(優(yōu)選)設(shè)計(jì)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)作文 篇1
我一直想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)許多有用的衣服。
我會(huì)設(shè)計(jì)一件衣服給受災(zāi)地區(qū)的人們,這件衣服可以讓人有用不完的力氣,還可以造出所有建筑材料,讓受災(zāi)的人們重建自己的家園,不再受災(zāi)難。
我還會(huì)設(shè)計(jì)一件衣服,給身體有疾病的人,讓他們?cè)谛菹r(shí)也能幫助病人康復(fù)身體,即使得了絕癥也不會(huì)慢慢等待死亡。
我還會(huì)設(shè)計(jì)一件衣服給辛勤的`老師,讓老師在上課時(shí)不會(huì)受到粉筆灰的危害。在老師批卷時(shí),到一定時(shí)間就會(huì)提醒老師休息,在老師休息時(shí)還會(huì)讓辛勤一天的老師得到放松。
我還會(huì)設(shè)計(jì)一件衣服給父母,父母下班回家還要為我們做飯,這件衣服還可以自動(dòng)按摩,冬暖夏涼,做飯時(shí)如果父母累了,它會(huì)自動(dòng)做飯,讓為我們操心的父母每天都舒舒服服。
我還要設(shè)計(jì)一件衣服給我們小朋友,讓我們?cè)趯懽鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候做到“三個(gè)一”在我們勞累時(shí)讓我們做做操,緩解疲勞。在用眼疲勞時(shí)它會(huì)讓你做眼保健操。
我們要完成理想需要什么呢?那就是學(xué)習(xí)。只要我們好好學(xué)習(xí),還怕什么理想完不成,困難過不去嗎?
設(shè)計(jì)作文 篇2
一個(gè)人,有了夢(mèng)想,便有目標(biāo),有了目標(biāo),便有動(dòng)力,有了動(dòng)力,生命便充滿意義。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
說真的,我也不知道為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想,也許是因?yàn)槲铱吹搅穗娨暽系?服裝設(shè)計(jì)師們很厲害,又或許是因?yàn)榭吹搅嗣滋m時(shí)裝秀的報(bào)導(dǎo),但我想最大的原因是因?yàn)樵疚蚁氘?dāng)畫家,可是被阻止了,所以轉(zhuǎn)念一想,才想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師吧!
我想,要實(shí)現(xiàn)我想當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,可能會(huì)有點(diǎn)難度,因?yàn)槲铱赡軙?huì)遇到我無法突破的瓶頸,也有可能會(huì)遇到困難不過我想我會(huì)先把素描學(xué)好,再去學(xué)水彩,最后再去學(xué)裁縫和進(jìn)修,因?yàn)閷W(xué)素描可以讓我畫起畫來線條較利落,學(xué)水彩可以訓(xùn)練我對(duì)色彩的穩(wěn)定度和手的穩(wěn)定度,畫圖的時(shí)候手才不會(huì)“皮皮銼”,去學(xué)裁縫和進(jìn)修可以提升我的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。
每個(gè)人都是自己的命運(yùn)建筑師,當(dāng)你在追逐夢(mèng)想的時(shí)候,難免會(huì)遇到一些困難和挫折,但萬丈高樓平地起,而且天下無難事,只怕有心人嘛!只要努力,沒有不能達(dá)成的事喔
設(shè)計(jì)作文 篇3
作文內(nèi)容:
每個(gè)人都有好朋友,提起好朋友,總有說不完的話,你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎?可以介紹他的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛好,也可以介紹你們之間發(fā)生的事情:互相幫助的,合作完成的,受到表?yè)P(yáng)的,發(fā)生誤會(huì)的……總之要通過你的介紹,人們能對(duì)你的好朋友留下深刻的印象。寫的時(shí)候,注意把內(nèi)容寫具體,把語句寫通順。如果你不想寫朋友,也可以寫其他人。
習(xí)作要求:
1、要抓住這個(gè)人的特點(diǎn)觀察,通過人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫,表現(xiàn)人物的'特點(diǎn)。
2、 內(nèi)容要具體,語句要通順,注意不寫錯(cuò)別字。
3、根據(jù)文章中心自己擬一個(gè)題目。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):通過各種描寫表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
難點(diǎn):通過具體的事寫出人物的品質(zhì)。
作前準(zhǔn)備:
回憶、觀察、積累材料。
教學(xué)過程:
一、審題指路
1、學(xué)生齊讀作文內(nèi)容。
2、提問:這次作文提出了哪些要求?
3、討論歸納:
選材范圍:選擇好朋友寫一篇作文。
習(xí)作要求:要通過具體事例,表現(xiàn)人物的品質(zhì);通過人物的外貌、
動(dòng)作、語言、神態(tài),表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自己定,
內(nèi)容要具體,語句要通順,注意不寫錯(cuò)別字。
二、指導(dǎo)選材
注意點(diǎn):選好人和事。
1、選定自己真正熟悉的人——好朋友,想清他的性格特點(diǎn)。
2、選好事。再一次追問自己,是他做的哪一件事使我感到他具有這種品格?想清了對(duì)哪一件事印象深、最熟悉,就寫哪一件事。
3、學(xué)生討論。同桌交流討論,再指名交流,教師適當(dāng)指點(diǎn)。
三、指導(dǎo)寫作
注意點(diǎn):寫好言與行。
1、閱讀片段:
出示片段(投影) (一 )
那位姑娘笑著從我手中接過了車子,立即檢查起來。修車的姑娘抬起頭說:“是鏈條壞了,放心,會(huì)修好的。”不多一會(huì)兒,車子修好了,我正要付錢,修車姑娘卻擺手說不忙,指著自行車的前閘說:“這兒也松了,會(huì)出危險(xiǎn)的!”突然間,我心中升起了疑團(tuán):“我連價(jià)錢都沒問,她會(huì)不會(huì)……”修車姑娘不管我愿意不愿意,又叮叮當(dāng)當(dāng)幫我修起前閘來。我心中的疑團(tuán)越來越濃了。車子終于修好了,我滿以為她會(huì)漫天要價(jià),誰知她只要五角錢。噢!她原來不像我想象中的那種鉆在錢眼里的人。我伸手從口袋里掏錢,可找遍了全身也沒找到,我這才想起早上換衣服時(shí)把錢放在桌子上了。為了不使自己太難堪,我對(duì)修車姑娘說明了情況。修車姑娘微微一笑說:“沒有帶錢?不要緊,走吧!”
思考:(1)文中寫出了修車姑娘的什么特點(diǎn)?
。2)作者是怎樣把這位修車姑娘的特點(diǎn)寫具體的?
。ǘ
記得有一次,我們跳牛皮筋缺個(gè)人,我想,小英除了看書外最大的興趣就是跳牛皮筋,大家商量了一下,準(zhǔn)備請(qǐng)小英參加。我們急匆匆地來到她家的門口,只見她正坐在院子的石凳上,兩手捧著書出神地看著,時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而滿面笑容。我輕輕地走到她身邊說:“小英,我們跳牛皮筋少個(gè)人,你和我們一起跳吧!”可她一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我火了,大喊一聲:“喂!我叫你跳牛皮筋呢!”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語地說:“小英,我知道你會(huì)跳牛皮筋,所以想叫你和我們一起跳。”想不到,她卻說:“對(duì)不起,我正看到一半,不跳了!蔽覀円宦牶苌鷼猓驮谒磉厯v亂。我們一會(huì)兒蹦蹦跳跳,一會(huì)兒大聲說笑,可折騰了好半天,小英連頭也不抬一抬,仍然聚精會(huì)神地看書。天黑了,我們只好沒趣地走了。
思考:
。1)說說這一片段中小英的特點(diǎn)是什么?
。2)為了抓住這一特點(diǎn),作者重點(diǎn)寫了什么?是怎樣寫具體的?
小結(jié):從上述片段分析中,大家可以看出作者之所以能通過具體
的事來表現(xiàn)人物特點(diǎn),是由于作者抓住了人物的外貌、語
言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫,這是我們必須學(xué)習(xí)的方法。
四、獨(dú)立思考
打算寫什么人?什么事?反映這個(gè)人的什么特點(diǎn)?
1、同桌交流,說說自己準(zhǔn)備怎么寫?
2、試列提綱
3、學(xué)生匯報(bào),交流一些好的構(gòu)思。
4、讀下水文,分別找出描寫語言、動(dòng)作、神態(tài)的句子。
五、學(xué)生習(xí)作
學(xué)生打草稿,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)幫助差生選材,中等生自能作文,優(yōu)等生創(chuàng)新作文。
設(shè)計(jì)作文 篇4
我希望有一種汽車,它并不是用汽油才能開的,很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了:它有一種能飛的本領(lǐng),如果是兒童的車,它只能飛1米高,如果超過一米,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果是大人的車,它可以飛1.5米,同樣超過了1.5米就會(huì)發(fā)出警報(bào)。這種本領(lǐng)你們是不是很喜歡?你們是不是認(rèn)為危險(xiǎn)?其實(shí)它并不危險(xiǎn)。它有2米高的欄桿,下雨天它會(huì)自動(dòng)出來一種防水、保暖得一層蓋;下雪天,更不用怕了,因?yàn)樽诶锩娣浅E;在夏天,它?huì)像空調(diào)一樣涼爽。它有許多外形:蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形,它是我們?cè)谙奶旖?jīng)?吹降,蚊子型。它的`形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時(shí)候鞋上都會(huì)有泥,所以只要你上了這輛飛行車,它就會(huì)把你固定住,然后把你像上抬,再把你鞋子上的泥清理干凈。之后,它會(huì)把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環(huán)境。它在晴天靠陽光飛行;在陰天它靠云朵飛行;在雨天它靠雨水飛行;在雪天它靠雪花飛行;在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧!這樣不僅可以綠化環(huán)境,還可以方便出門。
設(shè)計(jì)作文 篇5
我設(shè)計(jì)了一種新型課桌,一到商場(chǎng)上賣就被一搶而空。
這種課桌可以隨意調(diào)節(jié),下面我就給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的這種新型課桌。
在這個(gè)課桌的最左邊有六個(gè)按鈕,別小看了這幾個(gè)按鈕,它們的用處可多著呢!紅色按鈕可以調(diào)節(jié)這張桌子,按一下,就變成了餐桌,再按一下,就變回了課桌,按一下藍(lán)色按鈕,會(huì)出現(xiàn)一本書、一支萬能筆和一個(gè)話筒,你想要什么書(筆)都可以通過語音調(diào)出來,黃色按鈕可以給你提供豐富的資料,標(biāo)準(zhǔn)的詞語意思等等等等,白色按鈕能給你提供水、飲料、食物,紫色按鈕可以給你打印出來試卷做練習(xí),按一下橙色按鈕能給你講解不會(huì)做的題目,按兩下會(huì)把做錯(cuò)的題目調(diào)出來改錯(cuò)并出五個(gè)類似這樣的題目給你做。
課桌中間有一個(gè)隱形攝像頭,能錄下你的`學(xué)習(xí)的視頻,通過手機(jī)給家長(zhǎng)傳送過去,并且會(huì)把你的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)寫在視頻的下面,讓你的家長(zhǎng)知道你的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度。
看,右邊的那個(gè)銀色的按鈕按一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面寫著電話號(hào)碼和對(duì)應(yīng)的名字,可以給家長(zhǎng)、親戚和同學(xué)打電話了。
我設(shè)計(jì)的新型課桌怎么樣?
【設(shè)計(jì)作文】相關(guān)文章:
設(shè)計(jì)的作文07-16
【精選】設(shè)計(jì)作文08-23
設(shè)計(jì)作文08-15
設(shè)計(jì)作文[精選]08-21
設(shè)計(jì)作文【精選】08-25
(精選)設(shè)計(jì)作文08-28
設(shè)計(jì)作文(精選)08-27