦終于來到了南山頂。一到那里，師傅就讓他磨斧子、磨刨子、砍樹，魯班二話不說，連一句累也不講，全部做得非常好。師傅說：“你是個(gè)不怕吃苦的孩子，我一定把我的`全部手藝全傳給你！”后來，魯班成了一個(gè)能工巧匠！
我們也要向魯班學(xué)習(xí)，要能吃苦耐勞，這樣才能做成大事。
小學(xué)三年級(jí)讀后感5
前段時(shí)間，讀完了《我和小姐姐克拉拉》這本書，這個(gè)故事有一段這樣的描寫：這可真的把我惹火了。我趕緊想，我會(huì)那些罵人的話，馬上就想出了“你這笨母�！�。這下好了，我可以讓她知道，我真的會(huì)罵人的話�！澳氵@笨母牛！”我沖著她大喊，“你這笨母牛！”
看到這里，我從這個(gè)故事里學(xué)習(xí)到了不能罵別人，不能說不尊重別人的話。
我現(xiàn)在都不說那些不文明的話，有時(shí)候我也會(huì)想罵人，但是我都極力克制，因?yàn)榱R人是不對(duì)的，是不文明的行為。
今后我應(yīng)該繼續(xù)保持不罵人的行為，還要多說尊重別人的話。比如：有一次，我生氣了，我就很想罵那個(gè)讓我生氣的人，但是，我忍了又忍，最終忍住了。因?yàn)槲抑滥菢邮遣粚?duì)的。還有一次，我被別人打了幾下，我非常的想罵他，我一想到罵人是不對(duì)的`，所以我沒有去罵這個(gè)打我的人。又有一次，我和我的朋友爭吵了起來，我本來想罵他幾句的，但我又一想：既然是好朋友，那就不應(yīng)該這樣，所以我就沒有罵他。
不罵人，做一個(gè)文明的人。
小學(xué)三年級(jí)讀后感6
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。古今中外所有的有成就的的人都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得了成功。比如李時(shí)珍、愛迪生、諾貝爾、齊白石……這些成功的人不都是孜孜不倦的發(fā)明、創(chuàng)造的嗎？目標(biāo)專一而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我覺得我們一定要向齊白石、李時(shí)珍學(xué)習(xí)他們的精神，目標(biāo)要明確，要鍥而不舍的精神來學(xué)習(xí)，攻讀、研究，齊白石每天必須作畫三幅，才能達(dá)到爐火純青的境界。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，花了二十幾年的.時(shí)間，才完成了藥學(xué)巨作《本草綱目》。我們要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗，不管遇到怎樣的困難都不能退縮，因?yàn)槭澜缟蠜]有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)韌不拔的意志力，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。并且每天都要激勵(lì)自己，就會(huì)讓你覺得你離目標(biāo)越來越近了，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！爆F(xiàn)在正是精力旺盛的時(shí)候，現(xiàn)在不好好讀書，將來只會(huì)害了自己，因此我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，朝著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蹦愀冻龆嗌�，就有多少回報(bào)。讓我們朝著目標(biāo)，用“滴水穿石”的精神前進(jìn)吧！
小學(xué)三年級(jí)讀后感7
原先我對(duì)《魯賓孫漂流記》這本書并不熟悉，只是聽哥哥姐姐講了一些。后來，老師建議我們?nèi)プx這本書，當(dāng)我讀完這本后，才發(fā)覺這本書是多么的有趣，書中的每一件事都讓人印象深刻。特別是書中的主人公魯賓孫的經(jīng)歷讓人印象十分深刻。
魯賓孫出生于1632年。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，經(jīng)歷過許多危險(xiǎn)。有一次航海時(shí)遇到了強(qiáng)大的風(fēng)暴，風(fēng)暴奪去了同伴們的`性命，只有他一人被大浪沖到了一座荒島上。在這座荒無人煙的島上 ，魯賓孫該怎么活下去呢？第二天幸運(yùn)的是，他在翻了的船上找到了許多吃的、用的東西，再加上魯賓孫的生活能力，居然在這荒無人煙的島上生活了二十六年。魯賓孫在一天救了一個(gè)野人，取名為“星期五”。魯賓孫和“星期五”在島上生活了兩年后，終于回到了英國，成為了富人。
在生活中，雖然我們不可以像魯賓孫一樣航海、冒險(xiǎn)，但是我們可以做學(xué)習(xí)中的魯賓孫。學(xué)習(xí)中遇到難題，要自己先努力的想一想，不要總是依賴?yán)蠋熁蚣胰�。其�?shí)，社會(huì)就像一片荒島，在這片荒島上，如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立，不學(xué)會(huì)勇敢，你就會(huì)“餓死”或“凍死”。
所以我們要學(xué)會(huì)魯賓孫的機(jī)智勇敢、聰明能干的精神，為社會(huì)添枝加葉，成為社會(huì)上有作用的人。
小學(xué)三年級(jí)讀后感8
今天我讀了《我要做好孩子》看完后，我才知道了自己要做個(gè)好孩子非常難。
書里面的女主人叫金嶺，胖胖的臉和鼻子和嘴巴，小學(xué)六年級(jí)，是一個(gè)成績中等但機(jī)敏、善良、正直的女孩，為了做一個(gè)讓家長，老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真天真、純潔，和家長老師作了許多“抗?fàn)帯�，就像有一篇老師病了，她們班主任病了，教室里熱鬧極了，可是金嶺心里不高興，因?yàn)樗谙胍灰タ蠢蠋�，后來她跟她們班長說：“我們一起去看看吧”，可是班長卻說我不去要去你一個(gè)人去，后來她問了好多同學(xué)可是一下人都不愿意去，后來她決定一個(gè)人去，在路上，她看見了花，決定給老師買一朵花，可是錢不多，后來老爺爺說：“你買一枯萎的花吧”，她說：“不行，因?yàn)橐タ蠢蠋熑�，不能枯萎的花”，老爺爺說：“你去看老師，你就說你去看什么老師我都認(rèn)識(shí)”后來，金嶺說我是去看王老師，后來我說好，老爺爺說王老師我認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗踢^我兒子，這是不枯萎的花，不用錢，金嶺卻說要錢的`，后來她把錢放這，把花拿走了，還說以后會(huì)還給你錢的。后來金嶺看了老師，老師眼淚流了出來。 這個(gè)故事告訴我們，我們雖然做好孩子很難，只要努力就能在老師和父母眼里就是一個(gè)非常好孩子。
小學(xué)三年級(jí)讀后感9
暑假里，我讀了很多書，其中《格林童話選》中的《灰姑娘》給我留下了深刻的印象。
灰姑娘的媽媽去世了。她的.爸爸又娶了一個(gè)后媽，后媽帶來了兩個(gè)姐姐，姐姐們讓她穿上木頭鞋、舊外套。有一次，王子要舉行舞會(huì)。在小白鳥的幫助下，灰姑娘連續(xù)三個(gè)晚上參加了舞會(huì)。最后，她成了王后。后媽和兩個(gè)姐姐暈了過去。
這個(gè)故事告訴我們：好人會(huì)得到回報(bào)，壞人會(huì)得到報(bào)應(yīng)。我要像灰姑娘那樣，做一個(gè)虔誠善良、聰明勇敢和機(jī)靈的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)讀后感10
這學(xué)期，我從圖書館里借的第一本書就是《魯濱遜漂流記》，第一是因?yàn)檫@學(xué)期的課文里有，第二是因?yàn)槔蠋熞覀兛�，也算是提前預(yù)習(xí)了吧！
這本書的作者是丹尼爾.笛福，他生于倫敦，是英國小說家，《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說，這篇小說的.由來是：1704年，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險(xiǎn)經(jīng)歷引起了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的巨大轟動(dòng)，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母用很堅(jiān)決的態(tài)度反對(duì)了，但是魯濱遜，并沒有放棄，終有一天，他找到了機(jī)會(huì)去航海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，開始了驚心動(dòng)魄的航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會(huì)狂風(fēng)大作，遭到風(fēng)雨的襲擊，在第四次出海是，他所乘的商船被海水淹沒了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨(dú)自在荒島上生活，他在那里建設(shè)了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養(yǎng)了一些動(dòng)物，后來他還救了一批人，他們經(jīng)歷了三十五年的曲折、磨難、最終，魯濱遜回到了他重返了故土。
讀完了這本書后，我覺得，魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)，面臨著危險(xiǎn)卻不畏懼的一個(gè)形象，魯濱遜最終完成了他的夢想，他經(jīng)歷了那么的的事情，他也知道了哪里才是最溫暖的地方，我也知道了我現(xiàn)在是多么的幸福。
小學(xué)三年級(jí)讀后感11
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這三大名著，講的都是豪氣千云的人物。孫悟空、宋江、諸葛亮，一個(gè)比一個(gè)智慧，一個(gè)比一個(gè)能干，一個(gè)比一個(gè)驍勇善戰(zhàn)。但《紅樓夢》卻不同，它描繪了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，以賈府為主，史王薛三家族為輔的家族興衰史。其中給我留下最深印象的就是林黛玉這個(gè)人物。 林黛玉因自小父母雙亡，受賈母疼愛，接到賈府撫養(yǎng)教育，自此養(yǎng)成了孤標(biāo)傲世的性格。
但另一方面，她多愁善感、做事細(xì)心，絕頂聰明、愛哭。但實(shí)質(zhì)上，這正是對(duì)封建社會(huì)束縛的'一種很好的回?fù)簟Ｋ矣谧非笞杂�，反抗社�?huì)，尋找自己真正的幸福，也正反映了她可貴的品質(zhì)和內(nèi)涵。 林黛玉與賈寶玉青梅竹馬，由有著共同的理想志趣和叛逆精神而慢慢發(fā)展成愛情。絳珠還目的神話賦予了林黛玉迷人的詩人氣質(zhì)，為寶黛愛情注入了奇幻浪漫的色彩，同時(shí)又定下了悲劇基調(diào)。二人即存在任性上的德才之爭，思想上的忠叛之爭，婚姻上的金木之爭，又因同屬正邪兩賦的稟性而惺惺相惜。在那個(gè)年代，林黛玉也是受盡“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之苦呀！在賈寶玉與薛寶釵大婚之夜，淚盡而逝。我為林黛玉和賈寶玉愛情故事感到悲哀。
讀完《紅樓夢》讓我見識(shí)了人世間的美與丑，善與惡，讓我懂得了人與人之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。
小學(xué)三年級(jí)讀后感12
你們見過水滴打穿的石頭嗎？在安徽廣德太極洞內(nèi)就有一塊。水滴從巖縫落下來正滴著這塊狀如臥虎的石頭正中。這種契而不舍、堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神使它滴穿了石塊，成為奇觀。
水滴目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿；李時(shí)珍目標(biāo)專一，持之以恒，所以能寫成醫(yī)藥巨著《本草綱目》；愛迪生目標(biāo)專一，持之以恒，所以能擁有一千多項(xiàng)發(fā)明權(quán)；齊白石目標(biāo)專一，持之以恒，所以能技藝達(dá)到了爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人，都靠著“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊頑石，最終取得成功的。雨水的力量比水滴要大的多，可它不能目標(biāo)專一，也不能持之以恒，所以滴不穿石頭。
昆蟲學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲，衣袋總是塞得鼓鼓囊囊的。他不顧父母的反對(duì)，仍然每天都興致勃勃地?fù)炷切├ハx。正是這種癡迷，正是這種目標(biāo)專一，持之以恒，才使法布爾成功，才把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的`殿堂。
高斯從小勤奮好學(xué)，擁有超人的數(shù)學(xué)才能。他利用課外時(shí)間專研數(shù)學(xué)；他還做了一盞小油燈，一個(gè)人躲在頂樓上，專心致志地看書學(xué)習(xí)，直到深夜才睡。所以在他的不懈努力下，成為了18世紀(jì)最偉大的數(shù)學(xué)家之一。
要是每個(gè)人都擁有目標(biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈，契而不舍……的優(yōu)秀品質(zhì)，那么成功怎么不會(huì)屬于我們呢？
小學(xué)三年級(jí)讀后感13
這幾天，我讀了《轟隆隆老師》這本書，這本書是描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子們擁有健康、和諧、完美的童年。
轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù)，他總是穿著有許多帶口袋的衣服，每個(gè)口袋都裝得鼓鼓的；他還喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來冬冬冬直響。馬小跳居然去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密……馬小跳最喜歡的老師是教美術(shù)的林老師，他認(rèn)為他是全世界最漂亮的女老師，所以他最喜歡上美術(shù)課……
本書中的馬小跳用自己稚嫩的眼光看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，他有著自己的特殊的理解和看法，但他也有分不清的事兒，向他分不清老師明明說別人是不可以看你的日記的`，但是老師卻要看他的日記。而他又一種更寶貴的東西，那就是樂于助人的善心。這讓我想起了一句俗語“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
我想楊紅櫻是為了還念自己的童年而寫的這本書吧。
小學(xué)三年級(jí)讀后感14
暑假在家的日子是寂寞的，但沉浸在書中的日子卻是豐富多彩的。 馬克. 吐溫是一平凡的人，但他的作品絕非凡品——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。 故事的主人公在他的小鎮(zhèn)是個(gè)調(diào)皮的孩子，調(diào)皮搗蛋不說，還盡給姨媽惹事兒。但在我的眼中，卻充滿了我過去失去的童趣。他的眼中沒有歧視，和他的朋友—流浪者哈克，整天溺在一起。 當(dāng)將軍，作交易，換讀書票，做禮拜時(shí)玩狗，此類花樣，數(shù)不勝數(shù)，他心情地度過他美好的童年，但他也有害怕的時(shí)候，當(dāng)他撞見印地安人喬與穆夫波特之間的丑事，他會(huì)在夜晚害怕的時(shí)候做惡夢。所以童年不一定是有趣的，也可能是痛苦的，但童年卻是充滿各種樂趣的。
當(dāng)我懷念童年美好的日子時(shí)，我常常情不自禁大笑。當(dāng)我被埋入書叢中時(shí)，我只會(huì)不斷跨越身前的障礙，有時(shí)卻會(huì)感受到童年的味道。在夜晚，我的`夢中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)與小伙伴一同捉迷藏的情景。夢醒了，快樂也失去了。所以我多么想回到童年。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切掙扎也許都是枉然的。但在書中我卻找到了童趣，那是一種充滿芳香的味道。書有時(shí)使我哈哈大笑，有時(shí)使我痛苦，有時(shí)使我郁悶。一切一切的感受，充斥著我的心靈，我知道那是我找回童趣的前詔。我愿有雙鳥兒般潔白的翅膀，去遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)到那寬闊的泥土操場上去尋找我的童趣。我愿有條魚兒般靈活的尾巴，去遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)到那狹小的泥溝中去尋找我的童趣。但面對(duì)冰冷的現(xiàn)實(shí)，我只能去尋找我另一片的童趣。
小學(xué)三年級(jí)讀后感15
我小的時(shí)侯，媽媽給我講了很多很多故事，比如；賣火柴的小女孩、丑小鴨、白雪公主、放羊的孩子......在我的心里久久不能忘記的就是丑小鴨這篇文章了。
丑小鴨小時(shí)侯長的非常非常的丑，人人都看不起它，雞和鴨都排擠丑小鴨，都不愿意與它交朋友，丑小鴨心里比誰都難過，連丑小鴨的媽媽都勸它走遠(yuǎn)點(diǎn)。在巨大的壓力面前。它只希望大家同意它躺在蘆葦里。沒有更多的企求。
大雁對(duì)它不錯(cuò)，但意外的事情發(fā)生了，有一天，大雁居然被劍射死了。丑小鴨心里非常難過，因?yàn)槌笮▲啗]有了比燕更親的人了。丑小鴨死離逃身，來到一間農(nóng)家小屋它在在這里生活了一段時(shí)間，這段時(shí)間丑小鴨過的`非常辛苦。秋天到了，丑小鴨看見一群向南飛的大雁，心中不由的感慨萬千，一直銘記在丑小鴨的心中，從此它無法忘記這群辛福的大雁。
冬天到了，天很冷，丑小鴨幾乎被凍死在湖面上。美麗的春天又來臨了，丑小鴨又看見那群大雁。這時(shí)湖面上映出的不是以前的丑小鴨了而是一只純潔純的天鵝。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理，人不可貌相，海水不可斗量。一個(gè)人不能光看外表，丑一點(diǎn)沒有關(guān)系，只要心靈美就好，必須要有一顆善良的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
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