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小學(xué)三年級讀后感

時(shí)間：2023-08-26 10:40:02 觀后感我要投稿

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小學(xué)三年級讀后感(合集13篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級讀后感，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級讀后感(合集13篇)

　　小學(xué)三年級讀后感篇1

　　《水滸傳》是中國四大名著之一。讀了《水滸傳》后，使我對古代的歷史有著更深刻的了解。《水滸傳》寫的是以宋江為首的一百零八好漢從聚集于梁山，到受朝廷重視，再到大破遼兵，并且擒了方臘，最后剿滅了叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完這本書給我留下深刻印象的只有一個(gè)“義”字，義可以說為正義。一個(gè)有強(qiáng)烈的正義感的人就是一個(gè)受他人尊敬，一個(gè)高尚的人。從古至今，有許多英雄，舍生取義。難道他們和我們有什么不同嗎？

　　難道他們也不怕死嗎？回答：不是。世上沒有不怕死的人，只不過在他們是為了正義，為了和平可以犧牲自己。如果是一個(gè)沒有正義感，沒有遠(yuǎn)大志向的`人是永遠(yuǎn)不會(huì)理解這些的。這就像《水滸傳》中的故事一樣，如果宋江沒有志向天下會(huì)太平嗎？如果宋江沒有正義感，這個(gè)國家還能興盛嗎？所以我們每個(gè)人都要有正義感，都要有遠(yuǎn)大的志向。因此，我們青少年現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，將來把自己所學(xué)的知識用到建設(shè)祖國的大業(yè)中去，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

　　小學(xué)三年級讀后感篇2

　　我讀了法布爾寫的《昆蟲記》后，我被吸引到了作者觀察動(dòng)物的興趣中。并體會(huì)到了只要用心觀察大自然會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

　　作者對書中描寫并觀察了一些昆蟲。如：螳螂，蟋蟀，蜘蛛，蝴蝶，蟬等昆蟲。發(fā)現(xiàn)了他們身上一些不一樣的特點(diǎn)。都被作者法布爾發(fā)現(xiàn)了。并對他們做了很多奇怪的實(shí)驗(yàn)。解開了我們很多不知道的疑問。

　　在這本書中，作者用擬人的手法，將蟬，螞蟻寫的活靈活現(xiàn)。還生動(dòng)地寫出了螳螂捕食的場景。我的腦海里就出現(xiàn)了螳螂的那兩個(gè)大“鐮刀”。想想那時(shí)，我們經(jīng)常遇到螳螂，有時(shí)還調(diào)戲，捕捉它們。從那時(shí)我們看的《黑貓警長》，看到了螳螂為了他的妻子，讓自己變成了他妻子的美餐。這體現(xiàn)出了螳螂對自己妻子和孩子的愛。這也告訴我們，父愛是多么的偉大，多么的高尚。

　　除了這些昆蟲，大自然還有很多很多的.昆蟲，只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多他們身上不為人知的東西，也因此，我們也要向昆蟲學(xué)習(xí)。因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性，奉獻(xiàn)自己的愛值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。他們教給我們做人的道理，教給我們習(xí)慣，給我們做榜樣，給我們教訓(xùn)。

　　讓我們一起隨著法布爾來進(jìn)入昆蟲世界吧！大自然在等著你。

　　小學(xué)三年級讀后感篇3

　　今天，我讀了“查理九世”第十二本《失落的海底城》。這本寫的又好看以恐怖。介紹內(nèi)容的部分寫的特別好，用上了“時(shí)空倒轉(zhuǎn)、海風(fēng)輕輕、濤聲悠悠、金輝紅芒、順風(fēng)順?biāo)钡鹊群玫乃淖殖烧Z，就看這幾個(gè)四字成語，很激烈吧！

　　這里面有一章最可怕，第一章是奧菲斯神曲，它講的是巴蒙想不死，就去了“不死之國”，找那種燈油；結(jié)果被無眼的人魚攔住，人魚們尖叫起來，幸虧亞瑟及時(shí)醒來吹起了“奧菲斯神曲”才讓人魚安靜下來。

　　里面還有一章讓我最吃驚了，“深海巨蝠”這里講到了水熊蟲。有人會(huì)問水熊蟲是什么？那就讓我告訴你吧！水熊蟲屬于緩步動(dòng)物門，全身透明，吃下去什么色素就呈現(xiàn)出什么顏色，是世界上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物。它既可以承受-271℃的冰凍，也可以忍受150℃的高溫；600兆帕斯卡的壓力，就算是最深的馬里來納海溝水壓的6倍，也無法將它壓扁，5.7萬倫琴的放射線也不能夠殺死它，甚至原子彈對它都是無效的.！

　　“查理九世”我看了《鬼公主的嫁衣》、《法老王之心》、《最后的古寺佛神》、《失落的海底城》、《惡魔醫(yī)務(wù)室》等等共十三本（集），每一本都充滿了驚險(xiǎn)、恐怖。大家是不是也充滿了好奇，快去溫州市圖書館借吧！那有全套的，很火的。

　　小學(xué)三年級讀后感篇4

　　《草房子》講的是油麻地孩子桑桑的成長經(jīng)歷，這本書里寫他的同學(xué)和老師，有禿鶴、紙?jiān)隆兹�、�?xì)馬等故事，讓我印象最深刻的是藥寮這一章節(jié)。

　　桑喬是桑桑的爸爸，同時(shí)也是油麻地小學(xué)的校長，他愛讀書識字，獲得過很多獎(jiǎng)狀和筆記本，把它裝在一個(gè)箱子里。桑喬將這些榮譽(yù)看得比生命還重要。

　　桑桑喜歡本子，他趁爸媽都不在家的時(shí)候，偷偷把箱子上的.鎖撬了，并把蓋紅章的那一頁撕掉扔進(jìn)了廁所里。這就像在太歲頭上動(dòng)土，如何了得。事后，桑喬巴桑桑毒打了一頓，當(dāng)天深夜，母親看到了一個(gè)腫塊，這塊腫塊被很多醫(yī)生認(rèn)為桑桑不久將離開人世，桑喬便領(lǐng)她到處尋醫(yī)，溫幼菊安慰著桑桑，很多人都呵護(hù)他，桑桑并不覺得害怕。桑桑的爸爸更是前所未有的愛護(hù)著他，只要有一絲希望，就會(huì)鍥而不舍的去努力。

　　在讀文章的時(shí)候，我的心情隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而時(shí)而落淚，時(shí)而高興，這個(gè)故事讓我感受很深，一是我很佩服桑桑的勇敢，為了治病什么痛都能忍受，再苦的藥都能喝下去。還有我覺得桑喬不應(yīng)該太過分的注重那些榮譽(yù)，因?yàn)槟嵌际且呀?jīng)過去的歷史。不過，讓人高興的是他最后已經(jīng)改變了。

　　小學(xué)三年級讀后感篇5

　　我最喜歡的一本書是《小王子》，這本書是法國作家圣�？颂K佩里所寫的，講述了一個(gè)小王子從自己的星球出發(fā)，到其他星球上旅行的故事。這本書讓我感到很有趣和有啟發(fā)性。

　　在這個(gè)故事中，小王子訪問了許多不同的星球，每個(gè)星球上都有不同的人和事情。其中，我最喜歡的是小王子遇到的一朵玫瑰。這朵玫瑰非常漂亮，但是卻很驕傲，讓小王子很困擾。但是，最后小王子意識到，他愛這朵玫瑰，因?yàn)樗堑囊欢洌沂撬约悍N下的。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，就是珍惜身邊的事物和人。有時(shí)候，我們會(huì)覺得身邊的人或事物很平凡，不值得我們珍惜。但是，當(dāng)我們失去了它們時(shí)，才會(huì)意識到它們的重要性。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事物，不要輕易放棄。

　　此外，這本書還告訴我們要有愛心和關(guān)心他人。小王子在旅行中遇到了很多需要幫助的人，他總是盡力幫助他們。這讓我明白了，我們應(yīng)該關(guān)心身邊的.人，幫助他們，讓他們感到溫暖和幸福。

　　總之，這本書讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事物，以及關(guān)心他人。我相信，這些品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生。我希望更多的人能夠讀這本書，從中受益，成為更好的人。

　　小學(xué)三年級讀后感篇6

　　今天，我讀完了《同桌冤家》這本書。搞笑、開心、快樂，當(dāng)我一被表弟惹生氣的時(shí)候，我就看這本書，總能在書中找到樂趣。

　　這本書里的主人公有四位，阿呆，一個(gè)呆呆的`胖子，用惜城的話來說：“長得像早熟的冬瓜�！边溥涫莻€(gè)聰明的小妞，別人有困難的時(shí)候，她總是能想出好的辦法，拔刀相助。兔子和咪咪是好朋友，總是愛惡整惜城，惜城是一個(gè)干瘦的小男人，是聰明的男生。兩對同桌，四個(gè)冤家，笑料層出不窮，好戲天天上演。

　　故事最有趣的是公平的三八線。我和同桌有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檎l的地方大而爭吵，故事里惜城和兔子也一樣，因?yàn)闋幍乇P而畫三八線，以后我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

　　只有我們團(tuán)結(jié)起來，才會(huì)有更多的樂趣和收獲。

　　小學(xué)三年級讀后感篇7

　　昨天我們學(xué)習(xí)了《螳螂捕蟬》這一文，里面講述了一件很有道理的故事。

　　《螳螂捕蟬》這則寓言故事講了春秋戰(zhàn)國時(shí)期吳王固執(zhí)己見地決定攻打楚國，并下令不準(zhǔn)任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王，使吳王打消了攻打楚國的念頭。

　　我覺得少年很聰明機(jī)智。他的旁敲側(cè)擊，表面上是在給吳王講故事，實(shí)質(zhì)卻是在勸說吳王，不要只顧貪圖眼前利益一心只想著攻打楚國，還要顧及身后的隱患，其他諸侯國可能會(huì)乘虛而入。吳王明白了其中的道理打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇文章，我明白了，我們做事不要一味地只顧得到眼前的.利益，還要顧及身后隱伏的禍患。

　　從中我明白了“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)道理中我明白了：人不能只看眼前的利益，不顧身后的隱患。告訴我們不能貪圖。

　　小學(xué)三年級讀后感篇8

　　我最近讀了一本科普類的書，叫《十萬個(gè)為什么》。它解開我心中許多的迷題。

　　《十萬個(gè)為什么》的作者是葉永烈，他是早年科普作家，現(xiàn)紀(jì)實(shí)文學(xué)作家。里面的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。

　　以前，我對九大行星和銀河根本一點(diǎn)也不懂，但看了《十萬個(gè)為什么》以后，我全都明白了。原來九大行星指的是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星和冥王星啊!銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。而我們居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。我最感興趣的`一篇文章是“企鵝為什么不怕冷?” 書上說，那是因?yàn)槠簌Z經(jīng)過數(shù)千年暴風(fēng)雨的磨煉，全身的羽毛已經(jīng)變成重疊，密集的鱗片狀，這種特殊的雨被，不但海水難以浸濕，就是氣溫在零下近百攝氏度，也休想攻破它保溫的防線。所以，企鵝能在寒冷的南極生存下去。別看它整天挺著個(gè)大肚皮，塔科斯一位游泳健將呢!它的速度超快，每小時(shí)達(dá)到36公里呢!

　　《十萬個(gè)為什么》是一本好書，它把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋，我喜歡這本書!

　　小學(xué)三年級讀后感篇9

　　《草房子》大家可能沒看過吧！就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去領(lǐng)悟一下其中的真諦吧。《草房子》事曹文軒的一部作品。它講了主人公桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活，在這短暫的六年中，他感受了許多催人淚下的故事。大家一定知道，紙?jiān)碌接筒说匦W(xué)后，有一次傾盆大雨，可她還是要回家照顧奶奶，可是這樣的大雨，怎么可能回得去呀，經(jīng)過桑桑一家的勸說，她無奈地留了下來。夜里桑桑想出去方便，也怕吵醒紙?jiān)�，就尿在了床上。由此可見，紙�(jiān)率嵌嗝葱㈨槪ＩＪ嵌嗝聪矚g紙?jiān)卵�！少男為了上學(xué)，他與父親出船到別處養(yǎng)鴨子，只要能學(xué)，他什么都吃得了。由此可見他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！我們也要好好珍惜這樣寶貴的學(xué)習(xí)生活吧。

　　讀完《草房子》我若有所思。農(nóng)村的孩子雖沒有優(yōu)越的生活，可他們卻有人間少有的真摯純情；他們的教室是草房子，而我們的'卻是一棟棟教學(xué)樓，可我們卻沒有像他們那樣熱愛學(xué)習(xí)。我作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，可真是自愧不如呀！以后，我一定要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)擁有那份純情，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)，還有許許多多要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬！我們的童年時(shí)難忘的，他們的童年何嘗不是呢！珍惜我們難忘的童年吧！也與真的會(huì)有一份你沒有注意到的純情活在你的記憶中吧！

　　小學(xué)三年級讀后感篇10

　　《木偶奇遇記》講的一個(gè)老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會(huì)說話，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個(gè)木偶，還給它起名為皮諾喬。

　　杰佩托非常喜愛皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛讀書，好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一段驚險(xiǎn)的遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有的錢，還差點(diǎn)被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一只馿子；又掉進(jìn)了大海里，被大魚吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見了，他們非常高心。

　　后來，皮諾喬掉光了所有的毛，變回了原來的`樣子·······幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩，和杰佩托快樂的生活在一起。

　　讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)要及時(shí)改正，不能太貪玩，要做個(gè)好孩子。

　　小學(xué)三年級讀后感篇11

　　《蘋果樹上的外婆》主人公叫安迪，他是一個(gè)非常孤單的孩子，所以他非常想有一個(gè)外婆和奶奶。

　　接下來，安迪就有了一個(gè)外婆和奶奶，一個(gè)是想像出來的，一個(gè)是隔壁的鄰居。想像出來的外婆有健康的身體，還有一個(gè)大花園、大帆船和小汽車，好像還有一個(gè)馬戲團(tuán)。小汽車上還有很多按紐和扶手。比如說有一些按紐可以彈出果汁、太陽傘和雨傘等。她還會(huì)訓(xùn)練動(dòng)物，比如說馬、老虎等。她還帶安迪去游藝場，玩了很多項(xiàng)目，還為安迪贏了一大塊巧克力、一個(gè)熊娃娃和眼睛會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的娃娃。還讓安迪做很多大人不讓小孩子做的事，比如說開車等。

　　隔壁的.老奶奶是一個(gè)非常需要人照顧的人，她的錢并不多，但非常和藹，她非常喜歡小孩子和小動(dòng)物，也非常喜歡花。安迪愿意把關(guān)于他所有的故事都講給她聽，老奶奶也非常樂意把自己的故事講給安迪聽，安迪非常樂意幫助老奶奶，老奶奶說這叫助人為樂。

　　小朋友們，我們也要像安迪一樣助人為樂呀！

　　小學(xué)三年級讀后感篇12

　　老師讓我們每天看《愛的教育》10篇，我已經(jīng)讀了22篇，其中《帕多瓦的小愛國者（每月故事）》和《倫巴第的.小哨兵（每月故事）》很讓我感動(dòng)。

　　尤其是《倫巴第的小哨兵（每月故事）》，它主要講了一個(gè)騎兵小分隊(duì)進(jìn)入村莊，一名棄兒在高大樹上，幫他們看前、后、左、右面是否有敵人，可右面的敵人隱藏在“暗處”，男孩為完成幫助小分隊(duì)打探遠(yuǎn)方消息而犧牲。

　　作文中“凄厲”和“呼嘯而過”兩個(gè)詞充分說明子彈很快地向男孩射來，表現(xiàn)出了男孩在極度危險(xiǎn)的情況下為小分隊(duì)放哨;“威嚴(yán)”、“發(fā)怒”等詞表示出軍官不想讓男孩為自己打探消息而失去性命的著急;“以為軍官向男孩扔去自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆边@句話表現(xiàn)出了軍官對男孩的敬佩。這些充分說明了男孩為拯救祖國而不顧一切代價(jià)。從中我也模模糊糊知道了犧牲就是死的值得，犧牲一般用于為了國家、為了人民而亡。我們要熱愛祖國，但不用犧牲，只要有這個(gè)遠(yuǎn)大志向，走在這個(gè)志向之路，那就是好樣的。