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小學(xué)三年級讀后感（精選36篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級讀后感 1
今天，我看了一本書，名叫《狼王夢》，那里面的內(nèi)容是多姿多彩，下面就讓我給你們介紹一下吧！
有一只母狼叫紫嵐，和公狼黑桑，想當(dāng)上狼王，爭奪狼王的王位，然后黑桑被金雕叼走了，紫嵐生了五個小狼仔，那幾個小狼仔，分別叫：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚，紫嵐喜歡黑仔，所以把黑仔喂的壯壯的，別的.都餓著肚子打鼓，最后只有媚媚活了下來，別的都死了，沒有了狼王。
這個故事告訴我母愛的力量是強(qiáng)大的，我長大了要為母親長成一朵大蘑菇，來報答母親的養(yǎng)育之恩。
有一次，我半夜發(fā)高燒，媽媽一會給我量體溫，不行了，又把我抱到了醫(yī)院。我心想：媽媽這么愛我，把我背到了醫(yī)院，那頭上的汗水，嘩嘩啦啦的落了下來。那都是為了我，讓媽媽這么累，長大一定要報答媽媽。吊水的時候，我心里很害怕，像刀絞了一樣，我咬著牙，忍著，媽媽對說：“不用怕，媽媽在，堅持！”媽媽的愛讓我眼淚像珠子一樣落了下來�。寢�，謝謝您的愛。
還有一次，我遇到了難題，難住了我，我心想：這題可真難，我腦子都快成漿糊了。我心里很緊張，像十五個吊桶在打水——七上八下的。心想：這題怎么會這么難呢！這會不會是上帝出的題難我呀！我以后再也不玩了，求求上天讓我做出來這一題吧！求上天大發(fā)慈悲！這時媽媽對我說：“兒子，你怎么了，哪一題不會�！比缓蠼o我講解一翻。讓我明白了，腦子一下子變聰明了。轉(zhuǎn)過來了，媽媽的愛讓我解決了，生活中的絆腳石。母愛是我傷心時的一塊面包，傷心時的一句安慰。
母愛是一輪明月，總是用最燦爛的光輝灑在我身上，母愛是一個最紅的太陽，用最溫暖的陽光給我力量，母愛是一杯熱水，流進(jìn)了我那脆弱的心靈。
小學(xué)三年級讀后感 2
昨天我們學(xué)習(xí)了《螳螂捕蟬》這一文，里面講述了一件很有道理的故事。
《螳螂捕蟬》這則寓言故事講了春秋戰(zhàn)國時期吳王固執(zhí)己見地決定攻打楚國，并下令不準(zhǔn)任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王，使吳王打消了攻打楚國的念頭。
我覺得少年很聰明機(jī)智。他的`旁敲側(cè)擊，表面上是在給吳王講故事，實質(zhì)卻是在勸說吳王，不要只顧貪圖眼前利益一心只想著攻打楚國，還要顧及身后的隱患，其他諸侯國可能會乘虛而入。吳王明白了其中的道理打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇文章，我明白了，我們做事不要一味地只顧得到眼前的利益，還要顧及身后隱伏的禍患。
從中我明白了“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個道理中我明白了：人不能只看眼前的利益，不顧身后的隱患。告訴我們不能貪圖。
小學(xué)三年級讀后感 3
《昆蟲記》是我很喜歡看的一本書，他是遠(yuǎn)近聞名的昆蟲學(xué)家法爾布寫的，法爾布從小喜歡昆蟲，他對昆蟲的癡迷，著迷，迷戀，把他引進(jìn)了昆蟲的殿堂。人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他的兩個口袋裝得滿滿的！
我喜歡《昆蟲記》里面的一片螢火蟲，法布爾把螢火蟲寫的那么優(yōu)雅，把它們的.捕獵方法寫的那么的仔細(xì)溫柔。螢火蟲喜歡在小溪邊的草叢里，哪里有許多螢火蟲的獵物——蝸牛。螢火蟲的體內(nèi)有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上，用這根針里的“藥”打進(jìn)蝸牛的體內(nèi)�？梢宰屛伵灥谷烊�。
法爾布對昆蟲的熱愛足以達(dá)到連昆蟲體內(nèi)的一根針都能看出來，真是太了不起了。我們所有人都應(yīng)該向這位偉大的昆蟲學(xué)家學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊的事物。
“觀察，觀察，再觀察”總會找到什么的。
小學(xué)三年級讀后感 4
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這三大名著，講的都是豪氣千云的人物。孫悟空、宋江、諸葛亮，一個比一個智慧，一個比一個能干，一個比一個驍勇善戰(zhàn)。但《紅樓夢》卻不同，它描繪了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，以賈府為主，史王薛三家族為輔的家族興衰史。其中給我留下最深印象的就是林黛玉這個人物。林黛玉因自小父母雙亡，受賈母疼愛，接到賈府撫養(yǎng)教育，自此養(yǎng)成了孤標(biāo)傲世的性格。
但另一方面，她多愁善感、做事細(xì)心，絕頂聰明、愛哭。但實質(zhì)上，這正是對封建社會束縛的'一種很好的回?fù)�。她敢于追求自由，反抗社會，尋找自己真正的幸福，也正反映了她可貴的品質(zhì)和內(nèi)涵。林黛玉與賈寶玉青梅竹馬，由有著共同的理想志趣和叛逆精神而慢慢發(fā)展成愛情。絳珠還目的神話賦予了林黛玉迷人的詩人氣質(zhì)，為寶黛愛情注入了奇幻浪漫的色彩，同時又定下了悲劇基調(diào)。二人即存在任性上的德才之爭，思想上的忠叛之爭，婚姻上的金木之爭，又因同屬正邪兩賦的稟性而惺惺相惜。在那個年代，林黛玉也是受盡“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”之苦呀！在賈寶玉與薛寶釵大婚之夜，淚盡而逝。我為林黛玉和賈寶玉愛情故事感到悲哀。
讀完《紅樓夢》讓我見識了人世間的美與丑，善與惡，讓我懂得了人與人之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。
小學(xué)三年級讀后感 5
暑假，我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》，這本書是以一個意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個個小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學(xué)們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱�。挥新斆鞫碌牡铝_西，雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅強(qiáng)懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的.懊悔……我看完這本書后，有很多感想，讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
這本書里我最喜歡的人是可萊諦，因為可萊諦每天早上5點就起床，把柴搬到貨車上，然后回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業(yè)，咖啡燒開以后，可萊諦把咖啡端給生病的媽媽，還替媽媽蓋好被子�？扇R諦讓我很感動，他是一個既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順爸媽的好孩子。以后也要像他一樣做一個既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順爸媽的好孩子。
小學(xué)三年級讀后感 6
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我看了一本書它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因為它的開頭加了一個“橘子味”，我很少見書的名字有水果當(dāng)開頭。它里面有很多只是讓我去學(xué)習(xí)。
《橘子味的夏天》里面講過一句話：“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為時光中等待最美麗的綻放�！痹谶@種我懂的人多多少少會跌跌撞撞，也有跌倒，站起來，只要努力，就會成功！龐婕蕾寫的書可以讓人快樂，她的書有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的夢想》、《我要的幸福》等。她的書很好看，有奇怪的名字、不一樣的.說話方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》給我?guī)砹丝鞓�，這本書是龐婕蕾寫的，她是一個可以把書寫的快樂的人，為學(xué)習(xí)加油！
小學(xué)三年級讀后感 7
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里的內(nèi)容，使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理，讓我記憶最深刻的就是：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！币馑际牵焊改附形覀兊臅r候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時候，我們也要仔細(xì)地聽。父母批評我們的時候，我們要順從。記得有一次，媽媽在廚房做飯，這時家里的電話響了，媽媽聽到了說“寶貝，接電話�！笨晌覅s當(dāng)沒聽到，還在繼續(xù)的玩我自己的'，事后媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，說一我一點也不懂事，媽媽在忙也不知道幫助媽媽，聽到電話也不接，我心里很不服氣；我背了《入則孝》后才真正知道自己錯了，改正了很多缺點，現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚，我多能及時回答，不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備，我都會耐心的聆聽和虛心接受，不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。
《弟子規(guī)》讓我學(xué)會了尊重、關(guān)心、理解他人，也讓自己克服了自己的許多不足，明白了許多道理，未來我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)弟子規(guī)里的內(nèi)容，更加深刻了傳承優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個有責(zé)任、上進(jìn)、有愛心的好孩子。
小學(xué)三年級讀后感 8
今天，我看了一本書，這本書的書名是《名人傳》。
當(dāng)然這本書里講的都是些名人的故事，有偉大的春秋末期思想家、政治家、教育家、儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，有晉代的.田園詩人陶淵明，有共和國元帥陳毅……這樣的名人舉不勝舉。
不過，我印象最深刻的是陳毅。他非常的熱愛書籍。記得少年時期的陳毅，有一次到親戚家做客，他一頭栽在書房里，到了吃飯時間都不出去吃飯。親戚只好把做好的糍粑給他端進(jìn)去。誰知道，當(dāng)親戚再次進(jìn)去的時候，看見陳毅拿著糍粑在墨盒的墨汁里蘸蘸在吃，吃的滿嘴都是黑乎乎的。說明他看書的時候是多么的專注呀！
我覺得我也應(yīng)該要向陳毅好好的學(xué)習(xí)，做什么事都要專注，才能把事情做好。
小學(xué)三年級讀后感 9
今天，我們學(xué)了《螳螂捕蟬》一課，我們知道了，不可以只顧眼前利益，而沒有想到自己身后的'的禍患，一定要顧全大局，不可貪圖小利就心毀人亡。
在這個故事里，蟬就相當(dāng)于楚國，國泰民安，其它諸侯國就是黃雀，自己的國家就是螳螂，如果去消滅楚國，那么其它諸侯就會乘虛而入，到那時，其它諸侯國的兵力是人強(qiáng)馬壯，吳國的兵力不是殘兵敗將，就是元氣大傷，毫無戰(zhàn)斗力，那么，其他諸侯國消滅吳國就易如反掌。
螳螂捕蟬，黃雀在后，這句話，常常比喻目光短淺，只顧著算計別人，而沒有想到，別人正在背后算計他。
小學(xué)三年級讀后感 10
今年夏天，我看了一本被稱為"德國幽默象征”的書，它就是《父與子》。這本書講訴了父親與兒子的幽默故事，父親是一個禿著頭，長著大胡子又十分愛孩子的父親，只是這些愛的方法有些特別，比如說《糟糕的作業(yè)》里，兒子不會寫家庭作業(yè)，父親幫他寫，結(jié)果事情敗露了，被老師訓(xùn)了一頓。兒子則長著刺猬頭，又十分調(diào)皮，不過他還是很愛爸爸，有時也會耍小聰明。但也常常聰明反被聰明誤。比如有一天回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙，以為家里著火了，就端了一桶水滅火，結(jié)果剛倒完水，父親就拿著煙出來說：”我只是在抽煙”。
在這本書中，我感受到了親情，感受到了父與子之間的相互信任，理解。溝通，成為父子之間度過難關(guān)的最大條件之一。溝通，可以相互了解，化解矛盾，消除分歧。假如文中的父子沒有溝通的話，我想兒子也不會被他爸爸所救，他的爸爸也一定會像其他家長一樣，哭過之后，一走了之。我想孩子和家長之間的關(guān)系，最重要的.一點就是多多溝通，就會心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會相互體諒，也不會吵架了。
所以，我們小孩子，應(yīng)該多和家長溝通，交流。讓父母明白我們想要什么，想做什么。在生活中，我們也許會遇到種種困難，但只要一家人相互扶持，互相信任。不管有多大的困難，都可以堅強(qiáng)的度過。
小學(xué)三年級讀后感 11
你相信一個年僅14歲的德國姑娘一個人先后游歷了歐洲的各個地方嗎?不相信吧?!是的，開始，我也不相信但自從讀了《烏塔》這篇文章后，我不得不相信。
一個生長在德國漢堡的'14歲小姑娘烏塔，利用暑假游歷了法國、瑞士、奧地利……
在中國，這簡直是不可能的。我們想去任何地方，爸爸媽媽都要像跟屁蟲一樣跟在我們的身后。就算孩子想出去玩兒，也要帶著，根本不讓我們有獨立自主的機(jī)會。但是，在那時，我認(rèn)為這是父母愛我們，因為只有愛我們才會怕我們受到傷害、被騙，但是現(xiàn)在，我想明白了，其實，這根本就是溺愛!為什么愛孩子就不能讓孩子有獨立、自主、單獨出門?
再想想以前的事兒，我的臉上不由得陣陣發(fā)燙。
每天早上7點的時候，奶奶的聲音立刻響徹房間。為什么?就是因為我早上起不來床，要奶奶叫才行。穿衣服?更別提了，我一站起來，奶奶就明白：要穿衣服了。只見她一手扶著我，一手拿著衣服，給我穿上我的心里好不是滋味，跟吃了個青柿子一模一樣。也許有人會說“吃飯呢?”告訴你吧，我都不敢說了，早上吃飯時，還要奶奶喂。爸爸常諷刺道：“都多大人了，還要奶奶喂?其實我也想自立呀，可大人不讓，我有什么辦法呢?
哎!我什么時候才能自立呀!我也想自立!對，就從現(xiàn)在開始，我再也不讓任何人把我代替，我要利用所有機(jī)會，鍛煉自己的能力，學(xué)會自立!
小學(xué)三年級讀后感 12
窗外，春風(fēng)吹拂著柳樹，調(diào)皮的春風(fēng)鉆進(jìn)教室，在我臉上拂過，很是舒服，我正在教室里認(rèn)真地讀書�！霸谒坪鯖]有盡頭的陡直的山道上，一位挑山工正艱難地向上登攀�！弊x到這里，我的心頭一顫，好似水面激起的浪花。那一個個肩負(fù)重?fù)?dān)，一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐漸清晰。
在并不引人注意的挑山工身上，我們可以找到值得我們學(xué)習(xí)的精神——持之以恒。他們將重物挑上山去，一步一個腳印，踏踏實實，無怨無悔，收獲了自己的人生精彩，收獲了別人對他們的喝彩。
相信大家都知道《龜兔賽跑》的故事吧!在兔子停下，背靠大樹呼呼大睡的'時候，烏龜已悄無聲息地超越兔子了。生活中，不也是這樣嗎?很多人十分勤奮，愿意比別人多花一倍的時間，日復(fù)一日，他們真的提前到達(dá)了終點，贏得了屬于自己的喝彩聲。
我的夢想是做一名外交官，每當(dāng)聽到外交官那口若懸河、能言善辯的演講，看到他們那威風(fēng)凜凜又幽默風(fēng)趣的演講，真讓我羨慕不已。今天讀了《挑山工》一文，我明白了，要實現(xiàn)人生目標(biāo)，就必須腳踏實地，一步一步地向前走，上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)……只有持之以恒地努力，才能讓夢想成為現(xiàn)實，才能收獲精彩。
每當(dāng)我遇到困難時，我就會想想挑山工;每當(dāng)我想停下前進(jìn)的腳步時，我就會想想挑山工……一想到他們，我就充滿了信心與力量，我就會挺直腰板向前走去。
小學(xué)三年級讀后感 13
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品。 “精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個共同的出發(fā)點，那就是父母對作者的愛。所以，巴迪是幸運(yùn)的，因為他有個慈母，又有個嚴(yán)父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的`成績。
如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導(dǎo)致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚(yáng)的同時，還能得到一定的評判，讓孩子依據(jù)評判來對文章進(jìn)行 修改。
在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上，一直都對我很嚴(yán)厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績時，母親總是夸我：“不錯、不錯，繼續(xù)努力�！碑�(dāng)電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學(xué)習(xí)，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進(jìn)步;因為愛你，才鼓勵你、贊揚(yáng)你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績!
小學(xué)三年級讀后感 14
早晨，我拿起書柜里的一本書，津津有味地看起來，不過最吸引我的還是《一杯牛奶的價值》這個故事。這個故事主要講的是：一個貧窮的`小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)。挨家挨戶地推銷商品，勞累一整天的他此時感到十分饑餓，但摸便全身只有一角錢。他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位小姑娘走出時，小男孩就有點不知所措了。那個男孩沒有討飯吃，而是要了一口水，那個女孩卻端來一杯牛奶給他。小男孩喝完牛奶后說了聲：“謝謝�！本妥吡�。過了幾年那位女孩生了重病，當(dāng)年的小男孩變成了大名鼎鼎的醫(yī)生，他也參加了醫(yī)治方案的制定。等他知道病人是給他喝過牛奶的恩人時，就細(xì)心地照顧她起來，經(jīng)過努力，手術(shù)成功了，小女孩獲得了重生。當(dāng)了醫(yī)生的男孩還替當(dāng)年的女孩付了全部醫(yī)療費(fèi)用，并簽上字——“醫(yī)療費(fèi)＝一杯牛奶�！�
看到這里，我有一種想流淚的感覺。這個故事讓我懂得了贈人玫瑰，手有余香的道理。因為助人為樂是一種無私的奉獻(xiàn)與愛心，同時也讓我懂得了要關(guān)心和愛護(hù)身邊的每一個人。
小學(xué)三年級讀后感 15
《草房子》講的是油麻地孩子桑桑的成長經(jīng)歷，這本書里寫他的同學(xué)和老師，有禿鶴、紙月、白雀、細(xì)馬等故事，讓我印象最深刻的是藥寮這一章節(jié)。
桑喬是桑桑的爸爸，同時也是油麻地小學(xué)的校長，他愛讀書識字，獲得過很多獎狀和筆記本，把它裝在一個箱子里。桑喬將這些榮譽(yù)看得比生命還重要。
桑桑喜歡本子，他趁爸媽都不在家的時候，偷偷把箱子上的鎖撬了，并把蓋紅章的那一頁撕掉扔進(jìn)了廁所里。這就像在太歲頭上動土，如何了得。事后，桑喬巴桑桑毒打了一頓，當(dāng)天深夜，母親看到了一個腫塊，這塊腫塊被很多醫(yī)生認(rèn)為桑桑不久將離開人世，桑喬便領(lǐng)她到處尋醫(yī)，溫幼菊安慰著桑桑，很多人都呵護(hù)他，桑桑并不覺得害怕。桑桑的'爸爸更是前所未有的愛護(hù)著他，只要有一絲希望，就會鍥而不舍的去努力。
在讀文章的時候，我的心情隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而時而落淚，時而高興，這個故事讓我感受很深，一是我很佩服桑桑的勇敢，為了治病什么痛都能忍受，再苦的藥都能喝下去。還有我覺得桑喬不應(yīng)該太過分的注重那些榮譽(yù)，因為那都是已經(jīng)過去的歷史。不過，讓人高興的是他最后已經(jīng)改變了。
小學(xué)三年級讀后感 16
葵花是一個城市女孩，青銅是一個鄉(xiāng)村男孩。一次偶然地相遇，使他們成了兄妹相稱的朋友。
為了葵花，青銅一家付出了許多，特別是青銅。為了葵花能夠和其他同學(xué)一樣拍上照片，青銅一家做蘆花鞋，青銅買鞋；表演時，葵花缺少一條銀項鏈，青銅就在寒冬臘月里赤手為葵花做了一條冰項鏈；當(dāng)葵花為了省家里的錢而去別人家里借燈光寫作業(yè)卻不受歡迎地時候，青銅抓最大最亮的螢火蟲做南瓜燈給她。一場突如其來的洪水，沖走了他們的家，蝗災(zāi)又奪去了人們的糧食。孩子們從興奮到害怕再到束手無策，大人們從燒香拜佛到恐懼再到去可奈何。奶奶為了有糧食吃，把金戒子當(dāng)?shù)袅�。�?dāng)大家熬過饑荒之后，奶奶為了給青銅葵花添衣病倒了�？榱私o奶奶治病，獨個兒去撿銀杏賣錢，回來時，奶奶卻倒下去了，她永遠(yuǎn)地睡著了。如親人般的老牛也一起去了。
命運(yùn)還是將葵花召回自己的城市。青銅的`那一聲葵花至今我都感動，感情至深，沁人肺腑。雖然青銅家的苦難一個接著一個，可他們從未低頭過！讓我非常感動的是青銅一家人之間的那種愛，當(dāng)一個接一個的苦難接踵而至，但苦難沒有壓垮他們，反而激起他們對美好生活的向往。
小學(xué)三年級讀后感 17
《草房子》大家可能沒看過吧！就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去領(lǐng)悟一下其中的真諦吧。 《草房子》事曹文軒的一部作品。它講了主人公桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活，在這短暫的六年中，他感受了許多催人淚下的故事。 大家一定知道，紙月到油菜地小學(xué)后，有一次傾盆大雨，可她還是要回家照顧奶奶，可是這樣的大雨，怎么可能回得去呀，經(jīng)過桑桑一家的勸說，她無奈地留了下來。夜里桑桑想出去方便，也怕吵醒紙月，就尿在了床上。由此可見，紙月是多么孝順，而桑桑是多么喜歡紙月呀！少男為了上學(xué)，他與父親出船到別處養(yǎng)鴨子，只要能學(xué)，他什么都吃得了。由此可見他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！我們也要好好珍惜這樣寶貴的學(xué)習(xí)生活吧。
讀完《草房子》我若有所思。農(nóng)村的孩子雖沒有優(yōu)越的生活，可他們卻有人間少有的`真摯純情；他們的教室是草房子，而我們的卻是一棟棟教學(xué)樓，可我們卻沒有像他們那樣熱愛學(xué)習(xí)。我作為一個六年級的小學(xué)生，可真是自愧不如呀！以后，我一定要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)擁有那份純情，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)，還有許許多多要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬！ 我們的童年時難忘的，他們的童年何嘗不是呢！珍惜我們難忘的童年吧！也與真的會有一份你沒有注意到的純情活在你的記憶中吧！
小學(xué)三年級讀后感 18
今天，我懷著高興的心情，讀了全國“中華魂”主題教育活動——《放飛夢想》，書中的一個個故事給了我啟示，其中最震撼我心靈的是養(yǎng)雞大王的成功之路。
當(dāng)我讀到韓偉叔叔只是一名普通的農(nóng)民，他對夢想的堅持，使他不僅用30多年的時間孵化了一個偉大的人生目標(biāo)，也用他走向成功的歷程展示了中國農(nóng)民進(jìn)步的美好前景，我是多么佩服他這種堅持不懈的.精神��！
而我和他相比，真是相差甚遠(yuǎn)。我從小就有一個想法——當(dāng)一名勇敢的人民警察。爸爸告訴我，當(dāng)警察一定要把身體鍛煉結(jié)實。
可是，每當(dāng)爸爸帶我到外面跑步時，跑了一會兒我就跑不動了，有時干脆走路回家，還灰心喪氣地說：“跑步太累了，我再也不跑了。”
今天我讀了這篇文章后，想想我真的很差，連跑步都不能堅持，而他在家境貧寒的情況下，成為中國的養(yǎng)雞大王。他在這期間不知吃了多少苦頭，遇到了多少困難，他都能克服。而我，連跑步都不能堅持。
從今天起，我一定改掉壞習(xí)慣，堅持鍛煉身體，遇到困難向韓偉叔叔學(xué)習(xí)，一定要迎難而上，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
小學(xué)三年級讀后感 19
我學(xué)習(xí)了一篇名叫《生命生命》的課文。這篇文章主要講了：作者在思考生命是什么。正好，一只飛蛾被她抓住了，一股強(qiáng)烈的求生欲望在我手中躍動。一粒香瓜子在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。作者又用聽診器聽到了自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲。我們要好好的珍惜生命，因為每個人的是命只有一次。
讀了課文的第一個故事，我想起了一件事。有一次我到河邊去釣魚，釣到了一條大魚，那條魚在水中不斷地掙扎，它的那股求生的欲望把我給震撼了。這時，只聽“啪”的一聲那條魚把魚竿都給拉斷了。這條掙扎著的魚讓我感到：凡是生物都有強(qiáng)烈的`求生欲望，都極其珍惜著自己的生命，動物也是這樣，何況人呢？
我認(rèn)為：雖然生命是短暫的人生也是有限的。但是我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的價值。比如說，像我們小學(xué)生，就可以就可以多看一些課外書，上課的時候認(rèn)真聽老師說的話。
我們一定要珍惜生命，絕不能讓生命白白流失，我們必須要對自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命讓人生更有意義。
小學(xué)三年級讀后感 20
寒假期間，我看了《大林和小林》這本書，感觸頗深。
《大林和小林》這本書主要講了是大林和小林到外面打工賺錢來維持自己的生命，不料第一天就被怪物追著，要吃他們。兄弟倆分開兩跑路，才擺脫了怪物，可是兄弟兩個卻分離了，于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。
先說小林吧，小林過得很貧窮，但他努力工作，終于成為一名火車司機(jī)。大林呢，他和自稱“天使”的狐貍在一起，想出一個詭計，成為大富翁的`兒子，天天好吃懶做，最后為了錢財，留在富翁島上活活餓死。
其實，這個世界上有很多像大林這樣貪圖錢財?shù)娜�，他們�(yōu)榱隋X可以放棄一切，甚至不能滿足。其實我們每一個人都會有欲望，但不可以讓欲望沒有限制地增長。我們也要想想災(zāi)區(qū)的孩子，和他們比起來，我們的生活已經(jīng)很好了。
雖然錢可以買到食物、水、玩具、還有許許多多的生活用品，但買不到時間、健康、生命、真情。就像我們讀過的一篇課文，《幸福是什么》中的“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
所以我們不能依靠別人來滿足生活，我們要通過自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福，還要努力學(xué)習(xí)來創(chuàng)造屬于自己的那片天空！
小學(xué)三年級讀后感 21
今年暑假，我讀完了一本笑貓日記系列新的故事《小白的選擇》。故事講述的是：菲娜和笑貓幫助小白，一只沒有主人的貴婦狗尋找新主人的經(jīng)歷和挫折。最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子……
讀了這本書，小白當(dāng)時的努力，換來此刻的'美好，是值得高興的。小白努力、堅持的精神，值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。這個故事讓我明白：人生中最大的財富是人與人之間的真情！還有我要向書中“小白”的朋友—笑貓、球球老老鼠、菲娜、地包天一樣有愛心、助人為樂！
小白是一條美麗的貴賓犬，它無家可歸，在貴賓犬菲娜幫助下。小白先后在四戶人家中生活，發(fā)現(xiàn)每戶人家的態(tài)度是截然不同的。每個人的心也都是不同的。有的很無情，有的很懶惰，有的還喜新厭舊很虛偽……
最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子......
這本書展現(xiàn)了人間的“真善美”。通過這本書，我深深懂得了一個道理：我們應(yīng)該要真實的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個世界變得更加美好！
小學(xué)三年級讀后感 22
我喜歡楊紅櫻阿姨寫《淘氣包馬小跳》書了，我已經(jīng)讀完了好幾本，每本都讓我愛不釋手，不過我最喜歡《同桌冤家》的書。
這本書主要講：馬小跳和路曼曼是同桌冤家，他兩個永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼本子，專記馬小跳不良表現(xiàn)，路曼曼管馬小跳，可是馬小跳不讓她管。所以路曼曼和馬小跳幾乎每天都要發(fā)生戰(zhàn)爭！
我喜歡兩個人的戰(zhàn)爭那段。數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。于是，馬小跳在做口算和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒錯，得到老師的表揚(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒證據(jù)于是有一天，路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確的'答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上。馬小跳錯了53題，被老師訓(xùn)了暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書后，我還要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)，真是太有意思了，我才體會到，以后我一定要看書！
小學(xué)三年級讀后感 23
有一位著名的教育家曾經(jīng)這樣說過：“愛看書的孩子永遠(yuǎn)都不會變壞�！蔽蚁矚g看書，五彩繽紛的童話，生動有趣的科普……都成了我的囊中之物。其中有這樣一本書，它像磁鐵一樣深深地吸引了我，一拿起它，我就會陶醉其中、樂而忘返，它就是神話小說《西游記》。
《西游記》是吳承恩所著的一篇古典文學(xué)中最輝煌的神話作品。它主要講述了唐僧帶領(lǐng)徒弟三人孫悟空、八戒、沙僧，自告奮勇，千辛萬苦去西天取經(jīng)的故事。在書中，有慈善但不善辨別是非的唐僧、有機(jī)靈勇敢的孫悟空、有好吃懶惰的豬八戒和老實本分的沙僧。把師徒三人描寫地栩栩如生、躍然紙上。
其中《三打白骨精》這個片段最讓我難忘。白骨精聽說吃了唐僧肉可以長生不老，便千方百計騙取唐僧的信任，它先變成美麗的少婦，又變成年過六旬的`老媽媽，再變成白發(fā)蒼蒼的老公公，企圖迷惑唐僧師徒三人，擄走唐僧，結(jié)果都被孫悟空的慧眼識穿。最后，白骨精被孫悟空一棒打死了。
通過閱讀了這篇《西游記》，我覺得在學(xué)習(xí)中，遇到困難時，我們要學(xué)習(xí)他們樂觀向上、不畏艱難、勇敢向前的精神，做一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
《西游記》是一部值得我讀的好書！
小學(xué)三年級讀后感 24
《夏洛的網(wǎng)》是我讀過的第一本純文字的長篇故事書。之所以這么說，是因為當(dāng)我還在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我，在我出生后，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時，我就咯咯咯地笑個不停，這真是很神奇的事情。
這個暑假里，我從書柜里取出這本書，開始獨立地，認(rèn)真地閱讀。然而，當(dāng)我再次讀到“小豬了不起”時，我沒有笑，而是深深地被打動。
在這本書里，夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉里，有一只叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼�？墒�，威爾伯在圣誕時難逃任人宰割的命運(yùn)，他要被用來做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命，夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，于是谷倉里的`所有動物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時，夏洛卻在吐完最后一根絲后獻(xiàn)出了生命，只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。
這個感人的故事告訴我們：夏洛為了友誼，它敢于犧牲自己，幫助朋友。他的品質(zhì)讓人敬佩，也非常值得我們學(xué)習(xí)。我也要多為朋友們付出，做一個勇敢而溫暖的人。
小學(xué)三年級讀后感 25
讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本人生感動的書。這是一本能滋潤孩子的心的經(jīng)典童話。
本書開頭會有一首文質(zhì)兼美的詩句。主要把這篇故事的內(nèi)容合成一句句精妙絕輪的話語，真是看了一次還想看。這本書的主人公就是：烏丟丟和吟癡�？诖先说哪九肌蔼毮_大俠”的`腳被口袋老人無意丟失了。
后來，有個殘腿的小女孩，名叫珍兒，把“獨腳大俠”的腳帶回了家，她媽媽為它織了一個小不娃娃，把小腳按上去后，就成了一個人。
珍兒起了一個好名字：烏丟丟。一天，烏丟丟睡在一輛卡車上，卡車詩人吟癡家，他跳如了吟先生的詩簍里。詩人看見他時要和他一起找口袋老人和珍兒，讓愛得到回報，不料口袋老人病死了。找到了珍兒。
我們要報答愛，這是整本書的含義。
小學(xué)三年級讀后感 26
《天使派來的狗》是沈習(xí)武寫的，里面有許多故事，每個故事都告訴我們一個道理。但其中我最有感觸的還是跟它同名的“天使派來的狗”這個故事。
“天使派來的狗”主要講了一只狗銀牙，生活在森林里，如果不是那兩個闖入林子的陌生人，銀牙本應(yīng)該是和老獵人一起在山林馳騁的獵狗。但現(xiàn)在一切都改變了
再經(jīng)歷了成為斗狗之王、流浪狗、寵物狗后，銀牙變成了導(dǎo)盲犬。在主人乘坐的飛機(jī)墜落山野后，銀牙靠自己打獵時練就的本領(lǐng)智斗群狼，挽救了主人和他的朋友
更令趕來援救的人們唏噓不已。
我覺得銀牙有點可憐。因為銀牙他也是一個生命呀！他也有自己的'自由呀！而我們?nèi)祟悈s讓他們做自己不想做的事。有些人為了得到它們，不惜任何代價。我希
望我們?nèi)祟愓湎游铮灰賯λ麄�，過分獵殺，讓他們一個個離我們而去。而那些動物卻信任我們，不背叛我們，就跟題目一樣“天使派來的狗”，動物永
遠(yuǎn)是我們的好朋友。
小學(xué)三年級讀后感 27
暑假里，我看了很多書，其中有一本叫《小貝流浪記》，可好看了�！缎∝惲骼擞洝防锏男∝惿聛砭头浅Ｌ撊�、瘦小，然后被一個小男孩抓回去當(dāng)玩具玩，后來它流落到大森林里，遇到了好多好心人。狗媽媽喂它吃奶，小兔子把它從老鷹嘴里救了出來，還給它準(zhǔn)備了豐盛的'晚餐。同時也遇到了很多危險和困難，大灰狼要吃它，掉到動物學(xué)家埋的陷阱里……小貝都勇敢地面對，通過自己的努力和聰明才智，最后找到了失散的媽媽和哥哥。
這個故事中有一個地方我覺得最有趣，小貝的哥哥小寶生出來壯壯的，后來卻又瘦又小。小貝生出來很弱小，后來卻變得很強(qiáng)壯。這讓我明白了天生的弱小并不要緊，只要努力，也能變得強(qiáng)大起來。我還從小貝身上知道了生活中我們都會遇到很多困難，但只要有決心，通過自己的努力是可以解決的，努力就能成功。
小學(xué)三年級讀后感 28
1866年，一頭巨大的怪物突然在大海中襲擊了一艘輪船，大家認(rèn)為它是一只獨角鯨，為此，美國專門組建了一支追蹤攻擊怪物的船隊。船隊為了尋找這只獨角鯨，在大海中航行了三個多月。
一天，獨角鯨忽然浮現(xiàn)在人們的'眼前，于是船隊開始對獨角鯨展開了攻擊，但遭到它的反擊,教授、助手、飛叉能手三人一起被打入大海，多虧三人牢牢抓住獨角鯨的后背才得以不被水淹死。
原來這是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。它的主人叫尼莫，是一位決定終生與陸地絕緣，從事航海生活的人。
“鸚鵡螺”號首先潛行于太平洋，隨后又進(jìn)入印度洋，然后又駛向平海，后來又進(jìn)入大西洋。但在“鸚鵡螺”號出南極海時，極厚的冰層度擋住了“鸚鵡螺”號的去路，這艘潛艇中的氧氣只夠維持兩天，終于在大家的努力下，最薄的一塊冰被鑿破，大家都順利脫險!
這本書特別好看，有驚險曲折的情節(jié);令人驚嘆的科學(xué)預(yù)言和給人的懸念，真是百看不厭呀!
小學(xué)三年級讀后感 29
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以后，我的心情不能平靜下來。
魯濱遜是一個勇敢堅強(qiáng)的人，他一個人的孤島上生活了二十八年又九個月。魯濱遜到過世界上很多的地方，也遇到過很多危險。有一次，他乘坐一艘開往南美洲的船，在途中遇到了風(fēng)暴。他乘的船翻了，他的同伴都死了，而他自己被大浪沖到了一個海島邊。一個人生存了下來。后來一艘船開到了這個小島邊，停了下來……他回到了闊別以久的英國。
魯濱遜正是有了永不退縮的精神和頑強(qiáng)不屈的意志，才會在島上生存下來。在遇到困難時，這些精神和意志成了他的'力量，使他戰(zhàn)勝了一切困難。這種永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，我就沒魯濱遜那么勇敢。一遇到難題，我就留著不做，字也寫的很潦草。我和他一比較，我實在是不如魯濱遜��！我一遇到困難就退縮，不去克服困難，也沒有克服困難的勇氣和決心。
今后，我一定去克服那些困難和挫折做。
小學(xué)三年級讀后感 30
《富有的窮人》聽到這個名字,我感到很詫異,窮人不是很貧窮,為什么說窮人也很富有呢?
我?guī)е闷嫘目粗@篇文章。故事講的是:美國阿肯色州政府決定增加窮人的救濟(jì)金。一位記者得知后立刻趕往后山采訪,那里有很多窮人。他采訪了一位老婦人。她的房子非常簡陋,屋子里只有幾樣家具,還是用粗糙的木板拼釘而成。床上鋪著床墊和幾塊薄毯子。桌上擺著咸菜和一些南瓜,這便是她冬季的全部食物。最后, 記者問:“如果政府每月多給你200美元,你會用它做什么?”誰也沒有料到,老婦人竟然毫不遲疑地回答:“我會把它送給窮人�！�
這個老婦人非常善良,她沒有拿那200美元大吃大喝,而是把它送給窮人,她知道有的'人過的生活生不如死。在老婦人眼里她是富有的人,有的人還不如她。
小學(xué)三年級讀后感 31
我要講述的是一個有關(guān)于巨人的.故事。
在孤兒院里，有一個小女孩叫索菲。她在巫師出沒時刻看見了一個巨人。他的耳朵比大象還大，有二十四英尺高，可是在巨人里，他是最矮的最小的一個。
因為索菲看見了他，所以索菲被抓走了。巨人告訴索菲他叫好心眼巨人，索菲和好心眼巨人在山洞里住了幾天，因為其他幾個壞巨人不斷地去各個國家吃人豆子，使索菲和好心眼巨人想要捉住他們。好心眼巨人和索菲制造了一個夢。他們讓英國女王睡覺時做了這個夢，女王醒來后，索菲說服了女王，好心眼巨人聯(lián)合空軍陸軍捉住了剩下的九個巨人。
好心眼巨人令我敬畏，因為其他巨人的身高、速度、力量都是他的兩倍。他依然有勇氣戰(zhàn)勝他們。更讓我敬畏的是索菲，她那么小，竟然有那么大的勇氣來面對巨人。
這本書讓我明白了做什么事都需要勇氣和計謀。有勇有謀才可以把事情做對，做好。
小學(xué)三年級讀后感 32
這個暑假我讀了《老人與�！罚@本書是美國現(xiàn)代著名作家海明威的代表作品。
故事講的是一個老漁夫，年輕時身強(qiáng)力壯，很出色，曾經(jīng)和一個黑人掰手腕，掰一天一夜，最后勝利了。到了晚年，他妻子死后，就獨自住在海邊的小茅棚里。有一次他乘小船去打魚，可連打了84天，一條魚都沒有打到，他不放棄，再次出海，這次打到了一條巨魚，可這時他已經(jīng)筋疲力盡，卻來了一群鯊魚企圖搶走老人好不容易打到的巨魚。
于是老人拼盡全力保護(hù)他的“戰(zhàn)利品”，可到最后他并未保住完整的魚，魚也只剩下了一堆殘骨�？稍谖铱磥恚@堆殘骨見證了老人不屈不撓的'精神！老人與鯊魚對抗中，就像當(dāng)面他與黑人扳手腕一樣——永不放棄，最終取得了真正的勝利！
這本書讓我懂得了一個道理：一個人并不是生來就神威無敵和不可打敗的，只有你盡全力，敢于面對一次次的打擊、挫折，才能錘煉出一個人的錚錚鐵骨！就能創(chuàng)造出與老人一樣無敵的不敗神話！
小學(xué)三年級讀后感 33
這是一篇非常感人的小故事。故事的內(nèi)容是這樣的：
從前，有一位母親獨自帶著孩子，所以她的家里并不富裕。有一次，她答應(yīng)帶女兒去雪山玩。她沒日沒夜的工作賺取路費(fèi)。終于，她帶女兒到雪山來了。她們因為貪玩和好奇一直往雪地深處走，結(jié)果迷了路，被困在了雪地里，最后因為疲倦和饑餓，她們再也走不動了�？墒侨绻滦菹�，等待她們的就是死亡。當(dāng)她們看到營救的直升飛機(jī)時，卻因為衣服的顏色不明顯，直升飛機(jī)無法發(fā)現(xiàn)她們。于是母親用冰塊劃破手腕，向女兒爬去，一路留下耀眼的血痕。最后，直升飛機(jī)終于發(fā)現(xiàn)了血痕救出了女兒，而母親卻因失血過多死去了。
讀了這個故事，這位崇高的'母親深深震撼了我的心靈。為了孩子每一位父母都可以付出一切代價！而作為孩子，我們用什么來回報這種愛呢？這真是值得我們深思的一個問題��！
小學(xué)三年級讀后感 34
【蘆花蕩】這篇文章主人公為一個干瘦的老頭子。在這充滿詩情畫意的蘆花蕩里，這個干瘦的老頭子，整天自如地穿梭著，他讓抗日將干感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒……這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭的歲月中。
在一次執(zhí)行任務(wù)中他護(hù)送兩個小女孩兒回區(qū)隊，沒曾想，一個大點的女孩兒竟“掛了花”，待他們安全了，老人竟然不想護(hù)送他們了，原因竟是：他原先夸下了海口說，他覺不會讓一個人“掛花”，而這次竟然出了意外。經(jīng)過女孩兒的.勸說，他決定護(hù)送女孩兒到區(qū)隊，并告訴女孩兒一定要為她報仇，讓另一個女孩兒去觀看。
這天清早，他來到了淀子里，摘了些新鮮的蓮蓬去“引誘”鬼子，他像和鬼子捉迷藏，不一會兒，鬼子們的大腿肚子上便掛了幾個鉤子，再也不能動彈了。
這個干瘦的老頭子，他自信，他自尊，他有柔情，有熱血，有仇恨，他是一只勇敢的鷹！
小學(xué)三年級讀后感 35
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于盲童的課文，名叫“番茄太陽”這篇課文對我的啟發(fā)很深。
這篇課文的主人公明明，她是一個小女孩兒，生下來眼睛就看不見。聽親戚說城里大醫(yī)院可以換眼角膜，于是父母就帶著孩子到城里來了，在賣菜的時候認(rèn)識了作者，并成為了好朋友。作者因雙腿殘疾，生活艱難，所以心情灰暗無比，自從認(rèn)識了明明，她終于知道人間也是有愛的，明明說要把雙腿捐獻(xiàn)給“我”時，淚嘩的一下子流了下來。
讓世界充滿愛，充滿關(guān)懷。作者因生活艱難，所以整天悶悶不樂，愁眉苦臉，她的人生卻被一個樂觀的盲童小女孩所改變。想一想，我們身體那么健康，又在那么幸福的家庭里還不知足。如果我們像明明一樣，那么根本就不樂觀，而且對父母親還有怨言。世界上有多少值得我們關(guān)系的人，如果我們多付出一點愛，世界上就沒有那么多不幸的人。
讓世界變美好的.家園，從我做起，從身邊點點滴滴的小事做起，幫助他人。這就是我的感想。
小學(xué)三年級讀后感 36
暑假里，我讀了《美德故事》這本書，從這本書中我受益匪淺。
其中有幾篇文章最使我感動：《拾火柴的小女孩》書中那無私奉獻(xiàn)是一種美德，小女孩能夠傾其所有，幫助別人更使難能可貴。當(dāng)你幫助他人時自己也會得到豐厚的回報�！读呦铩罚核自捳f：“退一步海闊天空”。在人與人交往中，經(jīng)常會發(fā)生摩擦，令人苦惱。這時候我們不妨想想這句俗語，找出解決問題的最好辦法，讓自己快樂起來。《王家鉆天。司馬入地》：勤儉不僅是一種生活作風(fēng)，更是一種美德，人格修養(yǎng)，是每一位追求高貴品行的人都應(yīng)該具備的美德。
讀了這些這人我感受到：一個成功的人需要美好的品德做支撐，如同一個民族需要優(yōu)良的傳統(tǒng)，一個國家需要高貴的精神。一段歷史之所以千古流傳，是為其蘊(yùn)含著不朽的精神傳奇。當(dāng)它們匯集在一起，就搭建起世界最神圣的.文學(xué)殿堂。用心去品味這些美德故事，就可以借別人的心靈之光，照亮自己的人生之路。
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