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高中生物核酸的教學(xué)案例

時間:2022-07-03 13:29:02 語文 我要投稿
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高中生物關(guān)于核酸的教學(xué)案例

  【學(xué)海導(dǎo)航】

高中生物關(guān)于核酸的教學(xué)案例

  1.知識方面:

  (1)說出核酸的種類。

  (2)簡述核酸的分子結(jié)構(gòu)和功能。

  2.能力方面:

  懂得以特定的染色劑染色,觀察并區(qū)分DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。

  3.情感態(tài)度價值觀方面:

  關(guān)注生命科學(xué)發(fā)展的前沿。

  【基礎(chǔ)整理】

  __________,簡稱

  1.核酸的種類包括

  __________,簡稱_______

  2.核酸的功能:是細(xì)胞內(nèi)_______________的物質(zhì),在生物體的___________、_________和_____________的生物合成中具有極其重要的作用。

  3.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗原理:___________和____________兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,______________使DNA呈現(xiàn)___________色,_________使RNA呈現(xiàn)____________。利用混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在___ ___的分布。鹽酸能夠改變_______________,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色體中的____ __與_____________分離,有利于____________與染色劑結(jié)合。方法步驟:取口腔上皮細(xì)胞________→_______→________→________→觀察。

  4.實(shí)驗步驟:

  (一)取口腔上皮細(xì)胞制片

 。1)在潔凈的載玻片上,滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的 溶液。

  (2)用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端,放在上述載玻片上的液滴中涂抹幾下。

 。3)點(diǎn)燃酒精燈,將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干。

 。ǘ┧

  (1)在 中加入30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的 ,將烘干的載玻片放入

  中。

 。2)在 中加入30℃溫水。

  (3)將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫 。

  (三).沖洗涂片

  用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片 。

 。ㄋ模┤旧

  (1)用吸水紙吸去載玻片上的水分。

  (2)將 滴2滴在載玻片上,染色 。

  (3)吸去多余染色劑,蓋上蓋玻片。

 。ㄎ澹┯^察

  (1)低倍鏡觀察:選擇 的區(qū)域,移至 ,將物象調(diào)節(jié)清晰。

 。2)換用 觀察,調(diào)節(jié) ,觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況。

  結(jié)論:真核生物DNA主要分布在__________中,____________和_______________內(nèi)也含有少量;RNA主要分布在____________中。原核生物DNA位于_____________。

  5.核酸的元素組成________________。

  6.核酸的基本組成單位(單體)是:___________。一分子核苷酸包括一分子___________、一分子_____________和一分子___________。根據(jù)五碳糖的不同,核苷酸分為______________和_________________,前者的含氮堿基是_____、_____、_____、_____后者不同的是,有______無_____。

  7.DNA是由 連接而成的脫氧核苷酸鏈,通常由_____條鏈組成,RNA是由____條 鏈構(gòu)成。

  8.絕大多數(shù)的生物,其遺傳信息貯存在_________中,部分病毒的遺傳信息,直接貯存在RNA中,如________________________等。因此生物的主要遺傳物質(zhì)是 。

  【跟蹤訓(xùn)練】

  1.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所運(yùn)用的原理是 ( )

  A.單獨(dú)利用甲基綠對細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布

  B.單獨(dú)利用吡羅紅對細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布

  C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

  D.在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布

  2.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗中,加入8%鹽酸的目的不包括 ( )

  A.改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

  B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

  C.殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合

  D.水解DNA

  3.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗中沒有用到的試劑是 ( )

  A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液

  B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸

  C、吡羅紅、甲基綠染色劑

  D.斐林試劑

  4.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,低倍鏡換用高倍鏡的正確操作順序為 ( )

  ①轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮 ②在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野中央③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 ④觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,使視野清晰

  A.①②③④ B.③④①②

  C.②③①④ D.④①②③

  5.下列觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的操作步驟中,正確的是 ( )

  A.制片→水解→沖洗→染色→觀察

  B.制片→水解→染色→沖洗→觀察

  C.制片→染色→沖洗→水解→觀察

  D.水解→制片→沖洗→染色→觀察

  6.將吡羅紅甲基綠染色劑在口腔上皮細(xì)胞裝片上滴兩滴,DNA和RNA分別呈現(xiàn)的顏色是 ( )

  A.紅色 紅色 B.綠色 紅色

  C.綠色 綠色 D.紅色 綠色

  7.細(xì)胞中的DNA和RNA的分布特點(diǎn)是 ( )

  A.DNA分布在細(xì)胞核中,RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中

  B.DNA分布在細(xì)胞質(zhì)中,RNA分布在細(xì)胞核中

  C.DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

  D.DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,RNA主要分布在細(xì)胞核中

  8.小麥葉肉細(xì)胞中的DNA存在于 ( )

  A.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體

  B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核

  C.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核

  D.細(xì)胞核、核糖體和線粒體

  9.蛋白質(zhì)和核酸中-共有的化學(xué)元素( ) A.C、H、O B. C、H、O、N、P

  C. C、H、O、N D. C、H、O、P

  10.制作脫氧核苷酸模型時,各部件之間需要連接下圖中連接正確的是 ( )

  11.下列四種核苷酸中,不可能在RNA中找到的是()

  12. 組成DNA和RNA的五碳糖共有 ( )

  A.2種 B.4種 C.6種 D.8種

  13.RNA與DNA比較,RNA特有的是 ( )

  A.核糖和尿嘧啶 B.核糖和胸腺嘧啶

  C.脫氧核糖和尿嘧啶 D.脫氧核糖和胸腺嘧啶

  14.人體細(xì)胞中既含DNA 又含RNA,由A、G、T、C、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有 ( )

  A.4種 B.5種 C.6種 D.8種

  15.有3個核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條核苷酸鏈,它的組成是 ( )

  A.1個DNA分子,2個RNA分子 B.3個DNA分子

  C.2個DNA分子,1個RNA分子 D.3個RNA分子

  16.由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是 ( )

  A.氨基酸、葡萄糖、堿基

  B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

  C.核糖、堿基、磷酸

  D.脫氧核糖、堿基、磷酸

  17.在同一草場上,牛和羊同吃相同的草料,但它們合成的自身物質(zhì)卻不同,其根本原因是

  A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同

  B.遺傳物質(zhì)攜帶的信息不同

  C.個體大小不同,消化能力不同

  D.核酸的基本單位不同

  18.下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是()

  A.核苷酸的組成種類 B.核苷酸的連接方式

  C.核苷酸的排列順序 D.核苷酸的數(shù)量多少

  19.人體的遺傳物質(zhì)是 ,初步水解的產(chǎn)物是 ,徹底水解的產(chǎn)物是 。豌豆的葉肉細(xì)胞中,含有的堿基是 ,那么由A、G、C、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有 種,其中核糖核苷酸有 種。

  20.下圖中的①代表磷酸基因,②代表五碳糖,③代表含氮堿基。請據(jù)圖回答:

 。1)若③是胞嘧啶,當(dāng)②是 時,該圖代表核糖核苷酸;當(dāng)②是 時,該圖代表脫氧核苷酸。

  (2)若③是尿嘧啶,則②是 ;若③是胸腺嘧啶,則②是 。

 。3)若②是核糖,則③有 種;若②是脫氧核糖,則③有 種。

  (4)若該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中,則②一定是 ,而③可以是 、 、 、 。

  21.“防偽”是一個全國上下都十分關(guān)心的熱門話題。然而長期以來,正牌產(chǎn)品與假冒偽劣之戰(zhàn)一直都是在包裝上下工夫。最近出爐的“生物基在(DNA)防偽技術(shù)”把防偽工作從包裝做到了物品本身。這一技術(shù)的具體做法是:從企業(yè)負(fù)責(zé)人身上(可以是一滴血、一根頭發(fā)、一小片皮膚)提取出他的DNA,克隆出更多的劑量后,摻入到生產(chǎn)的飲料、化妝品、藥品、顏料等中去,或制成商品標(biāo)志貼在商品上。這樣,生產(chǎn)出來的每一件商品中都含有了微量的DNA密碼標(biāo)志。這種DNA密碼標(biāo)志的含量要求極低,1000噸酒中只有1克DNA就足夠了,因而不會改變商品的物理或化學(xué)特性,而且十分隱藏。

 。1)如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)部分模式圖,請依次

  寫出圖中4、5、6、7的名稱__________、__________、__________、__________。

  (2)你認(rèn)為DNA能做成防偽標(biāo)記的依據(jù)是什么?

 。3)結(jié)合相關(guān)知識,舉例說明目前DNA技術(shù)還有哪些運(yùn)用?

  遺傳信息的攜帶者——核酸答案

  【基礎(chǔ)整理】

  1.脫氧核糖核酸 DNA 核糖核酸 RNA

  2.攜帶遺傳信息 遺傳 變異 蛋白質(zhì)

  3.甲基綠 吡羅紅 甲基綠 綠 吡羅紅 紅細(xì)胞中 細(xì)胞膜的通透性 DNA 蛋白質(zhì) DNA 制片 水解 沖洗涂片 染色

  4.0.9%Nacl 小燒杯 鹽酸 小燒杯 大燒杯 5Min 10S 吡羅紅甲基綠染色劑 5Min 染色均勻色澤淺 視野中央 高倍顯微鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 細(xì)胞質(zhì) 擬核

  5.C H O N P

  6.核苷酸 含氮堿基 五碳糖 磷酸 脫氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 ATCG U T

  7.脫氧核苷酸 2 1 核糖核苷酸

  8.DNA HIV SARS DNA

  【跟蹤訓(xùn)練】

  1.C 2.D 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C 11.B 12.A 13.A 14.D 15.A 16.C 17.B 18.B

  19.DNA 脫氧核苷酸 脫氧核糖、磷酸、堿基 A、G、C、T、U 7 4

  20. (1)核糖 脫氧核糖

  (2)核糖 脫氧核糖 (3)4 4

 。4)核糖 腺嘌呤 鳥嘌呤 胞嘧啶 尿嘧啶

  21. (1) (含氮)堿基 脫氧核糖 磷酸 脫氧核苷酸

 。2) DNA分子具有特異性,每個人的DNA都是獨(dú)一無二的,相同的機(jī)率幾乎為零,所以可以做成防偽標(biāo)志 (合理即可)

  (3)制作身份證,偵查罪犯,親子鑒定,確認(rèn)生物之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)近,研究生物進(jìn)化等等。(合理即可)

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