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蘇教版《放小鳥(niǎo)》課堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1，學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，綠線內(nèi)的生字只認(rèn)識(shí)不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2，正確、流利、有感情地朗讀課文。
3，理解課文內(nèi)容，懂得要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，知道鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1，正確理解課文內(nèi)容，懂得鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
2，能學(xué)會(huì)本課生字，并能正確美觀書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片 多媒體課件
教學(xué)課2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入揭題
1．導(dǎo)入：今天，我們學(xué)習(xí)一篇新課文《放小鳥(niǎo)》。
2．板書(shū)課題：放小鳥(niǎo)
3．指名讀題，齊讀題。
4．質(zhì)疑：讀了課題，你們想知道些什么？
過(guò)渡：讀了課文，相信你們自己就能明白了。
二、賞聽(tīng)課文范讀，了解課文大意
要求；認(rèn)真聽(tīng)說(shuō)議聽(tīng)后你知道了些什么？
三、初讀課文
1．自讀課文，出示要求。（你們一定能做到：讀準(zhǔn)字音，讀通句子）
2．檢查自讀情況（出示生字詞）
⑴自由讀。
�、仆阑プx，相互糾正。
�、侵该雷x。
�、取伴_(kāi)火車(chē)”讀（提示多音字“著zhao”），注意正音。
�、芍该I(lǐng)讀一類(lèi)字。
過(guò)渡：讀準(zhǔn)了這些字音，相信你們一定能讀通課文。
3．再讀課文，出示要求。（你們一定能做到：讀通課文）
4．指名分自然段讀課文（根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的指導(dǎo)，讓學(xué)生練讀）。
5．解疑：誰(shuí)要放小鳥(niǎo)？為什么要放小鳥(niǎo)？
6．出示嬌風(fēng)，說(shuō)說(shuō)其外形。
三、教學(xué)生字
1．出示生字“閃”、“非”、“找”、“想”
2．交流記住生字的方法
3。給生字寶寶組詞、擴(kuò)詞并選詞口頭造句
4．學(xué)生描紅
5．練寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》
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