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最新初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)案例優(yōu)秀
作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢?下面是小編整理的最新初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)案例優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)案例優(yōu)秀1
依據(jù)新課標(biāo)《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》“健康第一的”指導(dǎo)思想,結(jié)合七年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),本次課以立定跳遠(yuǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,注重提高學(xué)生的彈跳素質(zhì)及全身協(xié)調(diào)能力,讓每位學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。
本次課的教學(xué)主體是初一年級學(xué)生。從生理上,這個(gè)年齡段正處于青春發(fā)育期,身體的骨骼、肌肉等,正是快速生長期;心理上,活潑好動(dòng),模仿力強(qiáng),思維敏捷,接受新知識(shí)快,求知欲高。因此在這個(gè)時(shí)期,無論從生理上還是心理上,都是開展體育鍛煉的黃金時(shí)期。
從學(xué)生的課外鍛煉中觀察到,雖然在小學(xué)階段學(xué)習(xí)了一些跳躍知識(shí),具備一定的知識(shí)基礎(chǔ),也進(jìn)行過簡單的跳躍練習(xí),學(xué)生的`跳躍能力還有很大差異,表現(xiàn)為動(dòng)作不協(xié)調(diào),腿部力量不能充分發(fā)揮。有些同學(xué)不采用正確的立定跳遠(yuǎn)技術(shù),導(dǎo)致擺臂蹬地不同時(shí),手臂擺的方向不正確,落地不緩沖等,以上分析,為采取合理教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)提供了有力支撐。教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對跳躍運(yùn)動(dòng)的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體參與意識(shí),讓學(xué)生了解立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)特點(diǎn)并能理解立定跳遠(yuǎn)在生活中的價(jià)值。
2、技能目標(biāo):使90%以上學(xué)生能基本掌握立定跳遠(yuǎn)技術(shù),有30%的同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績明顯的提升,提高學(xué)生協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。
3、情感目標(biāo):提高學(xué)生自學(xué)、自練、自調(diào)、自控、自評的能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生合作競爭意識(shí)和能力的雙重發(fā)展,在練習(xí)中樂于活動(dòng),接受教師指導(dǎo),善于動(dòng)腦能吃苦耐勞。
開始部分:
1、指定集合地點(diǎn):體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。
2、師生問好!
3、宣布本課內(nèi)容:
。1)學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)技術(shù)
(2)游戲
。3)安排見習(xí)
(4)檢查著裝
最新初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)案例優(yōu)秀2
知識(shí)與技能
能敘述出乒乓球反手推擋球動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),80%的學(xué)生能展示出乒乓球反手推擋球的技術(shù)動(dòng)作。
過程與方法
通過分組練習(xí),講解示范等方法,發(fā)展協(xié)調(diào),靈敏等身體素質(zhì)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
樹立勇敢果斷、不怕困難、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的精神。
重點(diǎn)
用正確的拍面擊球。
難點(diǎn)
身體的協(xié)調(diào)發(fā)力,對來球落點(diǎn)的準(zhǔn)確判斷。
。ㄒ唬╅_始部分
1、課堂常規(guī):集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律安全,檢查服裝,安排見習(xí)生。
組織教學(xué):二列橫隊(duì)。
。ǘ(zhǔn)備部分
1、慢跑熱身
教師帶領(lǐng)學(xué)生繞乒乓球場地慢跑5圈。
組織教學(xué):四路縱隊(duì),教師喊口令。
要求:隊(duì)伍整齊,步伐一致。
2、配樂韻律操:伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示動(dòng)作要領(lǐng),語言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。
要求:節(jié)拍準(zhǔn)確,動(dòng)作到位,節(jié)奏感強(qiáng)。
。ㄈ┗静糠
1、示范導(dǎo)入
教師示范乒乓球反手推擋球技術(shù),并向?qū)W生提問:“老師在反手推擋球的時(shí)候,球有沒有下旋?為什么?”
學(xué)生回答:“沒有下旋,因?yàn)榍蚺母叨冗m宜,只有當(dāng)球拍高度高于球時(shí),球才會(huì)產(chǎn)生下旋!
2、講解
(1)直拍推擋:近臺(tái)站反手位食;
指夾拍、拇指推拍、中指頂拍,執(zhí)拍橫于腹前;來球時(shí),球拍后引、肘部自然下垂、大臂帶動(dòng)小臂向前上方推出,擊球后迅速還原。
。2)橫拍撥球:近臺(tái)站反手位;
執(zhí)拍于腹前;來球時(shí)球拍后引,大臂向前、小臂自然向外旋,拍形固定不宜隨意翻轉(zhuǎn);擊球后迅速還原。
3、練習(xí)
。1)徒手做反手推擋球動(dòng)作模仿練習(xí)。
。2)學(xué)生離墻1.5米左右,做對墻反手推擋球練習(xí)。
糾錯(cuò):對來球落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)。
糾正方法:反復(fù)練習(xí),主動(dòng)迎球,提高對落點(diǎn)的判斷能力。
。3)學(xué)生兩人一組臺(tái)上做慢速的反手推擋球練習(xí),注意向前迎擊球的'動(dòng)作。
糾錯(cuò):推擋時(shí),球拍高于球,導(dǎo)致?lián)羟蜍壽E由上至下,使球產(chǎn)生下旋。
糾正方法:要求學(xué)生引拍低于來球,擊球軌跡由后下向前上方推出,保持球拍傾斜角度。
。4)教師與每個(gè)學(xué)生分別進(jìn)行反手推擋球練習(xí),教師給學(xué)生供球,并逐個(gè)檢查學(xué)生的動(dòng)作情況。
4、優(yōu)生展示
在練習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示。
。ㄋ模┙Y(jié)束部分
1、放松活動(dòng)—配樂放松操
組織教學(xué):二列橫隊(duì)體操隊(duì)形。
要求:放松活動(dòng),身心充分放松。
2、課堂小結(jié):從知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,激勵(lì)全體學(xué)生。
3、宣布下課、安排回收器材、師生再見。
乒乓球館、乒乓球拍20個(gè),乒乓球10個(gè),錄音機(jī)1臺(tái)、磁帶。
練習(xí)密度:30%~35%;平均心率:120~135次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:中等偏上。
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